Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 - Bài: Lắp máy bừa

Nội dung text: Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 - Bài: Lắp máy bừa

1. CHUYÊN ĐỀ KĨ THUẬT LỚP 4,5 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ Sáu, ngày 19 tháng 01 năm 2018 KĨ THUẬT LẮP MÁY BỪA ( Tiết 2). I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bừa. - HS biết kĩ thuật lắp ráp máy bừa. 2. Kỹ năng: - HS lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bừa đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - HS biết tự quản và hợp tác nhóm. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp máy bừa. - Rèn HS biết kỉ luật, đoàn kết; biết trình bày, chia sẻ khi tham gia học tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Máy tính, bông hoa. - HS: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Tiến trình giờ dạy: Thời Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1’ A. Khởi - Yêu cầu Ban văn nghệ bắt bài - Trưởng ban văn nghệ thực động hát hiện. B. Dạy bài mới - Nêu mục tiêu bài học – ghi - HS nghe – ghi vở. 1’ 1. Giới bảng. thiệu bài 2. Thực 3’ hành lắp a. Ôn tập - GV yêu cầu HS nhắc lại các - Mỗi nhóm 1 HS nêu các bước bước lắp máy bừa. lắp máy bừa. 4’ b. Chọn - GV tổ chức cho HS chọn đúng, - HS chọn đúng và đủ các chi chi tiết đủ và phân loại các chi tiết vào tiết theo SGK và để riêng từng từng phân xưởng. loại vào phân xưởng. - Nhóm trưởng kiểm tra việc phân loại các chi tiết của HS. - GV kiểm tra HS chọn các chi tiết qua báo cáo của nhóm trưởng.
2. 20’ c. Lắp - GV tổ chức cho HS lắp từng bộ - HS thực hiện theo yêu cầu của từng bộ phận tại từng trạm phân xưởng GV tại các phân xưởng. phận rồi ( Kĩ thuật dạy học theo trạm) hoàn + Trạm 1: Phân xưởng lắp thân thành sản xe máy bừa. phẩm + Trạm 2: Phân xưởng lắp dàn bừa. - GV tổ chức cho HS lắp ráp - HS hoàn thành lắp máy bừa. hoàn thành sản phẩm. 9’ d. Trình - GV tổ chức cho HS trưng bày - HS lắng nghe tiêu chí đánh bày và sản phẩm và tham gia bình chọn giá. đánh giá sản phẩm theo các tiêu chí sau: - HS quan sát sản phẩm của kết quả 1. Lắp đúng mẫu theo đúng quy nhóm bạn trình. 2. Máy bừa phải chắc chắn, không xộc xệch. 3. Máy bừa có thể chạy được. - GV phát cho mỗi HS 1 bông - HS bình chọn sản phẩm đẹp hoa để bình chọn sản phẩm đẹp. bằng cách để hoa tại xe máy bừa của bạn. - GV nhận xét, đánh giá kết quả - HS lắng nghe học tập của HS và tuyên dương nhóm hoàn thành tốt sản phẩm. 2’ C. Củng cố - GV yêu cầu HS nhắc lại các - HS nêu. - dặn dò bước lắp máy bừa. - GV nhận xét tinh thần thái độ - HS cả lớp nghe. học tập của HS. Rút kinh nghiệm