Giáo án Lớp 5 - Tuần 13 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đinh Thị Tố Như

Nội dung text: Giáo án Lớp 5 - Tuần 13 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đinh Thị Tố Như

1. Trường TH số 2 Kiến Giang TUẦN 13 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2017 Toán : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (t1) I.Mục tiêu: - Em thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân số thập phân. - Ôn lại cách nhân nhẩm một số thập phân với 10;100;0.1; 0,01 - Em biết sử dụng tính chất nhân một tổng với một số thập phân trong thực hành tính. II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH * Đồ dùng học sinh : Sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động cơ bản : - Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Yêu cầu học nhắc lại công, trừ hai số thập phân ta cộng, trừ như cộng, trừ số tự nhiên nhưng khác viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy ở các số trên. Lưu ý : Nếu chữ số ở phần thập phân của số bị trừ ít hơn phần thập phân của số trừ thì ta có thể viêt thêm một số thích hợp chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của số bị trừ rồi thực hiện trừ như trừ số tự nhiên. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Lµm thªm bµi Tính bằng cách thuận tiện nhất: 30,6 + 45,5 + 54,5 IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Lấy ví dụ về hai số thập phân và thực hiện cộng cho bố mẹ xem. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt : CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (T1) I.Mục tiêu: Đọc - hiểu bài Ch àng gác rừng dũng cảm Tích hợp NDGDBVMT: HS nâng cao được ý thức bảo vệ môi trường Tích hợp KNS: Tích hợp KN ứng phó với căng thẳng, KN tìm kiếm sự hỗ trợ, KN giải quyết vấn đề. II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH ; tranh minh họa * Đồ dùng học sinh : Sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : GV: Đinh Thị Tố Như 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang - Hoạt động cơ bản : Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không Tích hợp NDGDBVMT & KNS qua phần tìm hiểu nội dung bài. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Tiếp sức giúp HS đọc diễn cảm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Đọc cho người thân nghe bài đọc em vừa học. V. Những lưu ý sau khi dạy học HĐNGLL (GDKNS): Chủ đề 1: EM LÀ BÔNG HOA NHỎ CỦA QUÊ HƯƠNG ( T1) ( Soạn điển hình) I. Mục tiêu: - Giúp các em hình thành các năng lực, phẩm chất:Tự phục vụ, tự quản, giao tiếp, hợp tác; Giải quyết vấn đề trong học tập, cuộc sống; Tích cực tham gia các hoạt động GD. Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm. - GD H kĩ năng tự nhận thức, KN xác định giá trị, KN thể hiện sự tự tin, KN giao tiếp, KN lắng nghe tích cực, KN đảm nhận trách nhiệm, KN tìm kiếm và xử lí thông tin . Ứng xử phù hợp với các tình huống của cuộc sống và có lối sống đẹp. II. Chuẩn bị ĐDDH: -Giáo viên : Chuẩn bị ND . -HS: Sách Sống đẹp ( Tập 1) III.Các hoạt động học: - Lắng nghe cô giáo giao nhiệm vụ. 1. Hoàn thiện bông hoa của em: Việc 1: Em đọc y/c của HĐ 1 Việc 2: Em thực hiện HĐ1 Việc 3: Em trình bày với các bạn trong nhóm. 2. Vượt qua chính mình: Việc 1: Em đọc y/c của HĐ 2 Việc 2: Em thực hiện HĐ2 Việc 3: Em trình bày với các bạn trong nhóm. GV: Đinh Thị Tố Như 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang 3. Đánh giá việc làm của em: Việc 1: Em đọc y/c của HĐ 3 Việc 2: Em trao đổi với bạn bên cạnh về ND câu chuyện. Việc 3: Em thực hiện HĐ 3 Việc 4: Em trình bày với các bạn trong nhóm. Em báo cáo trước lớp và nghe các bạn khác cùng cô giáo góp ý. * Nghe cô giáo dặn dò. Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 12 I. Mục tiêu: - Thực hiện được nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000 ; nhân một số thập phân với một số thập phân, tính được giá trị của biểu thức số theo cách thuận tiện nhất. - Giải được bài toán có lời văn liên quan đến phép nhân số thập phân. II. Chuẩn bị ĐDDH: HS: HD em tự ôn luyện toán. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ 1,2,4,6: Ôn tập lại cách thực hiện nhân nhẩm số thập phân. + HĐ 3,8 : Hỗ trợ , giúp các em thực hiện tốt nhân một số thập phân với một số thập phân. + HĐ 5: Giải bài toán liên quan đến nhân số thập phân. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: ( Tuấn, Hoàn, Lộc ).Hỗ trợ, tiếp cận giúp các em hoàn thành các HĐ 1,2,3,4,8 ở phần ôn luyện.Giúp các em khắc sâu các kiến thức nhân nhẩm và phép nhân một số thập phân với một số thập phân và giải bài toán có lời văn. + Đối với học sinh tiếp thu nhanh : Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở HDH và hỗ trợ, giúp đỡ các bạn chậm trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần vận dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần vận dụng ở SHD cùng bố mẹ, anh chị của mình. Ôn Tiếng Việt: ÔN LUYỆN TUẦN 12 I. Mục tiêu : - Đọc và hiểu bài : Bằng lăng . Hiểu được vẻ đẹp của cây bằng lăng và tình cảm của tác giả đối với cây bằng lăng. - Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x. - Viết được đoạn văn có sử dụng quan hệ từ. - Lập được dàn ý cho bài văn tả một người mà em yêu mến. GV: Đinh Thị Tố Như 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang II. Chuẩn bị ĐDDH HS: Vở HD em tự ôn luyện TV. III. Điều chỉnh hoạt động học: - Điều chỉnh lôgô: Không - Điếu chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: HĐ 3 chọn BT a. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: + HĐ 2 : Học sinh đọc và hiểu được bài : Bằng lăng. bằng cách trả lời những câu hỏi tìm hiểu bài. + HĐ 3: Các em nắm chắc quy tắc chính tả các tiếng bắt đầu bằng s/x. + HĐ 4 : Giúp các em nắm chắc KT về quan hệ từ. + Đối với học sinh tiếp thu còn hạn chế: (Hàn, Bảo, Đại Dũng, ). Tiếp cận, hướng dẫn giúp các em nắm chắc các kiến thức đã học. Hoàn thành được HĐ 1,2,3,4 + Đối với học sinh tiếp thu nhanh: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ở vở và hỗ trợ thêm cho các bạn tiếp thu chậm. IV. Hướng dẫn phần vận dụng: Hướng dẫn các em thực hiện phần vận dụng ở vở BTcùng bố mẹ, anh chị của mình. Thứ ba ngày tháng 11 năm 2017 Toán: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2) ( Soạn điển hình) I. Mục tiêu - Em biết sử dụng tính chất nhân một tổng với một số thập phân trong thực hành tính bằng hai cách và tính bằng cách thuận tiện nhất. - Giải bài toán tỉ lệ liên quan đến các phép tính với phân số. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Khởi động Trưởng ban Văn Nghệ tổ chức trò chơi “Truyền điện” ôn lại kiến thức đã học. - Giáo dẫn dắt vào bài, các em ghi đề bài vào vở. - Cá nhân đọc mục tiêu bài(2 lần). - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp. 2. Luyện tập, thực hành GV: Đinh Thị Tố Như 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang - Cùng bạn nhắc lại tính chất nhân một số với một tổng và nhân một hiệu với một tổng. Nhận xét bổ sung cho nhau. - Thực hiện bài tập 4;5;6;7 SHD trang 38;39 vào vở, trong quá trình thực hiện gặp khó khăn thì trao đổi với bạn hoặc cô giáo. Việc 1: Trao đổi kết quả với bạn, nhận xét và đi đến thống nhất kết quả. Việc 2: Chia sẻ lần lượt cách làm từng bài tập với bạn. Nhận xét, đổi vai thực hiện. Việc 1: Nhóm trưởng điều hành hoạt động: - Tổ chức cho các cặp đôi báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung - Cùng nhau ôn lại cách xác định dạng và giải bài toán tỉ lệ. * Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau: - Chia sẻ kết quả, cách làm các BT - Cá nhân, nhóm báo cáo hoạt động nhóm mình. Tiếng Việt: CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (T2) I.Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ Bảo vệ môi trường. -Tích hợp NDGDBVMT : GD lòng yêu quý, ý thức BVMT, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh nói chung và MT biển đảo nói riêng. II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH ; tranh minh họa * Đồ dùng học sinh : Sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động cơ bản : Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không Tích hợp NDGDBVMT qua phần thực hành làm BT. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS nắm được nghĩa của các từ khó. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ các bạn hoàn thành BT. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: GV: Đinh Thị Tố Như 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang - Chia sẻ đoạn văn mình vừa viết cho bố mẹ nghe. Tuyên truyền, giải thích cho người thân những việc nên làm để bảo vệ môi trường, bảo vệ tương lại đất nước. V. Những lưu ý sau khi dạy học Ti ếng Việt: CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG CẢM (T3) ( Soạn điển hình) I.Mục tiêu: Nhớ-viết đúng một đoạn trong bài thơ Hành trình của bầy ong, viết đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm đầu s/x II. Các hoạt động học: * Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - HS viết tên bài vào vở. - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp B. Hoạt động thực hành 5. Nhớ đoạn thơ và viết vào vở - Việc 1: Em đọc nhẩm thầm 2 khổ thơ cuối - Việc 2: Em viết 2 khổ thơ vào vở. - Em trao đổi bài với bạn để sửa lỗi. 5.Cùng chơi: Tìm từ chứa tiếng có âm đầu s/x Việc 1: NT yêu cầu các bạn lần lượt đọc các từ ngữ chứa tiếng có âm đầu là s/x. Việc 2: NT cử bạn thư kí ghi lại các từ mà các bạn vừa đọc vào bảng nhóm. Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và gắn bảng nhóm lên bảng lớp. - Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ HĐ5, nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 7a. Điền vào chỗ trống GV: Đinh Thị Tố Như 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang - Điền âm đầu để có từ phù hợp, viết từ tìm được ra vở nháp -NT yêu cầu các bạn lần lượt chia sẻ kết quả BT6 - Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với cô giáo. - Hội đồng tự quản tổ chức cho các nhóm thi đánh giá kết quả HĐ6. - HĐTQ tổ chức chia sẻ sau tiết học. C. Hoạt động ứng dụng: - Tìm thêm các từ chứa tiếng có âm đầu là s/x, chia sẻ với các bạn trong tiết học ngày hôm sau. Thứ tư ngày tháng 11 năm 2017 Toán: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN (T1) I.Mục tiêu: - Em thực hiện được chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng trong thực hành tính. II. Chuẩn bị ĐDDH: - Đồ dùng GV : Sách HDH. - Đồ dùng học sinh : Sách HDH, vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Điều chỉnh lôgô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS cách đặt tính, cách viết dấu phẩy. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ các bạn còn lúng túng thực hiện các bài tập IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện phần ứng dụng trong SHD V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt: CHO RỪNG LUÔN XANH (T1) I.Mục tiêu: -Đọc - hiểu bài Trồng rừng ngập mặn GV: Đinh Thị Tố Như 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang - Tích hợp NDGDBVMT , MTTNB-HĐ: HS biết được những nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn thấy được ý nghĩa của việc trồng rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ môi trường biển. II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH, tranh minh họa. Học sinh: Sách HDH II. Chuẩn bị ĐDDH: * Đồ dùng GV : Sách HDH, tranh minh họa * Đồ dùng học sinh : Sách HDH. III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động cơ bản : - Thực hiện như logo hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Tích hợp NDGDBVMT , MTTNB-HĐ qua phần tìm hiểu nội dung bài. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Tiếp sức giúp HS đọc diễn cảm bài đọc. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Đọc cho người thân nghe bài em vừa học. V. Những lưu ý sau khi dạy học Thứ năm ngày tháng năm 2017 Toán: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN (T2) I.Mục tiêu: - Em thực hiện được chia một số thập phân cho một số tự nhiên và vận dụng trong thực hành tính. II. Chuẩn bị ĐDDH: - Đồ dùng GV : Sách HDH. - Đồ dùng học sinh : Sách HDH, vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Điều chỉnh lôgô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp sức cho HS giải toán có lời văn. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ giúp các bạn hoàn thành bài tập. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện phần ứng dụng trong SHD GV: Đinh Thị Tố Như 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt: CHO RỪNG LUÔN XANH (T2) I.Mục tiêu: - Lập được dàn ý của bài văn tả người (tả ngoại hình) II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH. Học sinh: Sách HDH, vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Điều chỉnh lôgô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Hỗ trợ HS lập được dàn ý hoàn chỉnh. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ HS tìm được những tữ ngữ gợi tả, gợi cảm để lập dàn ý. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: -Cùng người thân quan sát, nắm đặc điểm của những người thân trong gia đình. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt : CHO RỪNG LUÔN XANH (T3) I.Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về hoạt động bảo vệ môi trường. -Tích hợp NDGDBVMT: Giáo dục HS nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH, một số câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về hoạt động bảo vệ môi trường. Học sinh: Sách HDH, một số câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về hoạt động bảo vệ môi trường. III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Các hình thức hoạt động thống nhất như lôgo sách hướng dẫn học. ( Tích hợp NDBVMT qua phần kể chuyện và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện) - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Giúp hs kể được toàn bộ câu chuyện GV: Đinh Thị Tố Như 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang + Đối với HS tiếp thu nhanh: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Khuyến khích HS nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện như Sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2017 Toán : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10; 100; 1000 I. Mục tiêu: Em biết - Thực hiện phép chia một số thập phân cho 10;100;1000 - Vận dụng để giải bài toán có lời văn. II. Chuẩn bị ĐDDH: Đồ dùng GV : Sách HDH Đồ dùng học sinh : vở BT, sách HDH III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Thực hiện như logo đã hướng dẫn. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Tiếp cận hỗ trợ H giải toán có lời văn. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Giúp đỡ các bạn còn lúng túng thực hiện các bài tập IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như trong sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học . Tiếng Việt: CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG (T1) I.Mục tiêu: - Luyện tập sử dụng được quan hệ từ. - Tích hợp NDGDBVMT: Giáo dục HS nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH Học sinh: Bảng nhóm, sách HDH GV: Đinh Thị Tố Như 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Các hình thức hoạt động thống nhất như lôgo sách hướng dẫn học. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Tích hợp NDGDBVMT qua ngữ liệu ở BT2 - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Tiếp cận hỗ trợ HS hoàn thành BT 3 + Đối với HS tiếp thu nhanh: Hỗ trợ các bạn cùng hoàn thành các BT. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện như sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học Tiếng Việt: CẢI TẠO M ÔI TRƯỜNG (T2) I.Mục tiêu: - Viết được đoạn văn tả người(tả ngoại hình). II. Chuẩn bị ĐDDH: Giáo viên: Sách HDH Học sinh: sách HDH, Vở ghi chép. III. Điều chỉnh hoạt động : - Hoạt động thực hành: Các hình thức hoạt động thống nhất như lôgo sách hướng dẫn học. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: Tiếp cận giúp HS hoàn thành đoạn văn tả ngoại hình. + Đối với HS tiếp thu nhanh: Viết đoạn văn hoàn thành có sử dụng hình ảnh gợi tả. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện như trong sách HDH. V. Những lưu ý sau khi dạy học HĐGDKT: CẮT KHÂU THÊU TỰ CHỌN (T2) (Soạn điển hình) I. Môc tiªu - Hs vËn dông kiÔn thøc, kÜ n¨ng ®· häc ®Ó thùc hµnh lµm ®îc mét s¶n phÈm yªu thÝch II. §å dïng 1. Gi¸o viªn: Sgk, bé ®å dïng c¾t, kh©u, thªu GV: Đinh Thị Tố Như 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang 2. Häc sinh: Sgk ; Dông cô thùc hµnh c¾t, kh©u thªu III/ Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.¤n ®Þnh tæ chøc: Nhãm tr­ëng kiÓm tra dông cô – b¸o c¸o chñ tÞch H§TQ – B¸o c¸o GV 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bài – Ghi đề HS ®äc môc tiªu - Gióp HS: - Hs vËn dông kiÔn thøc, kÜ n¨ng ®· häc ®Ó thùc hµnh lµm ®îc mét s¶n phÈm yªu thÝch. Ho¹t ®éng c¬ b¶n 1- Củng cè kiÕn thøc. - Y/C HS ®äc néi dung SGK vµ hÖ thèng l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc vÒ ®Ýnh khuy 2 lç; thªu dÊu nh©n. ? Em h·y ®äc l¹i SGK vµ nªn l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n c¸c bµi ®Ýnh khuy hai lç vµ thªu dÊu nh©n. ViÖc 1: Em ®äc néi dung Sgk, quan s¸t h×nh minh ho¹ ViÖc 2: Em trao ®æi vµ th¶o luËn theo nhãm ®«i ®Ó nªu l¹i c¸c kiÕn thøc bµi ®Ýnh khuy hai lç vµ thªu dÊu nh©n. ViÖc 1: Nhãm tr­ëng nªu c©u hái vµ th¶o luËn víi c¸c b¹n trong nhãm c¸c kiÕn thøc bµi ®Ýnh khuy hai lç vµ thªu dÊu nh©n. ViÖc 2: Nhãm tr­ëng tæng kÕt ý kiÕn vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ víi gi¸o viªn. - GV gäi mét sè HS ®¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn tr¶ lêi c¸c kiÕn thøc bµi ®Ýnh khuy hai lç vµ thªu dÊu nh©n. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi . C¸c nhãm kh¸c l¾ng nghe vµ bæ sung ý kiÕn ( kh«ng nh¾c l¹i ý kiÕn cña nhãm tr­íc) - GV nhËn xÐt, bæ sung 2- Chän s¶n phÈm thùc hµnh - Nªu môc ®Ých, yªu cÇu lµm s¶n phÈm tù chän - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm ®Ó chän s¶n phÈm vµ ph©n c«ng nhiÖm vô chuÈn bÞ ViÖc 1: - Nhãm tr­ëng th¶o luËn víi c¸c b¹n trong nhãm ®Ó chän s¶n phÈm vµ ph©n c«ng nhiÖm vô chuÈn bÞ. ViÖc 2: Nhãm tr­ëng tæng kÕt ý kiÕn vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ víi gi¸o viªn. GV: Đinh Thị Tố Như 12
13. Trường TH số 2 Kiến Giang - Yªu cÇu ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm tù chän vµ nh÷ng dù ®Þnh c«ng viÖc sÏ tiÕn hµnh. - Ghi tªn s¶n phÈm c¸c nhãm ®· chän vµ kÕt luËn Ho¹t ®éng øng dông - Nghe GV dÆn dß ®Ó chuÈn bÞ cho tiÕt sau *GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS chuÈn bÞ dông cô ®Ó häc bµi sau HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá những hoạt động trong tuần học thứ 13 - Đề ra phương hướng hoạt động tiếp nối. - Giáo dục hs ý thức tự giác trong hoạt động tập thể. HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. III. Các hoạt động chính: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động. - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu buổi sinh hoạt trước lớp 1. Sinh hoạt văn nghệ. - CTHĐTQ yêu cầu trưởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát tập thể. Tổ chức cho các bạn chơi trò chơi. 2. Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua: + YC các ban thảo luận các HĐ của ban : Công tác học tập, nền nếp, vệ sinh + Các trưởng ban báo cáo. + CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. *Ưu điểm: + Các nhóm ổn định tốt nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, trồng và chăm sóc hoa. + Nhiều bạn có ý thức học tập tốt : Hà Chi, Ngọc Anh, Diệu Linh, Diệu Thơ, + Các bạn đã có nề nếp trong việc tạo không gian lớp học, bố trí chỗ ngồi hợp lí. *Một số tồn tại: + Một số bạn chưa tích cực trong trong mọi hoạt động, hợp tác với bạn chưa tích cực : Hoàn, Lộc . GV: Đinh Thị Tố Như 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang + GV nhận xét chung: 3. Kế hoạch công tác tuần đến: HĐTQ đưa ra kế hoạch hoạt động của tuần sau. - Phấn đấu thi đua dạy tốt – học tốt chào mừng ngày Nhà giáo VN 20/11. - Tiếp tục củng cố nề nếp và kiểm tra tác phong đến trường. - Thường xuyên củng cố các nền nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Xây dựng ý thức trung thực, nghiêm túc trong HT - Nhóm trưởng, HĐTQ thường xuyên nhắc nhở, thức đẩy các bạn trong nhóm, lớp thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. - Ban học tập có biện pháp giúp đỡ những bạn còn chậm trong học tập. - Thường xuyên, tăng cường giao tiếp tiếng anh trong những giờ nghĩ cũng như trong các tiết học. - Tăng cường vệ sinh lớp, dịch vụ,vệ sinh phong quang trường sạch sẽ.Thường xuyên chăm sóc bồn hoa. - Trưởng ban thư viện thưỡng xuyên tổ chức cho các ban đọc sách vào giữa buổi. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước. * Các trưởng ban của các ban thảo luận, góp ý những việc cần làm để hoàn thiện kể hoạch cho ban mình trong tuần tới. - HĐTQ tổ chức cho các lớp giao lưu với nhau bằng tiếng anh với chủ đề chào mừng Ngày nhà giáo VN 20/11. *Kết thúc ti ết sinh hoạt: - Hát tập thể. GV: Đinh Thị Tố Như 14