Giáo án Hoạt động giáo dục thể chất - Lớp 5 - Tuần 1 đến 5

Nội dung text: Giáo án Hoạt động giáo dục thể chất - Lớp 5 - Tuần 1 đến 5

1. TUẦN 1 BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I. Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái dộ học tập đúng. - Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn. - Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng và nói to, rõ, đủ nội dung. - Trò chơi “ Kết bạn”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học. II. Phương tiện: * Giáo viên: Còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang. A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học Việc1: a. Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5 - Đội hình đội ngũ - Bài thể dục phát triển chung - Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. - Trò chơi vận động - Môn thể thao tự chọn b.GV nhắc lại một số quy định khi học giờ TD. - Mặc đúng trang phục, không đi dép lê. - Tự giác tích cực trong giờ học TD, tự tập ngoài giờ và tham gia các trò chơi. - Biết ứng sử và có hành vi đúng với bạn nhất là khi chơi trò chơi. - Có tác phong nhanh nhẹn kỹ luật. Yêu cầu: HS nghiêm túc thực hiện. c. Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn .Việc 2: .
2. - Trò chơi " chơi “Kết bạn” - GV nhắc lại cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. Tiêu chí: Biết tên trò chơi, luật chơi. Phương pháp: Vấn đáp Kỹ Thuật: Nhận xét bằng lời B. Hoạt động thực hành: - Ôn đội hình đội ngũ Yêu cầu: HS tập nghiêm túc, đều, đẹp - Tổ chức cho hs cho học sinh học theo nhóm . - GV nhận xét kết quả hoạt động. Tiêu chí: Biết cách chào báo cáo khi kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp Phương pháp: Vấn đáp Kỹ Thuật: Nhận xét bằng lời C. Hoạt động ứng dụng: - Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em chơi trò chơi. - Vận dụng vào tập thể dục buổi sáng Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU ” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái dộ học tập đúng. - Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn. - Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng và nói to, rõ, đủ nội dung.
3. - Trò chơi “ Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. - Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học. II. Phương tiện: * Giáo viên: Còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang. A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học Việc1: a. Đội hình đội ngũ . Việc 2: . - Trò chơi " Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”và trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nhắc lại cách chơi. B. Hoạt động thực hành: - Ôn đội hình đội ngũ Yêu cầu: HS tập nghiêm túc, đều, đẹp Tiêu chí: Biết cách chào báo cáo khi kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp Phương pháp: Vấn đáp Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời - Tổ chức cho hs chơi thử lần 1 và 2 . Sau đó chơi chính thức có phân thắng thua. - GV nhận xét kết quả hoạt động. Tiêu chí:Biết tên trò chơi, tham gia chơi nhiệt tình. Phương pháp: Vấn đáp Kỹ Thuật: Nhận xét bằng lời Hoạt động ứng dụng:
4. Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em chơi trò chơi. Vận dụng vào tập thể dục buổi sáng, tập thể dục giữa giờ. Lớp: Ngày dạy: Lớp: TUẦN 2 Lớp: BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” I. Mục tiêu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - Trò chơi “ Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi - Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học II. Phương tiện: * Giáo viên: Còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang. A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học Việc1: a. Đội hình đội ngũ .Việc 2: . - Trò chơi " Chạy tiếp sức.” - GV nhắc lại cách chơi. B. Hoạt động thực hành: - Ôn đội hình đội ngũ - Tập hợp lớp thành 2 hàng dọc 2 đội - Tổ chức cho hs chơi thử lần 1 và 2 . Sau đó chơi chính thức có phân thắng thua. - GV nhận xét kết quả hoạt động. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
5. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em chơi trò chơi. Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” I. Mục tiêu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - Trò chơi “ Kết bạn”. Yêu cầu biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi - Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học II. Phương tiện: * Giáo viên: Còi, kẻ sân và dụng cụ cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang. A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học Việc1: a. Đội hình đội ngũ Việc 2: . - Trò chơi " Kết bạn” - GV nhắc lại cách chơi. B. Hoạt động thực hành: - Ôn đội hình đội ngũ - Tập hợp lớp thành 2 hàng dọc 2 đội - Tổ chức cho hs chơi thử lần 1 và 2 . Sau đó chơi chính thức có phân thắng thua. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, biết tên trò chơi Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
6. Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em chơi trò chơi. Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: TUẦN 3 BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I. Mục tiêu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau dàn hàng và dồn hàng. Yêu cầu tập hợp dàn hàng, dồn hàng nhanh trật tự, quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo đều đẹp, đúng với khẩu lệnh - Trò chơi “ Bỏ khăn”. Yêu cầu HS biết cách tham gia vòa trò chơi * Thái độ: - HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đở nhau trong học tập II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học * Đội hình đội ngũ: - Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau dàn hàng và dồn hàng. Việc 1: Gv điều khiển bài tập Việc 2: Cán sự điều khiển *Trò chơi “ Bỏ khăn” Việc 1: Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi. Việc 2: Phổ biến luật chơi B. Hoạt động thực hành: * Đội hình đội ngũ:
7. - Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau dàn hàng và dồn hàng. Việc 1: Tập luyện theo tổ ở các khu vực Việc 2: Trình diễn theo tổ Việc 3: Tập cả lớp. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Phương pháp: Quan sát, Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. *Trò chơi “ Bỏ khăn” - Tổ chức cho hs chơi thử lần 1 và 2 . Sau đó chơi chính thức có phân thắng thua. Đội thua phải chạy một vòng xung quanh đội thắng cuộc. Tiêu chí: Tham gia được trò chơi Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em các động tác đội hình đội ngũ và trò chơi. Vận dụng vào tập thể dục buổi sáng, tập thể dục giữa giờ. Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đêu, đúng với khẩu lệnh.
8. - Ôn đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Yêu câu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi đúng hướng đảm bảo cự li đội hình. - Trò chơi “ Đua ngựa”. Yêu cầu HS biết cách tham gia vòa trò chơi * Thái độ: - HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đở nhau trong học tập II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Việc 1: Gv điều khiển bài tập Việc 2: Cán sự điều khiển *Trò chơi “ Đua ngựa” Việc 1: Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi. Việc 2: Phổ biến luật chơi B. Hoạt động thực hành: * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Việc 1: Tập luyện theo tổ ở các khu vực Việc 2: Trình diễn theo tổ Việc 3: Tập cả lớp. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. *Trò chơi “ Bỏ khăn” - Tổ chức cho hs chơi thử lần 1 và 2 . Sau đó chơi chính thức có phân thắng thua. Đội thua phải chạy một vòng xung quanh đội thắng cuộc.
9. Tiêu chí: Nêu được tên trò chơi, tham gia được trò chơi Phương pháp: Quan sát, vấn đáp Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Em hãy hướng dẫn anh, chị, em các động tác đội hình đội ngũ và trò chơi. Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: TUẦN 4 BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” I. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đêu, đúng với khẩu lệnh. - Ôn đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Yêu câu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi đúng hướng đảm bảo cự li đội hình. - Trò chơi “ Hoàng anh, Hoàng Yến”. Yêu cầu HS biết cách tham gia vòa trò chơi * Thái độ: - HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đở nhau trong học tập II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Việc 1: Gv điều khiển bài tập
10. Việc 2: Cán sự điều khiển *Trò chơi “ Hoàng anh, Hoàng Yến”. Việc 1: Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi. Việc 2: Phổ biến luật chơi B. Hoạt động thực hành: * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Việc 1: Tập luyện theo tổ ở các khu vực Việc 2: Trình diễn theo tổ Việc 3: Tập cả lớp. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại đúng khẩu lệnh Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời *Trò chơi “ Hoàng anh, Hoàng Yến”. - Tổ chức cho hs chơi thử lần 1 và 2 . Sau đó chơi chính thức có phân thắng thua. Đội thua phải chạy một vòng xung quanh đội thắng cuộc. Tiêu chí: Nêu được tên trò chơi, tham gia được trò chơi Phương pháp: Quan sát, vấn đáp Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em các động tác đội hình đội ngũ và trò chơi. Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
11. TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đêu, đúng với khẩu lệnh. - Ôn đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Yêu câu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi đúng hướng đảm bảo cự li đội hình. - Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu HS biết cách tham gia vòa trò chơi * Thái độ: - HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, đoàn kết giúp đở nhau trong học tập II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Việc 1: Gv điều khiển bài tập Việc 2: Cán sự điều khiển *Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”. Việc 1: Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi. Việc 2: Phổ biến luật chơi B. Hoạt động thực hành: * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại . Việc 1: Tập luyện theo tổ ở các khu vực Việc 2: Trình diễn theo tổ Việc 3: Tập cả lớp. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại đúng khẩu lệnh Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời *Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”. - Tổ chức cho hs chơi thử lần 1 và 2 . Sau đó chơi chính thức có phân thắng thua. Đội thua phải chạy một vòng xung quanh đội thắng cuộc.
12. Tiêu chí: Nêu được tên trò chơi, tham gia được trò chơi Phương pháp: Quan sát, vấn đáp Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em các động tác đội hình đội ngũ và trò chơi. Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: TUẦN 5 BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I. Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi” Nhảy ô tiếp sức” * Thái độ: Tích cực tập luyện và ý thức kỷ luật cao II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học * Đội hình đội ngũ:
13. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại .(hoạt động nhóm) Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển điều khiển Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả - Đi đều vòng phải, vòng trái Việc 1: GV hướng dẫn và làm mẫu động tác Việc 2: Gv điều khiển Việc 3: Cán sự điều khiển . GV quan sát sửa sai Việc 4: Thi đua giữa các tổ. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại đúng khẩu lệnh Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời B. Hoạt động thực hành: *Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”. Việc 1: Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi. Việc 2: Phổ biến luật chơi Việc 3: Tổ chức cho hs chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức. Việc 4: Nhận xét đánh giá trò chơi. *Thả lỏng, hồi tỉnh, củng cố bài.(hoạt động cả lớp) Tiêu chí: Nêu được tên trò chơi, tham gia được trò chơi Phương pháp: Quan sát, vấn đáp Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em các động tác đội hình đội ngũ và trò chơi. Lớp: Ngày dạy: Lớp: Lớp: BÀI 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I. Mục tiêu:
14. - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi” Nhảy đúng nhảy nhanh” * Thái độ: Tích cực tập luyện và ý thức kỷ luật cao II. Phương tiện: - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Vỗ tay hát vừa giậm chân, vừa di chuyển để dàn hàng ngang. - Xoay kĩ các khớp : Cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai, cánh tay A. Hoạt động cơ bản: Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đi dều vòng phải, vòng trái, đứng lại .(hoạt động nhóm) Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển điều khiển Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả - Đi đều vòng phải, vòng trái Việc 1: GV hướng dẫn và làm mẫu động tác Việc 2: Gv điều khiển Việc 3: Cán sự điều khiển . GV quan sát sửa sai Việc 4: Thi đua giữa các tổ. Tiêu chí: Biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời B. Hoạt động thực hành: *Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”. Việc 1: Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi. Việc 2: Phổ biến luật chơi Việc 3: Tổ chức cho hs chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức. Việc 4: Nhận xét đánh giá trò chơi. Tiêu chí: Nêu được tên trò chơi, tham gia được trò chơi Phương pháp: Quan sát, vấn đáp Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời. *Thả lỏng, hồi tỉnh, củng cố bài.(hoạt động cả lớp) C. Hoạt động ứng dụng:
15. Em hãy hướng dẫn anh , chị, em các động tác đội hình đội ngũ và trò chơi.