Giáo án Địa lí 9 - Tiết 13: Vai trò, đặc điểm phát triển và phân bố dịch vụ - Giáo viên: Võ Xuân Toàn

Nội dung text: Giáo án Địa lí 9 - Tiết 13: Vai trò, đặc điểm phát triển và phân bố dịch vụ - Giáo viên: Võ Xuân Toàn

1. Tr­êng THCS V¨n Thuû  -Gi¸o ¸n ®Þa lÝ 9 Ngày soạn / /2015 Ngày giảng: / /2015 Lớp: Tiết13 – Bài 13 : VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ DỊCH VỤ. I- MỤC TIÊU 1. Kiến thức. HS cần: - Nắm được ngành dịch vụ nước ta có cơ cấu rất phức tạp, ngày càng đa dạng. Biết được các trung tâm dịch vụ lớn của nước ta - Thấy được ngành dịch vụ có ý nghiã ngày càng tăng trong việc bảo đảm sự phát triển các ngành kinh tế khác trong hoạt động của đời sống XH và tạo việc làm cho nhân dân đóng góp vào thu nhập quốc dân - Hiểu được sự phân bố ngành dịch vụ nước ta phụ thuộc sự phân bố dân cư và sự phân bố các ngành kinh tế khác 2. Kỹ năng - Rèn kỷ năng làm việc với sơ đồ - Kỹ năng vận dụng kiến thức để giải thích sự phân bố ngành dịch vụ II- ĐỒ DÙNG - Sơ đồ về cấu tạo các ngành dịch vụ nước ta - Tư liệu , hình ảnh các hoạt động dịch vụ hiện nay ở nước ta. III. NỘI DUNG 1. Bài cũ: (5p) Chứng minh rằng: cơ cấu ngành công nghiệp nước ta khá đa dạng. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên HĐ của HS Nội dung chính. Hoạt động I: (20p) I. CƠ CẤU VÀ VAI - GV y/c HS đọc thuật ngữ "dịch vụ" - HS hoạt động TRÒ CỦA DỊCH VỤ ? HS dựa vào hình 13.1, cho biết dịch các nhân trả TRONG NGÀNH KT vụ là các hoạt động gì.? Nêu cơ cấu cuả lời, Hs khác 1. Cơ cấu ngành DV ngành dịch vụ? nhận xét - DV là các hoạt động đáp ứng nhu cầu SX và sinh hoạt của ND - Cơ cấu ngành gồm: GV cho HS thảo luận nhóm y/c : DVSX, DV tiêu dùng, ? Cho ví dụ chứng minh rằng nền KT - HS thảo luận DV công cộng càng phát triển thì các hoạt động dịch nhóm thống vụ trở nên đa dạng. nhất. Đại diện GV gợi ý thêm nhóm trình bày, - Khu vực nông thôn được nhà nước nhóm khác nhận đầu tư xây dựng mô hình điện - đường xét - trường - trạm đó là loại dịch vụ gì? (Dv công cộng) - Việc đi lại Bắc- Nam , miền núi - Gi¸o viªn so¹n: Vâ Xu©n Toµn
2. Tr­êng THCS V¨n Thuû  -Gi¸o ¸n ®Þa lÝ 9 đồng bằng, trong nước- ngoài nước thuận tiện đủ các loại phương tiện từ hiện đại đến đơn giản là loại DV gì (DV sản xuất) ? Từ các nội dung trên ta rút ra kết luận - HS rút ra kết - Kinh tế càng phát triển gì? luận thì các hoạt động DV càng đa dạng 2. Vai trò của dịch vụ - Cho HS hoạt động nhóm: - HS thảo luận trong sản xuất và đời ? Ng/c TT sgk cho biết vai trò của nhóm thống sống ngành DV? nhất. Đại diện ? Dựa vào kiến thức đã học và sự hiểu nhóm trình bày, biết của bản thân, hãy phân tích vai trò nhóm khác nhận của ngành bưu chính viển thông trong xét, bổ sung - Cung cấp nguyên liệu, sản xuất và đời sống vật tư SX cho các ngành GV phân tích thêm và chốt kiến thức KT + Trong sản xuất: phục vụ thông tin - Tiêu thụ sản phẩm tạo kinh tế giữa các nhà kinh doanh, cơ sở ra mối liên hệ giữa các SX, DV giữa nước ta và thế giới ngành SX trong nước và + Đời sống: đảm bảo chuyển thư từ ngoài nước bưu phẩm. - Tạo ra nhiều việc làm nâng cao đời sống nhân dân II. ĐẶC ĐIỂM PHẤT Hoạt động II: (15p) TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DV Ở - Cho HS hoạt động cá nhân y/c - HS cá nhân NƯỚC TA ? Dựa vào hình 13.1, tính tỉ trọng giữa dựa vào hình 1. Đặc điểm phát triển các nhóm DV: Tiêu dùng, SX, Công 13.1, tính tỉ - Trong điều kiện mở cửa cộng và nêu nhận xét trọng và nêu nền KT, các hoạt động GV kết luận nhận xét, HS DV đã phát triển khá khác bổ sung nhanh và ngày càng có nhiều cơ hội để vươn ngang tầm khu vực và quốc tế - Khu vực DV mới thu hút 25% lao động nhưng lại chiếm tỉ trọng lớn trong cơ cấu GDP 2. Đặc điểm phân bố - GV y/c HS đọc đoạn từ " Sự phân bố nghèo nàn " cho biết: - HS hoạt động Gi¸o viªn so¹n: Vâ Xu©n Toµn
3. Tr­êng THCS V¨n Thuû  -Gi¸o ¸n ®Þa lÝ 9 ? Tại sao các hoạt động DV nước ta cá nhân trả lời, phân bố không đều? lớp nhận xét bổ ? Tại sao thành phố Hà Nội và thành sung. phố HCM là hai TTDV lớn và đa dạng nhất GV chốt kiến thức. - Hoạt động DV tập trung ở những nơi đông dân cư và kinh tế phát triển 3. Củng cố: (5p) HS1 ? Điền vào các ô trống trong sơ đồ các ngành DV sau CÁC NGÀNH DỊCH VỤ Dịch vụ công cộng Dịch vụ tiêu dùng Dịch vụ sản xuất HS2 ?Lấy ví dụ ở địa phương em để chứng minh rằng: ở đâu có đông dân thì ở đó có tập trung nhiều hoạt động dịch vụ. 4. Hướng dẫn về nhà: - Học bài và làm bài tập ở tập bản đồ . - Chuẩn bị bài học sau: + Tìm hiểu các thông tin về ngành bưu chính viễn thông. + Ứng dụng công nghệ thông tin qua phương tiện thông tin đại chúng. Gi¸o viªn so¹n: Vâ Xu©n Toµn