Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

1. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 TUẦN 16 Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP(Tr 85) I. Mục tiêu : - Thực hiện được phép tính trừ trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - BT cần làm : 1,2(1,2),3 * Học sinh KT nắm các phép tính vận dụng làm tốt BT 1,2 II.Đồ dùng dạy học : + Tranh bài tập 3 / 85 SGK – phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " ( ôn lại bảng trừ 10) - Lớp tham gia chơi. - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài – ghi đầu bài . 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 10. - Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 . - Giáo viên nhận xét, sửa sai. Củng cố tính giao hoán và quan hệ cộng trừ Hoạt động 2 : Luyện tập bài 1,2(1,2),3 - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1 : Tính rồi ghi kết quả ( cá nhân) - Lưu ý : Học sinh phần b ) viết số thẳng cột hàng đơn vị - Giáo viên nhận xét, bài học sinh đúng sai * Bài 2: viết số thích hợp vào chỗ chấm - Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng cộng trừ đã học để điền số đúng - 4 học sinh lên bảng sửa bài - Lớp nhận xét *Bài 3 : - Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp a) Trong chuồng có 7 con vịt. Có thêm 3 con vịt nữa .Hỏi tất cả có bao nhiêu con vịt ? 7 + 3 = 10 b) Trên cây có 10 quả táo. Có 2 quả bị rụng xuống. Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu quả táo ? 10 - 2 = 8 - Hướng dẫn học sinh đặt bài toán và ghi phép tính phù hợp với tình huống trong tranh - Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập 1 GV: Dương Thị Vinh
2. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 - H trình bày trước lớp, Lớp nhận xét bổ sung. Hoạt động 3 : Trò chơi - Cử 2 đại diện 2 dãy bàn lên tham gia chơi - Viết số vào ô trống - Em nào viết nhanh, đúng là thắng cuộc 4.HDƯD : - Ôn lại các bảng trừ 10 . - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt VẦN CÓ ĐỦ ÂM ĐỆM, ÂM CHÍNH, ÂM CUỐI: MẪU 4:OAN ÔLTV: VẦN CÓ ĐỦ ÂM ĐỆM, ÂM CHÍNH, ÂM CUỐI I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần oan, oat. Đọc bài ứng dụng trang 38 tốt - Vận dụng vào phân tích, vẽ mô hình.Tìm tiếng mới có vần oan oat: Bài tập 1,2,3 II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài đọc trang 38. - Hướng dẫn học sinh ôn lại cấu tạo vần: oan - oat - Hướng dẫn đọc bài đọc -H Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT -T theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu -T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . -T: Tìm tiếng trong bài có vần oan - oat? -H:Vần có âm chính và âm cuối. * Việc 2: Làm bài tập 1,2,3 - Hoạt động cá nhân - Hổ trợ học sinh chậm tiến: Duy, Hùng, Phúc - Chữa bài: Cá nhân nêu kết quả, lớp nhận xét - T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết 2 GV: Dương Thị Vinh
3. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 15 (T1) I.Mục tiêu - Giúp học sinh thực hiện được tính cộng,tính trừ trong p/ vi 10 - Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - GDHS cẩn thận khi làm bài. * Học sinh KT vận dụng các phép tính cộng trừ trong p vi 10 và làm được BT 1,2 II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động và các BT 1,2,3,4, - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT1,2,3 - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính + , - trong phạm vi 10 qua BT1,2,3,4. * Bài 1: trang 67.em đọc bạn ghi kết quả, hoạt động nhóm đôi * Bài 2 : trang 67 số, Hoạt động cá nhân * Bài 3 : trang 67 Điền số. Hoạt động nhóm đôi * Bài 4 : trang 68.Điền dấu ,= Hoạt động nhóm đôi Thứ ba ngày 5 tháng 12 năm 2017 Toán : BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10(Tr 86) I. Mục tiêu : - Thuộc bảng cộng, trừ, biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10. - Làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - BT cần làm : 1,3. II. Đồ dùng dạy học : +Vẽ trên bảng phụ bài tập 2 / 87 - 3 / 87 ( phần b).Tranh SGK bài tập 3a)/ 87 + Bộ thực hành toán . III.Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. (ôn lại các bảng cộng, trừ 10 ) +Giáo viên nhận xét bổ sung 2.HĐCB : Hoạt động 1 : Củng cố bảng cộng trừ trong phạm vi 10. - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 đã học - Hỏi miệng – gọi học sinh trả lời nhanh một số phép tính - Nhận xét, tuyên dương học sinh học thuộc các bảng cộng trừ Hoạt động 2 : Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và trừ. - GV yêu cầu học sinh mở SGK làm các phép tính, tự điền số vào chỗ chấm - GV hướng dẫn cho học sinh biết cách sắp xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ giữa các phép tính cộng trừ Hoạt động 3 : Thực hành bài 1,3 - Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt làm các bài tập 3 GV: Dương Thị Vinh
4. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 *Bài 1 : Hướng dẫn học sinh vận dụng các bảng cộng, trừ đã học để thực hiện các phép tính trong bài - Lưu ý học sinh viết số thẳng cột trong bài 1b) . *Bài 3 : a) Treo tranh, hướng dẫn học sinh nêu bài toán và phép tính thích hợp - Hướng dẫn HS trả lời ( nêu lời giải bằng lời ) để bước đầu làm quen với giải toán có lời văn Hàng dưới có 3 chiếc thuyền. Hỏi tất cả có bao nhiêu chiếc thuyền ? 4 + 3 = 7 b) Hướng dẫn HS đọc tóm tắt rồi nêu bài toán (bằng lời ) - Lan có 10 qủa bóng. Lan cho bạn 3 quả bóng. Hỏi lan còn lại mấy quả bóng ? -Trả lời : Số quả bóng lan còn là 10 – 3 = 7 - Hướng dẫn HS trả lời (lời giải) cho bài toán và ghi phép tính phù hợp (miệng ) - Giáo viên nhận xét, hướng dẫn, sửa sai để HS nhận biết trình bày 1 bài toán giải. 3.HĐƯD: - Đọc lại công thức cộng,trừ trong phạm vi 10 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN / OAT / (2T) *Tích hợp GDKNS: giáo dục học sinh biết trả lời trọn câu, trọn ý, biết tìm các vật dụng gia đình có vần oat, liên hệ bài học giáo dục tính khiêm tốn trong cuộc sống( việc 4) Thứ tư ngày 6 tháng 12 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP (Tr88) I. Mục tiêu : -Thực hiện các phép cộng,trừ trong phạm vi 10. -Viết đượcphép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - BT cần làm : 1(1,2,3),2(1),3(1),4 II. Đồ dùng dạy học : + Bộ thực hành toán 1 . Viết bảng phụ bài tập 2 / 88 , 4 / 88 III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. ( mua các phép tính trong bảng cộng,trừ 10) - GV nhận xét, khen HS, 2. HĐTH: - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1 : Luyện tập bài 1(1,2,3),2(1),3(1),4. - GV hướng dẫn học sinh làm các bài tập *Bài 1 : Hướng dẫn học sinh sử dụng các công thức cộng, trừ trong phạm vi 10 để điền kết quả vào phép tính - Củng cố quan hệ cộng, trừ 4 GV: Dương Thị Vinh
5. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 *Bài 2: Giáo viên treo bảng phụ. a)Hướng dẫn học sinh thực hiện các phép tính liên hoàn. Kết quả của mỗi lần tính được ghi vào vòng tròn . - Giáo viên nhận xét, sửa sai chung b) Hướng dẫn học sinh điền số vào chỗ chấm theo gợi ý : 10 trừ mấy bằng 5 , 2 cộng với mấy bằng 5 - Bài 3 : Hướng dẫn học sinh thực hiện các phép tính ( Tính nhẩm ) rồi so sánh các số và điền dấu thích hợp vào ô trống - Giáo viên ghi các bài tập lên bảng - Gọi 3 em lên sửa bài . *Bài 4 : - Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt của bài toán rồi nêu bài toán (Nêu điều kiện và câu hỏi của bài toán ) từ đó hình thành bài toán Tổ 1 có 6 bạn, tổ 2 có 4 bạn. Hỏi cả 2 tổ có mấy bạn ? Học sinh nêu lời giải : Số bạn 2 tổ có là : Nêu phép tính : 6 + 4 = 1 0 - Cho nhiều hoạt động lặp lại lời giải và phép tính cho học sinh quen dần với giải toán có lời văn 4.HDƯD : - Gọi HS đọc lại bảng cộng phạm vi 10 - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN / oang,oac / (2T) Thứ năm ngày 7 tháng 12 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (Tr89) I. Mục tiêu : -Đếm, so sánh, thứ tự các số trong phạm vi 10. - Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10 -Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. -BT cần làm: 1,2, 3(4,5,6,7), 4,5. II. Đồ dùng dạy học : + Vẽ trên bảng lớp bài tập số 1 . + Bảng phụ ghi tóm tắt bài 5a), 5b) III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. ( mua phép tính trong bảng cộng, trừ đã học) - GV nhận xét, khen HS - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Luyện tập - Cho học sinh mở SGK hướng dẫn làm bài tập 5 GV: Dương Thị Vinh
6. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 *Bài 1 : Hướng dẫn học sinh đếm số chấm tròn trong mỗi ô rồi viết số chỉ số lượng chấm tròn vào ô trống tương ứng -1 Học sinh lên bảng sửa bài *Bài 2: Đọc các số từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0 . - Giáo viên gọi học sinh lên bảng chỉ vào dãy số đọc các số theo tay chỉ . *Bài 3 : - Yêu cầu học sinh tự thực hiện bài tính theo cột dọc – Lưu ý học sinh viết số thẳng cột đơn vị - Cho 3 HS lên bảng làm bài *Bài 4 : -Viết số vào ô trống . - Cho 2 HS lên thực hiện đua viết số thích hợp vào ô trống -Giáo viên sửa bài chung *Bài 5 : - Yêu cầu học sinh căn cứ vào tóm tắt bài toán để nêu các điều kiện của bài toán. Tiếp theo nêu câu hỏi của bài toán. -a)Trên đĩa có 5 quả táo. Bé để thêm vào đĩa 3 quả táo nữa. Hỏi có tất cả mấy quả táo ? 5 + 3 = 8 b) Nam có 7 viên bi. Hải lấy bớt 3 viên bi. Hỏi Nam còm lại mấy viên bi ? 7 - 3 = 4 - Cho học sinh nêu lại toàn bộ bài toán qua tóm tắt sau đó viết phép tính phù hợp. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh đặt bài toán và giải chính xác. 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN /OANH/ ; /OACH/ (2T) ÔLTV: LUYỆN VẦN /oat/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần OAT - Vận dụng đọc bài đọc và làm được các bài tập. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài sách BT - H- Đọc đồng thanh nhiều lần. - H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT 6 GV: Dương Thị Vinh
7. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 - T Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. - T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Làm bài tập. - vẽ mô hình - tìm tiếng T Theo dõi nhận xét bài của một số HS - tuyện dương H làm đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 15 (T2) I.Mục tiêu - Giúp học sinh thực hiện được tính cộng,tính trừ trong p/ vi 10 - Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - GDHS cẩn thận khi làm bài. * Học sinh KT vận dụng phép cộng trừ trong phạm vi 10 và làm đúng BT 5,6 II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần vận dụng và các BT 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT5,6.7 - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính + , - trong phạm vi 10 qua BT5,6,7,8/;. * Bài 5: trang 68.Tính hoạt động cá nhân * Bài 6 : trang 68 số, Hoạt động cá nhân * Bài 7 : trang 67 Tính Hoạt động nhóm đôi * Bài 8 : trang 69.Viết phép tính thích hợp. Hoạt động nhóm đôi ÔLTV: LUYỆN VẦN /oang / ; / oac/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết các tiếng, từ,bài chứa vần oang , oac. - Vận dụng đọc bài đọc tốt và làm đúng bài tập 1,2 trang 39 II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài đọc -H Đọc đồng thanh nhiều lần. -H Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn -T Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu 7 GV: Dương Thị Vinh
8. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 -T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: làm bài tập 1,2 Bài 1: Viết tiếng vào mô hình Bài 2: viết tiếng vaofoo trống theo bảng mẩu T hướng dẫn lớp làm từng bài một -TTheo dõi giúp đỡ - H đổi vở dò bài nhận xét. - T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ sáu ngày 8 tháng 12 năm 2017 Tiếng Việt: VẦN /OAI/ *Tích hợp GDKNS: giáo dục học sinh biết trả lời trọn câu, trọn ý, biết một số loài vật, quả có vần oai xung quanh ta, liên hệ bài học biết vận dụng trí thông minh để xét đoán mọi tình huống tránh bị kẻ xấu lừa gạt.( việc 4) SHTT: SINH HOẠT SAO I.môc tiªu - Giúp H nhận biết được ưu khuyết điểm tuần qua. - Sinh hoạt sao đúng chủ điểm - Nêu được kế hoach tuần tới II.néi dung: 1.æn ®Þnh tæ chøc: - §iÓm danh xưng tªn: Sao trưởng điều hành - KiÓm tra vÖ sinh c¸ nh©n: Sao trưởng KT - H¸t bµi h¸t truyÒn thèng 2. Đánh giá thi đua:: - C¸c sao trưëng lÇn lưît nhËn xÐt ho¹t ®éng cña sao trong tuÇn qua - KÓ nh÷ng viÖc lµm tèt hoÆc chưa tèt cña m×nh trong tuÇn như: häc tËp, kÜ luËt, vÖ sinh c¸ nh©n: Lần lượt các sao kể. - Trưởng sao báo cáo và chị phụ trách sao nhận xét và khen 3. Sinh hoạt theo chủ điểm: - Phụ trách sao điều hành - Tổ chức ca múa hát theo chủ điểm 4. Tuyên dương, nhắc nhỡ, dặn dò: - ChÞ phô tr¸ch sao nhËn xÐt chung; biÓu dư¬ng khen thưëng nh÷ng em lµm tèt, nh¾c nhì nh÷ng em chưa tèt - Dặn dò và chuẩn bị nội dung cho buổi sinh hoạt sau. - Toµn líp h¸t bµi h¸t theo chñ ®iÓm - Đọc lời hưa nhi đồn 8 GV: Dương Thị Vinh
9. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 9 GV: Dương Thị Vinh
10. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 10 GV: Dương Thị Vinh
11. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2016 Tiếng Việt : VẦN /OANG /OAC/ (2T) 11 GV: Dương Thị Vinh
12. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 SHTT Sinh ho¹t LỚP I. Môc ®Ých, yªu cÇu: ÔLTV: LUYỆN VẦN / oanh/; /oach/ I. Mục tiêu: 12 GV: Dương Thị Vinh
13. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần oanh/oach và bài ứng dụng. - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài: Vẽ gì khó II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Các vần trong bài đọc thuộc kiểu vần gì? H: Vần có đủ âm đệm, âm chính và âm cuối. * Việc 2: Viết. T - HD viết: chính tả bài: Vẽ gì khó H – Nghe tự phân tích, viết. Nhắc lại luật chính tả c/q/k T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN VẦN /oay/; / uây/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần oay/uây - Viết đúng chính tả 2 đoạn trong bài: Nhã ý II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn trong bài: Nhã ý H – Nghe tự phân tích, viết. Nhắc lại luật chính tả c/q/k. T - Theo dõi giúp đỡ 13 GV: Dương Thị Vinh
14. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 H. Đổi vở dò lỗi. T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Tiếng Việt: KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 (2T) ÔLTV: LUYỆN TẬP 4 MẪU VẦN I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết các tiếng, từ,bài chứa 4 mẫu vần đã học. - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Nhã ý II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa các bài chứa các mẫu vần đã học. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài: Nhã ý H – Nghe tự phân tích, viết, nhắc luật chinh tả c.k.q T - Theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. D¹y ngµy thø sáu 18 /12/2015 TOÁN MỘT CHỤC – TIA SỐ ( Trang 99) I. MỤC TIÊU : - Nhận biết ban đầu về một chục, biết quan hệ giữa chục và đơn vị. - 1 chục =10 đơn vị - Biết đọc và viết số trên tia số - BT cần làm : 1,2,3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh vẽ, bó chục que tính, bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : 14 GV: Dương Thị Vinh
15. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 Củng cố thực hành đo độ dài. + Gọi 2 học sinh lên bảng đo : cạnh bảng lớp và cạnh bàn bằng gang bàn tay. + 2 em lên bảng đo bục giảng và chiều dài của lớp bằng bước chân + Lớp nhận xét, sửa sai - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu một chục - GV treo tranh hỏi: Có mấy quả cam? - GV: 10 quả cam còn gọi là1 chục quả cam - Gọi học sinh đếm số que tính trong 1 bó - Giáo viên hỏi : 10 que tính còn gọi là mấy chục que tính -Vậy 10 đơn vị còn gọi là mấy chục ? - Giáo viên ghi : 10 đơn vị = 1 chục -1 chục = mấy đơn vị? Hoạt động 2: Giới thiệu tia số. - GV vẽ tia số – giới thiệu với học sinh : đây là tia số trên tia số có 1 điểm gốc là 0 ( Được ghi số 0 ) , Các điểm ( vạch ) cách đều nhau được ghi số ; mỗi điểm ( vạch ) ghi 1 số theo thứ tự tăng dần ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 ) - Có thể dùng tia số để minh hoạ việc so sánh các số , số bên trái thì bé hơn số bên phải nó Hoạt động 4 : Luyện tập bài 1, 2, 3. Bài 1 : Đếm số chấm tròn ở mỗi hình vẽ cho đủ 1 chục chấm tròn . - Giáo viên nhận xét, uốn nắn, sửa sai Bài 2 : Đếm lấy 1 chục con vật ở mỗi hình rồi vẽ khoanh tròn 1 chục con đó ( có thể lấy 1 chục con vật nào bao quanh cũng được ) - Cho 2 em lên bảng sửa bài Bài 3: Viết các số vào dưới mỗi vạch theo thứ tự tăng dần 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 (2T) SHTT Sinh ho¹t LỚP I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi. 1. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua: * ¦u ®iÓm: - Duy tr× nÒn nÕp cña líp. - Duy tr× c¸c ho¹t ®éng cña §éi. - §a sè HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp. 15 GV: Dương Thị Vinh
16. Kế hoạh dạy học Năm học 2017-2018 - Truy bµi cã hiÖu qu¶, h×nh thøc ®a d¹ng. - Häc sinh cã ý thøc häc bµi. - §¶m b¶o vÖ sinh tr­êng, líp. - Cã ý thøc gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé. - Trang phôc ®óng quy ®Þnh vào các ngày trong tuần. *Tån t¹i: - Mét sè em ý thøc häc bµi cßn yÕu: Huy, Long, Đạt - Ho¹t ®éng tËp thÓ cßn chËm, - Häc chËm TiÕng ViÖt: Huy,Long, Đạt 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sao, duy tr× sÜ sè. - Kh¾c phôc tån t¹i tuÇn qua. - T¨ng c­êng phô ®¹o HS yÕu. - TËp c¸c bµi móa h¸t cña sao. - C¸c ho¹t ®éng kh¸c thùc hiÖn theo lÞch tr­êng. 16 GV: Dương Thị Vinh