Giáo án Khoa học, Toán, Tiếng Việt lớp 4, 5 + TNXH lớp 1, 2 - Tuần 32 - GV: Lê Thị Thùy Liên

Nội dung text: Giáo án Khoa học, Toán, Tiếng Việt lớp 4, 5 + TNXH lớp 1, 2 - Tuần 32 - GV: Lê Thị Thùy Liên

1. Kế hoạch dạy học Tuần 32 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang TUẦN 32 Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 41, 42, 43 ngày 16/4/2018 Khoa häc 4: NHU CẦU VỀ KHÔNG KHÍ, CHẤT KHOÁNG VÀ SỰ TRAO ĐỔI CHẤT CỦA THỰC VẬT ? (Tiết 3) 1. Mục tiêu: Sau tiết học, HS : - Vận dụng những kiến thức trong việc chăm sóc cây ở nhà và ở trường 2. Chuẩn bị: GV: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS - Tranh. Phiếu học tập HĐTH HS: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS 3.Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng học sinh: + HSY: Tiếp cận giúp các em hoàn thành được các sơ đồ và các bài tập. + HSKG: Hoàn thành các hoạt động, giúp đỡ các bạn học yếu trong nhóm. 4. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Theo tài liệu 5. Những lưu ý sau tiết dạy:  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 42, 41, 43 ngày 17/ 4 / 2018 Khoa häc 4: ĐỘNG VẬT TRAO ĐỔI CHẤT NHƯ THẾ NÀO? (T1) 1. Mục tiêu: Sau bài học, HS: - Nêu được những yếu tố cần thiết để duy trì sự sống của động vật 2.Chuẩn bị: GV: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS - Tranh - Phiếu học tập HS: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS 3.Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng học sinh: + HSY: Tiếp cận giúp các em nắm được những yếu tố cần thiết để duy trì sự sống của động vật. + HSKG: Hoàn thành các hoạt động, giúp đỡ các bạn học yếu trong nhóm. Liên hệ được với thực tế. 4. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Theo tài liệu 5. Những lưu ý sau tiết dạy:  Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 1
2. Kế hoạch dạy học Tuần 32 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 52 ngày 17/ 4 / 2018 Khoa học MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN(T2) (T.H SDNLTK&HQ) 1. Mục tiêu: Sau tiết học, HS : - Kể được các thành phần môi trường nơi mình sinh sống - Kể được một số tài nguyên thiên nhiên nước ta - Quý trọng môi trường và tài nguyên thiên nhiên 2. Chuẩn bị: GV: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS - Tranh. Phiếu học tập HĐƯD HS: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS 3.Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng học sinh: + HSY: Tiếp cận giúp các em kể được các thành phần môi trường nơi mình sinh sống; kể được một số tài nguyên thiên nhiên nước ta. + HSKG: Hoàn thành các hoạt động, giúp đỡ các bạn học yếu trong nhóm. 4. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Theo tài liệu 5. Những lưu ý sau tiết dạy:  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 11, 12, 13 ngày 17/4/ 2018 TN-XH : GIÓ I.Mục tiêu: - Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió. HSKG: Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con người. Ví dụ :phơi khô,hóng mát,thả diều ,thuyền,buồm,cối xay gió. II.Đồ dùng dạy học Tranh,các hình sgk. II. Hoạt động học * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. - Quản trò lên tổ chức lớp TC. - Chia sẻ sau trò chơi HĐ1.Làm việc với SGK Việc 1: Q/S tranh hỏi và TL các câu hỏi : Hình nào cho biết trời đang có gió? vì sao bạn biết? Việc 2: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời NT yêu cầu lần lượt các bạn cùng chia sẻ - Các em chia sẻ kết quả bài làm. Việc 3: NT cho các bạn nhận xét,bổ sung Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 2
3. Kế hoạch dạy học Tuần 32 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Báo cáo kết quả những việc đã làm KL:Khi trời lặng gió,cây cối đứng im.gió nhẹ làm cho lá cây ,ngọn cỏ lay động .gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngả. HĐ2.Quan sát ngoài trời. Việc 1: - H/S ra ngoài trời quan sát:Nhìn xem các lá cây,ngọn cỏ ngoài sân trường có lay động hay không?- Từ đó rút ra kết luận gì?. Việc 2: Nêu những nhận xét của mình với các bạn trong nhóm. Việc 3: -Báo cáo kết quả với cô giáo. KL:Nhờ quan sát cây cối,mọi vật xung quanh và chính cảm nhận của mỗi người mà ta biết được khi đó trời lặng gió hay có gió. Tuyên dương các em hoạt động tốt.  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 53 ngày 17/ 4/ 2018 Khoa học MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN(T2) (Đã soạn và dạy ngày 17/4/2018)  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 42 ngày 18/ 4/ 2018 Toán ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN(T2) I.Mục tiêu: Em ôn tập về: - Cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên. - Vận dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính bằng cách thuận tiện nhất. - Giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên. II. Chuẩn bị ĐDDH: SHD, BP III. Điều chỉnh hoạt động : - Tất cả các bài tập 9,10,11,12,13,14 HS bắt đầu từ hoạt động cá nhân, cặp đôi, chia sẻ trong nhóm rồi chia sẻ trước lớp. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho em biết cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên.Vận dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính bằng cách thuận tiện nhất.Giải được bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên; hoàn thành các bài tập ở HĐTH. + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ các bạn tiếp thu còn hạn chế trong nhóm IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. V.Những lưu ý sau tiết dạy:  Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 3
4. Kế hoạch dạy học Tuần 32 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 42 ngày 18/ 4/ 2018 T.Việt 4 BÀI 32B: KHÁT VỌNG SỐNG (T2) I.Mục tiêu: Luyện tập viết đoạn văn miêu tả con vật II. Chuẩn bị ĐDDH: phiếu III. Điều chỉnh hoạt động : - HDD8- HĐCB; HĐ 2- HĐTH HS thực hiện từ hoạt động cá nhân, cặp đôi, chia sẻ trong nhóm rồi chia sẻ trước lớp. - Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu còn hạn chế: cần giúp HS viết được đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật mà em yêu thích. + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ các bạn trong nhóm. IV. Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện như SHDH. V.Những lưu ý sau tiết dạy: Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 42 ngày 18/ 4 / 2018 T.Việt BÀI 32B: KHÁT VỌNG SỐNG (T3) I.Mục tiêu: - Nghe - kể lại được câu chuyện Khát vọng sống; hiểu ý nghĩa câu chuyện II. Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu bài học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó * Hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Đọc thầm đoạn văn sau Việc 1: Em đọc bài văn Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi CTHĐTQ tổ chức cho các bạn đọc bài trong lớp. 2.Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điền vào Phiếu học tập. Việc 1: Em dựa vào bài văn đã đọc ở HĐ 1 tìm các bộ phận của con tê tê được tả và viết vào phiếu Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi bài kiểm tra bạn.Nhận xét bạn. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ bài làm trước lớp 3.Dựa vào kết quả quan sát các bộ phận của một con vật yêu thích, hãy tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm của bộ phận đó. Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 4
5. Kế hoạch dạy học Tuần 32 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang Việc 1: Em tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm của con vật mà em yêu thích Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi. 4.Đọc cho các bạn trong nhóm nghe kết quả hoạt động 3, rồi treo ở góc học tập để mọi người cùng đọc CTHĐTQ tổ chức cho các bạn trình bày bài trước lớp. Sau đó, trưng bày các bài làm ở góc học tập. 5.Viết đoạn văn tả ngoại hình con vật mà em yêu thích Việc 1: Em viết đoạn văn vào vở Việc 2 : Em và bạn cùng đọc bài cho nhau nghe.Nhận xét bạn. CTHĐTQ tổ chức cho các bạn đọc bài trước lớp.Bình chọn bạn đọc hay, tuyên dương Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học HDUD: Thực hiện theo SHD  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 21 ngày 19/4/2018 TN-XH 2 BẦU TRỜI BAN NGÀY VÀ BAN ĐÊM (Tiết 1) 1. Mục tiêu: 2. Chuẩn bị: GV: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS - Tranh HS: - Tài liệu hướng dẫn của HS 3.Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng học sinh: + HSY: Tiếp cận giúp các em nắm được hình dạng, màu sắc của Mặt Trời. + HSKG: Hoàn thành các hoạt động, giúp đỡ các bạn học yếu trong nhóm 4. Hướng dẫn phần ứng dụng:- Theo tài liệu 5. Những lưu ý sau tiết dạy:  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 51 ngày 19/4/2018 Khoa học Môi trường và tài nguyên thiên nhiên (T2) (Đã soạn và dạy ngày 17/4/2018)  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 22 ngày 19/4/2018 TN-XH 2 BẦU TRỜI BAN NGÀY VÀ BAN ĐÊM (Tiết 1) (Đã soạn và dạy ngày 19/4/2018) Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 5
6. Kế hoạch dạy học Tuần 32 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang  Ngày soạn: 15/ 4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 12, 11, 13 ngày 20/ 4/ 2018 HĐNGLL: YÊU SAO , YÊU ĐỘI I. MẠC TIÊU:- Hs biết được ngày 15/5 là ngày thành lập đội TNTP Hồ Chí Minh - Biết được những việc tốt của người đội viên -Học tập 5 điều Bác Hồ dạy, thông qua hoạt động tập thể, Sao nhi đồng. -Thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt mừng các thầy, cô giáo. II. CHUẠN BẠ:VẠ ghi chép III. CÁC HOẠT ĐẠNG DẠY HẠC: A. HOẠT ĐẠNG C¬ BẠN: 1. Khởi động: Trưởng ban học tập cho cả lớp hát tập thể 1 bài. 2. Hình thành kiến thức: A, Hoạt động 1: Ý nghĩa của ngày 15/5. Việc 1: Ôn lại truyền thống của người đội viên. Học và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Việc 2: Kể những việc tốt của người đội viên. Việc 3:Báo cáo với cô giáo B Hoạt động 2 Tổ chức cho Hs tham gia văn nghệ. Việc 1: Các nhóm biểu diễn. Việc 2: Nhận xét, đánh giá. Việc 3: Nhóm trưởng cho các bình bầu tiết mục hay nhất. Tổng kết đánh giá. Việc 1: Nhận xét đánh giá các hoạt động Việc 2: Hs biết về truyền thống Đội, Sao. B. HOẠT ĐẠNG ẠNG DẠNG: VẠ nhà chia sẠ bài hẠc cùng ông bà, cha mẠ.  Ngày soạn: 15/4 / 2018 Ngày dạy: Lớp 51, 52, 53 ngày 20/ 4/ 2018 Khoa học MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN CÓ VAI TRÒ GÌ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI? (T1) 1. Mục tiêu: Sau tiết học, HS : (T.H TNMTB,HĐ; KNS) - Nêu được các vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống của con người. - Trình bày được ảnh hưởng qua lại giữa con người và môi trường 2. Chuẩn bị: GV: - Tài liệu hướng dẫn của GV, HS HS: - Tài liệu hướng dẫn của HS 3.Điều chỉnh hoạt động - Điều chỉnh từng lô gô: Không điều chỉnh - Điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng học sinh: + HSY: Tiếp cận giúp các em nêu được các vai trò của môi trường tự nhiên + HSKG: Hoàn thành các hoạt động, giúp đỡ các bạn học yếu trong nhóm. Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 6
7. Kế hoạch dạy học Tuần 32 Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang 4. Hướng dẫn phần ứng dụng:- Theo tài liệu 5. Những lưu ý sau tiết dạy: Giáo viên: Lê Thị Thùy Liên Năm học 2017 - 2018 7