Giáo án GDCD 9 - Tiết 24: Ôn tập học chủ đề 3 - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án GDCD 9 - Tiết 24: Ôn tập học chủ đề 3 - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
giao_an_gdcd_9_tiet_24_on_tap_hoc_chu_de_3_nam_hoc_2022_2023.pdf
Nội dung text: Giáo án GDCD 9 - Tiết 24: Ôn tập học chủ đề 3 - Năm học 2022-2023 - Hà Thị Vân Anh
- 1 Ngày dạy: 7 /3/2023: 9C, 8/3:9A, 11 /3: 9B; TIẾT 24: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 3 I- Mục tiêu: -Giúp học sinh củng cố, khắc sâu kiến thức đã học chủ đề 3. -Giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết, xử lý các tình huống gần gũi với cuộc sống hàng ngày. -Giúp giáo viên kiểm tra, đánh giá lại mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh để có biêïn pháp hướng dẫn học sinh ôn tập và tự ôn tập ở nhà đạt hiệu quả. II- Chuẩn bị của GV và HS: 1- Giáo viên: SGK, SGV GDCD 9. Bài tập tình huống. 2- Học sinh: - SGK GDCD 9. -Ôn lại các kiến thức đã học và xem các bài tập trong SGK ở nhà. III- Tổ chức các hoạt động học tập: 1- Ổn định lớp: 1p 2- KTBC: 3- Tiến hành bài học: a- Phương pháp giảng dạy: -Đàm thoại. Luyện tập. Giải quyết vấn đề. -Phân tích, xử lý tình huống. b- Các bước của hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung HĐ1- GV nêu câu hỏi và chia lớp thành các nhóm trả lời câu hỏi: (13phút) I. Lý Thuyết -Giúp học củng cố và khắc sâu kiến 1-Cân phải xây dựng mối quan hệ tôn thức đã học. trọng, bình đẳng, thân thiện giữa con -GV đàm thoại với học sinh bằng người với con người, thiết lập quan hệ hệ thống câu hỏi. hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa dân 1-Cần phải làm gì để bảo vệ hoà bình? tộc và quốc gia trên thế giới. 2-Tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt : kinh tế, GD, y tế,văn hoá, khoa học, kỹ thuật tạo sự 2- Nêu ý nghĩa của tình hữu nghị giữa hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu các dân tộc trên thế giới ? thuẩn, căng thẳng, dẫn đến nguy cơ chiến tranh. Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học: 2022-2023
- 2 3-Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, bình đẳng và cùng có lợi, giải quyết bất đồng và 3-Đảng và nhà nước ta hợp tác với các tranh chấp bằng thương lượng hoà nước theo nguyên tắc nào ? bình, phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền . 4-Bảo vệ, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc để góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam, lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn 4-Chúng ta có trách nhiệm gì đối với hại đến truyền thống dân tộc. truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? II. Luyện tập BT1 a) Hành vi của Duy không thể hiện HĐ2- Luyện tập: (30 phút) lòng yêu hoà bình. Duy còn vi phạm -Giúp học sinh vận dụng kiến thức đạo đức, cư xử thiếu nhân ái và khoan đã học để giải quyết, xử lý các tình dung đối với bạn bè. huống gần gũi với cuộc sống hàng b) Em khuyên duy nên hoà đồng ngày. với bạn bè để hiểu và thông cảm nhau -GV cho học sinh phân tích các bài hơn. Không dùng vũ lực để ép buộc tập và đề ra cách ứng xử phù hợp với bạn bè theo ý mình và nên biết tự kiềm mỗi tình huống khác nhau. chế, làm chủ bản thân trong mọi tình BT1: Duy là một học sinh hay huống gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn trong lớp. BT2: HS đăng nhập vào azota theo a) Em hãy nhận xét hành vi của đường link làm bài Duy. b) Em sẽ góp ý cho Duy như thế nào? 4- Củng cố: (3 phút) -GV cho học sinh nhắc lại một số kiến thức vừa ôn tập ở trên. -Hướng dẫn học sinh phương pháp tự ôn tập ở nhà. 5- Dặn dò: (1 phút) HS học lại kỹ nội dung ôn tập trong tiết này và xem lại bài Năng động , sáng tạo, làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả giờ sau học tiết 2 Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học: 2022-2023
- 3 Ngày duyêt;: 5/3/2023 Người duyệt: Hà Thị Vân Anh Hà Thị Vân Anh- THCS Lê Lợi Năm học: 2022-2023



