Giáo án Lớp 1 - Tuần 21 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 21 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 TUẦN21 Thø hai ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2020 BUỔI SÁNG TiÕng ViÖt : VÇN /ÊN/ ÊT/IN/IT/(2T) Đc: Đoạn viết gồm đề bài và từ đầu đến nghển cổ lắng nghe . Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đưa được vần en ,et và tiếngcó vần en, et vào mô hình vào mô hình; khen , kèn , sét , tét , bẹt. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần /ên /êt/in/it/ nhanh đúng Biết được vần/oăn/oăt/có: o là âm đệm,ă là là âm chính n,t là âm cuối .Biết vần/ên /êt/in/it/ / kiểu vần âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần /ên /êt/in/it/ /vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vần//ên /êt/in/it/ /bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/ in,en/ kết hợp 6 dấu thanh, vần êt/it/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần /ên /êt/in/it/ /đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần /ên /êt/in/it/ /,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa D.Viết được chữ D hoa đúng mẫu . - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần //ên /êt/in/it/ : đèn pin, sền sệt, , - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét, nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
2. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó:sền sệt, quả mít , nghìn nghịt,nghển cổ biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . Phân biệt được tiếng từ có chứa vần /ên /êt/in/it/ .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế tngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã . + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó: chợ tết, nín thở , câu trong bài :cái mũ , HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. To¸n: PhÐp trõ d¹ng 17 – 7 I. Muïc tieâu: Giuùp hs: Bieát laøm c¸c phÐp trõ ,biÕt tröø nhaåm daïng 17 - 7. ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n .Hs lµm ®­îc bµi tËp 1cét(1,3,4).2cét (1.3).3. - Hs cã kØ n¨ng tÝnh ®óng nhanh, tr×nh bµy bµi ®Ñp . - HS cÈn thËn khi lµm bµi . *NL: Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học,tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, II. Chuaån bò: - Caùc boù 1 chuïc que tính, que tính rôøi III. Các hoạt động day hoc Noäi dung Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh .Kieåm tra baøi cuõ - Yeâu caàu hs laøm baøi taäp - Hs laøm baøi : 3.Baøi môùi - Nhaän xeùt,®¸nh gi¸. 12 - 2=10 13 + 6 =19 a.Giôùi thieäu baøi *ĐGTX: 14 -2= 12 18 – 5 = 14 b.Hñ1: Giôùi thieäu +/Tiêu chí đánh giá - Nhaéc laïi teân baøi caùch laøm tính tröø - Củng cố tính nhẩm trong PV20. HS - Hs thöïc haønh treân que cộng ,trừ nhanh đúng . daïng 17 - 7 tính : 17 que tính bôùt ñi -PP: quan sát . hỏi đáp . -KT : viết NX,Đặt câu hỏi 7que tính - Gv giôùi thieäu baøi, ghi baûng - Höôùng daãn hs thöïc haønh treân que - Coøn laïi 10que tính tính: laáy 17 que tính( moät boù moät chuïc que tính vaø 7 que tính rôøi) vaø bôùt - Hs nhaéc laïi 7que tính ôû 7 que tính rôøi. Coøn laïi bao Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
3. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 nhieâu que tính? - Thöïc haønh vieát baûng con - Gv höôùng daãn hs caùch ñaët tính vaø - Hs tröø theo coät doïc. tính theo coät doïc: 17 7 tröø 7baèng 0 vieát 0 -7 Haï 1, vieát 1 10 17 – 7= 10. *ĐGTX: +/Tiêu chí đánh giá : - Thông qua đồ dùng học toán . HS c.Hñ2:Thöïc haønh nắm được các phép tính trừ số có hai chữ số với số có 1 CS . HS biết cách TÝnh Baøi1: tính trừ dạng 17-7 . - Hs nªu ®­îc c¸ch tÝnh . cét(1,3,4) -PP: vấn đáp, viết. - Hs laøm baøi trong vôû baøi -KT: Đặt câu hỏi , NX bằng lời. taäp Gv neâu yeâu caàu vaø höôùng daãn hs - Tính nhaåm, ñoïc keát quaû. Baøi 2: TÝnh nhÈm caùch tröø theo coät doïc -Hs (HTT) nªu ®­îc c¸ch cét (1.3) - Cho hs laøm baøi tÝnh. - Gv söûa baøi. - Hs töï söûa sai - Yeâu caàu hs tính nhaåm - Cho hs laøm baøi. - Gv söûa baøi. *Hs ®äc bµi to¸n Baøi 3:ViÕt phÐp - Cho hs lµm bµi vµ ch÷a bµi. tÝnh thÝch hîp - Hs tù lµm bµi *ĐGTX:(B1,2,3) Hs gi¶i ®­îc : 15 - 5 =10 +/Tiêu chí đánh giá : - Hs (HTT) nªu ®­îc d¹ng - HS củng cố các phép tính trừ số có to¸n . Đối chiếu bài. hai chữ số với số có 1 CS . HS biết cách tính trừ dạng 17-7 nhanh đúng trừ cột dọc , tinh nhẩm, vết được PT thích hợp đúng -PP: vấn đáp, viết. -KT: Đặt câu hỏi , NX bằng lời. 4.Cuûng coá,daën - L¾ng nghe - Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. doø Thø ba ngµy 21 th¸ng 01 n¨m 2020 BUỔI SÁNG Tiếng việt: vÇn /oen/oet/UÊN/UÊt/ Đc: ĐC quền quệt. Đoạn viết gồm đề bài và từ đầu đến lăn quay. Việc 0: Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
4. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS củng cố vần và đưa được vần/ en ,et,in, it / vàò mô hình. Củng cố vần có âm chính , âm cuối.HS tìm và đọc được một số có vần trên - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết làm tròn môi vần ,đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần /oen oet/uên/uêt/ nhanh đúng Biết được vần /oen oet/uên/uêt/ có: o,u là âm đệm,e,ê là âm chính n,t là âm cuối .Biết vần /oen oet/uên/uêt kiểu vần âm đệm, âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần oen oet/uên/uêt/ /vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vầnoen oet/uên/uêt/ /bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/ oen,oêt/ kết hợp 6 dấu thanh, vần/ uêt/oet/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần /uên /uêt/oen/oêt/ /đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần / oen oet/uên/uêt/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoaE, Ê hoa đúng mẫu . - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần /vần oen oet/uên/uêt/ : xoèn xoẹt , toèn toẹt, quền quệt, , , - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét, nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó:xoèn xoẹt,: xoèn xoẹt , toèn toẹt, quền quệt, biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . Phân biệt được tiếng từ có chứa vần /oen oet/uên/uêt/ .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế tngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã . + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
5. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó:quẩn chân , lăn quay , câu trong bài :chờ thỏ. , HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. BUỔI CHIỀU ÔN TIẾNG VIỆT: vÇn /ªn/ªt/in/it/ I. Môc Tiªu: - Gióp HS: ¤n ®äc ®ưîc c¸c tiÕng trong bµi cã vÇn ªn/ªt/in/ it/.HS ®äc, vẽ được mô hình tiếng có vÇn /en/et/ ViÕt ®óng qui tr×nh c¸c tiếng có vÇn «n s¹ch .§Æc biÖt lµ Hs cßn chậm - HS (HTT) Rèn đọc trơn đúng , nhanh, viết đẹp. - GD hs chuyªn t©m luyÖn tËp. II. §å dïng d¹y häc : Vở ôn TV. PhiÕu ghi c¸c tiÕng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: nd - tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài củ (5p) Cho Hs điền đúng : . - HS điền ®óng tõ : NX. Cho HS đọc lại , ttuần lễ , mĩ thuật , 2. ¤n luyÖn ; NX®äc l¹i. a. H§1: GT bµi «n vÇn /ªn/ ªt/ - §äc , TL. *Ôn vÇn( 13") ? vÇn u«n, u«t thuéc kiÓu vÇn g× ? H -Đọc cá nhân , đọc TC ®äc , PT vÇn . NX cïng hs . theo dãy, cặp đôi- Thi -TC ®äc tõ , c©u , ®o¹n , . đua đọc giữa các dãy. - TC đọc câu, đoạn ,bài tết Nguyên đán , - Nx . Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn sai. T - Động viên kịp thời những em tích cực BT: vÏ , viết học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng - HS đọc YC. tiếng vào mô - Cho HS đọc YC. Hs vÏ ®ưa tiÕng phªn , hình.(6") - HD H S làm bài . tÕt, thìn , vịt, vµo - HD cho hs vÏ , TC phát âm, phân tích. m« h×nh. * HS nghØ NX. T theo dõi giúp đỡ HS -3 HS đọc YC . - Huy ®éng KQ.NX *ĐGTX: (HĐ1) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm chính , âm cuối, đọc vần tiếng, từ câu có vần vầ /nen, ên , êt , in , it ,/ Hs đọc trơn trôi chảy Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
6. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 ,đưa đúng tiếng vào mô hình và Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng * KL : Vần ªn,in, kết hợp sáu dấu thanh. - HS lµm bµi ®äc KQ. HĐ2: - Cho HS đọc YC. BÒn chÆt , kÕt luËn, dÖt BT1:§iÒn ªn - HD H S làm bài . v¶i.NX , Đối chiếu bài. hoÆc Õt ( 6 ") Huy ®éng KQ.NX - Cho HS đọc YC. - HS HS lµm bµi ®äc - HD H S làm bài . KQ: nín thinh, nhẫn Huy ®éng KQ.NX BT2:§iÒn in T theo dõi nhận xét vở của một số HS - nhịn hoÆc it tuyện dương H viết đẹp, đúng. -.NX. (5") *ĐGTX: (HĐ1) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm chính , âm cuối, đọc vần tiếng, từ câu có vần vầ /nen, ên , êt , in , it ,/ Hs đọc trơn trôi chảy ,đưa đúng tiếng vào mô hình và Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng * KL : Vần ªn,in, kết hợp sáu dấu thanh*ĐGTX: (HĐ2) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm chính , âm cuối HS điền đúng tiếng có vần /ên/ ê/in /it/ vào chỗ trống viết đẹp, .-PP: quan sát , vấn đáp, viết , 3. Cñng cè , dặn - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng. - Nghe rút KN. (2" - Về nhà luyện đọc, viết. - Vn luyện viết, đọc lại cho - Chia sẻ với người thân những gì mình đã người thân cùng nghe. học. ÔN TIẾNG VIỆT: vÇn /oen/oet/uªn/ uªt/ I. Môc Tiªu: - KT:Gióp HS: ¤n ®äc ®ưîc c¸c tiÕng trong bµi cã vÇn oen/oet/ uªn/ uªt/.HS ®äc, vẽ được mô hình tiếng có vÇn /oen/uªt / ViÕt ®óng qui tr×nh c¸c tiếng có vÇn «n s¹ch .§Æc biÖt lµ Hs cßn chậm . - KN: Rèn HS đọc trơn đúng , nhanh, biết ngắt nghỉ đúng chỗ, viết đẹp. - TĐ:GD hs chuyªn t©m luyÖn tËp. *Nl: Phát triển ngôn ngữ thông qua đọc , nói , viết cho Hs. II. §å dïng d¹y häc : Vở ôn TV. PhiÕu ghi c¸c tiÕng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
7. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 nd - tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài củ (5p) Cho Hs điền đúng : . - HS điền ®óng tõ : bền NX. chặt , kết luận *ĐGTX: NX®äc l¹i. -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm chính , âm - §äc , TL. cuối Hs ,đưa đúng vần vào chỗ trốn.Đọc H -Đọc cá nhân , đọc theo và PT nhanh. . dãy, cặp đôi- Thi đua đọc -PP: quan sát , vấn đáp, viết , giữa các dãy. - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng - Nx . GT bµi «n vÇn oen, oet /uªn/ uªt/ 2. ¤n luyÖn ; ? vÇn u«n, u«t thuéc kiÓu vÇn g× ? a. H§1: TC ®äc , PT vÇn . NX cïng hs . *Ôn vÇn( 13") -TC ®äc tõ , c©u , ®o¹n , . - TC đọc câu, đoạn bài, Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn sai. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng .*ĐGTX: (HĐ1) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm đệm,âm chính , âm cuối, đọc vần tiếng, từ câu có vần vầ /oen ,oet,uên,uêt,/ Hs đọc trơn trôi chảy ,đưa đúng tiếng vào mô hình và Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng - Cho HS nghØ. * HS nghØ - HD cho hs vÏ , TC phát âm, phân tích.NX. - HS đọc YC. T theo dõi giúp đỡ HS Hs v Ï ® ư a tiÕng hoen , HĐ2: - Huy ®éng KQ.NX choét, quện , quết , vµo BT1: Em vẽ - YC HS đọc lại . m« h×nh. đọc PT đúng , và đưa tiếng - Hd đọc YC. vào mô hình H Huy ®éng KQ.NX -3 HS đọc YC . ( 6 ") - YC HS đọc lại . - HS lµm bµi ®äc KQ. BT2: *ĐGTX: (HĐ2) quét, quên, quen, quệt -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm đệm, âm chính (5") HS lµm bµi ,®äc KQ.NX. , âm cuối Hs tìm và viết được đúng tiếng có vần/oen/oet/uên /uêt/ trong bài đọc , Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - Nghe rút KN. 3. Cñng cè , tuyện dương H viết đẹp, đúng. - Vn luyện viết, đọc lại cho dặn - Về nhà luyện đọc, viết. người thân cùng nghe. (2" - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
8. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 ¤n To¸n: ¤n tuÇn 20 (BT1,2,3,4,) I/ Môc tiªu: - KT: Cñng cè vÒ céng trong ph¹m vi 20 .HS laøm ñöôïc baøi taäp 1,2,3, 4, (HTT)HS làm bµi tập đúng , nhanh. - KN: Tính nhanh , chính xác . -TĐ: G D học sinh cẩn thận khi làm bài . *NL: Năng lực tự học và học nhóm II . ChuÈn bÞ - Giaùo vieân: saùch, b¶ng phô - Hoïc sinh: Saùch, vë bµi tËp. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Khëi®éng(5’) Em cïng TÝ vµ T«m ®Õm c¸c sè tõ 1 ®Õn - 2 Hs- líp ®Õm . 20? - HS cïng T× vµ T«m *ĐGTX: ®Õm c¸c sè ®Õm Tõ 1 +/Tiêu chí đánh giá ®Õn 20 : NX. - Củng cố thứ tự số trong PV20. HS đếm nhanh đúng . XĐ số lớn nhất , số bé nhất . -PP: quan sát . hỏi đáp . -KT : viết NX,Đặt câu hỏi, B,Baøi môùi Baøi 1: Em ®äc - Cho Hs lµm b¶ng con , NX -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. b¹n ghi KQ vµ - Giíi thiÖu bµi ghi tªn bài -.3HS ®äc l¹i. b¹n ®äc em ghi -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi KQ ( 8’) p) - HS làm miệng, đọc kết quả , NX KL: TÝnh, ghi KQ sau dÊu b»ng. - Neâu yeâu caàu . -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Baøi 2:TÝnh , nèi - HS làm vë T H, đọc kết quả , NX - Lµm vë ,NX. ®ọc kết (5p) - PhÐp tÝnh trªn nèi nh­ thÕ nµo ? quả N2 .KL. TÝnh nèi 11 + 2 = 13 Bµi 3: Em vµ - Neâu yeâu caàu . -NX,HS ®äc l¹i b¹n th¶o luËn - HS làm vë TH : 2HS ®ọc kết quả: . ®äc KQ, viÕt sè Huy ®éng kÕt qu¶ NX. - Hs (HTT) lµm ®óng, ( 7’) KL: TÝnh , ®iÒn sè nªu ®­îc c¸ch lµm ®óng Bµi 4 : Chän sè . - Neâu yeâu caàu . ( 7P) .HS nªu YC .Ch¬i 2 N - HS làm vë TH : TC ch¬i GV nªu luËt , TG nhanh , ®óng luËt . ch¬i. Huy ®éng kÕt qu¶ 2 N. NX. NX. - Yc Hs đọc lại : -HS đối chiếu ,®äc l¹i . KL: TÝnh råi chän KQ nèi . *ĐGTX: B (1,2,3,4) Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
9. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 +/Tiêu chí đánh giá - Củng cố tính cộng trừ trong PV20. HS tính nhanh , nối đúng , điền số chính xác. . -PP: quan sát . hỏi đáp . -KT : viết NX,Đặt câu hỏi, HS nghe , thực hiện. C,Cuûng coá,daën - HD vÒ nhµ doø:(2 p) N X tiÕt häc , Thứ tư ngày 22 tháng 1 năm 2020 To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - BiÕt t×m sè liÒn tr­íc, sè liÒn sau. BiÕt céng, trõ c¸c sè( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20 - HS lµm ®­îc BT 1; BT2; BT 3; BT 4( cét 1, 3); BT5 ( cét 1, 3). - HS rèn KN tinh nhanh, chính xác. - Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn. *NL: Năng lực tưh học, tư duy và lập luận toán học,tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô ghi s½n BT. PhiÕu häc tËp. HS : b¶ng con, vë « li. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung /TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Bµi cò:(4p) TÝnh: 12 + 3 – 3 = - 2 em tÝnh nhÈm, nªu 15 – 2 + 2 = kÕt qu¶. Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt *ĐGTX: +/Tiêu chí đánh giá - Củng cố tính nhẩm trong PV20. HS cộng ,trừ nhanh đúng dãy tính . -PP: quan sát . hỏi đáp . -KT : viết NX,Đặt câu hỏi, 2. Bµi míi: GTB:.LuyÖn tËp chung: Bµi1: ®iÒn sè - Gäi 2 em nªu yªu cÇu bµi tËp1 . HS ®äc yªu cÇu bµi tËp vµo d­íi mçi - Cho HS lµm bµi trªn phiÕu häc tËp. 1. v¹ch cña tia sè: - Ch÷a bµi. YC đối chiếu KQ. - HS viÕt sè vµo d­íi ( 6 p) - Cho HS nªu yªu cÇu BT2 mçi v¹ch cña tia sè. Bµi2: Tr¶ lêi + Sè liÒn sau cña 9 lµ sè nµo? - 1 Hs ®äc yªu cÇu bµi c©u hái:(6 p) + Sè liÒn sau cña 10 lµ sè nµo? tËp 2 vµ 1 Hs ®äc mÉu. + Sè liÒn sau cña 19 lµ sè nµo? HS TL,tr¶ lêi c©u hái. H: T×m sè liÒn sau ta lµm thÕ nµo? - NX KL: T×m sè liÒn sau ta lÊy sè ®ã céng thªm 1 BT3 yªu cÇu tr¶ lêi c©u ®¬n vÞ. hái Bµi 3: Tr¶ lêi Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? - Th¶o luËn nhãm vµ Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
10. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 c©u hái: (6 p) Cho HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái vµ tr×nh tr×nh bµy. bµy tr­íc líp. - NX đối chiếu . + Sè liÒn tr­íc cña 10 lµ sè nµo? +Sè liÒn tr­íc cña 11 lµ sè nµo? +Sè liÒn trø¬c cña 1 lµ sè nµo? KL: T×m sè liÒn tr­íc ta lÊy sè ®ã trõ ®i 1 ®¬n vÞ. Bµi 4.§Æt tÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu BT 4 - Bµi tËp 4 yªu cÇu ®Æt råi tÝnh: (cét1, 12 + 3 11 + 7 tÝnh råi tÝnh. 3) ( 7 p) 15 – 3 18 -7 - HS lµm b¶ng con. KL: ®Æt tÝnh cét däc vµ thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i - NX đối chiếu . sang tr¸i * H­íng dÉn HS lµm tõ tr¸i sang ph¶i. - HS l¾ng nghe. Bµi5:TÝnh: 11 + 2 +3 = 17 – 5 – 1 = (cét1,3)(5p) 12 + 3 + 4 = 17 – 1 – 5 = - HS n¾m c¸ch thùc - Yªu cÇu HS lµm BT vµo vë. hiÖn - Huy ®éng kÕt qu¶. - Ch÷a bµi. KL: Thùc hiÖn d·y tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. - HS lµm bµi vµo vë « li *ĐGTX:BT1,2,3,4,5 - Đọc Kq , NX đối +/Tiêu chí đánh giá chiếu . - Củng cố tính nhẩm trong PV20. HSđiền đúng thứ tự số,số liền trước, liền sau, tính nhẩm, cộng ,trừ nhanh đúng dãy tính . -PP: quan sát . hỏi đáp , viết . 3. Cñng cè, dÆn -KT : NX miệng,Đặt câu hỏi,viết NX dß: ( 2p) - NhËn xÐt tiÕt häc. HS l¾ng nghe. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2020 To¸n: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - KT: BiÕt t×m sè liÒn tr­íc, sè liÒn sau. BiÕt céng, trõ c¸c sè( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20 HS lµm ®­îc BT 1; BT2; BT 3; BT 4( cét 1, 3); BT5 ( cét 1, 3). - KN: Hs rèn tính nhanh, chính xác, - TĐ: Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn. * NL:*NL: Năng lực tư học, tự giải quyết các vấn đề và sáng tạođúng yêu cầu ND bài tập. II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô ghi s½n BT. PhiÕu häc tËp. HS : b¶ng con, vë « li. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung /TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
11. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 1. Bµi cò:(4p) TÝnh: 12 + 3 – 3 = - 2 em tÝnh nhÈm, nªu 15 – 2 + 2 = kÕt qu¶. Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt. * ĐGTX: +/ Tiêu chí đánh giá : -Củng cố các phép tính(+,-) trong PV 20.HS tính nhanh , đúngKQ và nêu cách làm đúng . -PP: vấn đáp , viết - Kt: Đặt câu hỏi.NX bằng lời . .LuyÖn tËp chung: 2. Bµi míi: -HS ®äc yªu cÇu BT 1. - Gäi 2 em nªu yªu cÇu bµi tËp1 . Bµi1: ®iÒn sè - HS viÕt sè vµo d­íi - Cho HS lµm bµi trªn phiÕu häc tËp. vµo d­íi mçi mçi v¹ch cña tia sè. - Ch÷a bµi. v¹ch cña tia sè: Đọc KQ. NX. KL: Thø tù c¸c sè trªn tia sè. ( 6 p) - Cho HS nªu yªu cÇu BT2 Bµi2: Tr¶ lêi - 1 Hs ®äc yªu cÇu bµi + Sè liÒn sau cña 9 lµ sè nµo? c©u hái:(6 p) tËp 2 vµ 1 Hs ®äc mÉu. + Sè liÒn sau cña 10 lµ sè nµo? HS TL N2,tr¶ lêi c©u + Sè liÒn sau cña 19 lµ sè nµo? hái.NX H: T×m sè liÒn sau ta lµm thÕ nµo? KL: T×m sè liÒn sau ta lÊy sè ®ã céng thªm 1 Bµi 3: Tr¶ lêi ®¬n vÞ. Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? c©u hái: (6 p) BT3 yªu cÇu tr¶ lêi c©u Cho HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái vµ tr×nh hái bµy tr­íc líp. - Th¶o luËn nhãm vµ + Sè liÒn tr­íc cña 10 lµ sè nµo? tr×nh bµy. +Sè liÒn tr­íc cña 11 lµ sè nµo? +Sè liÒn trø¬c cña 1 lµ sè nµo? KL: T×m sè liÒn tr­íc ta lÊy sè ®ã trõ ®i 1 ®¬n vÞ. Bµi 4.§Æt tÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu BT 4 - Bµi tËp 4 yªu cÇu ®Æt råi tÝnh: (cét1, 12 + 3 11 + 7 tÝnh råi tÝnh. 3) ( 7 p) 15 – 3 18 -7 - HS lµm b¶ng con. KL: ®Æt tÝnh cét däc vµ thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i - HS l¾ng nghe. sang tr¸i. B * H­íng dÉn HS lµm tõ tr¸i sang ph¶i. - HS n¾m c¸ch thùc µi5:TÝnh: 11 + 2 +3 = 17 – 5 – 1 = hiÖn (cét1,3)(5p) 12 + 3 + 4 = 17 – 1 – 5 = - Yªu cÇu HS lµm BT vµo vë. - HS lµm bµi vµo vë « li - Huy ®éng kÕt qu¶ - Huy động KQ chữa - Ch÷a bµi. bài. Nx . * ĐGTX: B (1,2,3,4,5) - Đối chiếu bài. +/ Tiêu chí đánh giá : -Củng các phép cộng trừ trong PV 20, số liền trước , liền sau, tính dãy tính , tính cột dọc .HS tìm nhanh số liền trước liền sau đúng, Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
12. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 tính dãy tính và nêu cách làm đúng . 3. Cñng cè, dÆn -PP: vấn đáp , viết dß: ( 2phót) - Kt: Đặt câu hỏi.NX bằng lời - HS l¾ng nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕng ViÖt : VÂN /ON/OT/ ÔN/ÔT/ƠN/ƠT/ Đc: Đoạn viết gồm đề bài và từ đầu đến vườn cây.ĐC vun vút , gùn ngụt , sứt vẹo , sứt sát ,sút giảm / sụt giảm Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối n/t.HS đưa được vần /en ,et , ên,êt, in, it/ vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần /on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/ nhanh đúng Biết đượcvần/on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/ /có:o,ô,ơ là âmchính n,t là âm cuối.Biết vần/on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/ kiểu vần âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần /on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vần//on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/ on , ôn, ơn/ kết hợp 6 dấu thanh, vần ot, ôt,ớt / kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần /on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần /on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa H.Viết được chữ H hoa đúng mẫu .Hiểu từ ; phơn phớt - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần /on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/ : ., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét hơặc nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
13. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó:chon chót , giòn giã , di tích biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . Phân biệt được tiếng từ có chứa vần/ on,ot,ôn,ôt,ơn,ơt/ .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu khaí quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó: di tích , đặc sắc , , câu trong bài : Chùa Một Cột, HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như: Ch, C . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. ¤nTo¸n: ¤N TiÕt 2 tuÇn 20 (bt 5,6,7,8) I. Môc tiªu: - KT: Cñng cè vÒ céng, trõ trong ph¹m vi 20 .HS laøm ñöôïc baøi taäp 5,6,7,8 HS (HTT) làm bµi tập đúng , nhanh. - KN: Rèn HS tính nhanh , chính xác các phép tính cộng , trừ trong PV 20 - G D học sinh cẩn thận khi làm bài . *NL: Năng lực tưh học, tư duy và lập luận toán học,tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. II . ChuÈn bÞ - Giaùo vieân: saùch, b¶ng phô - Hoïc sinh: Saùch, vë bµi tËp. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A,Kieåm tra baøi -Điền số á : sè liÒn sau cña sè 16 lµ sè nµo - 2 Hs tr¶ lêi . cuõ: (5’) ?sè liÒn sau cña sè 19 lµ sè nµo ? -NX, nhắc lại . - Cho Hs lµm b¶ng con , NX. * ĐGTX: +/ Tiêu chí đánh giá : -Củng cố tìm số liền trước , liền sau trong PV 20.HS tìm và nêu cách làm đúng . -PP: vấn đáp , viết - Kt: Đặt câu hỏi.NX bằng lời . B,Baøi môùi - Giíi thiÖu bµi ghi tªn bài Ba×5: TÝnh ( 8’) -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Lµm vë ,NX. ®ọc kết Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
14. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 - HS làm miệng, đọc kết quả , NX quả: KL: Trõ tõ tr¸i sang ph¶i .TÝnh ghi 12 +3 +4 =19 Baøi6:( ,=)(5p) - Neâu yeâu caàu . 14+ 2 – 5 =11 - HS làm vë T H, đọc kết quả , NX -NX,HS ®äc l¹i .KL. TÝnh ghi kÕt qu¶ sau dÊu b»ng - Lµm vë THT:2HS ®ọc - HS làm vë TH : kết quả. NX 12+5< 18 16<18 -3 Huy ®éng kÕt qu¶ NX. KL: TÝnh , so s¸nh, ®iÒn dÊu Bµi 7: TÝnh ( 7’) - Neâu yeâu caàu . -Hs (HTT) lµm ®óng, - HS làm vë TH : TC ch¬i GV nªu luËt , nªu ®ược c¸ch lµm ®óng TG ch¬i. Huy ®éng kÕt qu¶ 2 N. NX. 15 + 4 = 19 - Yc Hs đọc lại : .HS nªu YC .Ch¬i 2 N Bµi 8: Sè ( 7P) KL: TÝnh råi chän KQ ®iÒn . nhanh , ®óng luËt . - Neâu yeâu caàu . NX. -HS ®äc l¹i, đối chiếu - HD làm vë TH . Huy ®éng kÕt qu¶ bài. . NX. Yc Hs đọc lại . -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. * ĐGTX: - Lµm vë ,®ọc kết quả, +/ Tiêu chí đánh giá : - NX. Đối chiếu bài. -Củng các phép cộng trừ trong PV 20.HS tính dãy tính , điền đúng dấu , điền số . C,Cuûng coá,daën và nêu cách làm đúng . doø:(2 p) -PP: vấn đáp , viết - Kt: Đặt câu hỏi.NX bằng lời . - Hs lắng nghe. - HD vÒ nhµ N X tiÕt häc , Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2020 To¸n: (TiÕt 84) Bµi to¸n cã lêi v¨n I. Mục tiêu: - KT:Bưíc ®Çu nhËn biÕt bµi to¸n cã lêi v¨n gåm c¸c sè( ®iÒu ®· biÕt) vµ c©u hái( ®iÒu cÇn t×m). §iÒn ®óng sè, ®óng c©u hái cña bµi to¸n theo h×nh vÏ. HS lµm được Bµi1,2 ,3, 4 - KN:. HS ph©n biÖt ®uîc d¹ng to¸n míi nhanh ®óng, biết thêm số lượng để có bài toán lời văn. - TĐ: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. * NL: Thông qua hình vẽ Hs tư duy , lập luận , điền được số lượng thích hợp để hoàn thiện ND theo yêu cầu bài học . II. §å dïng d¹y häc: Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
15. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 GV: B¶ng phô viÕt c¸c bµi to¸n; HS: b¶ng con, vë « li. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Bµi cò: §äc cho HS lµm b¶ng líp, b¶ng con: 15 + 1 - 1 HS lªn viÕt b¶ng líp, (2-3 p) – 6 = 16 + 3 – 9 = c¶ líp lµm b¶ng con. NhËn xÐt ®¸nh gi¸. HS l¾ng nghe. 2. Bµi míi: * ĐGTX: a) Giíi thiÖu bµi +/ Tiêu chí đánh giá : (1 p) -Củng cố các phép công , trừ trong PV 20.HS tính và nêu cách làm đúng . - -PP: vấn đáp , viết - Kt: Đặt câu hỏi.NX bằng lời . HĐ1: Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi. Bµi 1.ViÕt sè Bµi tËp 1 yªu cÇu viÕt - Bµi tËp 1 yªu cÇu lµm g×? thÝch hîp vµo sè. - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ chç chÊm ®Ó cã - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ Hái cã mÊy b¹n? cã thªm mÊy b¹n ®ang ®i bµi to¸n: tr¶ lêi: cã 1 b¹n, cã tíi? ( 10 ') thªm 3 b¹n ®ang ®i tíi Gäi hS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo chç chÊm -HS tr¶ lêi. - Gäi HS ®äc l¹i bµi to¸n trªn b¶ng phô. GV giíi thiÖu ®©y lµ bµi to¸n cã lêi v¨n - 4 HS ®äc bµi to¸n 1 gåm c¸c sè ( ®iÒu ®· biÕt) vµ c©u hái( ®iÒu cÇn t×m). * ĐGTX: +/ Tiêu chí đánh giá : -Thông hình vẽ HS hình thành được BT có lời văn .HS biết bài toán có lêi v¨n gåm cã số lựîng ( phần cho biết )và lời hỏi. .-PP: vấn đáp , viết , quan sát . - Kt: Đặt câu hỏi.NX bằng lời Bµi tËp2: ViÕt sè - Gäi HS ®äc bµi tËp 2. -HS ®äc bµi tËp 2 yªu thÝch hîp vµo - Muèn ®iÒn ®óng sè vµo chç chÊm ta ph¶i cÇu viÕt c¸c sè chç chÊm ®Ó cã lµm g×? - HS quan s¸t h×nh vÏ bµi to¸n: Cho HS quan s¸t h×nh vÏ th¶o luËn nhãm vµ th¶o luËn nhãm vµ lµm ( 7 phót) ®iÒn sè thÝch hîp vµo phiÕu häc tËp. bµi vµo phiÕu häc tËp Huy ®éng kÕt qu¶. - Gäi hS ®äc bµi to¸n. - §Ó cã bµi to¸n ta ph¶i lµm g×? - Hs ®äc bµi to¸n KL: bµi to¸n cã lêi v¨n gåm cã số lựîng vµ - HS tr¶ lêi. lêi c©u hái. Bµi 3. ViÕt tiÕp Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? - HS bµi tËp 3 yªu cÇu c©u hái ®Ó cã bµi Cho HS quan s¸t h×nh vÏ kÕt hîp ®äc ®iÒu viÕt tiÕp c©u hái. to¸n: ®· biÕt ®Ó ®Æt c©u hái. - HS quan s¸t vµ nªu ( 8") KL: ®Ó cã bµi to¸n cÇn ph¶i cã ®iÒu cÇn c©u hái: VD: TÊt c¶ cã bao nhiªu Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
16. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 t×m b»ng c¸ch ®Æt c©u hái. gµ? Hs nhËn xÐt. Bµi4. Nh×n tranh - Hưíng dÉn HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp vÏ ®Ó viÕt tiÕp - Gäi HS ®äc bµi to¸n. - HS n¾m yªu cÇu vµ vµo chç chÊm ®Ó Hái ®Ó cã bµi to¸n ë bµi tËp 4 ta cÇn ph¶i lµm bµi vµo phiÕu häc cã bµi to¸n: lµm g×? tËp. ( 8 phót - YC hs nªu ®iÒn sè lưîng vµ HS ®äc bµi to¸n: - KL: Mçi bµi to¸n gåm cã c¸c sèlưîng - Cã 4 con chim ®Ëu (®iÒu ®· biÕt) vµ lêi c©u hái trªn cµnh, cã thªm 2 con ( ®iÒu cÇn t×m) chim bay ®Õn. Hái tÊt c¶ * ĐGTX: cã bao nhiªu con chim? - HS tr¶ lêi.NX +/ Tiêu chí đánh giá : -.-Thông hình vẽ HS hình thành được BT có lời lời văn .HS biết điền số lượng ( phần cho biết )và lời hỏi vào chỗ trống nhanh đúng .-PP: vấn đáp , viết , quan sát . 3.Cñng cè, dÆn - Kt: Đặt câu hỏi.NX bằng lời dß:( 1 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe. - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau TIÊNG VIỆT : VẦN /UN/UT/ ƯN/UT/ /(2T) Đc: Đoạn viết gồm đề bài và từ đầu đến các con.ĐC vun vút,ngùn ngụt,sứt sát,sứt vẹo , sút giảm,sụt giảm. Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối n/t.HS đưa được vần /on,ot,/ vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần /un,ut,ưn,ưt/ nhanh đúng Biết được vần/un,ut,ưn,ưt/có u,ư là âm chính n,t là âm cuối.Biết vần/un,ut,ưn,ưt kiểu vần âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần /un,ut,ưn,ưt/vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vần//un,ut,ưn,ưt/bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/ un,,ưn,/ kết hợp 6 dấu thanh, vần/ut,ưt/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần /un,ut,ưn,ưt/đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
17. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần /un,ut,ưn,ưt/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa I.Viết được chữ I hoa đúng mẫu .Hiểu từ:mứt sen - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần /un,ut,ưn,ưt/ : ., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét hơặc nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó: biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . Phân biệt được tiếng từ có chứa vần/ un,ut,ưn,ưt/ .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu khaí quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó:thật vậy , chẳng có tiền , câu trong bài : HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như: C, Đ . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. Buổi chiều Ôn Tiếng việt: VÇN /UYN/UYT/ I. Môc Tiªu: - KT: Gióp HS: ¤n ®äc ®ưîc c¸c tiÕng trong bµi cã vÇn uyn/uyt/.HS ®äc, vẽ được mô hình tiếng có vÇn /uyn/uyt.Đưa được tiếng có vần /uyn, uyt/ ViÕt ®óng qui tr×nh c¸c tiếng có vÇn «n s¹ch .§Æc biÖt lµ Hs cßn chậm . - KN:HS Rèn đọc trơn đúng , nhanh, viết đẹp. - TĐ:GD hs chuyªn t©m luyÖn tËp. II. §å dïng d¹y häc : Vở ôn TV. PhiÕu ghi c¸c tiÕng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
18. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 nd - tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài củ (5p) Cho Hs điền vần oen : .NX. - HS điền ®óng tõ : *ĐGTX hoen ố, quen biết -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm đệm, âm chính , NX®äc l¹i. âm cuối. HS điền đúng vần vào chỗ trống , . - §äc , TL. -PP: quan sát , vấn đáp, viết , H -Đọc cá nhân , đọc - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng theo dãy, cặp đôi- Thi GT bµi «n vÇn /uyn/ uyt/ đua đọc giữa các dãy. 2. ¤n luyÖn ; ? vÇn uyn, uyt thuéc kiÓu vÇn g× ? - Nx . a. H§1: TC ®äc , PT vÇn . NX cïng hs . *Ôn vÇn( 13") -TC ®äc tõ , c©u , ®o¹n , . - TC đọc câu, đoạn bài, Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn sai. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng - Cho HS đọc YC. BT: vÏ , viết - HS đọc YC. - HD H S làm bài . tiếng vào mô Hs vÏ ®ưa tiÕng tuyn, - HD cho hs vÏ , TC phát âm, phân tích. T hình.(6") suỵt, quýt vµo m« theo dõi giúp đỡ HS h×nh. - Huy ®éng KQ.NX. *ĐGTX: (HĐ1) -TCĐG: Củng cố kiểu vần/oen ,oet,uên,uêt,/ đọc vần tiếng, từ câu có vần ôn, đọc trơn trôi chảy ,đưa đúng tiếng vào mô hình và Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng * HS nghØ - Cho HS nghØ. HĐ2: - Cho HS đọc YC. BT1:§iÒn uyn - HD H S làm bài . NX -3 HS đọc YC . hoÆc uyt ( 6 ") - YC HS đọc lại . - HS lµm bµi ®äc KQ. BT2:Em tìm và - Cho HS đọc YC. xe búyt, dầu luyn, viết tiếng có vần - HD H S làm bài . NX - HS lµm bµi ,®äc KQ: uyt - YC HS đọc lại T theo dõi nhận xét vở của quýt .NX. (5") một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. - Nghe rút KN. *ĐGTX: (HĐ2) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm đệm, âm chính , âm cuối Hs tìm và viết được đúng tiếng có vần/oen/oet/uên /uêt/ trong bài đọc , Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng. - Vn luyện viết, đọc lại cho 3. Cñng cè , dặn - Về nhà luyện đọc, viết. người thân cùng nghe. (2" - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
19. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 GDTT: Sinh ho¹t líp Hoạt động đọc sách I. Môc tiªu * KT – KN: Giúp HS biết đọc được một số câu chuyện tranh. Biết được một số nhân vật, những việc làm của nhân vật đó qua hình ảnh minh họa, nội dung của câu chuyện. - HS có ý thức tự rèn kĩ năng đọc sách, kể chuyện. - Tham gia đọc sách khi có thời gian thích hợp. - HS nắm được ưu điểm, khuyết điểm của mình trong tuần. Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. * TĐ: GDHS yêu thích đọc sách, giữ gìn, bảo quản sách. * NL: GDHS năng lực tư duy phân tích, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng giao tiếp ứng xử. II. ChuÈn bÞ: GV: chuẩn bị một số sách truyện. ( Truyện tranh như: Dê con nghe lời mẹ; Cô bé quàng khăn đỏ; Bác nông dân và con quỷ .) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND/ TG HĐ của thầy HĐ của trò 1. Khởi động: * GV tổ chức cho HS hoạt động trong lớp học. - HS thực hiện TC 3-5’ - GV cho HS khởi động trò chơi: “ Chim bay, cò bay” 2.Hoạt động - GV giới thiệu cho HS học tập theo tấm - HS l¾ng nghe. đọc sách: 25- gương Bác Hồ: Đọc và học tập suốt đời theo 27’ tấm gương Bác Hồ vĩ đại. HĐ 1: GV giới - GV cho HS chọn một số sách truyện theo - HS chọn sách. thiệu chủ đề. yêu cầu, nội dung . HĐ 2: Đọc - GV tổ chức cho HS phân loại sách cần đọc, - HS lựa chọn các truyện theo tìm và lấy đúng sách chuyện mình yêu thích. loại sách truyện nhóm bằng tranh. - GV tổ chức cho HS đọc sách theo nhóm. - Các nhóm chọn sách và đọc cá nhân. HĐ: 3 Kể * GV Tổ chức cho HS kể chuyện theo nội - HS kể chuyện.( chuyện dung câu chuyện vừa đọc. Mỗi nhóm cử 1bạn lên kể chuyện trước lớp.) - GV hỏi: câu chuyện bạn vừa kể có những nhân vật nào? Nêu những việc làm đúng; sai - HS trả lời và nêu của nhân vật đó? nhận xét. - GV nhận xét tuyên dương những học sinh, nhóm tích cực trong tiết học. - HS lắng nghe. - GV nhận xét phần đọc sách. *- Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết đọc được một số câu chuyện tranh. Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
20. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 Biết được một số nhân vật, những việc làm của nhân vật đó qua hình ảnh minh họa, nội dung - HS lắng nghe của câu chuyện. - Tham gia đọc sách khi có thời gian thích hợp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. *GV nhËn xÐt chung. Ho¹t ®éng 2: - Tuyên dương các bạn có ý thức thực hiện tốt, N¾m ­u, chăm ngoan, học tốt. khuyÕt ®iÓm - Nhắc nhở, dặn dò HS mot số nội dung cần cña m×nh trong thực hiện trong dịp Tết Nguyên Đán: Tuyên - HS l¾ng nghe vµ tuÇn. BiÕt kh¾c truyền vận động gia đình không tham gia tàng thùc hiÖn. phôc vµ phÊn ®Êu trong tuÇn trữ pháo, đốt pháo. Thực hiện tốt vệ sinh an toàn thực phẩm, chấp hành tốt an toàn giao tíi: thông ( 5-7 phót) - Khen những HS có nhiều tiến bộ tích cực trong tuần như: Thanh Hải; Đoàn Nhi; Phương Ngân. - Một số HS còn phạm lỗi cần sửa chữa: Tấn; Kim Đăng; Tuấn Long, - GV nêu nhiệm vụ cho tuần học sau. - HS ghi nhớ để * Đánh giá thực hiện. + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được ưu điểm, khuyết điểm của mình trong tuần. Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. HĐ 3: Dặn dò. Nhận xét thái độ tích cực của HS trong tiết 1-2’ hoc. Nh¾c nhë mét sè häc sinh chưa hoàn thành cÇn cè g¾ng h¬n. - HS lắng nghe - Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH. Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy
21. Giáo án lớp 1B – Tuần 21 - Năm học 2019 - 2020 Giáo viên : Trần Thị Dung – Trường Tiểu học Phú Thủy