Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 4 - Chủ đề: Em và mái trường mến yêu (Tiếp theo)

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 4 - Chủ đề: Em và mái trường mến yêu (Tiếp theo)

1. Thứ ngày tháng năm 20 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 4 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ( tt) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Chỉ ra được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân. - Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn. - Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn. - Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp. *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn - NL thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện vui vẻ của bản thân. Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn. Chia sẻ những việc làm thể hiện tình bạn. - NL thiết kế và tổ chức: Tham gia được các hoạt động chung của trường lớp - PC chăm chỉ: Thể hiện trong lao động nền nếp, gọn gàng trong sinh hoạt và học tập. - PC nhân ái: Vui vẻ thân thiện với các bạn khi trở lại trường học. Hợp tác chia sẻ với các bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp. II. Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; quả bóng nhỏ; - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán III.Hoạt động của giáo vên và học sinh TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt bài hát - HS hát -GV nêu nhiệm vụ học tập - Hs lắng nghe B. ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN
2. 15’ Hoạt động 1: Chia sẻ kết quả việc làm xây dựng hình ảnh đẹp cửa em - GV tổ chức cho HS báo cáo theo nhóm 4, lần lượt các em sẽ báo cáo với các bạn trong nhóm về kểt quả -Hs nghe rèn luyện của mình trong tuần vừa qua, chia sẻ vói các bạn những thuận lợi và khó khăn trong quá trình các em thực hiện các việc làm đó theo các câu hồi gợi ỷ -HS hoạt động theo như: nhóm - Em đã làm gi? -Điều đỏ có ỷ nghĩa gì cho việc xây đựng hình ảnh đẹp của em? - Em có gặp khó khăn gì trong quá trình thực hiện các việc ĩàm đó không? Nểu cỏ, hãy chia sẻ với bạn để -HS báo cáo cỏ thể tìm ra cách thực hiện tốt hơn. - GV gọi một số HS chia sẻ trước lớp về kết quả rèn -Hs chia sẻ luyện của minh. GV tổng kết hoạt động. 15’ Hoạt động 2: Làm món quà tặng bạn - Dựa vào sự chuẩn bị theo điều kiện của, HS, GV cho HS thực hiện làm một món quà nhò để tặng bạn như: Lọ đựng bút bằng lõi giấy vệ sinỈỊ, que chặn sách bằng -HS thực hiện que kem, làm đây đeo tay bằng dây ray băng nhiều màu, - GV tổ chức cho HS chia sẻ vởi bạn ngồi cạnh về sản phẩm minh vừa làm và dự định tặng nó cho bạn nào. -HS tchia sẻ - GV mời một số HS giới thiệu về sản phẩm của mình -HS lắng nghe trước lớp. - GV tổng kết hoạt động. 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu -HS trả lời dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. -HS lắng nghe và thực hiện
3. SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần -Đánh giá hoạt động chủ đề -Phương hướng kế hoạch tuần tới II. CHUẨN BỊ: - Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần - Phiếu bầu; thùng đựng phiếu bầu; phiếu đánh giá . III.Hoạt động của giáo vên và học sinh: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt bài hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu bài học 7’ B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục . -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh. + GV nhận xét qua 1 tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích. * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần. 15’1. C. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: Rèn luyện nển nếp học tập và sinh hoạt ở trường 2. - GV trao đồi với HS: Trong tháng vừa qua, các em -Hs lắng nghe đã thực hiện những nội quy trường, lơps nào? 3. - GV gọi một số HS trả lời và tổng kết lại những nội -Hs trả lời quy của trường, lớp mà HS cần rèn luyện. 4. - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm 4, tự -HS làm việc theo nhóm nhận xét việc thựe hiện nội quy trường, lớp của mình trong tháng vừa qua. 5. - GV gọi một số HS chia sẻ trước lớp về việc thực hiện nội quy trường, lớp của mình. -HS chia sẻ trước lớp
4. 6. - GV nhận xét, tổng kết hoạt động. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG -GV đặt các câu hỏi cho HS: - Em đã thực hiện nội quy trường, lớp như thế -HS nghe nào? - Em đã làm được gì để thể hiện sự thân thiện, vui vẻ của bản thân? - GV yêu cầu HS trao đổi nhỏm đôi, trả lời các -HS làm việc theo nhóm câu hỏi mà GV đã nêu. - GV gọi một số HS chia sẻ trước lớp vể từng _ HS chia sẻ trước lớp câu hồi. Mỗi câu hỏi có thể gọi từ 3 - 5 HS chia sè. - GV đọc từng nội đung đánh giá ở phần Đánh giá hoạt động trong SGK Hoạt động trài nghiệm -HS tự đánh giá 2 trang 14 và phát cho mỗi HS một Phiếu đánh giả gồm ba phần là tự đánh giả và bạn đánh giá em, ý kiển cùa người thân và ý kiến của -GV nhận xét tổng kết 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực hiện dạy tuần 5, GV bám sát kế hoạch -HS lắng nghe thực hiện chủ nhiệm thực hiện. - Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện -HS lắng nghe thực hiện ATGT, ATVSTP. - Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới. 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. -HS lắng nghe và thực hiện