Giáo án dạy Tuần 32 - Lớp 2

Nội dung text: Giáo án dạy Tuần 32 - Lớp 2

1. TuÇn 32 Thø ba ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2018 To¸n : phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000 (T2) ( ĐIỂN HÌNH) i. MỤC TIÊU: - Luyện tập trừ không nhớ có 3 chữ số. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) thực hiện các phép tính cộng trừ 32 + 11, 34 – 3, 16 + 3 . §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN + Khởi động Hội đồng tự quản tổ chức trò chơi cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. GV giới thiệu bài, tiết học. - Các em ghi đề bài vào vở. - Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần). - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình về mục tiêu. - GV nêu mục tiêu tiết học: - Em biÕt LT trõ( kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. 1. Tính: - Đọc yêu cầu, làm bài vào vở. - CTHĐTQ tổ chức huy động kết quả. - CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến - GV nhận xét - Chốt: Tính từ phải sang trái( từ hàng đơn vị sang hàng chục đến hàng trăm.) - Chuyển tiếp: Các em đã nắm được cách trừ không nhớ số có 3 chữ số. Ta sang hoạt động 3 để LT lại cách đặt tính và tính. 2. Đặt tính và tính: - Đọc yêu cầu, làm bài vào bảng con.
2. - CTHĐTQ tổ chức huy động kết quả. - CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến - GV nhận xét - Chốt: Đặt tính thẳng hàng theo cột dọc, tính từ phải sang trái( từ hàng đơn vị sang hàng chục đến hàng trăm.) - Chuyển tiếp: Các em đã nắm được cách đặt tính và tình trừ không nhớ số có 3 chữ số. Ta sang hoạt động 3 để để nắm được cách trừ nhẩm các số có 3 chữ số. 3. Tính nhẩm ( theo mẫu): - Đọc yêu cầu, làm bài vào vở. - Em nói với bạn cách nhẩm. - CTHĐTQ tổ chức huy động kết quả. Tiếp cận giúp em Lan Anh cộng trừ được một số phép tính - CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến - GV nhận xét - Chốt: Nhẩm trừ bằng chữ rồi ghi kết quả bằng số.) - Chuyển tiếp: Các em đã nắm được cách nhẩm tình trừ số có 3 chữ số. Ta sang hoạt động 4 để ứng dụng cách giải toán các số có 3 chữ số. 4. Giải toán: - Đọc bài toán, làm bài vào vở. - Em nói với bạn cách giải. - Nhóm trưởng TC thảo luận nhóm lớn: Nhóm trưởng gọi bạn nêu cách giải- Nhận xét, bổ sung. - NT nhận xét và đánh giá. GV đến từng nhóm lắng nghe, sửa sai cho học sinh. - CTHĐTQ tổ chức huy động kết quả. - CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến
3. - GV nhận xét - Chốt: Bài toán thuộc loại toán ít hơn. Muốn giải loại toán ít hơn ta làm phép tính trừ. Trừ từ phải sang trái. V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông: - Theo sách HDH vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: anh em mét nhµ (T1) ( ĐIỂN HÌNH) I.yªu cÇu: - §äc hiÓu c©u chuyÖn Chuyện quả bầu - TiÕp cËn giúp em HS Lan Anh ®äc tõ , ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ. II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng nhãm , tranh minh họa Häc sinh: SHDH III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN + Khởi động Hội đồng tự quản tổ chức trò chơi cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. GV giới thiệu bài, tiết học. - Các em ghi đề bài vào vở. - Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần). - CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu của bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình về mục tiêu. - GV nêu mục tiêu tiết học: - Đọc và hiểu câu chuyện: Chuyện quả bầu. 1. Cùng xem các tranh và đọc tên các dân tộc dưới đây: - Đọc yêu cầu và đọc tên các dân tộc - Thảo luận : 1 bạn đọc, 1 bạn nghe và đổi ngược lại. - Nhóm trưởng tổ chức thảo luận theo nhóm lớn: Nhóm trưởng gọi bạn đoc, gọi bạn cả nhóm nghe. - GV đến từng nhóm lắng nghe.
4. - CTHĐTQ tổ chức huy động kết quả. - CTHĐTQ mời cô giáo cho ý kiến - GV nhận xét- Chuyển tiếp: Qua bức tranh các em thấy nước ta có rất nhiều dân tộc. Để giải thích rõ nguồn gốc của các dân tộc ta sang hoạt động 2. 2. Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau: - Giáo viên đọc bài - Giới thiệu cách đọc: Giọng kể vui. Giọng kể chậm rãi - Chuyển tiếp: Các em đã nắm cách đọc. Để nắm nghĩa của từ ta sang hoạt động 4. 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A. - Cá nhân đọc thầm bài tập. - Một em đọc từ- một em đọc lời giải nghĩa từ và đổi ngược lại. TiÕp cËn HS Lan Anh ®äc tõ khã, ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ Nhận xét, bổ sung cho bạn. - GV đến từng nhóm lắng ghe, sửa sai cho học sinh. - CT HĐTQ tổ chức cho các nhóm giao lưu tìm đáp án đúng: lần lượt 2 nhóm giao lưu một câu hỏi, gọi các nhóm nhận xét đánh giá. - CTHĐTQ nhận xét đánh giá - GV nhận xét đánh giá. 4. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc: - Gọi H đọc cá nhân, đồng thanh- Nhận xét, sửa sai. - Giáo viên nhận xét- Chuyển tiếp: Ta sang đọc đoạn. 5. Mỗi bạn đọc một đoạn, nối tiếp nhau cho đế hết bài. - Cá nhân đọc thầm. Việc 2: Một em đọc 1 đoạn - một em nhận xét . Nhận xét, bổ sung cho bạn.
5. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức đọc theo nhóm lớn: - NT nhận xét và đánh giá. - GV đến từng nhóm lắng ghe, sửa sai cho học sinh. - CT HĐTQ tổ chức cho các nhóm đọc- Nhận xét - Giáo viên nhận xét. 6. Thảo luận để TLCH: - Cá nhân đọc BT. Việc 2: Một em hỏi - một em trả lời- Nhận xét, bổ sung cho bạn. Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức TL theo nhóm lớn: - NT gọi bạn TL- nhận xét và bổ sung. - GV đến từng nhóm lắng ghe, sửa sai cho học sinh. - CT HĐTQ tổ chức huy động kết quả: Gọi vài nhóm trả lời- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Giáo viên nhận xét, chốt: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. Phải thương yêu, giúp đỡ nhau. IV. H¦íNG DÉN PHÇN øNG DôNG: - Em vÒ cïng ng­êi nhµ ®äc chuyÖn Chuyện quả bầu. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc: – TiÕng viÖt: anh em mét nhµ (T2) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh
6. 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: TiÕp cËn HS Lan Anh ®äc tõ khã, ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - §äc l¹i néi dung bµi Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TO¸N: tuÇn 29(T1) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) thực hiện các phép tính cộng trừ 32 – 11, 34 – 3 . - Bµi tËp 1, 2, 3, 4 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 55, 56 Bµi 2 trang 65 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n thùc hiÖn c¸c phÐp so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TiÕng viÖt: tuÇn 31(T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: TiÕp cËn HS Lan Anh ®äc tõ khã, ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ. - Bµi tËp 1, 2 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 75, 76 Bµi 1 trang 57 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Về nhà đọc lại các bài tập. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc
7. – Thø ba ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2018 To¸n : em «n l¹i nh÷ng g× ®· häc I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSY Lan Anh: TiÕp cËn HS lµm tÝnh céng, trõ. HSKG: Hoµn thµnh bµi, gióp ®ì HS TBY III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n «n l¹i c¸c b¶ng trõ. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: anh em mét nhµ (T3) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSY Lan Anh: Gióp ®ì ®äc bµi, ®äc tªn c¸c d©n téc HSG: Gióp ®ì HS ®äc ®óng hay bµi tËp ®äc, gióp ®ì HSTB III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông: - Theo SHDH Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
8. TiÕng viÖt: sinh ra tõ mét mÑ (T1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: TiÕp cËn HS Lan Anh ®äc tõ khã, ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ. III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - KÓ l¹i chuyÖn Nh÷ng qu¶ bÇu cho ng­êi th©n nghe . Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TiÕng viÖt: tuÇn 31(T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: TiÕp cËn HS Lan Anh ®äc tõ khã, ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ - Bµi tËp 3, 4 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 77, 78 Bµi 2 trang 57 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Cïng ng­êi th©n ®äc mét sè c©u chuyÖn vÒ b¸c Hå. v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TO¸N: tuÇn 29(T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S:
9. Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) thực hiện các phép tính cộng trừ 32 – 11, 34 – 3 . - Bµi tËp 5, 6, 7, 8 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 56, 57 Bµi 4 trang 66 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo SHDH v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø t­ ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2018 TiÕng viÖt: sinh ra tõ mét mÑ (T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: MÉu ch÷ Q (KiÓu 2) Häc sinh: B¶ng con III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSYLan Anh : TiÕp cËn HS viÕt ®óng ch÷ hoa Q, ph©n biÖt l/n. HSG: ViÕt ®óng ch÷ hoa, hoµn thµnh BT Gióp ®ì HSTB V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - ViÕt l¹i ch÷ Q hoa vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – To¸n : BÀI 90: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC ( Tiết 1) I. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSY Lan Anh: TiÕp cËn HS lµm tÝnh céng, trõ. HSKG: Hoµn thµnh bµi, gióp ®ì HS TBY III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông
10. Iv. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2017 To¸n : em «n l¹i nh÷ng g× ®· häc ( Tiết 2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô + PhiÕu häc tËp Häc sinh: B¶ng con + PhiÕu häc tËp III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSY Lan Anh: TiÕp cËn HS lµm tÝnh céng, trõ. HSKG: Hoµn thµnh bµi, gióp ®ì HS TBY V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông: - Theo SHDH vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: sinh ra tõ mét mÑ (T3) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: B¶ng con III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSY Lan Anh: TiÕp cËn HS viÕt chÝnh t¶, ph©n biÖt l/n, ®ãng vai ®¸p lêi tõ chèi. HSKG: Hoµn thµnh BT, gióp ®ì HSTB V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
11. TiÕng viÖt: nghÒ nµo còng quý (T1) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSY Lan Anh: TiÕp cËn HS ®äc tõ khã, ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ. HSG: §äc hay bµi T§, gióp ®ì HSTB V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - §äc thuéc bµi TiÕng chæi tre . vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2017 To¸n : em ®· häc ®­îc nh÷ng g× ? I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: GiÊy kiÓm tra III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: Giúp học sinh Lan Anh ( khuyết tật) thực hiện các phép tính cộng trừ 32 – 11, 34 – 3 . V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông: - Theo s¸ch HDH vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –
12. TiÕng viÖt: nghÒ nµo còng quý (T2) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSYLan Anh: Gióp ®ì HS n¾m néi dung cña bµi tËp ®äc V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông: - Cïng ng­êi th©n häc thuéc lßng bµi th¬ TiÕng chæi tre. vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – TiÕng viÖt: nghÒ nµo còng quý (T3) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: III. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: NhÊt trÝ theo SHDH HSY: Gióp ®ì HS Lan Anh ®äc thuéc bµi th¬, ph©n biÖt l/n V . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông: - Theo s¸ch HDH vI. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc – «n TiÕng viÖt: tuÇn 31(T3) I.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô Häc sinh: S¸ch Em tù «n luyÖn II. §iÒu chØnh néi dung , ho¹t ®éng d¹y häc 1. §iÒu chØnh ho¹t ®éng tõng l« g«: Kh«ng ®iÒu chØnh
13. 2. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc phï hîp víi vïng miÒn: Kh«ng ®iÒu chØnh 3. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho ®èi t­îng H/S: HSY: TiÕp cËn HS Lan Anh ®äc tõ khã, ®äc bµi, hiÓu nghÜa cña tõ - Bµi tËp 5, 6 S¸ch Em tù «n luyÖn trang 77, 78 Bµi 3 trang 57 VBT III . h­íng dÉn ho¹t ®éng øng dông - Theo SHDH v. Nh÷ng l­u ý sau khi d¹y häc –