Giáo án Giáo dục tập thể 5 - Tuần 1 đến 10 - GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Giáo dục tập thể 5 - Tuần 1 đến 10 - GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy

1. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 TUẦN 1 HĐTT: SINH HOẠT LỚP: THÀNH LẬP HĐTQ LỚP HỌC I. MỤC TIÊU - KT : Bầu HĐTQ mới. Nhận xét, đánh giá HĐ của lớp trong thời gian vừa qua. Đề ra kế hoạch HĐ của lớp tuần tới. - KN: HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá. - TĐ: GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - NL: Giúp HS phát triển năng lực sáng tạo và năng lực ngôn ngữ. II. CHUẨN BỊ - GV Chuẩn bị: Hộp phiếu, phiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG A. THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN LỚP HỌC (30p) HĐ 1: Mục đích ý nghĩa của việc thành HĐTQ Việc 1: Các nhóm thảo luận theo suy nghĩ của mình. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và thống nhất mục tiêu cơ bản. *Đánh giá: -Tiêu chí: Thành lập HĐTQ để điều hành các hoạt động của lớp, chỉ đạo các ban hoạt động nhịp nhàng và có hiệu quả -PP: Quan sát; vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập HĐ 2: Tiêu chí để được bầu vào HĐTQ Việc 1: Các nhóm thảo luận theo suy nghĩ của mình. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và thống nhất mục tiêu cơ bản. *Đánh giá: -Tiêu chí: Các bạn được đứng vào HĐTQ phải là người gương mẫu trong các hoạt động . Có ý thức xây dựng tập thể, luôn đi đầu trong các hoạt động học tập và rèn luyện. Mạnh dạn trong giao tiếp -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. HĐ 3: Thành lập HĐTQ Việc 1: Các cá nhân thấy mình có đủ tiêu chí ứng cử vào HĐTQ Việc 2: Đề cử các bạn có năng lực vào HĐTQ Việc 3: Biểu quyết thống nhất ý kiến. GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 1
2. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 Việc 4 : HĐTQ ra mắt ( trong quá trình bình chọn GV theo giỏi và định hướng cho HS) *Đánh giá: -Tiêu chí:+ Chọn được 1 HĐTQ đủ năng lực, nhiệt tình để điều hành các hoạt động của lớp. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết , đánh giá, nhận xét công tác tuần qua - CTHĐTQ: Tổ chức cho các trưởng ban lần lượt báo cáo kết quả theo dõi thi đua của từng thành viên của nhóm trong tuần qua. - CTHĐTQ: Yêu cầu các bạn góp ý kiến về các hoạt động của lớp - GV CN tham gia ý kiến - Hướng sửa chữa: Khắc phục các khuyết điểm nhỏ bị mắc phải, * Đánh giá: - Tiêu chí: Đánh giá được những điểm mạnh, điểm yếu, hướng phát huy và khắc phục. - PP: quan sát, vấn đáp - KT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. 2. Kế hoạch tuần 2 - GV phổ biến kế hoạch hoạt động tuần tới : + Tiếp tục ổn định nề nếp + Chuẩn bị mọi điều kiện để khai giảng năm học mới + Bổ sung đầy đủ dụng cụ học tập, sách vở + Giữ vệ sinh lớp học và khu vực được phân công, giữ VS cá nhân, * Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết cùng nhau lập kế hoạch hoạt động trong tuần tới - PP: vấn đáp - KT: Đặt câu hỏi *Kết thúc tiết sinh hoạt: Hát tập thể.   TUẦN 2 HĐTT : SINH HOẠT ĐỘI: THÀNH LẬP CÂU LẠC BỘ ĐỘI I. MỤC TIÊU - Thành lập CLB Đội; Nhận xét,đánh giá HĐ của chi đội trong tuần vừa qua GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 2
3. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 - HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá. - GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - Phát triển năng lực giao tiếp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A. THÀNH LẬP CÂU LẠC BỘ ĐỘI (30p) HĐ 1: mục đích ý nghĩa của việc thành câu lạc bộ Đội- Phụ trách sao. Việc 1: Các nhóm thảo luận theo suy nghĩ của mình. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và thống nhất mục tiêu cơ bản. *Đánh giá: -Tiêu chí:Thành lập CLB để điều hành các hoạt động của chi đội, chỉ đạo các ban hoạt động nhịp nhàng và có hiệu quả, giúp đỡ sao nhi đồng trong các hoạt động của liên đội - PP: Quan sát; vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập HĐ 2: Tiêu chí để tham gia CLB Đội – Phụ trách sao. Việc 1: Các nhóm thảo luận theo suy nghĩ của mình. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và thống nhất mục tiêu cơ bản. *Đánh giá: -Tiêu chí: Các bạn tham gia vào CLB phụ trách Đội phải là những bạn yêu thích CLB, thích hoạt động Đội. Các em có năng lực của người chỉ huy Đội, tổ chức vận động phong trào sao cho đồng bộ đạt được quy mô lớn, thu hút đông đảo các bạn đội viên tham gia, đồng thời tạo được sự đồng tình ủng hộ của liên đội, gia đình. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. HĐ 3: Thành lập CLB Việc 1: Các cá nhân thấy mình yêu thích CLB tự nguyện xin gia nhập vào CLB Đội – Phụ trách sao Việc 2: Đề cử các bạn có năng lực vào ban chủ nhiệm CLB Việc 3: Biểu quyết thống nhất ý kiến. Việc 4 : Ban chủ nhiệm CLB ra mắt ( trong quá trình bình chọn GV theo giỏi và định hướng cho HS) *Đánh giá: -Tiêu chí: Thu hút được các đội viên yêu thích hoạt động đội tham gia vào câu lạc bộ để phát huy các kĩ năng ,năng lực của mình. - Chọn được ban chủ nhiệm CLB đủ năng lực, nhiệt tình để điều hành các hoạt động của lớp. - Lên được kế hoạch hoạt đông của CLB và kế hoạch hoạt động dự kiến theo kế hoach của Liên đội GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 3
4. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 - Dự kiến bộ máy quản lý, điều hành CLB (Ban Chủ nhiệm, phụ trách các Ban). - Xây dựng quy chế hoạt động CLB (Cần quy định rõ chức năng, nhiệm vụ của Câu lạc bộ, quyền hạn của Ban Chủ nhiệm, từng thành viên Ban Chủ nhiệm và thành viên CLB). - Xây dựng điều lệ, nội quy hoạt động của CLB, biểu mẫu đăng ký thành viên. - Thiết kế Logo phù hợp với đặc trưng riêng của CLB, phù hợp với đặc điểm của chi đội, với đặc trưng của liên đội) -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết , đánh giá, nhận xét công tác tuần qua + YC các phân đội thảo luận các HĐ của ban : Công tác chuẩn bị sách vở, học tập, nề nếp, công tác vệ sinh + Các phân đội trưởng báo cáo. + CĐT nhận xét tình hình hoạt động củachi đội trong thời gian qua. + Chị phụ trách nhận xét chung * Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết đánh giá đúng sự thật về ưu và nhược điểm của đội viên trong phân đội và chi đội. - PP: Quan sát; Vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn; Nhận xét bằng lời 2. Kế hoạch công tác tuần đến - Tìm hiếu các ngày lễ trong tháng 2 – 9 Ngày Quốc khánh nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 5 – 9 Ngày khai giảng năm học mới - Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng các ngày lễ trên - Đội Viên phụ trách học tập thực hiện thường xuyên kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, bài tập VN trong từng ngày. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước, *. Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết cùng nhau lập kế hoạch hoạt động trong tuần tới dựa trên kế hoạch của liên đội và chi đội. - PP: vấn đáp - KT: Đặt câu hỏi *Kết thúc tiết sinh hoạt: Hát tập thể. TUẦN 3 GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 4
5. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 GDTT : SINH HOẠT LỚP: HOẠT ĐỘNG TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆN I. MỤC TIÊU - Tiến hành trang trí lớp học thân thiện; Nhận xét,đánh giá HĐ của lớp trong tuần vừa qua; Đề ra kế hoạch HĐ của tuần tới - HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá. - GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - Phát triển năng lực giao tiếp. II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A. HOẠT ĐỘNG TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN THIỆN (30p) Việc 1: Các nhóm thảo luận theo suy nghĩ của mình và ý tưởng trang trí. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. + Ban học tập: Đưa thiên nhiên vào lớp học: có thể đặt một kệ gỗ gồm nhiều nấc ngay góc lớp và lựa chọn những chậu cây nhỏ nhắn với khả năng ưa sống trong bóng râm đặt lên đó + Ban thư viện: Trang trí tường của lớp học: trang trí lên tường lớp học của mình những nội dung, hình ảnh với tính chất giáo dục sao cho thật phù hợp chẳng hạn như: các bước học tập, nội quy tự quản của học sinh, góc cảm xúc, biển kiến thức, + Ban quyền lợi: Trang trí cửa sổ lớp học: Ngoài cách trang trí bằng cây xanh, có thể trang trí cửa sổ bằng rèm cửa, có thể trang trí cửa sổ lớp học với giấy, + Ban Văn nghệ -TT và Ban vệ sinh – sức khỏe: Trang trí các góc của lớp học: Góc thiên nhiên thì sắp xếp cây xanh, cây dây leo trong một không gian hợp lý và trang trí bằng những hình ảnh về thực vật, cây cỏ, Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và thống nhất. *Đánh giá: -Tiêu chí: Làm cho lớp học đẹp hơn, thân thiện hơn, qua trang trí thể hiện được các chủ đề bảo vệ môi trường và các ý tưởng sáng tạo khác. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. HĐ 2: Các nhóm triển khai trang trí lớp theo khu vực phân công Việc 1: Các nhóm tiến hành cát dán và trang trí theo ý tưởng của nhóm mình. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp ý nghĩa ý tưởng của nhóm mình muốn truyền đạt thông điệp gì đến với mọi người. Việc 3: GV tổ chức cho HS tham quan nhận xét góp ý. - GV nhận xét và lưu ý cho HS: một trong những yếu tố làm ảnh hưởng đến không gian phòng học đó chính là ánh sáng. Một khi phòng học đã đủ ánh sáng thì không cần sử dụng những màu tương phản mạnh. Không nên dùng các màu tươi rực chẳng hạn như: khẩu hiệu nền đỏ chữ vàng; nền xanh lá cây chữ đỏ và ngược lại; GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 5
6. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 hoặc tường sơn màu vàng, rèm cửa cũng màu vàng hay vải hoa màu sặc sỡ vì như vậy sẽ gây tâm thần phân tán, ức chế tâm lý *Đánh giá: -Tiêu chí:Trang trí không gian lớp học đẹp thân thiện, không rườm rà. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua + YC các ban thảo luận các HĐ của ban : Công tác học tập, nề nếp, vệ sinh + Các trưởng ban báo cáo. + CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. + GV nhận xét chung *Đánh giá - Tiêu chí: HS nhận xét được cụ thể các ưu điểm ,tồn tại của cá nhân trong nhóm, trong các ban. - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời 2. Kế hoạch công tác tuần đến - Tìm hiếu các ngày lễ trong tháng. - Tiếp tục củng cố nề nếp và kiểm tra tác phong đến trường. - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Tăng cường vệ sinh lớp, dịch vụ,vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước, *Đánh giá - Tiêu chí: HS các ban biết đưa ra ý kiến trao đổi để vạch ra được một số việc làm cho tuần tới. - PP: Vấn đáp - KT: Đặt câu hỏi *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. TUẦN 4 GDTT: SINH HOẠT ĐỘI: HOẠT ĐỘNG VUI HỘI TRĂNG RẰM I. MỤC TIÊU - KT: Triển khai hoạt động vui hội trăng rằm ; Nhận xét, đánh giá HĐ chi Đội trong thời gian vừa qua; Đề ra kế hoạch HĐ của chi Đội tuần tới - KN: Rèn cho HS kĩ năng nói , diễn đạt khi nhận xét hoặc có ý kiến phải ngắn gọn trọng tâm. - TĐ: GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 6
7. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 - NL: Giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ. II. CHUẨN BỊ GV: Mâm cỗ, phần quà HS: giấy báo, III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A. HOẠT ĐỘNG VUI HỘI TRĂNG RẰM (30p) HĐ 1: Nguồn gốc và ý nghĩa của ngày Tết Trung thu Việc 1: cá nhân chia sẻ trong nhóm những hiểu biết của mình về nguồn gốc và ý nghĩa của đêm rằm trung thu. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và đọc tài liệu nói về nguồn gốc và ý nghĩ của ngày hội trăng rằm cho cả lớp nghe *Đánh giá: -Tiêu chí:+ HS nắm được nguồn gốc và ý nghĩ của ngày hội trăng rằm . (Chuyện xưa kể rằng vua Đường Minh Hoàng (713-741 Tây Lịch) dạo chơi vườn Ngự Uyển vào đêm rằm tháng 8 âm lịch. Trong đêm Trung thu, trăng rất tròn và trong sáng. Trời thật đẹp và không khí mát mẻ. Nhà vua đang thưởng thức cảnh đẹp thì gặp đạo sĩ La Công Viễn còn được gọi là Diệp Pháp Thiện. Đạo sĩ có phép tiên đưa nhà vua lên cung trăng. Ở đấy, cảnh trí lại càng đẹp hơn. Nhà vua hân hoan thưởng thức cảnh tiên và du dương với âm thanh ánh sáng huyền diệu cùng các nàng tiên tha thướt trong những xiêm y đủ màu xinh tươi múa hát. Trong giờ phút tuyệt vời ấy nhà vua quên cả trời gần sáng. Đạo sĩ phải nhắc, nhà vua mới ra về nhưng trong lòng vẫn bàng hoàng luyến tiếc. Về tới hoàng cung, nhà vua còn vấn vương cảnh tiên nên đã cho chế ra Khúc Nghê Thường Vũ Y và cứ đến đêm rằm tháng 8 lại ra lệnh cho dân gian tổ chức rước đèn và bày tiệc ăn mừng trong khi nhà vua cùng với Dương Quí Phi uống rượu dưới trăng ngắm đoàn cung nữ múa hát để kỷ niệm lần du nguyệt điện kỳ diệu của mình. Kể từ đó, việc tổ chức rước đèn và bày tiệc trong ngày rằm tháng tám đã trở thành phong tục của dân gian. Cũng có người cho rằng tục treo đèn bày cỗ trong ngày rằm tháng tám âm lịch là do ở điển tích ngày sinh nhật của vua Đường Minh Hoàng. Vì ngày rằm tháng 8 là ngày sinh nhật của vua Đường Minh Hoàng nên triều đình nhà Đường đã ra lệnh cho dân chúng khắp nơi trong nước treo đèn và bày tiệc ăn mừng. Từ đó, việc treo đèn bày cỗ trong ngày rằm tháng tám trở thành tục lệ. Người Hoa và người Việt đều làm bánh Trung thu để cúng, ăn, biếu thân bằng quyến thuộc, và đãi khách. Người Hoa và người Việt đều tổ chức rước đèn trong đêm Trung thu. -PP: Quan sát,vấn đáp. GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 7
8. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. HĐ 2: Các nhóm trình diễn các tiết mục văn nghệ mừng tết Trung thu Việc 1: Các nhóm tiến hành đăng kí tiết mục văn nghệ và lên diễn trước lớp Việc 2: Lớp thưởng thức cổ vũ động viên nhóm bạn. Việc 3: GV tổ chức cho HS hát tập thể *Đánh giá: -Tiêu chí:Các tiết mục văn nghệ vui nhộn có ý nghĩa. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời HĐ 3: Thiết kế áo chất liệu thân thiện môi trường: "Hóa trang Chị Hằng" Việc 1: Mỗi phân đội cử ra 1 bạn đại diện biểu diễn trên sân khấu theo nền nhạc Việc 2: Lựa chọn ra phân đội có đại diện có trang phục đẹp nhất, biểu diễn ấn tượng và tự tin nhất *Đánh giá: -Tiêu chí:Thiết kế được áo chất liệu thân thiện với môi trường -PP: Quan sát,vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời HĐ 4: Phá cỗ rước đèn ông sao *Đánh giá: -Tiêu chí: GV tổ chức cho các em phá cổ, phát quà cho các em, phát thưởng cho những HS tiến bộ ngoan trong thời gian vừa qua -PP: vấn đáp. - Kĩ thuật: nhận xét bằng lời B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết, đánh giá,nhận xét công tác tuần qua +YC các phân đội thảo luận các HĐ của phân đội mình về các mặt: Học tập,nề nếp, công tác vệ sinh, tư cách đội viên, HĐ Đội, HĐ giữa giờ + Các phân đội trưởng báo cáo. + Chi đội trưởng nhận xét tình hình hoạt động của chi đội trong thời gian qua. + GV nhận xét chung *Đánh giá: - Tiêu chí :HS đánh được những việc các em đx thực hiện tốt trong tuần và chỉ ra được những việc các bạn và mình chưa thực hiện tốt trong tuần qua. - PP : Quan sát; vấn đáp - KT : Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập ; 2. Kế hoạch của tuần tới (5p) * Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng Đại hội - Tham gia tốt các buổi tập duyệt chuẩn bị cho Đại hội Liên đội - Tiếp tục củng cố các nề nếp và kiểm tra tác phong , TCĐV khi đến trường. - Tăng cường vệ sinh lớp, khu vực chuyên sạch sẽ. GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 8
9. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước, *Đánh giá: - Tiêu chí: HS đưa ra được kế hoạch cho tuần tới( các công việc cụ thể, trọng tâm) - Phương pháp : vấn đáp - Kĩ thuật : nhận xét bằng lời + Sinh hoạt văn nghệ: Chi đội hát bài hát theo chủ điểm tháng 9 TUẦN 5 GDTT: SINH HOẠT ĐỘI: HOẠT ĐỘNG VUI HỘI TRĂNG RẰM I. MỤC TIÊU - KT: Triển khai hoạt động vui hội trăng rằm ; Nhận xét, đánh giá HĐ chi Đội trong thời gian vừa qua; Đề ra kế hoạch HĐ của chi Đội tuần tới - KN: Rèn cho HS kĩ năng nói , diễn đạt khi nhận xét hoặc có ý kiến phải ngắn gọn trọng tâm. - TĐ: GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - NL: Giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ. II. CHUẨN BỊ GV: Mâm cỗ, phần quà HS: giấy báo, III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A. HOẠT ĐỘNG VUI HỘI TRĂNG RẰM (30p) HĐ 1: Nguồn gốc và ý nghĩa của ngày Tết Trung thu Việc 1: cá nhân chia sẻ trong nhóm những hiểu biết của mình về nguồn gốc và ý nghĩa của đêm rằm trung thu. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và đọc tài liệu nói về nguồn gốc và ý nghĩ của ngày hội trăng rằm cho cả lớp nghe *Đánh giá: -Tiêu chí:+ HS nắm được nguồn gốc và ý nghĩ của ngày hội trăng rằm . (Chuyện xưa kể rằng vua Đường Minh Hoàng (713-741 Tây Lịch) dạo chơi vườn Ngự Uyển vào đêm rằm tháng 8 âm lịch. Trong đêm Trung thu, trăng rất tròn và trong sáng. Trời thật đẹp và không khí mát mẻ. Nhà vua đang thưởng thức cảnh đẹp thì gặp đạo sĩ La Công Viễn còn được gọi là Diệp Pháp Thiện. Đạo sĩ có phép tiên đưa nhà vua lên cung trăng. Ở đấy, cảnh trí lại càng đẹp hơn. Nhà vua hân hoan thưởng thức cảnh tiên và du dương với âm GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 9
10. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 thanh ánh sáng huyền diệu cùng các nàng tiên tha thướt trong những xiêm y đủ màu xinh tươi múa hát. Trong giờ phút tuyệt vời ấy nhà vua quên cả trời gần sáng. Đạo sĩ phải nhắc, nhà vua mới ra về nhưng trong lòng vẫn bàng hoàng luyến tiếc. Về tới hoàng cung, nhà vua còn vấn vương cảnh tiên nên đã cho chế ra Khúc Nghê Thường Vũ Y và cứ đến đêm rằm tháng 8 lại ra lệnh cho dân gian tổ chức rước đèn và bày tiệc ăn mừng trong khi nhà vua cùng với Dương Quí Phi uống rượu dưới trăng ngắm đoàn cung nữ múa hát để kỷ niệm lần du nguyệt điện kỳ diệu của mình. Kể từ đó, việc tổ chức rước đèn và bày tiệc trong ngày rằm tháng tám đã trở thành phong tục của dân gian. Cũng có người cho rằng tục treo đèn bày cỗ trong ngày rằm tháng tám âm lịch là do ở điển tích ngày sinh nhật của vua Đường Minh Hoàng. Vì ngày rằm tháng 8 là ngày sinh nhật của vua Đường Minh Hoàng nên triều đình nhà Đường đã ra lệnh cho dân chúng khắp nơi trong nước treo đèn và bày tiệc ăn mừng. Từ đó, việc treo đèn bày cỗ trong ngày rằm tháng tám trở thành tục lệ. Người Hoa và người Việt đều làm bánh Trung thu để cúng, ăn, biếu thân bằng quyến thuộc, và đãi khách. Người Hoa và người Việt đều tổ chức rước đèn trong đêm Trung thu. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. HĐ 2: Các nhóm trình diễn các tiết mục văn nghệ mừng tết Trung thu Việc 1: Các nhóm tiến hành đăng kí tiết mục văn nghệ và lên diễn trước lớp Việc 2: Lớp thưởng thức cổ vũ động viên nhóm bạn. Việc 3: GV tổ chức cho HS hát tập thể *Đánh giá: -Tiêu chí:Các tiết mục văn nghệ vui nhộn có ý nghĩa. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời HĐ 3: Thiết kế áo chất liệu thân thiện môi trường: "Hóa trang Chị Hằng" Việc 1: Mỗi phân đội cử ra 1 bạn đại diện biểu diễn trên sân khấu theo nền nhạc Việc 2: Lựa chọn ra phân đội có đại diện có trang phục đẹp nhất, biểu diễn ấn tượng và tự tin nhất *Đánh giá: -Tiêu chí:Thiết kế được áo chất liệu thân thiện với môi trường -PP: Quan sát,vấn đáp - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời HĐ 4: Phá cỗ rước đèn ông sao *Đánh giá: GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 10
11. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 -Tiêu chí: GV tổ chức cho các em phá cổ, phát quà cho các em, phát thưởng cho những HS tiến bộ ngoan trong thời gian vừa qua -PP: vấn đáp. - Kĩ thuật: nhận xét bằng lời B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết, đánh giá,nhận xét công tác tuần qua +YC các phân đội thảo luận các HĐ của phân đội mình về các mặt: Học tập,nề nếp, công tác vệ sinh, tư cách đội viên, HĐ Đội, HĐ giữa giờ + Các phân đội trưởng báo cáo. + Chi đội trưởng nhận xét tình hình hoạt động của chi đội trong thời gian qua. + GV nhận xét chung *Đánh giá: - Tiêu chí :HS đánh được những việc các em đx thực hiện tốt trong tuần và chỉ ra được những việc các bạn và mình chưa thực hiện tốt trong tuần qua. - PP : Quan sát; vấn đáp - KT : Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập ; 2. Kế hoạch của tuần tới (5p) * Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng Đại hội - Tham gia tốt các buổi tập duyệt chuẩn bị cho Đại hội Liên đội - Tiếp tục củng cố các nề nếp và kiểm tra tác phong , TCĐV khi đến trường. - Tăng cường vệ sinh lớp, khu vực chuyên sạch sẽ. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước, *Đánh giá: - Tiêu chí: HS đưa ra được kế hoạch cho tuần tới( các công việc cụ thể, trọng tâm) - Phương pháp : vấn đáp - Kĩ thuật : nhận xét bằng lời + Sinh hoạt văn nghệ: Chi đội hát bài hát theo chủ điểm tháng 9 TUẦN 6 GDTT : SINH HOẠT ĐỘI: ĐẠI HỘI CHI ĐỘI I.MỤC TIÊU: - Giúp chi đội đánh giá lại hoạt động của năm qua và đề ra phương hướng của năm tới năm học 2019-2020. Bầu ra BCH chi đội để điều hành hoạt động của chi đội II. CHUẨN BỊ - Chi đội: Phiếu, hòm phiếu III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Ổn định tổ chức. 2. Chào cờ - giới thiệu đại biểu. 3. Giới thiệu chủ tịch đoàn và thư kí đại hội GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 11
12. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 4. Đoàn chủ tịch và thư kí lên điều hành đại hội. 5. Đại diện chủ tịch đoàn lên đọc đánh giá tổng kết chương trình hoạt động của năm học 2018-2019 và phương hướng hoạt động của chi đội trong năm học 2019- 2020. *Đánh giá: -Tiêu chí: Đánh giá được các mặt mạnh và các kết quả đạt được của năm học vừa qua. Xây dựng được kế hoạch hoạt động của chi đội năm học 2019-2020. - PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời 6. Tham luận góp ý xây dưng cho bản phương hướng. - Phân đội 1: Tham luận về “ Xây dựng nề nếp của chi đội” - Phân đội 2 : Tham luận về “ Giữ môi trường xanh sạch đệp và công tác vệ sinh hàng ngày” - Phân đội 3: Tham luận “xây dựng kế hoạch học tập khoa học” - Ý kiến của các thành viên trong chi đội 7. Bầu ban chỉ huy chi đội nhiệm kì 2019- 2020 - BCH Cũ đọc bản kiểm điểm và tuyên bố hết nhiệm kì - Chị Phụ trách chi đội nêu cơ cấu và chỉ tiêu bầu BCH chi đội mới.( Chọn ra những bạn có năng lực, nhiệt tình, năng động trong các hoạt động, để điều hành các hoạt động của chi đội) - Bầu ban kiểm Phiếu: Trúc, Băng và Phương - Bầu cử: + Ứng cử: + Đề cử : - Bỏ phiếu. - Ban kiểm phiếu làm việc và tuyên bố kết quả bỏ phiếu * Đánh giá: -Tiêu chí: Bầu ra được BCH chi đội và những bạn gương mẫu, nhiệt tình năng nổ trong các hoạt động. - PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời 8. BCH chị đội nhiệm kì mới ra mắt. 9. Chị Phụ trác giao nhiệm vụ cho BCH chi đội mới. 10. Bầu 5 đại biểu đi dự đại hội liên đội. 11. Kết thúc đại hội BTK lên đọc nghi quyết của chi đội và đội viên trong chi đội biểu quyết thông qua TUẦN 7 GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 12
13. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 GDTT : SINH HOẠT LỚP: HOẠT ĐỘNG VỆ SINH: CHĂM SÓC BỒN HOA CÂY CẢNH I. MỤC TIÊU - KT: + Biết cách chăm sóc bồn hoa, cây cảnh. +Biết một số ưu điểm và hạn chế của tuần vừa qua và nắm được kế hoạch tuần tới. - KN : Nhận xét được hoạt động tuần qua, lập kế hoạch hoạt động tuần tới. Chăm sóc bồn hoa cây cảnh. - TĐ : GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đó có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - NL : Giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG A. HOẠT ĐỘNG VỆ SINH: CHĂM SÓC BỒN HOA CÂY CẢNH (30p) HĐ 1: Nghe thầy cô hướng dẫn cách chăm sóc bồn hoa cây cảnh *Đánh giá: -Tiêu chí: HS nắm được kĩ thuật, cách thức và công việc chăm sóc của mình -PP: vấn đáp. - Kĩ thuật: nhận xét bằng lời HĐ 2: Phân công nhiệm vụ cho từng nhóm N1+N2: Đường vào trường N3: Lớp học N4: Cầu thang N5: Bồn hoa GV lưu ý: + ở đường vào trường chú ý nhặt rác ở hai bên cỏ và quét sạch ở phần giao nhau với lớp bạn + khi làm cần nghiêm túc, có trách nhiệm với khu vực mình được phân công *Đánh giá: -Tiêu chí: Các nhóm nắm được công việc và vị trí khu vực của mình. -PP: vấn đáp. - Kĩ thuật: nhận xét bằng lời HĐ 3: Các nhóm tiến hành chăm sóc bồn hoa cây cảnh. - Cho các nhóm chia sẻ về cách thực hiện - Nhận xét về kết quả làm của nhóm bạn - GV nhận xét, nhắc nhở *Đánh giá: GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 13
14. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 -Tiêu chí: HS tích cực nhiệt tình. Biết cách chăm sóc hoa và nghiêm túc trong khi làm, đảm bảo an toàn cho mình và cho bạn. (Các nhóm thực hiện nghiêm túc, trồng dặm, nhổ cỏ, tuối nước cho các bồn hoa,cây cảnh. Làm nghiêm túc, không đùa nghịch trong quá trình thực hiện trách xảy ra tai nạn. HS thấy được ý nghĩa việc mình làm và yêu thích công việc này). -PP: Quan sát, vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua + YC các ban thảo luận các HĐ của ban : Công tác học tập, nề nếp, vệ sinh + CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. + GV nhận xét chung *Đánh giá: - Tiêu chí: HS đánh giá được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần qua, biết trình bày ý kiến cá nhân còn chưa thỏa mãn qua việc đánh giá của HĐTQ và các ban. - PP: Quan sát; Vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn; Tôn vinh học tập 2. Kế hoạch công tác tuần đến + GV nêu kế hoạch tuần tới: - Thi đua học tập để chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam - Tăng cường vệ sinh lớp, vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Chú ý đến chăm sóc bồn hoa, chậu cảnh *Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết đưa ra được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần đến dựa trên kế hoach của cô giáo. - PP: Vấn đáp - KT: Đặt câu hỏi *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. TUẦN 8 GDTT : SINH HOẠT ĐỘI : THI KỂ NHỮNG MẪU CHUYỆN VỀ PHỤ NỮ VIỆT NAM 1. MỤC TIÊU GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 14
15. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 -KT : Đề ra kế hoạch HĐ của chi Đội tuần tới. kể được câu chuyện về phụ nữ Việt Nam; Nhận xét, đánh giá HĐ của chi Đội trong thời gian vừa qua -KN : HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá. Kể chuyện hấp dẫn, tự tin. -TĐ : GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. Biết yêu quý những người phụ nữ như : mẹ, cô giáo, chị, bạn gái - NL : Giúp HS phát triển năng lực ngôn ngữ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH A. THI KỂ NHỮNG MẪU CHUYỆN VỀ PHỤ NỮ VIỆT NAM (30p) HĐ 1 : Tìm hiểu ý nghĩa của ngày 20.10 Việc 1: Cá nhân HS trả lời các câu hỏi. - 20.10 là ngày gì ? Ngày đó có ý nghĩa như thế nào? - Em biết gì về ngày đó? - Ở trường, địa phương em thường có những hoạt động gì kỉ niệm ngày 20-10. Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và thống nhất mục tiêu cơ bản. *Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết ngày 20-10 là ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Viết Nam. Nắm đước nghĩa của ngày 20-10. Kể được các hoạt động ở trường và địa phường mình thường làm để chào mừng ngày 20-10. (Ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10 là ngày đầu tiên trong lịch sử nước ta, một đoàn thể quần chúng của phụ nữ được hoạt động hợp pháp và công khai, nhằm đoàn kết, động viên lực lượng phụ nữ đóng góp tích cực vào sự nghiệp cách mạng của đất nước. Đây cũng là lần đầu tiên, người phụ nữ Việt Nam được cầm lá phiếu bầu cử, tham gia các công tác chính quyền và xã hội, nắm giữ nhiều trọng trách trong bộ máy Nhà nước và các đoàn thể quần chúng. Vào những ngày này, hoạt động chào mừng ngày 20 tháng 10 tại Việt Nam được chú ý một cách khá đặc biệt, một số hoạt động liên quan đến phụ nữ đã diễn ra nhằm vinh danh nữ giới, nhiều cơ quan cũng như công ty đã tổ chức các lễ trao giải thưởng cho những phụ nữ xuất sắc hoặc đạt thành tích trong một số lãnh vực. Ở trường và địa phương thường tổ chức các phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, mít tinh để kỉ niệm ngày 20-10.) -PP: Quan sát; vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập HĐ 2: Thi kể những mẫu chuyện về phụ nữ Việt Nam Việc 1: Hai bạn cùng bạn giới thiệu và kể cho nhau nghe câu chuyện của mình nói về Phụ nữ Việt Nam. GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 15
16. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 Việc 2: Trong nhóm chia sẻ câu chuyện của mình và bình chọn câu chuyện hay nhất Việc 3: Các nhóm chọn câu chuyện hay lên chia sẻ trước lớp. *Đánh giá: -Tiêu chí: Kể được các câu chuyện nói về người phụ nữ Việt Nam trong nhiều thời kì khác nhau. Nêu được ý nghĩa của câu chuyện và qua câu chuyện ta học được những gì. -PP: Quan sát,vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết, đánh giá, nhận xét công tác tuần qua +YC các phân đội thảo luận và báo cáo các HĐ của phân đội mình về các mặt: Học tập,nề nếp, công tác vệ sinh, tư cách đội viên, HĐ Đội, HĐ giữa giờ +Chị phụ trách nhận xét chung: - Một số tồn tại: + Một số đội viên chưa tích cực trong công tác ôn bài đầu giờ + Một số đội viên còn xô đầy nhau * Đánh giá: - Tiêu chí : CĐT,PĐT nêu được những việc làm được và chưa làm được trong tuần qua, yêu cầu trình bày rõ ràng có ghi chép theo dõi cẩn thận. - Phương pháp : Quan sát; vấn đáp - Kĩ thuật : ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời 2. Kế hoạch công tác tuần đến -Tiếp tục củng cố các nề nếp và kiểm tra tác phong , TCĐV khi đến trường. - Chuẩn bị ôn tập cho KTĐK GKI đạt điểm cao. - Tăng cường vệ sinh lớp phong quang trường sạch sẽ * Đánh giá: - Tiêu chí : HS nêu được những việc làm trong tuần tới, yêu cầu trình bày rõ ràng cụ thể từng việc. - Phương pháp : vấn đáp - Kĩ thuật : Đặt câu hỏi * Tổng kết tiết học : Cho các em hát một bài hát tập thể. TUẦN 9 GDTT : SINH HOẠT LỚP: HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ HỌC TẬP 1. MỤC TIÊU GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 16
17. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 - KT: Phát huy tính tích cực sáng tạo trong sinh hoạt câu lạc bộ học tập; Nắm được những ưu điểm của tuần qua để phát huy; Nắm đươc tồn tại để khắc phục. - KN: Rèn tính tự lập, mạnh dạn cho HS - TĐ:Nghiêm túc, chấp hành tốt các nội quy, quy định của lớp. Cùng xây dưng câu lạc bộ học tập ngày một phong phú hơn. - NL: Phát triển năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo. 2. CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH A. HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ HỌC TẬP (30p) 1. Ban chủ nhiệm câu lạc bộ tổ chức trò chơi “Đoàn kết”. * Đánh giá: -Tiêu chí: HS chơi trò chơi vui vẻ, nhanh nhẹn - PP: Quan sát; vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 2.Giới thiêu chủ đề sinh hoạt, mục đích ý nghĩa của buổi sinh hoạt. * Đánh giá: -Tiêu chí:+ HS nắm được chủ đề của buổi sinh hoạt, mục đích, ý ngĩa của buổi sinh hoạt. + Chủ đề sinh hoạt câu lạc bộ toán học. nhằm chia sẻ những kinh nghiệm học toán và nắm kiến thức một cách nhanh dễ nhớ và áp dụng thành thạo vào thực hành. Giúp các bạn tiếp thu còn chậm biết cách học tập khoa học hơn, tiến bộ hơn. -PP: Quan sát; vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 3.Tiến hành nội dung sinh hoạt * Đánh giá: - Tiêu chí:+ HS nhiệt tình, nêu được các ý tưởng hay, ôn lại các kiến thức cơ bản bằng hình thức trò chơi. ( trả lời được các câu hỏi, nêu được kinh nghiệm học của mình , tham gia trò chơi nhiệt tình hăng hái ) -PP: Quan sát; vấn đáp. - Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập B. KỂ CHUYỆN BÁC HỒ: BÀI 1: BÁC CHỈ MUỐN CÁC CHÁU ĐƯỢC HỌC HÀNH - Gv kể chuyện - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi: + Cậu bé trong câu chuyện tên gì? + Cậu bé đã nói điều gì với Bác? + Nội dung của câu chuyện là gì? GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 17
18. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 - Đại diện các nhóm chia sẻ - Các nhóm khác nhận xét - GV tương tác với HS - Cho học sinh liên hệ *Đánh giá: - Tiêu chí: HS nắm được nội dung câu chuyện, nêu được ý nghĩa câu chuyện và qua câu chuyện biết lien hệ bản thân. - PP: vấn đáp - KT: đặt câu hỏi, tôn vinh học tập C. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết, đánh giá, nhận xét công tác tuần qua + YC các ban thảo luận và báo cáo các HĐ của ban : Công tác học tập, nề nếp, vệ sinh + CTHĐTQ nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua. + GV nhận xét chung *Đánh giá: - Tiêu chí: HS đánh giá được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần qua, biết trình bày ý kiến cá nhân còn chưa thỏa mãn qua việc đánh giá của HĐTQ và các ban. - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn, tôn vinh học tập 2. Kế hoạch công tác tuần đến: - Tiếp tục củng cố nề nếp và phát huy ưu điểm trong tuần qua. - Chuẩn bị cho việc KTĐK GHKI - Tăng cường vệ sinh lớp, vệ sinh phong quang trường sạch sẽ. - Chú ý đến chăm sóc bồn hoa, chậu cảnh. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước *Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết đưa ra được những việc làm trọng tâm của lớp trong tuần đến dựa trên kế hoach của cô giáo. - PP: vấn đáp - KT: Đặt câu hỏi *Kết thúc tiết sinh hoạt: - Hát tập thể. GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 18
19. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 TUẦN 10 SHTT: SINH HOẠT ĐỘI- HỘI THI VẺ ĐẸP TUỔI HOA CỦA CHI ĐỘI I. MỤC TIÊU: - KT : Tổ chức hội thi vẻ đẹp tuổi hoa của chi đội. Nhận xét, đánh giá HĐ của chi Đội trong thời gian vừa qua. Đề ra kế hoạch HĐ của chi Đội tuần tới. - KN : HS có KN trình bày trôi chảy, các nội dung đánh giá. - TĐ: GD HS có ý thức phấn đấu, sửa chữa khuyết điểm, phát huy những thành tích đã có để tuần tới đạt KQ cao hơn. - NL: Giúp HS phát triển năng lực sáng tạo và năng lực ngôn ngữ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG A. TỔ CHỨC CUỘC THI VẺ ĐẸP TUỔI HOA CỦA CHI ĐỘI ( 30p) HĐ 1 : Tìm hiểu ý nghĩa của cuộc thi Việc 1: Cá nhân HS trả lời các câu hỏi. - Cuộc thi này có ý nghĩa như thế nào? - Em biết gì về cuộc thi đó? Việc 2: các nhóm chia sẻ trước lớp. Việc 3: GV tổng hợp ý kiến và thống nhất mục tiêu cơ bản. *Đánh giá: - Tiêu chí: HS biết ý nghĩa của cuộc thi - PP: Quan sát; vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập HĐ 2: Tổ chức thi Việc 1: Mỗi tổ cử ra 1 bạn xuất sắc của tổ để tham gia thi. Lớp sẽ cử 5 bạn làm Ban giám khảo cùng với chị phụ trách. Việc 2: Lần lượt trả lời 5 câu hỏi theo hình thức chọn đáp án đúng hoặc câu hỏi ngắn. ( Câu hỏi GV chuẩn bị trên màn hình. Đáp án được viết vào bảng. Bạn nào trả lời sai sẽ bị dừng, các bạn còn lại tiếp tục thi cho đến khi kết thúc). Câu 1: Người đội viên gồm có mấy yêu cầu? Câu 2: Người Đội viên đầu tiên tên là gì? Câu 3: Tên một nữ anh hùng vẫn ung dung mỉm cười và cài hoa lên tóc khi ra bãi bắn. Câu 4: Bài hát quốc ca có tên là gì? Câu 5: Ngày thành lập Đội TNTPHCM là ngày, tháng , năm nào? - Nếu còn từ hai bạn trở lên sẽ tham gia tiếp phần thi năng khiếu. Ai cao điểm nhất sẽ được giải. GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 19
20. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 Việc 3: Trao giải cho bạn đạt giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích. Việc 4: GV nhận xét, tuyên dương các phân đội. * Đánh giá : - Tiêu chí : HS tham gia hội thi nhiệt tình, HS có năng lực sáng tạo và năng lực ngôn ngữ của bản thân. - PP : Quan sát, vấn đáp - KT : Ghi chép ngắn, tôn vinh học tập B. ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA VÀ NÊU HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI ( 10p) 1. Tổng kết , đánh giá ,nhận xét công tác tuần qua + Chi đội trưởng nhận xét tình hình hoạt động của chi đội trong thời gian qua. + Chị phụ trách nhận xét chung: -Ưu điểm: + Chi đội duy trì được nề nếp tự quản, HĐ giữa giờ, chăm sóc hoa. + Các đội viên tham gia KTGHKI nghiêm túc. - Một số tồn tại: + Một số đội viên chưa tích cực trong công tác trồng và chăm sóc hoa. + Một số em ngồi học còn chưa nghiêm túc. * Đánh giá: - Tiêu chí : HS nêu được những việc làm được và chưa làm được trong tuần qua, yêu cầu trình bày rõ ràng có ghi chép theo dõi cẩn thận. - PP : Quan sát; vấn đáp - KT : ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập 2. Kế hoạch công tác tuần đến - Tham gia tốt hoạt động giữa giờ - Thường xuyên củng cố các nề nếp tự quản, truy bài đầu giờ. - Nhóm bàn, nhóm đôi bạn cùng tiến thực hiện thường xuyên kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, bài tập ứng dụng trong từng ngày. - Sửa chữa các khuyết điểm tuần trước. - Thực hiện tích cực các hoạt động để chào mừng ngày 20/11 * Đánh giá: - Tiêu chí : HS nêu được những việc làm trong tuần tới, yêu cầu trình bày rõ ràng cụ thể từng việc. - PP : vấn đáp - KT : Đặt câu hỏi GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 20
21. Nhật kí dạy học lớp 5B Năm học: 2019-2020 GV: Trần Thị Ngọc Nhung Trường TH Phú Thủy 21