Giáo án Lớp 1 - Tuần 27 - GV: Đỗ Thị Thịnh - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 27 - GV: Đỗ Thị Thịnh - Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 TUẦN 27 Thứ hai ngày 11 thỏng 3 năm 2019 TOÁN; LUYỆN TẬP (144) I. Mục tiờu : * KT: Biết đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 2 chữ số; biết tỡm số liền sau của một số - Biết phõn tớch số cú 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị * KN: HS hiểu và vận dụng đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 2 chữ số; tỡm số liền sau của một số, phõn tớch số cú 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị thành thạo BT cần làm: 1, 2a,b, 3 cột a,b, 4. * TĐ: GDHS làm bài cẩn thận, chớnh xỏc. * NL: Biết hợp tỏc với bạn giải quyết một số vấn đề học tập II. Đồ dựng dạy học : + Bảng phụ ghi cỏc bài tập. Cỏc bảng mica trắng để học sinh tham gia trũ chơi . III.Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động Khoanh trũn số lớn nhất : Viết cỏc số 72, 38, 64 38 , 48 , 19 a) bộ dần 91, 87 , 69 b) lớn dần + Giỏo viờn hỏi học sinh trả lời miệng trong khi học sinh làm bài : số liền trước, liền sau * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời + Tiờu chớ: - Biết so sỏnh cỏc số và khoanh trũn vào số lớn nhất và xếp số theo thứ tự tự lớn đến bộ và từ bộ đến lún -Vui vẽ làm bài, tự tin. - Giỏo viờn giầi thiầu bài – ghi đầu bài . 2. HĐTH: *Bài 1: Yờu cầu học sinh nờu yờu cầu bài 1 - Giỏo viờn treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 1a, 1b, 1c . Yờu cầu học sinh mỗi tổ làm 1 bài vào bảng con - Giỏo viờn cho học sinh cho học sinh nhận xột bài làm của bạn. Giỏo viờn chỉ vào cỏc số yờu cầu học sinh đọc lại - Giỏo viờn kết luận : Đọc : ghi lại cỏch đọc -Viết số : ghi số biểu diễn cho cỏch đọc số *Bài 2 (a, b) : Cho học sinh tự nờu yờu cầu - Giỏo viờn treo bảng phụ cú bài tập 2 - Muốn tỡm số liền sau 80 em phải làm gỡ ? - Cho học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập - 2 học sinh lờn bảng chữa bài - Giỏo viờn nhận xột, kiểm tra bài làm của học sinh -Kết luận : Muốn tỡm số đứng liền sau của 1 số ta thờm 1 đơn vị vào số đó cho trước. -Vớ dụ : 23 thờm 1 là 24 . Vậy liền sau 23 là 24 *Bài 3 (a, b) : Điền dấu , = vào chỗ chấm -Giỏo viờn treo bảng phụ ghi 3 bài tập 3a, 3b. GV:Đỗ Thị Thịnh 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -Cho học sinh phõn 3 đội, mỗi đội cử 4 học sinh tham gia chơi tiếp sức. Từng em sẽ điền dấu , = vào chỗ chấm, lần lượt mỗi em 1 phộp tớnh -Đội nào làm nhanh, đỳng là thắng cuộc. -Nhận xột bài làm của học sinh. Tuyờn dương đội thắng cuộc. -Hỏi học sinh : Muốn so sỏnh cỏc số cú 2 chữ số em cần chỳ ý điều gỡ ? So sỏnh số hàng chục trước. Số hàng chục nào lớn hơn thỡ số đú lớn hơn. Nếu 2 số hàng chục bằng nhau thỡ ta so sỏnh số ở hàng đơn vị -Giỏo viờn kết luận theo ý kiến của học sinh - Bài 4 : Viết ( theo mẫu ) . -Giỏo viờn hướng dẫn theo mẫu : 87 gồm 8 chục và 7 đơn vị . Ta viết 87 = 80 + 7 . -Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập - Giỏo viờn xem xột, chấm 1 số bài của học sinh - Gọi học sinh lờn bảng sửa bài . - Giỏo viờn cho học sinh nhận xột cỏch phõn tớch số tỏch tổng số chục và số đơn vị * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời + Tiờu chớ: HS hiểu và vận dụng đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 2 chữ số; tỡm số liền sau của một số, phõn tớch số cú 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị thành thạo - Biết hợp tỏc và tự giải quyết nội dung cỏc bài tập -Vui vẽ làm bài, tự tin. 3.HDƯD : - Nhận xột, tiết học – Tuyờn dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về ụn lại cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt: TỪNG TIẾNG RỜI * Đỏnh gớa thường xuyờn Việc 1: Tỏch lời núi thành từng tiếng rời + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Đọ thuục 2 cõu thơ - Biết thay mỗi tiếng bằng một vật thật - Biết thay mỗi tiếng bằng một hỡnh - Biết tiếng là vật thật, cỏc đũ vật như khối nhựa, viờn sỏi , hat lạc và mụ hỡnh đều là vật thay thế; mỗi lời núi đều cú thể tỏch ra thành tựng tiếng rời Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh biết cỏch đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt - Biết đọc nối tiếp cõu đoạn - Học sinh biết đọc đỳng tiếng, từ cõu, đọc đỳng ngắt nghỉ. 2 GV:Đỗ Thị Thịnh
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Biết trả lời cõu hỏi và hiểu nội dung bài - Biết vị trớ cảu Việt Nam trờn bản đồ Việt Nam Việc 3: Viết: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết viết chữ A hoa cỏ nhỏ và cỡ vừa, đọc được cõu ứng dụng: An cư lạc nghiệp - Học sinh nắm cỏch viết chữ hoa vận dụng viết đỳng bài tập viết Việc 4: Viết chớnh tả: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột,tụn vinh học tập + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Nắm luật chớnh tả viết tờn người, tờn địa lý Việt Nam, tờn người tờn địa lý nước ngoài. - Nghe viết đỳng chớnh tả đoạn 1 bài Nước Việt Nam ta - Thao tỏc đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc. - Biết viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. Toỏn : BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I. Mục tiờu : * KT: Nhận biết 100 là số liền sau 99, Đọc, viết, lập được bảng cỏc số từ 0  100 Biết 1 số đặc điểm của cỏc số trong bảng . * KN: Hiểu và vận dụng nhận biết nhanh 100 là số liền sau 99, Đọc, viết, lập được bảng cỏc số từ 0  100, 1 số đặc điểm của cỏc số trong bảng . - BT cần làm: 1, 2, 3 . * NL: Biết hợp tỏc với bạn giải quyết một số vấn đề học tập *TĐ: GDHS làm bài cẩn thận,chớnh xỏc. II. Đồ dựng dạy học : + Bảng số từ 1  100(như SGK). Bảng phụ ghi bài tập 1, 3 . III. Cỏc hoạt động dạy học: 1. Khởi động : + Gọi học sinh đếm cỏc số - Từ 10  30 , từ 30  50 , từ 50  75 , từ 75  90 , từ 9  99. - 87 gồm mấy chục mấy đơn vị ? 99 gồm mấy chục, mấy đơn vị ? - Liền sau 55 là ? Liền sau 89 là ? Liền sau 95 là ? + Giỏo viờn nhận xột, sửa sai cho học sinh * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời + Tiờu chớ: -Học sinh đếm được cỏc số, nắm cấu tạo số, xỏc định được số liền trước, liền sau -Vui vẽ làm bài, tự tin. - Giỏo viờn giới thiệu bài và ghi đầu bài . 2.HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu bảng số từ 1 100 - Giỏo viờn giới thiệu và ghi đầu bài. Cho học sinh nờu yờu cầu bài 1. GV:Đỗ Thị Thịnh 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Giỏo viờn hỏi : Số liền sau số 97 là ? Số liền sau 98 là ? . -Giới thiệu số 100 đọc, viết bằng 3 chữ số, chữ số 1 và 2 chữ số 0 -Cho học sinh tập đọc và viết số 100 -100 là số đứng liền sau 99 nờn số 100 bằng 99 thờm 1. Hoạt động 2 : Lập bảng số từ 1 100 - Giỏo viờn treo bảng cỏc số từ 1  100 Cho học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập 2 - Gọi học sinh đọc lại bảng số - Dựa vào bảng số, giỏo viờn hỏi 1 vài số đứng liền trước hoặc liền sau -Vớ dụ : -Liền sau của 75 là ? -Liền sau của 89 là ? * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời + Tiờu chớ: - Biết lập cỏc số từ 1 đến 100; biết xỏcđịnh số liền trước sau liền sau -Vui vẽ làm bài, tự tin. Hoạt động 3 : - Cho học sinh nờu yờu cầu của bài 3 - Giỏo viờn gọi 1 học sinh lờn bảng sửa bài - Giỏo viờn hỏi học sinh : Số bộ nhất cú 1 chữ số là Số lớn nhất cú 1 chữ số là -Cho học sinh đọc lại bảng số từ 1  100 * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời + Tiờu chớ: - nhỡn vào bảng học sinh biết số bộ nhất cú 1 chữ số, số lớn nhất cú 1 chũ số, số lớn nhất cú 2 chữ số, số bộ nhất cú 2 chữ số -Vui vẽ làm bài, tự tin. 3.HĐƯD: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xột, tiết học tuyờn dương học sinh tớch cực hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. ễn Toỏn: ễN LUYỆN TUẦN 26 (T1) I.Mục tiờu * KT: Biết đọc, viết đếm , so sỏnh và xếp thứ tự cỏc số cú hai chữ số * KN: Vận dụng đọc, viết đếm , so sỏnh và xếp thứ tự cỏc số cú hai chữ số * NL: Biết hơp tỏc và tự giải quyết cỏc nội dung học tập * TĐ: Say mờ hứng thỳ làm bài tập II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn - HS:BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn III. Nội dung,hỡnh thức dạy học HĐ1: Khởi động : Việc 1: Thầy giải thớch cỏch làm 4 GV:Đỗ Thị Thịnh
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Việc 2: Học sinh thực hành Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp. + Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: - Biết trả lời đỳng cỏc cõu hỏi -Vui vẽ hứng thỳ làm bài,nhanh -Tự hoàn thành bài nhanh, tự tin HĐ 2: BT 1, 2: Em và bạn viết vào ụ trống theo mẫu Việc 1: Học sinh nờu yờu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩm * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp. + Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: - Biết Viết đỳng số vào ụ trống - Làm bài chớnh xỏc ,cẩn thận - HS biết hợp tỏc hoàn thành bài tại lớp HĐ 3 : BT3 : Em và bạn nờu cỏc số thớch hợp điền vào chỗ chấm Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩm * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp. + Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: - Biết điền sụ thớch hợp vào ụ trống - Biết thống nhất kết quả hoàn thành bài tại lớp -Hứng thỳ làm bài nhanh, chớnh xỏc, cẩn thận. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc thuộc cỏc số cú 2 chữ số ễn TV: LUYỆN TẬP Việc 1: Đọc bài * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS đọc đỳng bài đọc - Đọc trơn và phõn tớch được tiếng -Tự học, đọc to, rừ ràng,đỳng tốc độ Việc 2:Vẽ và đưa tiếng vào mụ hỡnh rồi đọc trơn,đọc phõn tớch: * Đỏnh giỏ TX: GV:Đỗ Thị Thịnh 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: -Biết vẽ mụ hỡnh ,đưa được tiếng / như/ /quỏ/ / muốn/ thoỏt/ vào mụ hỡnh - Đọc trơn và phõn tớch được tiếng - Thao tỏc nhanh, đỳng,chớnh xỏc,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 3 :Em điền õm vào chỗ trống + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Nắm luật chớnh tả và e,ờ,i và điền đỳng vào chỗ trống - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Thứ 3 ngày 12 thỏng 3 năm 2019 Tiếng Việt: TIẾNG KHÁC NHAU * Đỏnh gớa thường xuyờn Việc 1: Tỡm tiếng khỏc nhau + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Đọc bài ngày giỗ tổ và biết gồm 28 tiếng - Tỡm đuọc tiếng giống nhau và tiếng khỏc nhau - Biết tỡm được tiếng khỏc nhau theo vật liệu khỏc Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh biết cỏch đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt - Biết đọc nối tiếp cõu, đoạn - Học sinh biết đọc đỳng tiếng, từ cõu, đọc đỳng ngắt nghỉ. - Biết trả lời cõu hỏi và hiểu nội dung bài - Đọc dduocj cả bài Cỏc vua Hựng Việc 3: Viết: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết viết chữ Ă hoa cỏ nhỏ và cỡ vừa, đọc được cõu ứng dụng: Ăn no mặc ấm - Học sinh nắm cỏch viết chữ hoa vận dụng viết đỳng bài tập viết Việc 4: Viết chớnh tả: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột, tụn vinh học tập + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Nghe viết đỳng chớnh tả đoạn 1 bài Cỏc và Hựng - Thao tỏc đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc. - Biết viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. 6 GV:Đỗ Thị Thịnh
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ tư ngày 13 thỏng 3 năm 2019 Toỏn: LUYỆN TẬP (146) I. Mục tiờu : *KT: Viết được số cú 2 chữ số.Viết được số liền trước, số liền sau của 1 số ; so sỏnh cỏc số ; thứ tự của cỏc số . *KN: Vận dụng và thục hiện viết số cú 2 chữ số.Viết số liền trước, số liền sau của 1 số ; so sỏnh cỏc số ; thứ tự của cỏc số chớnh xỏc - BT cần làm: 1, 2, 3 . * NL: Biết hợp tỏc cựng bạn và tự giải quyết cỏc nọi dung bài tập * TĐ: Hứng thu, say sưa làm bài II. Đồ dựng dạy học : + Cỏc bảng phụ ghi cỏc bài tập III. Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - Học sinh 1 : Viết cỏc số từ 85  100 ? - Học sinh 2 : Viết cỏc số cú 2 chữ số giống nhau. - Học sinh 3 : Viết cỏc số trũn chục ? Giỏo viờn nhận xột, sửa sai chung . * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời + Tiờu chớ: - viết đỳng cỏc số cú 2 chữ số, viết được cỏc số trũn chục và số cú 2 chũ số giống nhau -Vui vẽ làm bài, tự tin. - GV giới thiệu và ghi đầu bài lờn bảng 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Củng cố viết số cú 2 chữ số -Cho học sinh mở SGK *Bài 1 : - Gọi 1 em lờn bảng viết số 33 - Học sinh viết vào bảng con - Gọi học sinh đọc lại cỏc số đó viết *Bài 2 - Giỏo viờn hỏi : Muốn tỡm số liền trước 1 số em phải làm như thế nào ? - Cho học sinh làm vào phiếu bài tập phần 2b) : Giỏo viờn hỏi : Muốn tỡm số liền sau ta phải làm như thế nào ? - Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập Phần c) : Cho học sinh tham gia chơi điền số liền trước liền sau vào bảng số cho trước. Đội nào làm nhanh, đỳng là đội đú thắng - Giỏo viờn tuyờn dương học sinh làm đỳng, nhanh *Bài 3 : Viết cỏc số - Nờu yờu cầu của bài tập - Cho học sinh làm bài vào phiếu bài tập - Giỏo viờn nhận xột chung - Cho học sinh đếm lại cỏc số học sinh vừa viết * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt, viết GV:Đỗ Thị Thịnh 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời, + Tiờu chớ: - Viết được số cú 2 chữ số. - Viết được số liền trước, số liền sau của 1 số ; - So sỏnh cỏc số ; thứ tự của cỏc số thành thạo 3.HDƯD : - Nhận xột, tiết học tuyờn dương học sinh hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học.Hoàn thành BT vở BTT Tiếng Việt: TIẾNG KHÁC NHAU TỪNG PHẦN ( 2T) * Đỏnh gớa thường xuyờn Việc 1: Tỏch tiếng ra từng phần + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh nắm tiếng cú 3 phần: p đầu, p vần, p thanh - Phõn tớch được tiếng / đom đúm/ /lan man/ và nờu được cấu tạo từng phần - Biết vận dụng phõn biệt õm/ chữ; Tiếng và chữ ghi tiếng - đọc sđỳng 4 cõu thơ và tỡm được tiếng giống nhau, tiếng khỏc nhau, so sỏnh giũa cỏc tiếng Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh biết cỏch đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt - Biết đọc nối tiếp cõu, cặp cõu - Học sinh biết đọc đỳng nhịp thơ 2/2/2 - Biết trả lời cõu hỏi : Hoa sen thương mọc ở đõu ? hóy kể những gỡ em biết về hoa senn - Học thuộc lũng bài thơ Việc 3: Viết: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết viết chữ Â hoa cỏ nhỏ và cỡ vừa, đọc được cõu ứng dụng: Ân sõu nghĩa nặng - Học sinh nắm cỏch viết chữ hoa vận dụng viết đỳng bài tập viết đỳng sạch đẹp Việc 4: Viết chớnh tả: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột,tụn vinh học tập + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Nghe viết đỳng chớnh tả đoạn 1 bài Trong đầm gỡ đẹp bằng sen; - Học sinh biết trỡnh bày bài thơ - Thao tỏc đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc. - Biết viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. 8 GV:Đỗ Thị Thịnh
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ năm ngày 14 thỏng 3 năm 2019 Toỏn: LUYỆN TẬP CHUNG (147) I.Mục tiờu: * KT: Biết đọc ,viết ,so sỏnh cỏc số cú 2 chữ số. Biết giải toỏn cú một phộp cộng. * KN: Thụng hiểu và vận dụng vào đỳng cỏc baỡ tập dạng đọc ,viết ,so sỏnh cỏc số cú 2 chữ số; giải toỏn cú một phộp cộng. - BT cần làm: 1, 2, 3b,c, 4, 5 . * NL:Biết hợp tỏc với bạn giải quyết một số vấn đề học tập * TĐ: GDHSlàm bài cẩn thận, chớnh xỏc. II.Đồ dựng dạy học: Sử dụng Sgk và bảng phụ để ghi bài tập . III. Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động: +Gọi học sinh đếm cỏc số từ 60 80 ; từ 80 100. +Hỏi cỏc số liền trước ,liền sau của 53 ,69 ,81 ,99 * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời + Tiờu chớ: - Biết đếm số chớnh xỏc; xỏc định đỳng số liền trước liền sau -Vui vẽ làm bài, tự tin. 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Giới thiệu bảng số từ 1 100 - Giỏo viờn giới thiệu và ghi đầu bài. *Cho học sinh nờu yờu cầu bài 1. - Giỏo viờn hỏi : Số liền sau số 97 là ? Số liền sau 98 là ? - Giới thiệu số 100 đọc, viết bằng 3 chữ số, chữ số 1 và 2 chữ số 0 -Cho học sinh tập đọc và viết số 100 -100 là số đứng liền sau 99 nờn số 100 bằng 99 thờm 1. Hoạt động 2 : Lập bảng số từ 1 100 - Giỏo viờn treo bảng cỏc số từ 1  100 *Cho học sinh tự làm bài 2 vào phiếu bài tập - Gọi học sinh đọc lại bảng số - Dựa vào bảng số, giỏo viờn hỏi 1 vài số đứng liền trước hoặc liền sau - Vớ dụ : -Liền sau của 75 là ? -Liền sau của 89 là ? -Liền trước của 89 là ? Hoạt động 3 : *Cho học sinh nờu yờu cầu của bài - Giỏo viờn gọi 1 học sinh lờn bảng sửa bài - Giỏo viờn hỏi học sinh : Số bộ nhất cú 1 chữ số là Số lớn nhất cú 1 chữ số là -Cho học sinh đọc lại bảng số từ 1  100 * Đỏnh giỏ TX: + Phương phỏp: Vấn đỏp, Quan sỏt + Kĩ thuật: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời GV:Đỗ Thị Thịnh 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Tiờu chớ: - đọc ,viết ,so sỏnh cỏc số cú 2 chữ số. Biết giải toỏn cú một phộp cộng chớnh xỏc -Vui vẽ làm bài, tự tin. 3.HĐƯD - Nhận xột tiết học. Tuyờn dương học sinh hoạt động tớch cực - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học.Hoàn thành Bt vở BTT Tiếng việt : TIẾNG THANH NGANG( 2t) * Đỏnh gớa thường xuyờn Việc 1: Phõn giải tiếng thanh ngang + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh phõn tớch đỳng tiếng: vua, thư, thủy, nàng và nờu được cỏc phần - Đọc đỳng 2 cõu thơ: Nỳi cao cũn dài Năm năm đỏnh ghen tỡm được tiếng cú thanh ngang: cao , sụng, năm, ghen và phõn tớch đỳng cỏc phần - Biết tiếng thanh ngang cú 3 phần: phần đầu, vần, thanh Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh biết cỏch đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt - Biết đọc đỳng cỏc tiếng khú, đọc nối tiếp cõu, đoạn - Biết trả lời cõu hỏi và hiểu nội dung bài; bộc lộ được tỡnh cảm đối với nhận vật - Học thuộc lũng bài thơ Việc 3: Viết: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết viết chữ B hoa cỏ nhỏ và cỡ vừa, đọc được từ, cõu ứng dụng: Ba Bể; Bắt khoan bắt nhặt - Học sinh nắm cỏch viết chữ hoa vận dụng viết đỳng bài tập viết đỳng sạch đẹp Việc 4: Viết chớnh tả: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột,tụn vinh học tập + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Nghe viết đỳng chớnh tả đoạn 1 bài Sơn Tinh, ThuỷTinh - Học sinh biết trỡnh bày đỳng văn bản, chữ viết đỳng quy trỡnh ký thuật - Thao tỏc đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc. - Biết viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. Thứ 6 ngày 15 thỏng 3 năm 2019 Tiếng việt : PHỤ ÂM ( 2t) * Đỏnh gớa thường xuyờn Việc 1: Phõn giải cấu trỳc ngữ õm của tiếng / ba/ + PP: quan sỏt, vấn đỏp 10 GV:Đỗ Thị Thịnh
11. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh phõn tớch đỳng tiếng/ ba/và vẽ mụ hỡnh - Xỏc định /b/ là phụ õm vỡ khi phỏt õm luồng hơi ra bị cản - Phõn tớch và đưa tiếng/ Thuở/, / xưa / vào mụ hỡnh và xỏc định th, x là phụ õm - nờu được cỏc phụ õm trong tiếng việt - Biết phần đầu của tiếng là phụ õm Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Học sinh biết cỏch đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt bài: Phự đổng thiờn vương - Biết đọc đỳng cỏc tiếng khú, đọc nối tiếp cõu, đoạn - Biết trả lời cõu hỏi và hiểu nội dung bài Việc 3: Viết: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết viết chữ C hoa cỏ nhỏ và cỡ vừa, đọc được từ, cõu ứng dụng: Cao Bằng; Cú chớ thỡ nờn - Học sinh nắm cỏch viết chữ hoa vận dụng viết đỳng bài tập viết đỳng sạch đẹp Việc 4: Viết chớnh tả: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột,tụn vinh học tập + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Nghe viết đỳng chớnh tả đoạn 1 bài Phự Đổng Thiờn Vương - Học sinh biết trỡnh bày đỳng văn bản, chữ viết đỳng quy trỡnh ký thuật - Thao tỏc đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc. - Biết viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiờu -Học sinh nhận ra ưu khuyết điểm trong 2 tuõn qua và biết rỳt kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt cỏc nội quy trường lớp. II Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua - CTHĐTQ yờu cầu cỏc ban : Ban học tập , ban thể dục thể thao, ban văn nghệ ,ban thư viện lờn đỏnh giỏ cỏc ưu khuyết điểm trong tuần qua. -Cỏc ban lần lượt lờn bỏo cỏo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xột chung và nhấn mạnh những điểm đó đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế cũn tồn tại – rỳt kinh nghiệm trong tuần sau. - GVCN :nờu tồn tại trong hai tuần : Việc học của cỏc em cũn lơ là cũn thớch nghỉ hơn học,một số em đọc bài chậm, chưa thuộc vần , chữ viết chưa đẹp,luyện chữ, tuyờn dương cỏc ban tớch cực học tập nhiều. khuyến khớch động viờn những ban cũn hạn chế hóy phỏt huy hơn nữa để làm tốt vai trũ của mỡnh.Như ban thư viện, ban văn nghệ III. Phương hướng tuần tới GV:Đỗ Thị Thịnh 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Tăng cường luyện chữ, ụn kiến thức để chuẩn bị tham gia ngày hội học sinh TH cú kết quả - Rốn kĩ năng giải toỏn cú lời văn . - Tăng cường luyện đọc, luyện viết - Cỏc ban phỏt huy vai trũ nhiệm vụ của mỡnh tốt hơn.Duy trỡ nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phỳt đầu giờ IV/ TỔ CHỨC TRề CHƠI, KỂ CHUYỆN - T tổ chức cho cỏc em trũ chơi:Truyền điện - Tổ chức học sinh tự kể chuyện cổ tớch trước lớp V. GV tổng kết: - Biểu dương những em cú tinh thần học tập thể hiện mỡnh trước lớp 12 GV:Đỗ Thị Thịnh
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ tư ngày 15 thỏng 3 năm 2017 Toỏn: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1  100 (145) Tiếng việt : VẦN /oam / oap /oăm / oăp / uym / uyp / (2T) ễLT: Luyện Vần /oao/, /oeo/ I. Mục tiờu: - Giỳp HS củng cố đọc, viết cỏc tiếng, từ , bài chứa vần iu/ưu. và bài ứng dụng. - Viết đỳng chớnh tả đoạn1 trong bài: Chỏo rỡu II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , phõn tớch tốt , to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chớnh tả 1 đoạn bài: Chỏo rỡu H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà lu yện đọc, luyện viết ễLTV: Luyện Vần /uau/, /uờu/, /uyu/ / I. Mục tiờu: - Giỳp HS củng cố đọc đỳng vần, tiếng, từ, cõu bài chứa vần đó học. GV:Đỗ Thị Thịnh 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Viết đỳng chớnh tả bài Thầy búi xem voi. II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu. T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , phõn tớch tốt , to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chớnh tả 1 đoạn trong bài: Bỏnh chưng bỏnh giày H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ H. Đổi vở dũ lỗi. T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết . Tiếng Việt: Đề kiểm tra giữa học kỳ 2 (2T) ễLTV: Luyện tập I. Mục tiờu: - Giỳp HS củng cố đọc,viết cỏc tiếng, từ, bài chứa vần oam, oap,oăm, oăp, uym, uyp. - Viết đỳng chớnh tả 1 đoạn trong bài : Thả mồi bắt búng. II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài 1 đoạn trong bài: Thả mồi bắt búng H – Nghe tự phõn tớch, viết. 14 GV:Đỗ Thị Thịnh
15. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 T - Theo dừi giỳp đỡ H. đổi vở dũ lỗi nhận xột. T theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt: Đề kiểm tra giữa học kỳ 2 (2T) SHTT Sinh hoạt LỚP I. Mục đích, yêu cầu: - Đánh giá hoạt động tuần qua. - Triển khai kế hoạch tuần tới. 1. Đánh giá hoạt động tuần qua: * Ưu điểm: - Duy trì nền nếp của lớp. - Duy trì các hoạt động của Đội. - Đa số HS có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Truy bài có hiệu quả, hình thức đa dạng. - Học sinh có ý thức học bài. - Đảm bảo vệ sinh trường, lớp. - Có ý thức giúp đỡ bạn cùng tiến bộ. - Trang phục đúng quy định vào cỏc ngày trong tuần. -Chăm súc, cải tạo bồn hoa của lớp. *Tồn tại: - Một số em ý thức học bài còn yếu: Huy, Long, Đạt - Hoạt động tập thể còn chậm, - Chữ viết cũn xấu : Huy,Long, Đạt 2. Kế hoạch tuần tới: - Duy trì nề nếp, sao, duy trì sĩ số. - Khắc phục tồn tại tuần qua. - Tăng cường phụ đạo HS yếu. - Tập các bài múa hát của sao. - Các hoạt động khác thực hiện theo lịch trường. GV:Đỗ Thị Thịnh 15