Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

1. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 TUẦN 15 Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP (Tr 80) I. Mục tiêu : - Thực hiện được phép cộng , trừ trong phạm vi 9. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Bài tập cần làm : 1(1,2),2(1),3(1,3),4 II. Đồ dùng dạy học : + Các hình bài tập 4 / 80 III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " ( ôn lại bảng trừ 9) - Lớp tham gia chơi. - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài – ghi đầu bài . 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ trong phạm vi 9. - Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng trừ trong phạm vi 9 - Giáo viên ghi điểm,nhận xét. Hoạt động 2 : Luyện Tập-Thực hành bài 1(1,2),2(1),3(1,3),4 - Cho học sinh mở SGK – Hướng dẫn làm bài tập *Bài 1 : Cho học sinh nêu cách làm bài . - Giáo viên củng cố tính chất giao hoán và quan hệ cộng trừ qua cột tính 8 + 1 = 9 9 - 1 = 8 1 + 8 = 9 9 - 8 = 1 *Trong phép cộng nếu đổi vị trí các số thì kết quả không đổi. *Phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép cộng . *Bài 2: Điền số thích hợp - Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm bài vào bảng con. (chia lớp 3 dãy làm 3bài /dãy) - Gọi 1 học sinh sửa bài trên bảng lớp *Bài 3 : So sánh,điền dấu , = - Cho học sinh nêu cách làm bài - Trong trường hợp 4 + 5 5 + 4. Học sinh tự viết ngay dấu = vào chỗ trống vì nhận thấy 4 + 5 = 5 + 4 ngay. *Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp . -Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài toán theo nhiều tình huống khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán nêu ra. GV: Dương Thị Vinh 1
2. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 Có 9 con gà.Có 3 con gà bị nhốt trong lồng .Hỏi có mấy con gà ở ngoài lồng ? 9 - 3 = 6 Hoạt động 3: Trò chơi - Giáo viên chia học sinh thành nhiều nhóm.Mỗi nhóm giáo viên phát cho 9 tấm bìa nhỏ hình vuông. - Các nhóm thi đua ghép phép tính với kết quả . - Nhóm nào ghép nhanh,đúng là thắng. 4.HDƯD : - Ôn lại các bảng cộng, trừ 9 . - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng việt: VẦN /ai / (2T) I.Mục tiêu: - KT: Giúp học sinh đọc trơn, phân tích, viết được vần ai tiếng, từ có vần ai - KN: Đọc,viết được vần, tiếng từ,câu có vần /ai/ Tìm được tiếng, đọc trơn, phân tích được tiếng từ có vần /ai/ - TĐ: Giúp HS biết nhận nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ Tích hợp - GDKNS : Khi trả lời phải nói trọn câu, trọn ý ÔLTV: LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI nh/ch I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần ó âm cuối nh/ch và bài ứng dụng. - Viết đúng chính tả 1 đoạn: Trăng thanh II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa - H Đọc đồng thanh nhiều lần. - H Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT - TTheo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu - T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . - T: Các vần trong bài đọc thuộc kiểu vần gì? - H:Vần có âm chính và âm cuối. * Việc 2: Viết. -T HD viết: chính tả bài: Trăng thanh - H Nghe tự phân tích, viết. - T Theo dõi giúp đỡ HS GV: Dương Thị Vinh 2
3. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - T Đọc cho HS dò lỗi - T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 14 (T1) I.Mục tiêu - Giúp học sinh thuộc bảng cộng, bảng trừ, biết làm tính cộng,tính trừ trong p/ vi 9 - Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - GDHS cẩn thận khi làm bài, II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động và các BT 1,2,3,4, - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT1,2,3 - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính + , - trong phạm vi 9 qua BT1,2,3,4. * Bài 1: trang 62.em đọc bạn ghi kết quả, hoạt động nhóm đôi * Bài 2 : trang 63 số, Hoạt động cá nhân * Bài 3 : trang 63 Điền dấu >,<,= Hoạt động nhóm đôi * Bài 4 : trang 63.Viết phép tính thích hợp vào ô trống. Hoạt động nhóm đôi Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2017 Tiếng việt : VẦN / ay,ây / (2T) I.Mục tiêu: - KT: Giúp học sinh đọc trơn, phân tích, viết được vần ay,ây tiếng, từ có vần ay ,ây - KN: Đọc,viết được vần, tiếng từ,câu có vần /ay ,ây/ Tìm được tiếng, đọc trơn, phân tích được tiếng từ có vần /ay /ây/ - TĐ: Giúp HS biết nhận nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ Tích hợp - GDKNS : Khi trả lời phải nói trọn câu, trọn ý Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2017 Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 (tr81) I. Mục tiêu : - Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Bài tập cần làm: 1,2,3 II. Đồ dùng dạy học : + Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 . + Mô hình chấm tròn phù hợp với nội dung bài học GV: Dương Thị Vinh 3
4. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. (ôn lại các bảng cộng, trừ 9 ) +Giáo viên nhận xét bổ sung 2.HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 10. - Cho học sinh nhận xét tranh nêu bài toán. - 9 thêm 1 được mấy ? - 9 cộng 1 bằng mấy ? - Giáo viên ghi lên bảng, gọi học sinh đọc lại . - Giáo viên ghi : 1 + 9 = mấy ? - Cho học sinh nhận xét 2 phép tính để củng cố tính giao hoán trong phép cộng - Cho học sinh đọc lại 2 phép tính - Tiến hành như trên với các phép tính còn lại - Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng sau khi giáo viên đã hình thành xong Hoạt động 2 : Học thuộc công thức . - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần - Gọi đọc cá nhân ghi điểm . - Giáo viên hỏi miệng Hoạt động 3 : Thực hành bài 1,2,3 - Cho học sinh mở SGK - Hướng dẫn làm bài tập. *Bài 1 :Tính rồi viết kết quả vào chỗ chấm Phần a) Giáo viên hướng dẫn học sinh viết kết quả của phép tính như sau : 1 + 9 = 10 , ta viết số 1 lùi ra trước chữ số 0 thẳng cột với số 1, 9 Phần b) Học sinh tự làm bài vào vở *Bài 2 : Tính rồi viết kết quả vào hình vuông, tròn, tam giác . - Cho học sinh tự làm bài và chữa bài . *Bài 3 : - Cho học sinh xem tranh rồi nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Giáo viên cho học sinh nêu nhiều bài toán khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán 3.HĐƯD: - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng trong phạm vi 10 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng việt: VẦN /ao / (2T) Thứ năm ngày 3o tháng 12 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP (Tr82) I. Mục tiêu : - Thực hiện được phép tính cộng trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. GV: Dương Thị Vinh 4
5. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Bài tập cần làm: 1,2,3,4,5 II. Đồ dùng dạy học : + Bảng phụ ghi bài tập số 3/82 – Tranh SGK bài tập số 5 III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. ( mua các phép tính trong bảng cộng 10) - GV nhận xét, khen HS, 2. HĐTH: - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trong phạm vi 10. - Gọi đọc cá nhân . - Giáo viên nhận xét tuyên dương Hoạt động 2 : Luyện tập bài 1,2,4,5. - Cho học sinh mở SGK giáo viên hướng dẫn làm bài tập *Bài 1 : Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi ghi ngay kết quả - Củng cố tính giao hoán trong phép cộng . Số 0 là kết quả phép trừ 2 số giống nhau * Bài 2: Tính rồi ghi kết quả - Lưu ý : Học sinh đặt số đúng vị trí hàng chục, hàng đơn vị *Bài 3 : Yêu cầu học sinh nhẩm, dựa theo công thức đã học để viết số thích hợp vào chỗ chấm. Giáo viên treo bảng phụ - Củng cố lại cấu tạo số . - Giáo viên nhận xét sửa bài *Bài 4 : Tính nhẩm -Học sinh nêu cách làm . -Giáo viên ghi 4 bài toán lên bảng 5 + 3 + 2 = 6 + 3 – 5 = 4 + 4 + 1 = 5 + 2 – 6 = - Giáo viên sửa sai chung *Bài 5 : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp. - Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh 4.HDƯD : - Gọi HS đọc lại bảng cộng phạm vi 10 - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt : VẦN / au / âu / (2T) I.Mục tiêu: - KT: Giúp học sinh đọc trơn, phân tích, viết được vần au/âu tiếng, từ có vần au /âu/ - KN: Giúp học sinh trả lời trọn câu, trọn ý, cách diễn đạt ý cần trả lời, Tìm được tiếng, đọc trơn, phân tích được tiếng từ có vần au /âu Nắm được vần au/âu có thể kết hợp với 6 thanh - TĐ: Giúp HS biết nhận nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ Tích hợp - GDMT: giáo dục HS luôn có ý thức giữ gìn biển, hải đảo,không nên vứt rác bừa bãi, có ý thức vệ sinh khi tắm biển, tham quan ở biển, hải đảo. GV: Dương Thị Vinh 5
6. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 ÔLTV: LUYỆN VẦN /ai/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần có vần ai - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài: Hoa mai vàng II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa các bài chứa âm cuối ng/c - H- Đọc đồng thanh nhiều lần. -H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT -T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. -T- Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. -T-HD viết chính tả 1 đoạn trong bài: Hoa mai vàng - H Nghe tự phân tích, viết -T- Theo dõi giúp đỡ -H Đổi vở dò lỗi. -T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 14 (T2) I.Mục tiêu - Giúp học sinh thuộc bảng cộng, bảng trừ, biết làm tính cộng,tính trừ trong p/ vi 9 - Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - GDHS cẩn thận khi làm bài, II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần vận động và các BT 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT15,6,7 - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính + , - trong phạm vi 9 qua BT1,2,3,4. * Bài 5: trang 64.Tính kết quả, hoạt động nhóm đôi * Bài 6 : trang 64.Tính Hoạt động cá nhân * Bài 7 : trang 64 Số Hoạt động nhóm đôi * Bài 8 : trang 65.Viết phép tính thích hợp vào ô trống. Hoạt động nhóm đôi GV: Dương Thị Vinh 6
7. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 ÔLTV: LUYỆN VẦN /au / ; / âu/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết các tiếng, từ,bài chứa vần au,âu. - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Cá sấu sợ cá mập. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa -H- Đọc đồng thanh nhiều lần. -H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn -T Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu -T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. -T HD viết bài: Cá sấu sợ cá mập -H Nghe tự phân tích, viết, đọc lại -TTheo dõi giúp đỡ -H đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ sáu ngày 1 tháng 12 năm 2017 Tqán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 (T 83) I. Mục tiêu : - Làm được phép tính trừ trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Bài tập cần làm: 1,4 II. Đồ dùng dạy học : + Bộ thực hành toán 1 – Hình các chấm tròn như SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. ( mua các phép tính trong bảng cộng 10) - GV nhận xét, khen HS - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 10. - Quan sát tranh nêu bài toán - 10 hình tròn trừ 1 hình tròn bằng mấy hình tròn ? - Giáo viên ghi : 10 – 1 = 9 . HS đọc lại GV: Dương Thị Vinh 7
8. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Giáo viên hỏi : 10 - 1 = 9 Vậy 10 – 9 = ? - Giáo viên ghi bảng : 10 – 9 = 1  Lần lượt giới thiệu các phép tính còn lại tiến hành tương tự như trên - Sau khi thành lập xong bảng trừ gọi học sinh đọc lại các công thức Hoạt động 2 : Học thuộc công thức. - Cho học sinh học thuộc theo phương pháp xoá dần - Gọi học sinh đọc thuộc cá nhân - Hỏi miệng : 10 –2 = ? ; 10 – 9 = ? ; 10 - 3 = ? . 10 - ? = 7 ; 10 - ? = 5 ; Hoạt động 3 : Thực hành bài 1,4. - Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn làm bài tập . *Bài 1 : Tính rồi viết kết quả vào chỗ chấm Phần a) : Giáo viên hướng dẫn viết phép tính theo cột dọc - Viết 1 thẳng cột với số 0 ( trong số 10 ) - Viết kết quả ( 9 ) thẳng cột với 0 và 1 -Phần b) : Giúp học sinh nhận xét từng cột tính để thấy rõ quan hệ giữa phép cộng và phép trừ *Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán rồi ghi phép tính thích hợp - Cho học sinh nêu được các bài toán khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với từng bài toán 3.HĐƯD - Hôm nay em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng trừ 10 . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (2T) HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu -Học sinh nhận ra ưu khuyết điểm trong tuân qua và biết rút kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt các nội quy trường lớp. II Đánh giá các hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yêu cầu các ban : Ban học tập , ban thư viện, ban văn nghệ ,ban thư viện lên đánh giá các ưu khuyết điểm trong tuần qua. -Các ban lần lượt lên báo cáo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xét chung và nhấn mạnh những điểm đã đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế còn tồn tại – rút kinh nghiệm trong tuần sau. -GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương các ban hoạt động tích cực , học tập hăng say phát biểu xây dựng bài, viết chữ đẹp,khuyến khích động viên những ban còn hạn chế hãy phát huy hơn nữa để làm tốt vai trò của mình. III. Phương hướng tuần tới - Phát huy những ưu điểm - Khắc phục những hạn chế còn tồn tại . GV: Dương Thị Vinh 8
9. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Duy trì nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phút đầu giờ - Thực hiện tốt ATGT.nội quy và quy chế của trường, đội đề ra. . GV: Dương Thị Vinh 9
10. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 Tiếng Việt: VẦN /âng /; /âc/ (2T) ÔLTV: LUYỆN VẦN / âng / ; /âc / I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần âng, âc và bài ứng dụng. - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài: Giỗ tổ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Các vần trong bài đọc thuộc kiểu vần gì? H: Vần có âm đệm và âm chính. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết: chính tả bài: Giỗ tổ H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI THEO CẶP ng/c I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần có âm cuối ng/c - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài: Trăng rằm II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH GV: Dương Thị Vinh 10
11. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 * Việc 1: Đọc sách giáo khoa các bài chứa âm cuối ng/c H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn trong bài: Trăng rằm H – Nghe tự phân tích, viết T - Theo dõi giúp đỡ H. Đổi vở dò lỗi. T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN /inh/ ; /ich/ (2T) ÔLTV: LUYỆN VẦN /ênh/ ; / êch/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần có âm chính và âm cuối ênh, êch. - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Họ nhà dế II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Chỉ vào vần và hỏi: đây là kiểu vần gì? H: âm chính và âm cuối. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết bài: Họ nhà dế H – Nghe tự phân tích, viết, đọc lại T - theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Dương Thị Vinh 11
12. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 D¹y ngµy thø sáu/ 4 /12/2015 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 (Trang 83) I. MỤC TIÊU : - Làm được phép tính trừ trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Bài tập cần làm: 1,4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán 1 – Hình các chấm tròn như SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. ( mua các phép tính trong bảng cộng 10) - GV nhận xét, khen HS - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 10. - Quan sát tranh nêu bài toán - 10 hình tròn trừ 1 hình tròn bằng mấy hình tròn ? - Giáo viên ghi : 10 – 1 = 9 .HS đọc lại - Giáo viên hỏi : 10- 1 = 9 Vậy 10 – 9 = ? - Giáo viên ghi bảng :10 – 9 = 1  Lần lượt giới thiệu các phép tính còn lại tiến hành tương tự như trên - Sau khi thành lập xong bảng trừ gọi học sinh đọc lại các công thức Hoạt động 2 : Học thuộc công thức. - Cho học sinh học thuộc theo phương pháp xoá dần - Gọi học sinh đọc thuộc cá nhân - Hỏi miệng : 10 –2 = ? ; 10 – 9 = ? ; 10 - 3 = ? . 10 - ? = 7 ; 10 - ? = 5 ; Hoạt động 3 : Thực hành bài 1,4. - Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn làm bài tập . o Bài 1 : Tính rồi viết kết quả vào chỗ chấm Phần a) : Giáo viên hướng dẫn viết phép tính theo cột dọc 10 - 1 9 - Viết 1 thẳng cột với số 0 ( trong số 10 ) - Viết kết quả ( 9 ) thẳng cột với 0 và 1 -Phần b) : Giúp học sinh nhận xét từng cột tính để thấy rõ quan hệ giữa phép cộng và phép trừ o Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán rồi ghi phép tính thích hợp - Cho học sinh nêu được các bài toán khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với từng bài toán 3.HĐƯD - Hôm nay em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng trừ 10 . GV: Dương Thị Vinh 12
13. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI THEO CẶP nh/ch (2T) SHTT Sinh ho¹t LỚP I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi. 1. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua: * ¦u ®iÓm: - Duy tr× nÒn nÕp cña líp. - Duy tr× c¸c ho¹t ®éng cña §éi. - §a sè HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp. - Truy bµi cã hiÖu qu¶, h×nh thøc ®a d¹ng. - Häc sinh cã ý thøc häc bµi. - §¶m b¶o vÖ sinh tr­êng, líp. - Cã ý thøc gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé. - Trang phôc ®óng quy ®Þnh ngµy thø 2. *Tån t¹i: - Mét sè em ý thøc häc bµi cßn yÕu: Huy, Long, Đạt - Ho¹t ®éng tËp thÓ cßn chËm, - Häc chËm TiÕng ViÖt: Huy,Long, Đạt 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sao, duy tr× sÜ sè. - Kh¾c phôc tån t¹i tuÇn qua. - T¨ng c­êng phô ®¹o HS yÕu. - TËp c¸c bµi móa h¸t cña sao. - C¸c ho¹t ®éng kh¸c thùc hiÖn theo lÞch tr­êng. GV: Dương Thị Vinh 13