Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 16 - Chủ đề: Truyền thống quê em (Tiếp theo)

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 16 - Chủ đề: Truyền thống quê em (Tiếp theo)

1. Thứ ngày tháng năm 20 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 16 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: TRUYỀN THỐNG QUÊ EM (tt) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Nhận biết được những nét đẹp truyền thống quê em. - Thực hiện được một số việc làm phù hợp để chia sẻ với những người gặp hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống và hoạt động cộng đồng. - Tham gia tích cực vào một số hoạt động hướng đến cộng đồng do nhà trường tổ chức. *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp và hợp tác: Hợp tác với bạn bè để xây dựng kế hoạch giúp đỡ người khó khăn và những hoạt động khác của chủ đề - NL thích ứng với cuộc sống: Xác định được các trường hợp khó khăn trong cuộc sống và cách ứng xử phù hợp - NL thiết kế và tổ chức: Lập kế hoạch giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn’ - PC nhân ái, trách nhiệm: Yêu thương con người, đặc biệt là người có hoàn cảnh khó khăn. II. Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; Phiếu thảo luận; các bộ thẻ tranh; Quả bóng nhựa nhỏ; khăn bịt mắt - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán III.Hoạt động của giáo vên và học sinh TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt bài hát - HS hát
2. -GV nêu nhiệm vụ học tập - Hs lắng nghe B.ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN 5’ * HĐ1: Trao gửi yêu thương với những bạn gặp hoàn cảnh khó khăn - GV tổ chức cho HS nói lời động viên, lời - HS nói lời chúc, lời động chúc gửi đến các hoàn cảnh khó khăn. viên của mình đến những hoàn cảnh khó khăn - GV cho HS viết lời động viên, lời chúc gửi - HS viết những lời nói vào đến các hoàn cảnh khó khăn. giấy để gửi đến những hoàn - Cho HS chia sẻ trước lơp cảnh khó khăn. -GV khen ngợi, tuyên dương -HS chia sẻ 20’ * HĐ2: Thực hiện giúp đỡ những người gặp hoàn cảnh khó khăn - GV tổ chức cho các em học sinh tập hợp và phân loại quần áo, sách vở, để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn. (có thể phân -HS nhận nhiệm vụ loại những quyển sách đã qua sử dụng ở lớp 1 hoặc hk1 của lớp 2) - GV tổ chức cho HS đóng góp những đồ dung đã chuẩn bị gửi đến các hoàn cảnh khó khăn: + Quần áo cũ + Sách vở cũ + Nuôi heo đất - Lớp đóng góp, đóng gói và - GV cho HS đóng gói các đồ dung này kèm gửi đi theo những dòng thư chia sẻ của các em đã viết. - Lớp tự gửi đi hoặc phối hợp với Tổng phụ trách Đội để gửi đến các hoàn cảnh khó khăn. - GV chốt: Các em đã có những hành động, đóng góp thiết thực để giúp đỡ các hoàn cảnh khó khăn. Các em hãy cố gắng phấn đấu giúp - HS lắng nghe đỡ nhiều hơn nữa thể hiện tinh thần thương người, nhân ái của người Việt Nam chúng ta.
3. 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. -HS lắng nghe và thực hiện SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần - Thực hiện kế hoạch quyên góp, giúp đỡ người gặp khó khăn ở địa phương -Phương hướng kế hoạch tuần tới II. CHUẨN BỊ: - Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần; Phiếu đánh giá -Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán III.Hoạt động của giáo vên và học sinh: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt bài hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu bài học 7’ B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục . -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh. + GV nhận xét qua 1 tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích. * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.
4. 8’ 1. C. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: - Thực hiện kế hoạch quyên góp, giúp đỡ người gặp khó khăn ở địa phương 1. GV chọn một gia đình thương binh, liệt sĩ, mẹ Vi1.ệt – Nam Anh hùng, người cỏ công vói cách, mạng hoặc ngưòi có hoàn cảnh khó khăn ở gần trường để tổ chức cho HS thăm hỏi. - GV trao đổi với HS các quy tắc ứng xử, giao tiếp -HS trao đổi khi thăm hỏi đảm bảo lịch sự và trân trọng yêu thương -Chào hỏi lễ phép. -Nói lời yêu thương, hỏi thăm chân thành. - Không nói quá to, không nghịch ngợm, phá phách -HS thực hiện -Làm việc nhà vừa sức để giúp đô -Tổ chức cho HS chia sẻ về buổi thăm hỏi -HS chia sẻ 8’ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG: GV tổ chức cho HS trao đổi và nêu những việc -HS trao đổi minh đã học được qua chủ đề: -Em đã thực hiện được những việc ỉàm nào để chìa sè với những người gặp hoàn cảnh khỏ khăn? -Em đã tham gia những hoạt động nào cùng cộng đồng để giúp đỡ những ngưởi gặp hoàn cảnh khó khăn? -GV hướng đẫn HS thực hiện phần đánh giá bằng -HS thực hiện cách, phát cho mỗi HS một Phiếu đảnh giá 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực hiện chương trình tuần 17 , GV bám -HS lắng nghe thực hiện sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện. - Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện -HS lắng nghe thực hiện ATGT, ATVSTP.
5. - Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới. 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. -HS lắng nghe và thực hiện