Giáo án Khoa học, Toán, Tiếng Việt lớp 4, 5 + TNXH lớp 1, 2 - Tuần 5 - GV: Lê Thị Thùy Liên

Nội dung text: Giáo án Khoa học, Toán, Tiếng Việt lớp 4, 5 + TNXH lớp 1, 2 - Tuần 5 - GV: Lê Thị Thùy Liên

1. Kế hoạch dạy học Tuần 5 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang TUẦN 5 Ngày soạn: 17 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 41, 42, 43 ngày 20 / 9 / 2017 Khoa häc 4: BẠN ĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐỦ CHẤT DINH DƯỠNG CHO CƠ THỂ? (Tiết 2) 1. Mục tiêu: 2. Chuẩn bị: GV: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS. HS: - Tài liệu hướng dẫn của HS. 3. Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng học sinh: +HS chậm: Tiếp cận giúp các em nêu được những loại thức ăn nào cần ăn hạn chế, loại nào cần ăn đủ. + HS tiếp thu nhanh: Hoàn thành các hoạt động, giúp đỡ các bạn học yếu trong nhóm hoàn thành thực đơn cho 3 ngày ăn của HĐ1 ở HĐTH. 4. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Theo tài liệu 5. Những lưu ý sau khi dạy  Ngày soạn: 17/ 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 42, 41, 43 ngày 21/ 9 / 2017 Khoa häc 4: CẦN ĂN THỨC ĂN CHỨA ĐẠM, CHẤT BÉO NHƯ THẾ NÀO ĐỂ CƠ THỂ KHỎE MẠNH ? 1. Mục tiêu: (Như SHD) 2. Chuẩn bị: - GV: Tài liệu hướng dẫn của GV, HS Phiếu học tập cho HĐ 1 phần HĐTH. - HS: Tài liệu hướng dẫn của HS 3.Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô:Không điều chỉnh - Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng học sinh: + HS còn chậm: Tiếp cận giúp các em hoàn thành bài tập 1 phần HĐTH + HS tiếp thu nhanh: Hoàn thành các hoạt động, giúp đỡ các bạn học yếu trong nhóm. 4. Hướng dẫn phần ứng dụng:- Theo tài liệu 5. Những lưu ý sau khi dạy  Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 1
2. Kế hoạch dạy học Tuần 5 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Ngày soạn: 17 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 52 ngày 21 / 9 / 2017 Khoa học THỰC HÀNH NÓI KHÔNG VỚI CHẤT GÂY NGHIỆN (t1) I. Mục tiêu: THBVMT, KNS - Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu, bia II. Hoạt động học: ⃰ Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. => GV giới thiệu bài - HS viết tên bài vào vở. - HS đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh và trả lời - Quan sát tranh hình 1, 2, 3 trang 24, 25 sách HDH Việc 1: Lần lượt đặt câu hỏi và trả lời: “ Người lớn trong hình đang làm gì, nói gì với bạn trai? Bạn trai đã làm gì? Nói gì?” Việc 2: Nếu là em, em có ứng xử như bạn trai không? Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt gọi các bạn báo cáo kết quả, các bạn còn lại lắng nghe và bổ sung, thống nhất kết quả Việc 2: Thư kí tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo với cô giáo 2. Hoàn thành bảng học tập Việc 1: Ban thư viện đi lấy phiếu học tập ở góc học tập cho các bạn Việc 2: Đọc kĩ bảng 1 và các thẻ chữ Việc 1: Trao đổi thảo luận nhóm, xếp các thẻ chữ phù hợp vào các ô trong bảng 1 Việc 2: Treo sản phẩm của nhóm vào góc học tập Việc 3: Các bạn quan sát và nhận xét bài của nhóm bạn => GV kết luận: Rượu, bia, thuốc lá, ma túy đều là những chất gây nghiện. Trong đó ma túy là chất gây nghiện bị Nhà nước cấm. Vì vậy, người sử dụng, buôn bán, tàng trữ chất ma túy đều là phạm pháp. Các chất gây nghiện đều gây hại cho sức khỏe *Những lưu ý sau khi dạy Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 2
3. Kế hoạch dạy học Tuần 5 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Ngày soạn: 17 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 11, 12, 13 ngày 21/ 9 / 2017 TN-XH 1: VỆ SINH THÂN THỂ I. Mục tiêu: (TH KNS) HS có khả năng: -Nêu được các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể -Biết cách rửa mặt ,rửa tay chân sạch sẽ -H SKG: Nêu được cảm giác khi bị mẩn ngứa,ghẻ,chấy rận,đau mắt ,mụt nhọt. -Biết cách đề phòng các bệnh về da. - Rèn KN tự bảo vệ: Chăm sóc thân thể; KN ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể; Phát triển KN giao tiếp thông qua các hoạt động học tập) II. Chuẩn bị : Tranh SGK, bài hát “Đôi bàn tay bé xinh” III. Hoạt động học: *Khởi động: cả lớp hát bài “Đôi bàn tay bé xinh” A. Hoạt động cơ bản: Làm việc với SGK: 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Việc 1: - Quan sát từng hình ở trang12,13trongSGK trả lời các câu hỏi. - Một bạn đặt câu hỏi,bạn kia trả lời,sau đó ngược lại. Bạn nhỏ trong hình đang làm gì? Bạn kia trả lời: Đang tắm,gội đầu ,tập bơi ,mặc áo. Theo bạn ,bạn nào làm đúng bạn nào làm sai?vì sao? Chúng ta có nên học tập bạn đó không? Việc 2:HS lên chỉ và nói các việc nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ. Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm. B. Hoạt động thực hành: 1.Thực hành Việc 1: HS quan sát hình - Quan sát hình trang 13SGK, chỉ và nói bạn cần làm gì để giữ chân ,tay sạch sẽ. H/S lên bảng cắt móng tay và rửa tay bằng chậu nớc bằng xà phòng. (Rèn KN ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể) Việc 2: - Gọi đại diện 2 nhóm nhận xét,đánh giá Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm IV. Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà thực hành vệ sinh thân thể thường xuyên ( Rèn KN tự bảo vệ: Chăm sóc thân thể) V. Những lưu ý sau khi dạy Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 3
4. Kế hoạch dạy học Tuần 5 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Ngày soạn: 17 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 53 ngày 21 / 9 / 2017 Khoa học: THỰC HÀNH NÓI KHÔNG VỚI CHẤT GÂY NGHIỆN (t1) (Đã soạn và dạy ngày 21/9/2017)  Ngày soạn: 17/ 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 42 ngày 22/ 9 / 2017 Toán 4 BIỂU ĐỒ TRANH 1. Mục tiêu: 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - SHD, PHT ghi BT1. 3. Điều chỉnh hoạt động: - Điều chỉnh logo: Không - Điều chỉnh nội dung dạy học: Không. - Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS: * HS còn chậm: - Quan sát và trả lời chính xác các câu hỏi. * HS tiếp thu nhanh: - Giúp đỡ HS còn chậm trả lời câu hỏi trong BT1. 4. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Không. 5. Những lưu ý sau khi dạy  Ngày soạn: 17/ 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 42 ngày 22 / 9 / 2017 T.Việt 4: BÀI 5B : ĐỪNG VỘI TIN NHỮNG LỜI NGỌT NGÀO (T2) 1. Mục tiêu: 2.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, phiếu HS: SHD,vở 3. Điều chỉnh hoạt động - Từng lô gô: Không điều chỉnh - ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: HS còn chậm: Bài1- HĐTH: Tiếp cận gợi ý các em xem lại phần ghi nhớ ở bài 3C Bài2- HĐTH: Tiếp cận giúp các em xác định yêu cầu của đề bài HS tiếp thu nhanh: Bài4- HĐTH: Chữa lại các lỗi của các bạn mắc phải. 4. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Không. 5. Những lưu ý sau khi dạy Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 4
5. Kế hoạch dạy học Tuần 5 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Ngày soạn: 17 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 42 ngày 22/ 9 / 2017 T.Việt BÀI 5B : ĐỪNG VỘI TIN NHỮNG LỜI NGỌT NGÀO (T3) 1. Mục tiêu: (Như SHD) 2.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD HS: SHD 3. Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: HS còn chậm: Tiếp cận giúp các em kể được câu chuyện được nghe, được đọc về một người trung thực HS tiếp thu nhanh: Bài 7(HĐTH): Các em kể, hiểu, nêu được ý nghĩa câu chuyện được nghe, được đọc về một người trung thực mà em và các bạn kể trước lớp. 4. Hoạt động ứng dụng: Thực hiện theo sách HDH 5. Những lưu ý sau khi dạy  Ngày soạn: 17 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 21 ngày / 9 / 2017 TN-XH 2: THỨC ĂN ĐƯỢC TIÊU HÓA NHƯ THẾ NÀO ?(T1) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Chỉ đúng vị trí và nói được tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa. II. HOẠT ĐỘNG HỌC: *. Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi : “Đi chợ” (Bảng thức ăn có ở H1 trang 14) - Các nhóm tham gia chơi. - CTHĐTQ hỏi: Kể tên các thức ăn mà nhóm bạn chọn. - NT chỉ định 1 bạn trong nhóm mình trả lời. - CTHĐTQ hỏi: Khi ăn, thức ăn đi vào cơ thể qua những bộ phận nào? - Đại diện nhóm trình bày. - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. GV giới thiệu về bài học và ghi nhan đề lên bảng. - Cá nhân ghi tên bài vào vở. - Bạn phụ trách đồ dùng di chuyển lấy đồ dùng học tập cho cả nhóm. * Xác định mục tiêu bài Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần). Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm . Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó. Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 5
6. Kế hoạch dạy học Tuần 5 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát hình 2: - Đọc tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa trong ô chữ. Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả. Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến. - Tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa. - Đường đi của miếng táo trong ống tiêu hóa Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên. 2. Đọc và trả lời câu hỏi: Việc 1: Đọc thông tin ở hình 3. Việc 2: Viết vào vở tên các cơ quan tiêu hóa, các tuyến tiêu hóa. Việc 3: Gạch chân dưới những từ chỉ tuyến tiêu hóa. - Đổi chéo vở cho bạn bên cạnh để kiểm tra, bổ sung và thống nhất ý kiến. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Làm việc với phiếu học tập: Ban phụ trách đồ dùng phát phiếu bài tập: “Sơ đồ cơ quan tiêu hóa” ở góc học tập phát cho từng thành viên trong nhóm. Việc 1: Đọc yêu cầu của phiếu bài tập. Việc 2: Quan sát sơ đồ cơ quan tiêu hóa Việc 3: Nối tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa với hình vẽ cho phù hợp. - Đổi chéo phiếu bài tập cho bạn bên cạnh để kiểm tra, đánh giá, bổ sung và thống nhất ý kiến. Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến. Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và dán vào góc học tập. Việc 3: Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. Viết vào vở 2 điều cần chú ý khi ăn để dễ tiêu hóa thức ăn.  Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 6
7. Kế hoạch dạy học Tuần 5 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Ngày soạn: 10 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 51 ngày / 9 / 2017 Khoa học: THỰC HÀNH NÓI KHÔNG VỚI CHẤT GÂY NGHIỆN (t1) (Đã soạn và dạy ngày 21/9/2017)  Ngày soạn: 17/ 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 22 ngày / 9 / 2017 TN-XH 2 THỨC ĂN ĐƯỢC TIÊU HÓA NHƯ THẾ NÀO ?(T1) (Đã soạn và dạy ngày /9/2017)  Ngày soạn: 17 / 9 / 2017 Ngày dạy: Lớp 51, 52, 53 ngày 23 / 9 / 2017 Khoa học 5: THỰC HÀNH NÓI KHÔNG VỚI CHẤT GÂY NGHIỆN (T2) I. Mục tiêu: TH BVMT; KNS - Rèn luyện kĩ năng từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy II. Hoạt động học ⃰ Khởi động: - HĐTQ Tổ chức cho các bạn nhắc lại kiến thức đã học - HS viết tên bài vào vở. - HS đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp A. Hoạt động cơ bản 3. Đọc và trả lời - Đọc nội dung ghi nhớ trang 27 sách HDH Việc 1: Kể tên một số chất gây nghiện? Việc 2: Vì sao không nên sử dụng rượu, bia, thuốc lá và ma túy? B. Hoạt động thực hành: - Đóng vai xử lí tình huống C. Hoạt động ứng dụng - Nói với người thân, bạn bè và mọi người xung quanh về những việc làm để không sử dụng thuốc lá, rượu bia, ma túy  Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 7