Giáo án Địa lí Lớp 9 - Bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo -Tiếp

Nội dung text: Giáo án Địa lí Lớp 9 - Bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo -Tiếp

1. Tiết 45 – Bài 39: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN – ĐẢO (tiếp) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần đạt: 1. Về kiến thức: - Trình bày và phân tích được tiềm năng, tình hình phát triển, hạn chế và phương hướng phát triển của các ngành kinh tế biển: khai thác và chế biến khoáng sản biển, giao thông vận tải biển. - Nêu thực trạng, nguyên nhân, hậu quả của sự giảm sút của tài nguyên biển nước ta và các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển- đảo. 2. Về kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc và phân tích các lược đồ, sơ đồ, bản đồ - Thuyết trình các vấn đề, tổng hợp thông tin. 3. Về thái độ: - Có niềm tin vào sự phát triển của các ngành kinh tế biển ở nước ta, có ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường biển - đảo. - Có tình yêu quê hương, đất nước và tài nguyên biển – đảo. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1.GV: - Giáo án, bút dạ. - Máy projecter. - Bản đồ giao thông Việt Nam. - Bản đồ khoáng sản Việt Nam - Tư liệu, tranh ảnh về một số công ước quốc tế. - Clip về tài nguyên môi trường biển đảo. 2. HS: - Chuẩn bị bài theo yêu cầu của GV + Nhóm 1: Tìm hiểu về ngành khai thác và chế biến khoáng sản biển. + Nhóm 2: Tìm hiểu về ngành giao thông vận tải biển III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * Hoạt động 1: Chiếu đoạn Clip (?) Đoạn Clip vừa theo dõi gợi em nhớ đến những nội dung chính nào đã học ở tiết trước? HS trả lời GV vào bài : Giờ học này, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về sự phát triển của 2 ngành kinh tế biển còn lại đó là ngành: - Khai thác và chế biến khoáng sản biển - Giao thông vận tải biển - Và một vấn đề rất được quan tâm hiện nay là bảo vệ tài nguyên và môi trường biển – đảo. 1
2. * Hoạt động 2:Tìm hiểu sự phát triển ngành khai thác và chế biến khoáng sản biển. Hoạt động của GV Hoạt động của Nội dung cần đạt HS (?) Em hãy cho biết để tìm hiểu một - HS trả lời I.Biển và đảo Việt Nam ngành kinh tế chúng ta sẽ tìm hiểu II.Phát triển tổng hợp kinh tế biển. những nội dung gì? 1. Khai thác nuôi trồng và chế biến hải sản. 2. Du lịch biển đảo. 3. Khai thác và chế biến khoáng sản - GV( Chiếu máy): Nội dung chuẩn biển. bị ở nhà của các nhóm: + Nhóm 1: Tìm hiểu về ngành khai - HS quan sát. thác và chế biến khoáng sản biển. + Nhóm 2: Tìm hiểu về ngành giao thông vận tải biển - GV mời đại diện nhóm 1lên trình - Đại diện nhóm bày: 1 lên trình bày GV nhận xét, bổ sung . GV chiếu bảng chốt kiến thức trên - HS quan sát máy. (?) Em có nhận xét gì về phần trình - HS nhận xét. bày của nhóm 1? GV nhận xét, cho điểm và chốt ghi - Khoáng sản phong phú bảng - Cơ cấu ngành đa dạng => Dầu khí là ngành kinh tế mũi nhọn. - Chủ yếu là khai thác. - Cần phát triển công nghiệp chế biến. (?) Em hãy cho cô biết tại sao nghề - HS trả lời làm muối phát triển mạnh ở ven biển Nam Trung Bộ? (?) Vì sao dầu khí là ngành kinh tế - HS trả lời mũi nhọn của nước ta? GV nhận xét, bổ sung, cho điểm. - HS quan sát, lắng nghe GV chiếu biểu đồ “Sản lượng dầu thô khai thác, dầu thô xuất khẩu và xăng dầu nhập khẩu của nước ta - HS quan sát. giai đoạn 1999 – 2003” Quan sát biểu đồ ta cũng thấy được tình hình phát triển của ngành dầu khí. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở tiết thực hành sau. 2
3. - GV chiếu hình ảnh minh hoạ: - HS quan sát, + Ảnh đồng muối lắng nghe + Ảnh lọ hoa, bát, đèn trang trí, tranh cát + Nhà máy lọc dầu Dung Quất GV chuyển ý: Cùng với ngành khai thác và chế biến khoáng sản biển thì - Nghe ngành giao thông vận tải biển cũng có vai trò rất quan trọng trong nền kinh tế nước ta. Vậy sự phát triển của ngành này như thế nào? Chúng ta cùng chuyển sang phần 4. 4. Giao thông vận tải biển GV: Sau đây cô xin mời đại diện - Đại diện nhóm nhóm 2 lên trình bày. 2 trình bày - Treo kết quả thảo luận. - GV chiếu bảng chốt kiến thức. - HS quan sát (?) Em có nhận xét gì về phần - HS nhận xét. trình bày của nhóm 2? => GV nhận xét, bổ sung, cho điểm - HS nghe GV chốt và ghi bảng: - Vị trí thuận lợi, bờ biển dài - Có nhiều cảng biển, đội tàu được tăng cường. - Chưa phát huy hết tiềm năng. - Cần xây dựng cảng biển hiện đại, phát triển các đội tàu và dịch vụ hàng hải. (?) Việc phát triển giao thông vận - HS trả lời tải biển có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của ngành ngoại thương nước ta? GV mở rộng: Ngành giao thông vận tải biển có ưu điểm vượt trội hơn hẳn so với các loại hình giao thông khác là không tốn chi phí làm - HS nghe đường, chở được khối lượng hàng hoá lớn, cồng kềnh và chi phí ít hơn so với giao thông hàng không. (?) Em đã từng nghe đến tên của con đường biển nào gắn liền với - HStrả lời lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc ta không? - GV( Chiếu hình ảnh đường Hồ Chí Minh trên biển ): Tuyến đường này 3
4. có vai trò quan trọng góp phần vào thắng lợi cuối cùng của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, đưa non sông thu về một mối cách đây vừa tròn 40 năm trước. - HS nghe - Ngày nay, tuyến đường Hồ Chí Minh trên biển có vai trò phát triển kinh tế biển và bảo vệ chủ quyền đất nước. GV: Chiếu biểu đồ thể hiện số tàu - HS quan sát biển của Việt Nam so với một số nước trong khu vực và thế giới. - Đội tàu biển của nước ta còn chưa mạnh cả về số lượng và chất lượng. - Dịch vụ hàng hải chưa phát triển - HS nghe mạnh, nước ta chưa có nhiều tàu trọng tải lớn, tàu chở khách và tàu ngầm để bảo vệ lãnh hải, hải đảo. Chính vì thế, nước ta vẫn phải đặt hàng tàu ngầm của nước ngoài. Có thể nói, phát triển mạnh giao thông vận tải biển cũng là góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương. GV chốt phần II: Như vậy chúng ta đã tìm hiểu được sự phát triển của 4 ngành kinh tế biển. Các ngành này có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, hỗ trợ, thúc đẩy nhau cùng phát triển. Sự phát triển của một ngành không kìm hãm các ngành khác. Đó cũng là lý do để chúng ta phải phát triển tổng hợp kinh tế biển. * Hoạt động 3:Tìm hiểu vấn đề bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo. GV chuyển ý sang phần III: Có thể nói, song song với việc phát - HS nghe triển tổng hợp các ngành kinh tế biển là vấn đề bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảo. Vậy vì sao phải bảo vệ tài nguyên môi trường biển – đảo? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu phần III. GV chiếu clip - HS quan sát, (?) Qua đoạn clip, em hãy cho biết trả lời thực trạng, nguyên nhân, hậu quả của sự giảm sút tài nguyên và ô nhiễm môi trường biển- đảo? (?) Vậy em hãy cho biết môi trường 4
5. biển đảo của nước ta hiện nay như - HS trả lời thế nào? GV chốt, ghi bảng. - HS ghi bài - Tài nguyên biển giảm sút - Ô nhiễm môi trường gia tăng GV chuyển ý sang phần 2. Có thể nói, mặt trái của sự phát triển các ngành kinh tế biển là gây ô nhiễm môi trường và suy giảm tài nguyên biển. Vậy cần thực hiện những biện pháp cụ thể gì để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển? Để trả lời câu hỏi này chúng ta cùng chuyển sang phần 2 2.Các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển – đảo. (?) Các em có muốn chơi trò chơi không? Cô mời các em đến với trò chơi: “Ai nhanh hơn?” GV gọi 1HS đọc luật chơi. - HS đọc Luật chơi: - Có 4 hình ảnh tương ứng với 4 câu hỏi - HS lần lượt chọn ảnh, mỗi hình ảnh - HS quan sát, sẽ tương ứng với một câu hỏi tham gia chơi - HS trả lời đúng sẽ nhận một phần quà. GV nhận xét, tặng quà. - Điều tra đánh giá tiềm năng sinh GV chốt, ghi bảng. - HS ghi bài vật biển - Bảo vệ và phát triển tài nguyên - Phòng chống ô nhiễm biển - GV chiếu hình ảnh 1 số công ước - HS quan sát quốc tế. - GV: Cùng với việc sưu tầm tranh - HS trình bày ảnh và tìm hiểu nội dung bài học, ở phần chuẩn bị giờ trước cô còn khuyến khích các của mình em về nhà vẽ tranh và sáng tác thơ văn với chủ đề “ Em yêu biển đảo quê hương”. Cô đã nhận được những bức tranh rất đẹp của một số bạn lớp mình và cô đã cho treo trong lớp. Thế còn các bạn khác, các em đã chuẩn bị được những gì nào? (?) Là học sinh, em đã có những - HS trả lời 5
6. hành động gì để góp phần bảo vệ môi trường biển nói riêng và bảo vệ môi trường nói chung? (?) Qua giờ học này, em thấy mình - HS liên hệ. có thể làm gì để góp phần vào sự phát triển kinh tế biển của đất nước? GV chốt: Phát triển tổng hợp kinh tế biển muốn bền vững thì phải đi đôi với việc sử dụng tiết kiệm, bảo vệ tài nguyên môi trường và chủ quyền biển đảo. IV. CỦNG CỐ: (?) Em hãy cho biết phát triển tổng hợp kinh tế biển gồm những ngành nào? Lấy ví dụ để thấy được mối liên hệ giữa các ngành kinh tế biển? V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học bài. - Làm bài tập 1, 2,3,4 trong Tập bản đồ. - Chuẩn bị bài 40 - Thực hành: Đánh giá tiềm năng kinh tế các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí. GV kết bài: Xem một đoạn Clip 6