Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

1. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 TUẦN 30 Thứ hai ngày 2 thangs 4 năm 2018 Toỏn ; PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( khụng nhớ) (159) I. Mục tiờu : - Biết đặt tớnh rồi làm tớnh trừ ( khụng nhớ ) số cú hai chữ số ; biết giải toỏn cú phộp trừ số cú hai chữ số. - BT cần làm : 1,2,3 ( cột 1,3). II. Đồ dựng dạy học : - Cỏc bú que tớnh, mỗi bú 1 chục que tớnh và 1 số que tớnh rời - Bảng phụ ghi cỏc bài tập III. Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động : Đặt tớnh rồi tớnh 57 - 21 64 – 32 Nhận xột, đỏnh giỏ. -Giỏo viờn giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu phộp trừ: - Giỏo viờn hướng dẫn học sinh thao tỏc trờn que tớnh. Giỏo viờn làm song song với học sinh. - H hoạt động cả lớp - Lần lượt hướng dẫn thao tỏc tỏch que tớnh và nờu số que tớnh cũn lại - Nờu số que tớnh cũn lại? - Giỏo viờn hỡnh thành trờn bảng phần bài học như Sỏch giỏo khoa - Giới thiệu kỹ thuật tớnh * Đặt tớnh : Viết 65 rồi viết 30 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị . * Viết dấu - . Kẻ vạch ngang * Tớnh (từ phải sang trỏi ) 6 5 * 5 trừ 0 bằng 5 – Viết 5 - 3 0 * 6 trừ 3 bằng 3 – Viết 3 3 5 Vậy 65-30= 35 - Giỏo viờn chốt lại 1 lần thứ 2 . b) Trường hợp phộp trừ 36-4 hướng dẫn thao tỏc trừ giống trờn nhưng lưu ý học sinh viết số 4 thẳng cột với cột đơn vị Hoạt động 2 : HĐ Thực hành - Giỏo viờn yờu cầu học sinh mở Sỏch giỏo khoa *Bài 1 : cú 2 phần a và b - Gọi 2 học sinh lờn bảng thực hiện 2 phộp tớnh * Giỏo viờn lưu ý đặt số thẳng cột Trừ từ phải sang trỏi GV: Dương Thị Vinh 1
2. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 82 68 - 50 - 4 32 64 *Bài 2 : Đỳng ghi Đ – Sai ghi S -Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài trờn bảng lớp - Cho học sinh nhận xột cỏc bài sai do làm tớnh sai hay đặt tớnh sai *Bài 3 (1,3) : Tớnh nhẩm (HĐ cỏ nhõn) - Giỏo viờn hướng dẫn học sinh kỹ thuật tớnh nhẩm nhanh, đỳng - Lưu ý cỏc phộp tớnh cú dạng 66-60 , 58-8, 67-7, 99-9. ( là cỏc dạng trong đú xuất hiện số 0 ) - 3 a) dạng trừ đi số trũn chục - 3 b) dạng trừ đi số cú 1 chữ số - Giỏo viờn nhận xột, sửa sai . 3.HDƯD : - Nhận xột, tiết học – Tuyờn dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt : VIẠT ĐÚNG CHÍNH TẠ ÂM ĐẠU gi /r / d (2T) .MẠc tiờu : KT : HS nẠm luẠt chớnh tẠ viẠt đunga chớnh tẠ, hiẠu đưẠc nẠi dung bài đẠc BiẠt phõn biẠt õm đẠu gi/r/d / KN : Rốn hẠc sinh đẠc bài tẠt tẠ lẠi đưẠc cỏc cõu hẠi 1,2,3 TĐ : HẠc sinh biẠt nhẠn nhiẠm vẠ và thẠc hiẠn nhiẠm vẠ Tớch hẠp :GDMT : GD hẠc sinh cú thỏi đẠ , biẠt bẠo vẠ mụi trưẠng, trưẠng lẠp, thụn xúm ,bẠo vẠ mụi trưẠng xanh sẠch đẠp. ễLTV: VIẠT ĐÚNG CHÍNH TẠ ÂM ĐẠU tr /ch / : I. Mục tiờu: - Giỳp HS đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài “ Văn hay chẠ tẠt” - TrẠ lẠi đưẠc cỏc cõu hẠi 1,2,3 II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. GV: Dương Thị Vinh 2
3. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài Ạ vẠ bài tẠp TV H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Tỡm hiẠu bài tẠ lẠi cõu hẠi 1,2,3 T – ThuẠ đi hẠc văn và chũ cẠa cao Bỏ quỏt như thẠ nào? 2. Cao bỏ Quỏt làm gỡ đẠ nẠi danh khẠp nơi là ngưẠi văn hay chẠ tẠt? 3. cõu chuyẠn khuyờn em điẠu gỡ ? T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột một số HS - tuyện dương H làm đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ễn toỏn: ễN LUYỆN TOÁN TUẦN 29 (T1) I.Mục tiờu - Biết đăt tớnh rồi tớnh cộng , trừ khụng nhớ cỏc số trong phạm vi 100 - Giải được bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh cộng hoặc phộp trừ. II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn - HS:BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn III. Nội dung,hỡnh thức dạy học * Phương ỏn hỗ trợ: - Giỳp HS hoàn thành phần khởi động và cỏc bài tập 1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dừi giỳp cỏc em nắm nội dung BT1,2,3,4 - HS-KG: giỳp cỏc em nắm cỏchs đọc số,viết số * Bài 1: trang 57 .Em đọc bạn ghi kết quả .Hoạt động nhúm * Bài 2 : trang 57 Em đọc bạn ghi kết quả.Hoạt động nhúm * Bài 3 : trang 58 Em và bạn đặt tớnh rồi tớnh. Hoạt động nhúm đổi vở kiểm tra chộo * Bài 4 : trang 58 Giải toỏn Hoạt động nhúm ,đổi vở kiểm tra chộo 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện thờm toỏn: Thứ ba ngày 3 thỏng 4 năm 2018 TOÁN: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ (161) I. Mục tiờu : - Biết tuần lễ cú 7 ngày. Biết tờn cỏc ngày trong tuần ; Biết đọc thứ, ngày, thỏng trờn 1 tờ lịch búc hàng ngày - BT cần làm: 1,2,3. II. Đồ dựng dạy học : GV: Dương Thị Vinh 3
4. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 - Một quyển lịch búc hàng ngày và 1 thời khoỏ biểu của lớp - Bảng phụ ghi bài tập 1, 2 / 16 / Sỏch giỏo khoa III. Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động : Điền: ,= 64 – 4 . . . 65 – 5 42 + 2 . . 12 + 42 40 – 10 . . . 30 – 20 43 + 45. . . 54 + 43 + Cả lớp nhận xột, sửa bài . - Giỏo viờn giới thiệu, ghi đầu bài 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 1a) Giỏo viờn giới thiệu cho học sinh quyển lịch búc hàng ngày ( treo lờn bảng ) chỉ vào tờ lịch ngày hụm nay và hỏi : - Hụm nay là thứ mấy ? b) Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa giới thiệu tờn cỏc ngày : Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sỏu, thứ bảy và núi đú là cỏc ngày trong tuần lễ. Vậy 1 tuần lễ cú mấy ngày ? a) sau đú giỏo viờn tiếp tục chỉ vào tờ lịch của ngày hụm nay và hỏi : Hụm nay là ngày bao nhiờu ? - Quan sỏt trờn đầu cựng của tờ lịch ghi gỡ ? - Vậy trờn mỗi tờ lịch cú ghi những phần nào ? - Giỏo viờn chốt bài : Một tuần lễ cú 7 ngày, là cỏc ngày chủ nhật , thứ hai Trờn mỗi tờ lịch búc hàng ngày đều cú ghi thứ, ngày , thỏng để ta biết được thời gian chớch xỏc. Hoạt động 2 : HĐThực hành . *Bài 1 : - Cho học sinh nờu yờu cầu bài 1 -Cho học sinh làm vào phiếu bài tập *Bài 2 : Cho học sinh nờu yờu cầu -Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt tờ lịch ngày hụm nay và tờ lịch của ngày mai . Sau đú gọi 1 em trả lời miệng cỏc cõu hỏi trong bài tập * Hụm nay là ngày thỏng *Ngày mai là ngày thỏng -Giỏo viờn nhận xột, sửa bài. *Bài 3 : Hướng dẫn học sinh nờu Tkb của lớp . 3.HDƯD : - Nhận xột, tiết học tuyờn dương học sinh hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng việt: LUYẠN TẠP (2T) GV: Dương Thị Vinh 4
5. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 MẠc tiờu : KT : HS nẠm luẠt chớnh tẠ viẠt đunga chớnh tẠ, hiẠu đưẠc nẠi dung bài đẠc BiẠt phõn biẠt õm đẠu gi/r/d / KN : Rốn hẠc sinh đẠc bài tẠt tẠ lẠi đưẠc cỏc cõu hẠi 1,2,3 TĐ : HẠc sinh biẠt nhẠn nhiẠm vẠ và thẠc hiẠn nhiẠm vẠ Tớch hẠp :GDMT : GD hẠc sinh cú thỏi đẠ , biẠt bẠo vẠ mụi trưẠng, trưẠng lẠp, thụn xúm ,bẠo vẠ mụi trưẠng xanh sẠch đẠp. Thứ tư ngày 4 thỏng 4 năm 2018 Toỏn: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ (161) I. Mục tiờu : - Biết tuần lễ cú 7 ngày. Biết tờn cỏc ngày trong tuần ; Biết đọc thứ, ngày, thỏng trờn 1 tờ lịch búc hàng ngày - BT cần làm: 1,2,3. II. Đồ dựng dạy học : - Một quyển lịch búc hàng ngày và 1 thời khoỏ biểu của lớp - Bảng phụ ghi bài tập 1, 2 / 16 / Sỏch giỏo khoa III. Cỏc hoạt động dạy học : 2. Khởi động : Điền: ,= 64 – 4 . . . 65 – 5 42 + 2 . . . 2 + 42 40 – 10 . . . 30 – 20 43 + 45. . . 54 + 43 - Cả lớp nhận xột, sửa bài . - Giỏo viờn giới thiệu, ghi đầu bài 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 1a) Giỏo viờn giới thiệu cho học sinh quyển lịch búc hàng ngày ( treo lờn bảng ) chỉ vào tờ lịch ngày hụm nay và hỏi : - Hụm nay là thứ mấy ? b) Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa giới thiệu tờn cỏc ngày : Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sỏu, thứ bảy và núi đú là cỏc ngày trong tuần lễ. Vậy 1 tuần lễ cú mấy ngày ? b) sau đú giỏo viờn tiếp tục chỉ vào tờ lịch của ngày hụm nay và hỏi : Hụm nay là ngày bao nhiờu ? - Quan sỏt trờn đầu cựng của tờ lịch ghi gỡ ? - Vậy trờn mỗi tờ lịch cú ghi những phần nào ? - Giỏo viờn chốt bài : Một tuần lễ cú 7 ngày, là cỏc ngày chủ nhật , thứ hai Trờn mỗi tờ lịch búc hàng ngày đều cú ghi thứ, ngày , thỏng để ta biết được thời gian chớch xỏc. Hoạt động 2 : HĐThực hành . *Bài 1 : - Cho học sinh nờu yờu cầu bài 1 -Cho học sinh làm vào phiếu bài tập GV: Dương Thị Vinh 5
6. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 *Bài 2 : Cho học sinh nờu yờu cầu -Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt tờ lịch ngày hụm nay và tờ lịch của ngày mai . Sau đú gọi 1 em trả lời miệng cỏc cõu hỏi trong bài tập * Hụm nay là ngày thỏng *Ngày mai là ngày thỏng -Giỏo viờn nhận xột, sửa bài. *Bài 3 : Hướng dẫn học sinh nờu Tkb của lớp . 3.HDƯD : - Nhận xột, tiết học tuyờn dương học sinh hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt : VIẠT ĐÚNG CHÍNH TẠ ÂM ĐẠU n /l (2T) Mục tiờu: Giỳp học sinh - Nắm được õm đẠu n /l.viẠt đỳng chớnh tẠ ,phõn biẠt đưẠc õm đẠu n /l - Đọc viết đỳng bài tập đọc , hiểu nội dung bài tập đọc và trả lời được cõu hỏi - HS cú thỏi độ nhận nhiệm vụ biết thực hiện nhiệm vụ. Tớch hợp - GDKNS: giỏo dục học sinh biết trả lời trọn cõu, trọn ý ThẠ năm ngày thỏng 4 năm 2018 Toỏn: CỘNG TRỪ ( KHễNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 (162) I. Mục tiờu : - Biết cộng và trừ cỏc số cú hai chữ số ( khụng nhớ); cộng, trừ nhẩm. - Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa 2 phộp tớnh cộng và trừ. - Giải được bài toỏn cúlời văn trong phạm vi cỏc phộp tớnh đó học. - BT cần làm : 1( cột 1), 2( cột 1),3,4. II. Đồ dựng dạy học : + Bảng phụ ghi cỏc bài tập. Phiếu bài tập III. Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động: + Hỏi học sinh : tuần lễ cú mấy ngày, gồm những ngày nào ? + Em đi học vào những ngày nào ? em được nghỉ học vào những ngày nào ? + Em biết hụm nay thứ mấy ? ngày mấy ? thỏng mấy ? Nhận xột 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Giỏo viờn giới thiệu và ghi đầu bài - Nờu lại cỏch cộng trừ cỏc số trũn chục, cộng trừ số cú 2 chữ số với số cú 1 chữ số . Hoạt động 2 : Thực hành . - Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa * Bài 1- Học sinh tự nờu yờu cầu bài tập GV: Dương Thị Vinh 6
7. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 -Giỏo viờn hướng dẫn học sinh nhận biết quan hệ giữa phộp tớnh cộng, tớnh trừ *Bài 2 : Đặt tớnh rồi tớnh -Gọi học sinh nờu lại cỏch đặt tớnh -Cho học sinh nhận xột cỏc phộp tớnh để nhận ra quan hệ giữa tớnh cộng và tớnh trừ - Phộp trừ là phộp tớnh ngược lại với phộp tớnh cộng - Giỏo viờn cho học sinh sửa bài * Bài 3 - Giỏo viờn hướng dẫn đọc túm tắt bài toỏn - Cho học sinh giải vào phiếu bài tập 1.Túm tắt : *Hà cú : 35 que tớnh *Lan cú : 43 que tớnh *Hai bạn : que tớnh ? *Bài 4 : - Giỏo viờn hướng dẫn học sinh đọc bài toỏn và túm tắt rồi tự giải bài toỏn túm tắt : -Tất cả cú : 68 bụng hoa - Hà cú : 34 bụng hoa - Lan cú : bụng hoa ? Bài giải : Số bụng hoa Lan cú là : 68 – 34 = 34 ( bụng hoa ) Đỏp số : 34 bụng hoa - Giỏo viờn nhận xột, sửa sai chung 3.HĐƯD - Nhận xột tiết học. Tuyờn dương học sinh hoạt động tớch cực - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. ễ Tiếng Việt : LTVIẠT ĐÚNG CHÍNH TẠ ÂM ĐẠU gi /r /d .1 Mục tiờu: - Giỳp HS đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài “trẠi mua ” - HiẠu và trẠ lẠi đưẠc cõu hẠi 1,2,3 II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH GV: Dương Thị Vinh 7
8. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 * Việc 1: Đọc bài Ạ vẠ bài tẠp TV H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Tỡm hiẠu và trẠ lẠi cõu hẠi 1,2,3 1.NẠi cẠt A vẠi cẠt B cho phự hẠp 2.Khi trẠi mưa mẠi vẠt ra sao,em nẠi cho phự hẠp 3.Theo em vỡ sao khi trẠi mưa con bũ tẠ vẠ thớch thỳ T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ễn Toỏn: ễN LUYỆN TUẦN 29 (T2) I.Mục tiờu - Biết đăt tớnh rồi tớnh cộng , trừ khụng nhớ cỏc số trong phạm vi 100 - giải được bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh cộng hoặc phộp trừ. II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn - HS:BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn III. Nội dung,hỡnh thức dạy học * Phương ỏn hỗ trợ: - Giỳp HS hoàn thành phần vận động và cỏc bài tập 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dừi giỳp cỏc em nắm nội dung BT 5,6,7,8 - HS-KG: giỳp cỏc em nắm cỏchs đọc số,viết số * Bài 5: trang 59 .Tớnh .hoạt động cỏ nhõn * Bài 6 : trang 59 Vẽ đoạn thẳng .Hoạt động cỏ nhõn * Bài 7 : trang 57 Giải toỏn .Hoạt động nhúm, đổi vở kiểm tra chộo * Bài 8 : trang 60 Viết số .Hoạt động nhúm, đổi vở kiểm tra chộo. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học - Về nhà luyện thờm toỏn. ễLTV: LUYỆN LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYấN ÂM ĐễI I. Mục tiờu: - Giỳp HS nắm chắc luật chớnh tả vẠ nguyờn õm đụi,đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài: “Chỳ dẠ sau lũ sưẠi”. - TrẠ lẠi đưẠc cỏc cõu hẠi 1,2,3 II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học GV: Dương Thị Vinh 8
9. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài Ạ vẠ bài tẠp TV H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Tỡm hiẠu và trẠ lẠi cõu hẠi 1.Khi đang ngẠ trờn ghẠ bành ,cẠu bộ mụ da đó nghe thẠy gỡ ? 2. Mụ- da ưẠc mỡnh trẠ thành gỡ ? 3. Khi lẠn lờn em muẠn điẠu gỡ ? T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở HS - tuyện dương H đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Thứ sỏu ngày 6 thỏng 4 năm 2018 TiẠng ViẠt: PHÂN BIẠT ÂM ĐẠU s /x (2T) SHTT: SINH HOẠT SAO GV: Dương Thị Vinh 9
10. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 ễLTV: MỐI LIấN HỆ GIỮA CÁC VẦN . Mục tiờu: - Giỳp HS nắm chắc mối liờn hệ giữa cỏc vần; đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài ề ú o. - Viết đỳng chớnh tả đoạn1 trong bài thơ : ề ú o. II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chớnh tả 1 đoạn bài: ề ú o. H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết GV: Dương Thị Vinh 10
11. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 ễLTV: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM ĐẦU tr/ch . Mục tiờu: - Giỳp HS nắm và viết đỳng chớnh tả cú õm đầu tr/ch; đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài Con bự nhỡn. - Viết đỳng chớnh tả đoạn1 trong bài: Con bự nhỡn II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài 1 đoạn trong bài: Con bự nhỡn H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ H. đổi vở dũ lỗi nhận xột. T theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Dạy ngày thứ sỏu 1 /4/2016 TOÁN: CỘNG TRỪ ( KHễNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 (162) I. MỤC TIấU : - Biết cộng và trừ cỏc số cú hai chữ số ( khụng nhớ); cộng, trừ nhẩm. - Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa 2 phộp tớnh cộng và trừ. - Giải được bài toỏn cúlời văn trong phạm vi cỏc phộp tớnh đó học. - BT cần làm : 1( cột 1), 2( cột 1),3,4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi cỏc bài tập. Phiếu bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 2. Khởi động: + Hỏi học sinh : tuần lễ cú mấy ngày, gồm những ngày nào ? + Em đi học vào những ngày nào ? em được nghỉ học vào những ngày nào ? + Em biết hụm nay thứ mấy ? ngày mấy ? thỏng mấy ? Nhận xột 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài GV: Dương Thị Vinh 11
12. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 - Giỏo viờn giới thiệu và ghi đầu bài - Nờu lại cỏch cộng trừ cỏc số trũn chục, cộng trừ số cú 2 chữ số với số cú 1 chữ số . Hoạt động 2 : Thực hành . - Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa Bài 1 : - Học sinh tự nờu yờu cầu bài tập -Giỏo viờn hướng dẫn học sinh nhận biết quan hệ giữa phộp tớnh cộng, tớnh trừ Bài 2 : Đặt tớnh rồi tớnh -Gọi học sinh nờu lại cỏch đặt tớnh -Cho học sinh nhận xột cỏc phộp tớnh để nhận ra quan hệ giữa tớnh cộng và tớnh trừ - Phộp trừ là phộp tớnh ngược lại với phộp tớnh cộng -Giỏo viờn cho học sinh sửa bài Bài 3 : - Giỏo viờn hướng dẫn đọc túm tắt bài toỏn - Cho học sinh giải vào phiếu bài tập 1. Túm tắt : o Hà cú : 35 que tớnh o Lan cú : 43 que tớnh o Hai bạn : que tớnh ? Bài 4 : - Giỏo viờn hướng dẫn học sinh đọc bài toỏn và túm tắt rồi tự giải bài toỏn túm tắt : Tất cả cú : 68 bụng hoa Hà cú : 34 bụng hoa Lan cú : bụng hoa ? Bài giải : Số bụng hoa Lan cú là : 68 – 34 = 34 ( bụng hoa ) Đỏp số : 34 bụng hoa - Giỏo viờn nhận xột, sửa sai chung 3.HĐƯD - Nhận xột tiết học. Tuyờn dương học sinh hoạt động tớch cực - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt: ĐỌC (2T) SHTT Sinh hoạt LỚP I. Mục đích, yêu cầu: - Đánh giá hoạt động tuần qua. - Triển khai kế hoạch tuần tới. 1. Đánh giá hoạt động tuần qua: * Ưu điểm: - Duy trì nền nếp của lớp. GV: Dương Thị Vinh 12
13. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 - Duy trì các hoạt động của Đội. - Đa số HS có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Truy bài có hiệu quả, hình thức đa dạng. - Học sinh có ý thức học bài. - Đảm bảo vệ sinh trường, lớp. - Có ý thức giúp đỡ bạn cùng tiến bộ. - Trang phục đúng quy định vào cỏc ngày trong tuần. -Chăm súc, cải tạo bồn hoa của lớp. *Tồn tại: - Hoạt động tập thể còn chậm, - Chữ viết cũn xấu : Huy,Long, Đạt 2. Kế hoạch tuần tới: - Duy trì nề nếp, sao, duy trì sĩ số. - Khắc phục tồn tại tuần qua. - Tăng cường phụ đạo HS yếu. - Tập các bài múa hát của sao. - Các hoạt động khác thực hiện theo lịch trường. GV: Dương Thị Vinh 13