Giáo án GDCD 9 - Tiết 26, Bài 5+6: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. Hợp tác cùng phát triển - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

Nội dung text: Giáo án GDCD 9 - Tiết 26, Bài 5+6: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. Hợp tác cùng phát triển - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh

1. 1 Ngày dạy: 1 /3/2023: 9A, 2/3:9B, 4 /3: 9C; TIẾT 26: ÔN TẬP BÀI 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI, BÀI 6: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN I- Mục tiêu: -Giúp học sinh củng cố, khắc sâu kiến thức đã học chủ đề 3. -Giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết, xử lý các tình huống gần gũi với cuộc sống hàng ngày. -Giúp giáo viên kiểm tra, đánh giá lại mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh để có biêïn pháp hướng dẫn học sinh ôn tập và tự ôn tập ở nhà đạt hiệu quả. II- Chuẩn bị của GV và HS: 1- Giáo viên: SGK, SGV GDCD 9. Bài tập tình huống. 2- Học sinh: - SGK GDCD 9. -Ôn lại các kiến thức đã học và xem các bài tập trong SGK ở nhà. III- Tổ chức các hoạt động học tập: 1- Ổn định lớp: 1p 2- KTBC: 3- Tiến hành bài học: a- Phương pháp giảng dạy: -Đàm thoại. Luyện tập. Giải quyết vấn đề. -Phân tích, xử lý tình huống. b- Các bước của hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung HĐ1- GV nêu câu hỏi và chia lớp thành các nhóm trả lời câu hỏi: (13phút) I. Lý Thuyết -Giúp học củng cố và khắc sâu kiến 1-Cân phải xây dựng mối quan hệ tôn thức đã học. trọng, bình đẳng, thân thiện giữa con -GV đàm thoại với học sinh bằng hệ người với con người, thiết lập quan hệ thống câu hỏi. hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa dân tộc 1-Cần phải làm gì để bảo vệ hoà bình? và quốc gia trên thế giới. 2-Tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt : kinh tế, GD, y tế,văn hoá, khoa học, kỹ thuật tạo sự hiểu biết lẫn GV: Hà Thị Vân Anh- THCS LÊ LỢI NĂM HỌC 2022-2023
2. 2 2- Nêu ý nghĩa của tình hữu nghị giữa nhau, tránh gây mâu thuẩn, căng thẳng, các dân tộc trên thế giới ? dẫn đến nguy cơ chiến tranh. 3-Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, bình đẳng và cùng có lợi, giải quyết bất đồng và tranh chấp bằng thương lượng hoà bình, phản đối 3-Đảng và nhà nước ta hợp tác với các âm mưu và hành động gây sức ép, áp nước theo nguyên tắc nào ? đặt và cường quyền . II. Luyện tập BT1 a) Hành vi của Duy không thể hiện lòng yêu hoà bình. Duy còn vi phạm đạo đức, cư xử thiếu nhân ái và khoan dung đối với bạn bè. b) Em khuyên duy nên hoà đồng với HĐ2- Luyện tập: (30 phút) bạn bè để hiểu và thông cảm nhau hơn. -Giúp học sinh vận dụng kiến thức Không dùng vũ lực để ép buộc bạn bè đã học để giải quyết, xử lý các tình theo ý mình và nên biết tự kiềm chế, huống gần gũi với cuộc sống hàng ngày. làm chủ bản thân trong mọi tình huống -GV cho học sinh phân tích các bài tập và đề ra cách ứng xử phù hợp với BT2: HS đăng nhập vào azota theo mỗi tình huống khác nhau. đường link làm bài BT1: Duy là một học sinh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn trong lớp. a) Em hãy nhận xét hành vi của Duy. b) Em sẽ góp ý cho Duy như thế nào? 4- Củng cố: (3 phút) -GV cho học sinh nhắc lại một số kiến thức vừa ôn tập ở trên. -Hướng dẫn học sinh phương pháp tự ôn tập ở nhà. 5- Dặn dò: (1 phút) HS học lại kỹ nội dung ôn tập trong tiết này và xem lại bài Năng động , sáng tạo, làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả giờ sau học tiết 2 Ngày duyệt: 26/2/2023 Người duyệt: Nguyễn Thị Hồng Hạnh GV: Hà Thị Vân Anh- THCS LÊ LỢI NĂM HỌC 2022-2023
3. 3 GV: Hà Thị Vân Anh- THCS LÊ LỢI NĂM HỌC 2022-2023