Giáo án Lớp 1 - Tuần 28 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 28 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 28 Thø hai ngµy 15 th¸ng 06 n¨m 2020 Tiếng việt: PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU GI/D/V(T1) Việc 1: Luyện viết đúng âm đầu gi/ d/ v theo nghĩa - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm được cấc tiếng có âm đầu gi /d /v, đọc đúng các tiếng vừa tìm được. - HS phân tích được cấc tiếng có đủ âm đệm, âm chính, âm cuối + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài Ông tiển ông tiên, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. + HS tìm được những tiếng bắt vần với nhau trong bài đồng dao? + Đọc lại cấc tiếng vừa tìm được + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Tiếng việt: PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU GI/D/V (T2) Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ Nh viết hoa, Nhã Nam, Nhát như thỏ đế theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Ông tiển ông tiên. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
2. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy TOÁN: CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (KHÔNG NHỚ) – T162 I. Mục tiêu -Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ. Cộng trừ nhẩm ; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . - HS làm được bài tập BT1 ( cột 1, 3) , 2 ( cột 1), 3, 4 - Giáo dục học sinh trình bày bài toán, viết số cẩn thận. -NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. Chuẩn bị: -GV : Tranh. -HS: Sách giáo khoa. III.Họat động dạy học : Nội dung/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài - Gọi Hs lên bảng làm bài - 1 HS TB làm bảng lớp cũ: 60 + 5 = 55 – 5 = - Cả lớp làm bảng con. Nhận xét HS tính nhẩm, sữa bài. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS làm tính nhẩm cộng, trừ các số có hai chữ số. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời - Giới thiệu bài : Cộng, trừ trong phạm vi 100 -Học sinh mở SGK đọc yêu Học sinh làm miệng cầu và tự làm bài. 80 + 10 = 90 80 + 5 = 85 2. Dạy học bài 90 – 80 = 10 85 – 5 = 80 mới 90 – 10 = 80 85 – 80 = 5 Bài 1: Tính Học sinh làm bảng con Nêu yêu cầu và tự làm bài nhẩm ( cột 1,3) Gọi học sinh lên sữa bài. 36 48 48 +12 -36 -12 Bài 2: Đặt tính *Nghỉ giữa tiết 48 12 36 rồi tính: ( cột -Gọi học sinh đọc đề bài Hát múa. 1) 1em lên viết tóm tắt -Đọc đề bài, tìm hiểu đề, giải 1 em giảii bài toán vào vở: Gọi học sinh đọc đề bài Bài giải: Bài 3 : Giải 1em lên viết tóm tắt Số que tính hai bạn có tất cả toán 1 em giải bài toán ,cả lớp thi làm là: toán nhanh 35 + 43 = 78 (que tính) Bài 4: giải - Nhận xét HS làm BT ở vở BT Đáp số: 78 que tính toán Toán Nêu yêu cầu, làm bài. - ĐGTX: Bài giải: + Tiêu chí đánh giá: Số bông hoa Lan hái được -HS làm tính nhẩm, đặt tính và là : Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
3. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy tính cộng, trừ các số có hai chữ 68 – 34 = 34 (bông hoa) số, vận dụng vào giải toán có lời Đáp số: 34 bông hoa văn. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét 3. Củng cố, bằng lời dặn dò: - Nhận xét tiết học Thø ba ngµy 16 th¸ng 06 n¨m 2020 Toán : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN (tr 164) I.Mục tiêu: - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian. - GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập, mô hình mặt đồng hồ - Học sinh: Sách, mô hình mặt đồng ghồ III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1,Bài cũ - KT làm bài 3 SGK Tr 163, - Cá nhân, cả lớp - Chốt cách điền dấu - Nhận xét - Nghe, ghi nhớ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Quan sát mặt đồng hồ - HS biết thực hiện tính và so - H thảo luận nhóm 4 sánh các số có hai chữ số. -Trên mặt đồng hồ có kim + PP: vấn đáp ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét 2.Bài mới bằng lời *Hoạt động 1 *Giới thiệu bài ghi bảng:Đồng hồ, MT:GT mặt thời gian -Vừa quan sát,vừa lắng đồng hồ và vị trí *Cho HS xem mặt đồng hồ để nghe các kim chỉ giờ bàn đúng trên mặt - Hỏi trên mặt đồng hồ có những đồng hồ. gì ? - GV nói mặt đồng hồ có kim ngắn. kim dài và có ghi các số từ 1 -> 12 - Kim ngắn và kim dài đều quay theo chiều từ số bé đến số lớn. - Khi kim dài chỉ vào số 12,kim ngắn chỉ vào đúng số nào Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
4. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy đó,,chẳng hạn chỉ vào số 4 thì đồng hồ chỉ lúc đó 4 giờ. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS làm quen với mặt đồng hồ, -Mở SGK xem và trả lời biết xem giờ đúng, có biểu tượng theo các câu hỏi ban đầu về thời gian. -Kim ngắn chỉ số 5,kim dài + PP: vấn đáp chỉ số 12 + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời -Cả lớp làm bài SGK *Thực hành xem *HD cho HS xem đồng hồ ở các mặt đồng hồ thời điểm khác nhau - Cho HS xem tranh SGK -HS chơi cá nhân , lớp nhận +Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ số mấy? xét Hoạt động 2 Kim dài chỉ số mấy? MT: H xem *HDHS thực hành xem đồng hồ đồng hồ,ghi số và ghi số giờ với từng mặt mặt giờ với từng mặt đồng hồ -Nghe, ghi nhớ đồng hồ *Cho HS làm bài *Trò chơi - KS giúp HS chưa hoàn thành ghi số đúng trên mặt đồng hồ . *Phổ biến cách chơi thi đua xem đồng hồ - GV quay kim đồng hồ HS đọc ai đúng ai nhanh. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết xem giờ đúng, đọc được giờ trên đồng hồ. + PP: vấn đáp 3.Củng cố,dặn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét dò bằng lời - Chốt cách xem đồng hồtập xem Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
5. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV: VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH – T13 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại vần chỉ có âm chính, phân biệt được c/k; ng/ngh. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Em đua các âm vào vị trí thích hợp -HS làm bài các bài tập của mô hình. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền c hoặc k vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn ng hoặc ngh điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu lại vần chỉ có âm chính; phân biệt được c/k; ng/ngh. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. 3. Củng cố, - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn dò - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
6. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LUYỆN TẬP(T51, 53)(T1) Việc 1: Phân biệt âm đầu theo nghĩa - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS phân biệt được các tiếng có âm đầu l/n; gi/d/v. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Phân biệt âm đầu theo nghĩa - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm và đọc được các tiếng có âm đầu r/d; tr/ch - HS nhắc lại được luật chính tả về viết hoa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài Sư Tử và Chuột Nhắt, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Chuột Nhắt làm gì khiến sư tử tỉnh giấc? + Khi Chuột Nhắt xin tha tội, Sư Tử đã làm gì? + Chuột Nhắt đã làm gì lúc Sư Tử bị mắc lưới? + Theo em, Chuột Nhắt là người như thế nào? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
7. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LUYỆN TẬP(T51,53)(T2) Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ O viết hoa,Oa – sinh – tơn, Oai phong lẫm liệt theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ Ô viết hoa, Ông Ích Khiêm, Ôm rơm nặng bụng theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Sư Tử và Chuột Nhắt. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
8. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV: VẦN CÓ ÂM ĐỆM ÂM CHÍNH – T16 I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc bài to, rõ rang, ngắt nghỉ hơi hợp lí, hiểu nội dung bài đọc: “Trời mưa”. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. bài: Hiếu học T - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Học sinh đọc bài to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. + PP: quan sát, vấn đáp * Việc 2: Trả lời + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời câu hỏi Câu 1: Nối cột A với cột B cho phù hợp? - Gọi Hs trả lời -HS trả lời - GV nhận xét Câu 2: Khi trời mưa, mọi vật ra sao? Em nối cho phù hợp: -HS làm bài -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét Câu 3: Theo em, khi trời mưa, con bò như -HS trả lời thế nào? -GV nhận xét - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS trả lời - HS hiểu được nội dung của bài đọc một cách đơn giản, có ý thức học tập chăm chỉ. + PP: quan sát, vấn đáp 3. Củng cố, dặn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. dò - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
9. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV: VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH – T17 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vần có âm đệm và âm chính, phân biệt được i/y. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Viết lại các phụ âm và nguyên âm -HS làm bài các bài tập đã học. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền s hoặc x vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn tr hoặc ch điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu lại được các nguyên âm và phụ âm; phân biệt được s/x; tr/ch. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. 3. Củng cố, - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn dò - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
10. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø tư ngµy 17 th¸ng 06 n¨m 2020 Tiếng việt: PHÂN BIỆT I/Y (TIẾT 1 - 2) ViÖc 1: ÔN LUẬT CHÍNH TẢ GHI ÂM /I/ BẰNG I/Y - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được luật chính tả về: ghi âm /i/ trong các tiếng không có phụ âm đầu i hoặc y với tư cách là tiếng độc lập. - HS biết một số trường hợp có hai cách ghi âm /i/ - HS biết ghi âm /i/ sau âm đệm. - HS biết cách ghi âm /i/ khi /i/ là âm chính với /i/ khi là âm cuối + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 2: ®äc - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Nam quốc sơn hà, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: +) Ai là người dịch chữ Hán sang chữ Việt? +) Bài thơ cho em biết điều gì về dân tộc Việt Nam ta? +) Cho HS HTL bài thơ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 3: viÕt - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ Ơ viết hoa, Ơn đền ơn, Ở hiền gặp lành; theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ViÖc 4: viÕt chÝnh t¶ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Sông núi nước Nam - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
11. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN To¸n: ÔN TUẦN 27 ( BT 1; 2; 3; 4) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: HS đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự được các số có hai chữ số. - Thực hành viết chữ số đúng, đẹp. - Làm được các BT 1; 2; 3; 4 * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: GV; Tranh, Vở em tự ôn luyện Toán tr.46; 47 , PHT HS : Vở em tự ôn luyện Toán , b¶ng con III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh: 1.Khởi động: - Tổ chức cho HS trò chơi phần - HS thực hiện 3-4’ khởi động tr. 45. - Lớp NX 2.Bài mới: 30’ - Gv giới thiệu ghi tên bài - Nhắc lại đề bài Bài1: Viết vào - Nêu yêu cầu BT - Nắm y/c BT. ô trống theo - Yêu cầu HS làm bài - HS thực hiện mẫu. - GV nhận xét, chữa bài - Đọc BT đã chữa Bài 2: Đọc, viết - Nêu yêu cầu - Nắm y/c bài tập số. Tìm số liền - HD hs làm bài trước, số liền -Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện sau. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 3: Nghĩ ra - Nêu yêu cầu BT - Đọc và nắm y/c BT 3 số viết vào - HD hs làm bài, chữa bài bảng. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - HS thực hiện Bài 4: Viết các - Cho Hs nêu yêu cầu . - H nắm y/c BT. số 65; 59; 56 -Cho Hs làm bài vào vở . theo thứ tự bé - Tổ chức cho HS chơi TC Điền - HS thực hiện chơi đến lớn; ngược đúng, điền nhanh lại . - Yc HS đọc kết quả , nhận xét TC - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS HS đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự được các số có hai chữ số + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - GV hệ thống lại các kiến thức vừa 3.Củng cố, dặn ôn luyện. - H lắng nghe. dò: 2’ - NX giờ học. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
12. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV: VẦN CÓ ÂM ĐỆM ÂM CHÍNH – T18 I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc bài to, rõ rang, ngắt nghỉ hơi hợp lí, hiểu nội dung bài đọc: “Chú dế sau lò sưởi”. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. bài: Hiếu học T - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Học sinh đọc bài to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. + PP: quan sát, vấn đáp * Việc 2: Trả lời + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời câu hỏi Câu 1: Vô – lô – đi – a đang chuẩn bị học bài thì bạn đến rủ đi đâu? -HS trả lời - Gọi Hs trả lời - GV nhận xét Câu 2: Khi nghe bạn kể về khẩu súng mới , -HS làm bài Vô – lô – đi – a đã làm gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét -HS trả lời Câu 3: Sau khi hỏi tỉ mỉ về khẩu súng, Vô – lô – đi – a đã làm gì? -GV nhận xét Câu 4: qua câu chuyện này, em học được -HS trả lời điều gì ở Vô – lô – đi – a? -Gọi Hs trả lời -GV nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn - ĐGTX: dò + Tiêu chí đánh giá: - HS hiểu được nội dung của bài đọc một cách đơn giản, có ý thức học tập chăm chỉ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
13. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LUẬT CHÍNH TẢ E; Ê; I (TIẾT 1- 2) ViÖc 1: LUẬT CHÍNH TẢ E; Ê; I - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được luật chính tả về: ghi âm /c/ đi với /e; ê; i/ được viết bằng con chữ k Âm /g/ đi với /e; ê; i/ được viết bằng con chữ gh; Âm /ng/ đi với /e; ê; i/ được viết bằng con chữ ngh. - HS biết tìm và đưa vào mô hình tiếng chỉ có âm chính; tiếng có âm đầu – âm chính; tiếng có âm đầu- âm chnhs- âm cuối; tiếng có đủ âm đầu – âm đệm- âm chính – âm cuối + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 2: ®äc - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Cáo và Mèo, đọc đúng, chính xác các tiếng khó: huênh hoang; loay hoay , đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: +) Câu chuyện có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào? +) Cáo nói gì?Mèo nói gì? +) Khi đàn chó săn tới thì Mèo và Cáo xử trí ra sao? +) Kết thúc câu chuyện như thế nào? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 3: viÕt - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ P viết hoa, Pa - ri, Pi – pa- pi- pô; theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ViÖc 4: viÕt chÝnh t¶ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Cáo và Mèo ( 30 – 35 chữ) - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
14. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy Toán : THỰC HÀNH ( tr 165 ) I.Mục tiêu: - Biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày - HS làm bài 1,2,3, 4 - GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập, mô hình mặt đồng hồ - Học sinh: Sách, bảng III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1,Bài cũ -KT quay và đọc số giờ trên mặt -Cá nhân, lớp đồng hồ -Nhận xét - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét 2.Bài mới *Hoạt động 1 bằng lời -1em đọc viết (theo mẫu) MT:Thực hành - -Giới thiệu bài:Thực hành -Cả lớp làm VBT LT *HDHS làm lần lượt từng bài tập Bài 1:Viết (theo -Yêu cầu HS đọc lệnh bài 1 - 1em đọc cả lớp dò bài mẫu) -Cho HS làm VBT nhận xét -Chữa bài gọi H đọc số giờ đã ghi Đổi vở KT chéo Bài 2:Vẽ thêm -Yêu cầu HS làm vào vở bài tập -Cả lớp làm VBT kim ngắn (TM) -HDHS quan sát tranh nối đúng -Đổi vở KT chéo -KS giúp đỡ hs nối đúng Bài 3:Nối tranh -HDHS làm tương tự bài 2 -Cả lớp làm SGK với đồng hồ. -(Lưu ý người đi xe máy có thể đi lúc Bài 4:Vẽ thêm 6 giờ hoặc 7 giờ sáng ,khi về quê có -Cả lớp làm SGK kim ngắn thể 10 giữa sáng hoặc 11 giờ sáng hoặc 3 giờ chiều. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét 3.Củng cố,dặn bằng lời Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
15. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy dò -Về nhà hoàn thành bài tập còn lại tập -Nghe,ghi nhớ xem đồng hồ thành thạo Thø năm ngµy 18 th¸ng 06 n¨m 2020 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG ( tr 168) I.Mục tiêu: * KT – KN: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ ) số có 2 chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài, đọc giờ đúng *HS làm bài 1,2,3,4 * TĐ: GD học sinh tính cẩn thận, chăm chỉ. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II. Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập, bảng phụ *HS : VBT, SGK, bảng con. III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1,Bài cũ: 3-5’ -KT làm bài cũ quay đồng hồ -2em quay -Nhận xét -Lớp quan sát, nhận xét - Nhắc lại cách quay và đọc số giờ - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Củng cố cách xem đồng hồ: quay và đọc đúng giờ trên đồng hồ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2.Bài mới: 30’ -Giới thiệu bàì:Luyện tập chung -Cả lớp đọc đề bài *HĐ 1 *HDHS làm lần lượt từng bài Bài1:Đặt tính -Yêu cầu HS nêu lệnh bài 1 -1em nêu câu lệnh bài 1 rồi tính -Cho cả lớp làm bài -Cả lớp làm bảng con -KS giúp đỡ HS chưa hoàn thành - 2 H nêu cách đặt tính và Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
16. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy biết đặt tính và tính tính -Chữa bài trên bảng con -Chốt cách đặt tính, tính -Lắng nghe Bài 2:Tính *Yêu cầu HS nêu câu lệnh bài 2 - Cả lớp quan sát tranh vẽ -Cho cả lớp quan sát, và làm bài -H thảo luận nhóm 4 vào VBT -1em nêu tính -KS giúp HS chưa hoàn thành thực -Cả lớp làm bài VBT hiện được phép tính. 1em làm bảng phụ -Chữa bài. gọi H nêu phép tính các em vừa làm Chốt cách thực hiện tính từ trái -HS nêu cách thực hiện tính sang phải, lấy số thứ nhất cộng với 34 + 3 = 37 rồi lấy 37 + 2 = số thứ 2 được bao nhiêu cộng với 39 sso thứ ba. * Nghỉ giữa tiết * HS hát múa Bài 3:giải toán *Yêu cầu HS đọc bài toán -2 em đọc lại bài toán. lớp -HDHS Bài toán yêu cầu gì ?phải nhẩm thẩm qua mấy việc - qua 2 việc, V1 đo rồi viết số đo -Cho HS làm VBT - V2 tính độ dài đoạn thẳng -KS giúp HS chưa hoàn thành giải AB đúng bài toán -Cả lớp giải vào VBT -Chữa bài, gọi H trình bày 1em làm bảng phụ Nhận xét,chốt lại cách làm, cần -H trình bày đoạn AB dài 6 làm qua 2 việc, V1 là đo. V2 là cm tính Đoạn BC dài 3 cm Bài 4: Nối Đoạn AC là 6 + 3 = 9 ( cm ) đồng hồ với câu thích hợp *Tổ chức trò chơi, phổ biến cách -HS chơi theo nhóm 3, chơi 1nhóm nam, 1nhóm nữ Nối nhanh, nối đúng mặt đồng hồ -Lớp theo dõi, nhận xét với câu thích hợp -Nhận xét, chốt cách làm, muốn nối đúng thì phải biêt đọc số giừo trên mặt đồng hồ, đọc câu thích hợp. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ ) số có 2 chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài, đọc giờ đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
17. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy 3.Củng cố,dặn - GV hệ thống lại nội dung vừa học - Nghe, ghi nhớ dò: 1-2’ -Về nhà hoàn thành bài tập còn lại. Tiếng việt: LUYỆN TẬP (TIẾT 1- 2) ViÖc 1: LUYỆN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc và phân biệt tiếng chứa âm l/n theo nghĩa - HS biết tìm đọc và phân biệt các tiếng chứa âm s/x; tr/ch + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 2: ®äc - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Con cò mà đi ăn đêm, đọc đúng, chính xác các tiếng khó: Lộn cổ xuống ao; xáo măng , đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: +) Con cò kiếm ăn vào lúc nào? +) Đi kiếm ăn trong đêm, điều gì đã xảy ra với cò? +) Khi gặp nguy hiểm cò đã mong muốn điều gì? +) Em suy nghĩ gì về cò mẹ? +) Cho HS HTL bài thơ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 3: viÕt - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ Ph viết hoa, Hải Phòng; Phồn hoa đô hội; theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ViÖc 4: viÕt chÝnh t¶ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
18. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Con cò mà đi ăn đêm - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. TOÁN: ÔN TUẦN 27 ( BT 5; 6; 7; 8) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: HS biết so sánh các số số có hai chữ số. Viết được các số có hai chữ số thành tổng của số chục và đơn vị. Giải được bài toán bằng phép tính cộng. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: GV; Vở em tự ôn luyện Toán tr47; 48; 49 HS :Vở em tự ôn luyện Toán III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh: 1. Khởi động - Tổ chức cho HS chơi TC: Hộp Quà - HS tham gia trò chơi 2-3’ bí mật. NX. 2.Bài mới: 30’ - Gv giới thiệu ghi tên bài - Nhắc lại đề bài Bài5: ; =: - Nêu yêu cầu - H nắm y/c bài tập - Yêu cầu HS làm bài - HS thực hiện - GV nhận xét, chữa bài Bài 6: Viết theo - Nêu yêu cầu BT - Nắm ND bài tập mẫu: - HD hs làm bài - HS thực hiện -Cho Hs làm bài vào vở . VD: 37= 30 + 7; - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 7: Giải toán: - Nêu yêu cầu bài toán - H đọc bài toán -HD hs làm bài, chữa bài - HS thực hiện - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài giải Trong vườn có tất cả số cây bưởi và cây cam là: 4 + 15 = 19 ( cây) Đáp số: 19 cây Bài 8: Viết tiếp - Cho Hs nêu yêu cầu . - Đọc y/c BT vào chỗ chấm -Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
19. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS HS biết so sánh các số số có hai chữ số. Viết được các số có hai chữ số thành tổng của số chục và đơn vị. Giải được bài toán bằng phép tính cộng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình 2.Củng cố, dặn bày miệng - H lắng nghe. dò: 2’ -NX giờ học. Thø sáu ngµy 19 th¸ng 06 n¨m 2020 «n TO¸N: «n tuÇn 28 I. Môc tiªu: -KT: HS thực hiện được các phép tính cộng trừ các số trong PV 20 - Biết tóm tắt, giải bài toán có lời văn. -KN: HS làm BT 1, 2, 3, 4. - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. -NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . B¶ng phô viÕt bµi tËp: 1, 2, 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Khởi động: - Cho HS làm BT khởi động “ Đọc - HS thực hiện (5phót) nội dung trang 50 * Ôn luyện - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Bµi 1: Số? * Thực hành HS lµm bµi tËp 1: (6phút) H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 1: 11 + 8 19 14 - Tính nhẩm, viết số vào mỗi ô trống 18 – 6 12 19 GV nhận xét * Cho 1 HS đọc bài toán, tự tóm tắt B - HS đọc bài toán, tự tóm Bài 2: Giải toán, tự giải vào vở tắt B toán, tự giải vào vở toán ? Líp nhËn xÐt bæ sung Bi còn số chiếc kẹo là: ( 7 phút) Dạng toán gì? 5 – 2 = 3( chiếc kẹo) Đáp số: 3 chiếc kẹo - Yêu cầu HS đọc bài toán, tự tóm tắt Bài 3: Giải B toán, tự giải vào vở -HS đọc bài tập 3 rồi tự toán ? - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét làm BT vào vở ( 8 phút) lẫn nhau, báo cáo cô giáo Đạt còn số quyển vở là: 15 – 3 = 12( quyển vở) -GV hướng dẫn HS đọc bài tập 4 rồi Đáp số: 12 quyển vở Bài 4: Giải tự giải toán vào vở BT vào vở Bài giải: toán ? Líp nhËn xÐt bæ sung Có tất cả số con chim là: Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
20. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy (8 phút) GV ? Dạng toán gì? 7 + 2 = 9( con chim) - ĐGTX: Đáp số: 9 con chim + Tiêu chí đánh giá: - Dạng toán thêm, ta viết - HS thực hiệncộng trừ các trong PV phép tính cộng 20, giải toán có lời văn về dạngk toán thêm, viết phép tính cộng + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời * HDƯD Dặn về nhà chia sẻ với người thân 2 ( phút) điều em đã học TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG (tr 169) I.Mục tiêu * KT – KN: Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số ,so sánh hai số ;làm tính với số đo độ dài ;giải toán có một phép tính. - HS làm bài tập 1, 2, 3 * TĐ: GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập PHT *HS : SGK; ĐDHT III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1,Bài cũ: 3-4’ -KT làm bài 2 SGK Tr 168 - Cá nhân, cả lớp - Chốt cách thực hiện tính qua hai bước tính. - Nghe, ghi nhớ -Nhận xét 2.Bài mới: 30’ *Giới thiệu bài ghi bài: - Nhắc đề bài. *HĐ 1 Luyện tập chung Bài1 : Điền *Yêu cầu H nêu lệnh bài 1 - 1em nêu điền dấu dấu , = -Cho lớp làm bảng con - Cả lớp làm bảng con -KS giúp HS chưa hoàn thành điền được dấu ; = 32 + 7 < 40; -Chữa bài, gọi HS đọc kết quả 45 + 4< 54 + 5 điền dấu Chốt cách điền dấu Bài 2: Giải toán *Yêu cầu HS đọc bài toán -1em đọc bài toán, lớp đọc -Cho HS giải vào vở kẻ li thầm -KS giúp HS chưa hoàn thành giải -Cả lớp làm vở kẻ li được bài toán -Chữa bài, gọi HS trình bày bài giải - 1em trình bày bài, lớp Ai có cách nêu lời giải khác theo dõi -Chốt bài toán giải bằng phép tính Thanh gỗ còn lại số cm là : Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
21. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy gì? - phép tính trừ Vì sao trừ -Vì có từ: còn lại * Nghỉ giữa tiết * HS hát múa Bài 3: Giải toán *HDHS quan sát tranh vẽ - 1em đọc bài toán theo Theo tóm tắt. -Yêu cầu H đọc bài toán theo tóm tóm tắt tắt -HD HS giải tương tự bài 2 -Cả lớp giải vào VBT -Cho HS giải vào vở bài tập -H trả lời làm tính trừ , KS giúp HS giải đúng -Làm tính cộng -Chốt còn lại, cho đi thì làm tính gì ? Có tất cả, thì làm tính gì ? - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số ,so sánh hai số ;làm tính với số đo độ dài ;giải toán có một phép tính. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3.Củng cố,dặn dò - GV hệ thống lại các nội dung -Nghe, ghi nhớ 1-2’ kiến thức vừa học. - Về nhà ôn tập tốt cách cộng, trừ, điền dấu, tính nhẩm tốt hơn. Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
22. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM CUỐI N/ NG (TIẾT 1 - 2) ViÖc 1: PHÂN BIỆT CHÍNH TẢ ÂM CUỐI N/NG - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS phát âm và đọc đúng các tiếng có âm đầu n/ng - HS đọc và hiểu đúng nghĩa của từ vừa đọc + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 2: ®äc - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Nhà Trần ba lần đánh thắng quân Mông- Nguyên, đọc đúng, chính xác các tiếng khó: phản công; Thoát Hoan; thoát chết , đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí đoạn: Lần thứ hai/ tổng chỉ huy quân giặc là thái tử Thoát Hoan/ phải chui vào ống đồng để tránh tên đạn,/ bắt quân lính khiêng chạy,/ mới thoát chết.// - Trả lời được các câu hỏi: +) Nhà Trần đã mấy lần đánh thắng quân Mông - Nguyên? +) Kể lại lần nhà Trần đã đánh thắng quân Mông – Nguyên lần đầu: - Lần thứ hai - Lần thứ ba + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ViÖc 3: viÕt - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ Q viết hoa, Quảng Bình; Quê cha đất tổ; theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ViÖc 4: viÕt chÝnh t¶ Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
23. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Nhà Trần ba lần đánh quân Mông - Nguyên ( 30 – 35 chữ) - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. «n TO¸N: «n tuÇn 28 I. Môc tiªu: -KT: HS thực hiện được các phép tính cộng trừ các số trong PV 20 - Biết tóm tắt, giải bài toán có lời văn. -KN: - HS làm BT 5, 6, 7, 8. - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. -NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . B¶ng phô viÕt bµi tËp: 5, 6, 7, 8. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Khởi động: - Cho HS làm BT khởi động “ Đọc nội - HS thực hiện (5phót) dung trang 50 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ * Thực hành HS lµm bµi tËp 1: * Ôn luyện H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 5: - HS đọc bài toán, tự tóm tắt Bµi 5: Số? - Yêu cầu HS đọc bài toán, tự tóm tắt rồi giải vào vở (6phút) B toán, tự giải vào vở Sợi dây còn lại số cm là” GV nhận xét 18 – 5 = 13 (Cm) * Cho 1 HS đọc tóm tắt, nhìn tóm tắt Đáp số: 13 cm đọc bài toán, tự giải vào vở HS đọc tóm tắt tự làm BT vào Bài 6: Giải Líp nhËn xÐt bæ sung vở toán ? Dạng toán gì? Chưa tô màu số HTG là ( 7 phút) 10 – 6 = 9( hình) Đáp số” 9 hình - Yêu cầu HS nhìn hình vẽ đọc bài Trên cành còn số quả táo là: Bài 7: Giải toán, tự tóm tắt B toán giải vào vở 7 – 2 = 5( quả) toán ? - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét lẫn Đáp số: 5 quả táo ( 8 phút) nhau, báo cáo cô giáo -GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ tự ghi Bài giải: Bài 8: Giải tóm tắt rồi giải toán vào vở BT Có tất cả số con vịt là: Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
24. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy toán ? Líp nhËn xÐt bæ sung 7 + 3 = 10( con vịt) (8 phút) GV ? Dạng toán gì? Đáp số: 9 con vịt - ĐGTX: - Dạng toán thêm, ta viết phép + Tiêu chí đánh giá: tính cộng - HS vận dụng phép cộng trừ các trong PV 20 để giải toán có lời văn về dạng toán thêm, viết phép tính cộng + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời * HDƯD Dặn về nhà chia sẻ với người thân điều 2 ( phút) em đã học GDTT : SHCLB TIẾNG VIỆT. Sinh ho¹t sao I. Môc tiªu: -KT-KN: Các nhóm trưởng nhận nhiệm vụ và thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. -TĐ: Giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc, vui vẻ, hứng thú học tập. -NL: Phát triển NL hợp tác, năng lực giao tiếp, sáng tạo, năng lực chỉ đạo hoạt động của sao nhi trong các câu lạc bộ. II. Hoạt động dạy học ND/TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Ổn định - Cho HS điểm số, đọc lời hứa của - Hs thực hiện TC: ( 2phút ) sao. - Hs hát bài: Nhanh bước nhanh nhi đồng. II. Nội dung GV chia lớp thành 3 nhóm trong câu - HS lắng nghe 1.Câu lạc bộ lạc bộ Tiếng Việt: đọc thơ, kể học tập hoạt chuyện, luyện viết chữ đẹp động. GV giao nhiệm vụ: - HS nghe và thực hiện - CLB Thơ: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn đọc các bài Thơ mà em -Nhóm trưởng điều hành yêu thích, luyện viết. Các em thi đọc các bạn thực hiện. thơ trong nhóm. - CLB kể chuyện: Nhóm trưởng cho các thành viên trong CLB kể các câu chuyện mà em biết.Các em giúp đỡ lẫn nhau để cùng kể câu chuyên hay trước lớp - CLB luyện viết: Nhóm trưởng cho các bạn trong CLB ôn lại cách viết -Nhóm trưởng điều hành chữ hoa các bạn thực hiện. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm thực Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020
25. Giáo án lớp 1A- Tuần 28 Trường Tiểu học Phú Thủy hiện. *Tổng kết, - GV mời các nhóm trưởng lên báo đánh giá. cáo kết quả hoạt động của nhóm mình. - GV nhận xét, tuyên dương các bạn. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS tham gia nhiệt tình, tích cực vào - HS lắng nghe. câu lạc bộTiếng Việt. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời GV đánh giá hoạt động tuần qua: 2. Nhận xét -Nề nếp ra vào lớp ổn định, ôn bài hoạt động đầu buổi nghiêm túc, đọc 5 điều Bác tuần qua và - HS lắng nghe. Hồ dạy, trực nhật làm vệ sinh kịp thời nêu phương - Số ít HS chưa nghiêm túc trong các hướng tuần hoạt động: Đạt, Long, Khang, tới. - Nhắc các em thực hiện tốt an toàn ( 5 – 8 phút) giao thông, an toàn trật tự trường học, phòng tránh đuối nước. - Phát huy những ưu điểm và khắc phục những hạn chế của mình trong tuần học vừa qua -HS lắng nghe - Nhận xét giờ sinh hoạt sao *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được ưu nhược điểm và kế hoạch tới để thực hiện + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét III. Dặn dò bằng lời ( 3 phút) - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học hôm sau Giáo viên : Trần Thị Sương Năm học: 2019- 2020