Giáo án dạy Tuần 7 - Lớp 2

Nội dung text: Giáo án dạy Tuần 7 - Lớp 2

1. TuÇn 7 Thø hai ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2017 To¸n : em «n l¹i nh÷ng g× ®· häc I.môC TI£U: Em «n l¹i: - C¸ch thùc hiÖn phÐp céng víi c¸c d¹ng ®· häc, phÐp céng cã nhí kÌm theo ®¬n vÞ kg. - Sè h¹ng, tæng. - C¸ch gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng. I1 §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng phô, b¶ng con III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S * Ho¹t ®éng thùc hµnh : Bµi 2: Chèt: Muèn t×m tæng ta lµm phÐp tÝnh céng. Bµi 4 : HS yÕu: DÉn d¾t HS dùa vµo tãm t¾t ®äc thµnh bµi to¸n. Chèt: Muèn gi¶i lo¹i to¸n t×m tæng ta lµm phÐp tÝnh céng. IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: Thùc hiÖn theo s¸ch h­íng dÉn häc sinh V .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc TiÕng viÖt : thÇy c« lµ nh÷ng ng­êi ®¸ng kÝnh (T1) I.môC TI£U: - KÓ vÒ mét sè viÖc lµm cña thÇy, cña trß; kÓ theo tranh c©u chuyÖn Bót cña c« gi¸o. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn:Tranh minh häa Häc sinh: S¸ch HDH III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S * Ho¹t ®éng c¬ b¶m : 2 - Dùa vµo tranh vÏ , kÓ l¹i c©u chuyÖn cã tªn bót cña c« gi¸o : HSY: Gîi ý gióp HS kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn . HSG: KÓ toµn bé c©u chuyÖn ®ãng tèt ho¹t c¶nh.
2. IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ kÓ cho ng­êi th©n nghe c©u chuyÖn Bót cña c« gi¸o. V .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc TiÕng viÖt : thÇy c« lµ nh÷ng ng­êi ®¸ng kÝnh (T2) I.môC TI£U: - §äc- hiÓu c©u chuyÖn Ng­êi thÇy cò. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn:Tranh minh häa Häc sinh: SHDH III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ nh­ s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ ®äc cho ng­êi th©n nghe c©u chuyÖn Ng­êi thÇy cò. III .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc ¤TiÕng viÖt : tuÇn 6( TiÕt 1) I.môC TI£U: - §äc- hiÓu c©u chuyÖn Ng­êi b¹n tèt. BiÕt chia sÎ c¸ch øng phã víi nh÷ng t×nh huèng gÆp ph¶i khi ë tr­êng. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn:B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn TiÕng ViÖt. III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ nh­ s¸ch HDH HSY: Lµm bµi tËp 1, 2, 3 trang 35, 36 HSKG: lµm thªm bµi tËp 4 trang 36 IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ ®äc cho ng­êi th©n nghe c©u chuyÖn Ng­êi b¹n tèt. III .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc
3. ¤TO¸N : TuÇn 5( TiÕt 1) I.môC TI£U: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 28 + 5, 38 + 5. - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ ®¬n vÞ nhiÒu h¬n. I1 §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch II. §iÒu chØnh ho¹t ®éngd¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S * Ho¹t ®éng thùc hµnh : - H trung b×nh lµm bµi tËp 1, 2, 3. - H kh¸, giái lµm thªm bµi tËp 3 VBT trang 23. IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - Cùng người thân giải một bài toán về nhiều hơn. III.Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc Thø ba ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2017 To¸n: 7 céng víi mét sè: 7 + 5 (T1) ( ĐIỂN HÌNH) I.môC TI£U: - Em biÕt thùc hiÖn phÐp céng 7 + 4; 7 + 5; ; 7 + 9. - Em lËp vµ thuéc b¶ng” 7 céng víi mét sè”. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Bé biÓu diÔn To¸n, b¶ng gµi Häc sinh: Bé biÓu diÔn to¸n, que tÝnh III.Hoạt động học: - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học. - HS viết đề bài vào vở - HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm - Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
4. 1.Thực hiện phép tính giúp bạn: Em đọc bài 1 và thực hiện theo hướng dẫn NT cho các bạn chia sẻ nội dung BT trên, Nhận xét và đánh giá. 2.Tính 7+5=? Việc 1: Đọc BT2 SHD trang 63 Việc 2: Thực hiện các thao tác theo HD ở sách. Việc 1: Nhóm trưởng hỏi Hàng trên có mấyque tính? Hàng dưới có mấy que tính ? Có tất cả bao nhiêu que tính? Bạn hãy nêu cách làm? Việc 2: Nhận xét cách làm của bạn. CT HĐTQ cho các bạn chia sẻ theo các câu hỏi trên. GV nhận xét: Chốt tách 3 que tính ở 5 que tính hàng dưới lên hàng trên để có 10 que tính, sau đó gộp 10 que tính lại 1 bó, dược 1 bó và 2 que tính. Có 12 que tính. 7+5=12; 5 + 7 = 12 3.Thực hiện tương tự như trên để tìm kết quả các phép tính. đọc và thực hiện BT3 SHD trang 64 Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn đọc kết quả từng phép tính và nêu cách làm Thống nhất ý kiến. Việc 2: NT cho các bạn các phép tính vừa lập được. 1. Đọc và học thuộc lòng Việc 1: Cá nhân tự đọc nhẩm thuộc bảng cộng Việc 2: Cùng bạn bên cạnh đọc thuộc bảng cộng Việc 3: NT cho các bạn dọc trong nhóm Nhận xét, tuyên dương bạn đọc thuộc nhanh, đúng.
5. CT HĐTQ cho các bạn Thi đọc thuộc bảng cộng trước lớp GV nhận xét, đánh giá. * Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trong lớp chia sẻ sau tiết học. Bạn nắm được kiến thức nào qua bài học hôm nay? IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ cïng ng­êi th©n ®äc thuộc b¶ng 7 céng víi mét sè. V Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt : thÇy c« lµ nh÷ng ng­êi ®¸ng kÝnh (T3) I.môC TI£U: - §äc- hiÓu c©u chuyÖn Ng­êi thÇy cò. - NhËn biÕt c¸c tõ ng÷ chØ ho¹t ®éng. - Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn:Tranh minh häa Häc sinh: SHDH III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: * Ho¹t ®éng thùc hµnh : - Sau ho¹t ®éng 2 C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? Häc sinh nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quý thÇy c« gi¸o. - H§4: Chèt: tõ gi¶ng, bµi khuyªn d¹y lµ tõ chØ ho¹t ®éng . IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - NhÊt trÝ nh­ s¸ch HDH. V .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc TiÕng viÖt : thÇy c« lµ nh÷ng ng­êi ®é l­îng (T1) I.môC TI£U: - KÓ c©u chuyÖn Ng­êi thÇy cò.
6. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn:Tranh minh häa Häc sinh: II. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: * Ho¹t ®éng c¬ b¶n Bµi 2 : KÓ l¹i c©u chuyÖn ng­êi thÇy cò theo gîi ý HSY: Gîi ý gióp HS kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn . HSG: KÓ toµn bé c©u chuyÖn ®ãng tèt ho¹t c¶nh. IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ kÓ cho ng­êi th©n nghe c©u chuyÖn Ng­êi thÇy cò. V.Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc ¤TO¸N : TuÇn 5( TiÕt 2) I.môC TI£U: - BiÕt nhËn d¹ng vµ gäi ®óng tªn h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c, biÕt nèi c¸c ®iÓm ®Ó cã h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c. - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ ®¬n vÞ nhiÒu h¬n víi sè ®o cã ®¬n vÞ ®Ò- xi- mÐt. I1 §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch II. §iÒu chØnh ho¹t ®éngd¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S * Ho¹t ®éng thùc hµnh : - H trung b×nh lµm bµi tËp 8, 8b trang 38, 39; bai10 trang 39, 40 s¸ch Em tù «n luyÖn TiÕng ViÖt. - H kh¸, giái lµm thªm bµi tËp 4 trang 25 VBT. IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - Cùng người thân giải bài toán về nhiều hơn. III.Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc
7. ¤TiÕng viÖt : tuÇn 6( TiÕt 2) I.môC TI£U: - T×m ®­îc c¸c tõ ng÷ vÒ ®å dïng h»ng ngµy. Dïng ®óng c©u theo mÉu Ai lµ g×?. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn TiÕng ViÖt. III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ nh­ s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ ®äc cho ng­êi th©n nghe c©u chuyÖn Ng­êi b¹n tèt. III .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc Thø t­ ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2017 To¸n: 7 céng víi mét sè: 7 + 5 (T2) I.môC TI£U: - Em biÕt thùc hiÖn phÐp céng 7 + 4; 7 + 5; ; 7 + 9. - VËn dông phÐp céng vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: PhiÕu häc tËp III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: * Ho¹t ®éng thùc hµnh : 4 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp : - Ho¹t ®éng c¸ nh©n chuyÓn thµnh ho¹t ®éng nhãm . 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ theo s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ cïng ng­êi th©n ®äc thuéc b¶ng 9 céng víi mét sè. iII Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt : thÇy c« lµ nh÷ng ng­êi ®é l­îng (T2)
8. I.môC TI£U: - ViÕt ch÷ hoa e, ª. I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn:Tranh minh häa , mÉu ch÷ c¸i viÕt hoa e , ª Häc sinh: II. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: * Ho¹t ®éng thùc hµnh : 1 - H·y kÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2 : - Ho¹t ®éng nhãm chuyÓn thµnh ho¹t ®éng c¸ nh©n . 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ theo s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ cïng ng­êi th©n nghe tËp viÕt ch÷ e, ª hoa. III .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2017 To¸n: em thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng 47 + 25; 47 + 5 nh­ thÕ nµo? (T1) I.môC TI£U: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+ 25; 47+ 5. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Bé biÓu diÔn to¸n, b¶ng gµi Häc sinh: Bé biÓu diÔn to¸n. B¶ng con III. §iÒu chØnh ho¹t ®éngd¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: Thªm bµi tËp cho H kh¸, giái : §iÒn dÊu >,<, = 47 + 36 27 + 54 ; 55 + 27 17 + 65 IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ cïng ng­êi th©n thùc hiÖn c¸c phÐp céng trong thùc tÕ d¹ng 47+ 25; 47+ 5 . III .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc TiÕng viÖt : thÇy c« lµ nh÷ng ng­êi ®é l­îng (T3)
9. I.môC TI£U: - ViÕt ®óng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn ui/ uy, c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn iªn/ iªng. - ChÐp ®óng mét ®o¹n v¨n. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn:Tranh minh häa III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ theo s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - Thùc hiÖn theo s¸ch h­íng dÉn häc. V.Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc TiÕng viÖt : thÇy c« d¹y dç em nªn ng­êi (T1) ( ĐIỂN HÌNH) I.môC TI£U: - §äc, hiÓu ®­îc thêi khãa biÓu. - ChÐp l¹i thêi khãa biÓu cña mét ngµy. - Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Thêi khãa biÓu Häc sinh: S¸ch HDH III. Hoạt động học: - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học. - HS viết đề bài vào vở - HS tự đọc thầm phần mục tiêu, chia sẻ trong nhóm - Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. §Õ gèc häc tËp lÊy tê giÊy in s½n Thêi kãa biÓu ®Ó trang trÝ ®­êng diÒm - Thảo luận cách trang trí - Phân công công việc - Chuẩn bị đồ trang trí - Trang trí
10. - Chủ tịch hội đồng tổ chức trưng bày, nhận xét, tuyên dương. - Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng: Vì sao các em phải trang trí thời khóa biểu đẹp? Giáo viên chốt: Có được một thời khóa biểu đẹp, khoa học các em sẽ nắm được rõ ràng thời khóa biểu từng ngày, chuẩn bị tốt cho một ngày học tốt, các em sẽ thích thú học tập, học tập có kết quả tốt hơn. 2. Đọc thời khóa biểu Việc 1: Em đọc yêu cầu bài. Việc 2: Đọc thời khóa biểu theo từng ngày ( thứ -buổi -tiết), theo buổi ( buổi- thứ- tiết) Hai bạn thay nhau đọc thời khóa biểu theo 2 cách, nhận xét, bổ sung cho bạn (nếu có) HSY: Gióp ®ì khi ®äc thêi khãa biÓu HSG: §äc ®óng thêi khãa biÓu Việc 1: NT điều hành các bạn đọc thời khóa biểu theo 2 cách Việc 2: Nhận xét, bổ sung cho bạn. 3.Tìm hiểu bài Việc 1: Đọc 2 lần các câu hỏi ở nội dung 3– SHD trang 97 Việc 2: Chọn đáp án đúng ghi vào vở nháp Cùng trao đổi kết quả, nhận xét bài của bạn Việc 1: Nhóm trưởng hỏi, các bạn đọc kết quả và cả nhóm thống nhất. Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo 4. Hỏi –Đáp Bt4: * HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ nội dung bài 4 Nhận xét, đánh giá. Chia sẻ sau bài học. IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ cïng ng­êi th©n tËp ®äc thêi khãa biÓu cña em.
11. V .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2017 To¸n: em thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng 47 + 25; 47 + 5 nh­ thÕ nµo? (T2) I.môC TI£U: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+ 25; 47+ 5. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: SHDH III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: * Ho¹t ®éng thùc hµnh : Bµi 4 : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t : - HSG : Dùa vµo tãm t¾t ®äc bµi to¸n Thªm bµi tËp : HSG : §iÒn dÊu: 37 + 24 17+ 36; 87- 36 15 + 45 IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - Thùc hiÖn theo s¸ch h­íng dÉn häc. III .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc TiÕng viÖt : thÇy c« d¹y dç em nªn ng­êi (T2) I.môC TI£U: - ViÕt ®óng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn ui/ uy. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch HDH III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ theo s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ cïng ng­êi th©n t×m tiÕng cã vÇn ui/ uy. V .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc
12. TiÕng viÖt : thÇy c« d¹y dç em nªn ng­êi (T3) I.môC TI£U: - ViÕt ®óng c¸c tõu chøa tiÕng cã vÇn iªn/ iªng. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch HDH III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ theo s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - Thùc hiÖn theo s¸ch h­íng dÉn häc. V .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc ¤TiÕng viÖt : tuÇn 6( TiÕt 3) I.môC TI£U: - ViÕt ®óng tõ chøa tiÕng cã thanh hái, thanh ng·. Ph©n biÖt ai/ ay. - Nãi ®­îc c©u kh¼ng ®Þnh, phñ ®Þnh. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn TiÕng ViÖt. III. §iÒu chØnh ho¹t ®éng d¹y häc : 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: - NhÊt trÝ nh­ s¸ch HDH IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - VÒ nhµ ®äc cho ng­êi th©n nghe c©u chuyÖn Ng­êi b¹n tèt. III .Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc SINH HOẠT: LỚP I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
13. - Nhận biết được ưu điểm và tồn tại trong tuần 7 - Nắm nội dung kế hoạch tuần 8 * Giáo dục học sinh có ý thức phấn đấu vươn lên, mạnh dạn, tự tin. II. Các hoạt động chủ yếu: Khởi động: CTHĐTQ yêu cầu Trưởng ban văn thể điều hành lớp: - Ban văn thể điều hành lớp hoạt động.( Có thể múa- hát, .) - GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản Hoạt động 1. Đánh giá, nhận xét hoạt động tuần qua. - Hội đồng tự quản lên điều hành lớp: *Chủ tịch hội đồng tự quản mời các ban lên nhận xét đánh giá hoạt động của các nhóm trong tuần qua: (Lần lượt các ban: Ban học tập, ban văn nghệ , ban thư viện, ban sức khoẻ , ban lao động, ) - Trưởng các ban nhận xét đánh giá xong mời các bạn phát biểu ý kiến, chất vấn - CTHĐTQ thông báo kết quả thi đua của các nhóm - CTHĐQT mời GV phát biểu ý kiến : - GV: Cô nhất trí hoàn toàn với ý kiến của các em. Tuần qua các em đã cố gắng tập văn nghệ biểu diễn Trung thu đạt kết quả tốt, tham gia sinh hoạt Trung thu nghiêm túc, vui vẻ, an toàn. Trong học tập có nhiều tiến bộ: Nhiều em có nhiều ý kiến tốt khi thảo luận nhóm: Châu, Anh, Ngọc, Phong . Một số em chữ viết có tiến bộ: Hiếu, Ngọc, Quyền, Ý. Các em đã chăm sóc tốt bồn hoa, cây cảnh. Thực hiện tốt các nề nếp của trường, đội. Toàn lớp đã tập thuộc các bài hát múa theo chủ điểm từ tháng 9, tháng 10 . + Một số em còn nói chuyện riêng: Đức, Hiệp, Ý, Anh. - Lớp nghe, tuyên dương bạn Hoạt động 2. Kế hoạch tuần tới: - GV phổ biến kế hoạch tuần tới, yêu cầu các ban thảo luận thống nhất để thực hiện: + Về chuyên cần : 99,8 % + Về nền nếp, kỉ luật : Tốt
14. + Về học tập : Tốt + Về lao động, vệ sinh : Tốt + Về tham gia các hoạt động : Tốt - Các nhóm thảo luận, bổ sung và thống nhất kế hoạch tuần tới. Nhất trí theo bản chỉ tiêu. Toàn lớp đoàn kết, thống nhất để hoàn thành tốt các chỉ tiêu đã nêu trên. - GV kết luận, dặn dò B. Hoạt động ứng dụng Em chia sẻ với người thân, bạn bè những việc làm tốt và chưa tốt trong tuần qua.
15. SINH HOẠT: LỚP I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết được ưu điểm và tồn tại trong tuần 7 - Nắm nội dung kế hoạch tuần 8 * Giáo dục học sinh có ý thức phấn đấu vươn lên, mạnh dạn, tự tin. II. Các hoạt động chủ yếu: Khởi động: CTHĐTQ yêu cầu Trưởng ban văn thể điều hành lớp: - Ban văn thể điều hành lớp hoạt động.( Có thể múa- hát, .) - GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học A. Hoạt động cơ bản Hoạt động 1. Đánh giá, nhận xét hoạt động tuần qua. - Hội đồng tự quản lên điều hành lớp: *Chủ tịch hội đồng tự quản mời các ban lên nhận xét đánh giá hoạt động của các nhóm trong tuần qua: (Lần lượt các ban: Ban học tập, ban văn nghệ , ban thư viện, ban sức khoẻ , ban lao động, ) - Trưởng các ban nhận xét đánh giá xong mời các bạn phát biểu ý kiến, chất vấn - CTHĐTQ thông báo kết quả thi đua của các nhóm - CTHĐQT mời GV phát biểu ý kiến : Trong tuần học qua các em có nhiều tiến bộ: Chữ viết đẹp đều cả lớp, tiến bộ nhiều nhất: Uyên, Thái, Trinh, Hiếu; Toán nắm chắc bảng cộng trừ, vận dụng làm bài nhanh: Nhi, Thái, Quang, Chung; Kĩ năng nói to hơn, diễn đạt gãy gọn hơn: Quang, Hùng, Mai Hiếu, Vy. Trực nhật tự giác, sạch sẽ: Tổ 1, 2. - Một số em kĩ năng nói còn nhỏ: Phan nhi, Trung Anh, Thủy. Một số em giờ tự quản chưa tự giác học bài, nói chuyện riêng: Mai Hùng, Hiếu, Ly, Dũng. - Lớp nghe, tuyên dương bạn Hoạt động 2. Kế hoạch tuần tới:
16. - GV phổ biến kế hoạch tuần tới, yêu cầu các ban thảo luận thống nhất để thực hiện: + Về chuyên cần : 99,8 % + Về nền nếp, kỉ luật : Tốt + Về học tập : Tốt + Về lao động, vệ sinh : Tốt + Về tham gia các hoạt động : Tốt - Các nhóm thảo luận, bổ sung và thống nhất kế hoạch tuần tới. Nhất trí theo bản chỉ tiêu. Toàn lớp đoàn kết, thống nhất để hoàn thành tốt các chỉ tiêu đã nêu trên. - GV kết luận, dặn dò B. Hoạt động ứng dụng Em chia sẻ với người thân, bạn bè những việc làm tốt và chưa tốt trong tuần qua.