Giáo án dạy Tuần 27 - Lớp 1

Nội dung text: Giáo án dạy Tuần 27 - Lớp 1

1. TUẦN 27 Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019 SÁNG Tiết 1: TOÁN Luyện tập I.Mục tiêu : *Giúp học sinh: - BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. - HS lµm bµi 1,2( c©ua, b)bµi 3 (cét a, b) - Gióp HS yÕu, HN biÕt ®äc,viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. HSKT: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. . II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô - HS : VBT, SGK, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy học; 1. Khởi động - Goïi HS ñoïc caùc soá töø 10  90 vaø ngöôïc laïi - 2 HS leân baûng laøm baøi : Ñieàn daáu (>, , <, = ?( 8 phót) *Cho Hs nªu lÖnh bµi 3 - Cho Hs lµm b¶ng con theo d·y 1
2. - Ch÷a bµi gäi Hs ®äc kq ®iÒn dÊu Chèt c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè NÕu hai sè cã hµng chôc = nhau th× so s¸nh hµng ®¬n vÞ Bµi 4: ViÕt (theo mÉu) 8 phót - Yªu cÇu Hs ®äc lÖnh bµi 4 - Dùng mÉu - Cho Hs lµm vë c©u a, b - KS gióp ®ì Hs yÕu, HN lµm ®óng - Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. 3.HĐ ứng dụng - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát Tiết 2-3: TIẾNG VIỆT Vần /oao/, /oeo/ I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Làm tròn môi vần /ao/ , /eo/ + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm chắc cách làm tròn môi vần chưa tròn môi :Thêm nguyên âm tròn môi trước vần chưa tròn môi. - Cách làm tròn môi vần có âm chính và âm cuối: Thêm âm đệm vào trước âm chính và âm cuối VD: /ao/-/o/-/oao/ , eo/-/o/-/eo/-/oeo/. - HS nắm được mối quan hệ giữa các vần . - Đưa vần vào mô hình, phân tích ,đọc đúng. - Thao tác trên mô hình nhanh,chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ v hoa (kiểu 2) ,vần oao,oeo, ngoao,ngoẹo đầu theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 2
3. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: ngoao ngoao, ngoáo ộp,quặt qoẹo,quăn queo,đọc đúng bài: Cô dạy em thế. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Cô dạy em thế. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. III. HD ứng dụng - Tìm 5 tiếng chứa vần /oao/, /oeo Tiết 4: ÔL TOÁN Luyện tập I.Mục tiêu : *Giúp học sinh: - BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. - HS lµm bµi 1,2( c©ua, b)bµi 3 (cét a, b) - Gióp HS yÕu, HN biÕt ®äc,viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. HSKT: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. . II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô - HS : VBT, SGK, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy học; 1. Khởi động - Goïi HS ñoïc caùc soá töø 10  90 vaø ngöôïc laïi - 2 HS leân baûng laøm baøi : Ñieàn daáu (>,<,=) 50 . 40 60 60 40 . 50 70 . 90 - Hoïc sinh thi ñua laøm baøi nhanh, ñuùng - Caù nhaân - Hoïc sinh laøm vaøo baûng con 2.HĐ cơ bản:Giới thiệu bài Ghi đề Việc 1 : Luyeän taäp *Baøi 1: ViÕt sè ( 6 phót) 3
4. -Yªu cÇu HS ®äc lÖnh bµi 1 - Cho Hs lµm bµi vµo b¶ng con - C¶ líp lµm b¶ng con, 1em ®äc, líp dß s÷a sai - KS gióp ®ì Hs yÕu, hoµ nhËp viÕt ®óng Sè - Ch÷a bµi, gäi Hs ®äc kq viÕt sè *Chèt c¸c sè c¸c em võa viÕt lµ nh÷ng sè cã mÊy ch÷ sè Bµi 2:ViÕt ( theo mÉu) 6 phót *GV dùng mÉu :Sè liÒn sau cña 80lµ81 - Cho líp lµm VBT c©u a, b - KS gióp Hs yÕu, HN viÕt ®óng - Ch÷a bµi, gäi Hs ®äc kq viÕt sè - Chèt vÞ trÝ sè liÒn sau lµ sè ®øng liÒn kÒ sau sè ®· cho , h¬n sè ®· cho 1 ®¬n vÞ. Bµi 3: >, <, = ?( 8 phót) *Cho Hs nªu lÖnh bµi 3 - Cho Hs lµm b¶ng con theo d·y - Ch÷a bµi gäi Hs ®äc kq ®iÒn dÊu Chèt c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè NÕu hai sè cã hµng chôc = nhau th× so s¸nh hµng ®¬n vÞ Bµi 4: ViÕt (theo mÉu) 8 phót - Yªu cÇu Hs ®äc lÖnh bµi 4 - Dùng mÉu - Cho Hs lµm vë c©u a, b - KS gióp ®ì Hs yÕu, HN lµm ®óng - Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. 3.HĐ ứng dụng - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát - Chia sẻ với bố mẹ về bài học hôm nay. CHIỀU Tiết 1-2: ÔL TIẾNG VIỆT VẦN /oao/, /oeo/ I. Mục tiêu - HS «n l¹i c¸c vÇn /oao/, /oeo/ ®äc ®­îc c¸c tõ, c©u cã néi dung liªn quan. - HS viÕt ®­îc vÇn vµ c¸c tõ tiÕng, c©u chøa âm võa häc. HSKT: HS «n l¹i c¸c vÇn /oao/, /oeo/®äc ®­îc c¸c tõ, c©u cã néi dung liªn quan. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết in thường. - Vở TH. III. Các hoạt động dạy học 4
5. ViÖc 1: Em luyÖn ®äc: Gv: Yc Hs luyÖn ®äc bµi trong SGK - Hs: luyÖn ®äc theo cÆp, tr×nh bµy. - GV vµ Hs theo dâi, nhËn xÐt ViÖc 2: LuyÖn viÕt: 1. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Gv yc Hs viÕt hai hµng ch÷ hoa võa häc vµo vë « ly. - Hs viÕt, gt theo dâi, uèn n¾n. 2. LuyÖn viÕt chÝnh t¶: - Gv ®äc bµi Hs viÕt. - ChÊm bµi. ViÖc 3: Em thùc hµnh chÝnh t¶: 1. Em t×m vµ viÕt tiÕng høa c¸c vÇn võa häc trong bµi viÕt trªn Gv: Yc Hs thùc hiÖn viÕt. - Hs: §äc l¹i c¸c tiÕng ®· viÕt. - Gv + Hs nghe vµ ch÷a bµi. * Đánh giá: +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét bằng lời +Tiêu chí ĐGTX: HS «n l¹i c¸c vÇn /oao/, /oeo/ ®äc ®­îc c¸c tõ, c©u cã néi dung liªn quan. III. HD ứng dụng - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng Tiết 3: ÔL TOÁN Luyện tập I.Mục tiêu : *Giúp học sinh: - BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. - HS lµm bµi 1,2( c©ua, b)bµi 3 (cét a, b) - Gióp HS yÕu, HN biÕt ®äc,viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. HSKT: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. . II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô - HS : VBT, SGK, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy học; 1. Khởi động - Goïi HS ñoïc caùc soá töø 10  90 vaø ngöôïc laïi - 2 HS leân baûng laøm baøi : Ñieàn daáu (>,<,=) 50 . 40 60 60 40 . 50 70 . 90 - Hoïc sinh thi ñua laøm baøi nhanh, ñuùng 5
6. - Caù nhaân - Hoïc sinh laøm vaøo baûng con 2.HĐ cơ bản:Giới thiệu bài Ghi đề Việc 1 : Luyeän taäp *Baøi 1: ViÕt sè ( 6 phót) -Yªu cÇu HS ®äc lÖnh bµi 1 - Cho Hs lµm bµi vµo b¶ng con - C¶ líp lµm b¶ng con, 1em ®äc, líp dß s÷a sai - KS gióp ®ì Hs yÕu, hoµ nhËp viÕt ®óng Sè - Ch÷a bµi, gäi Hs ®äc kq viÕt sè *Chèt c¸c sè c¸c em võa viÕt lµ nh÷ng sè cã mÊy ch÷ sè Bµi 2:ViÕt ( theo mÉu) 6 phót *GV dùng mÉu :Sè liÒn sau cña 80lµ81 - Cho líp lµm VBT c©u a, b - KS gióp Hs yÕu, HN viÕt ®óng - Ch÷a bµi, gäi Hs ®äc kq viÕt sè - Chèt vÞ trÝ sè liÒn sau lµ sè ®øng liÒn kÒ sau sè ®· cho , h¬n sè ®· cho 1 ®¬n vÞ. Bµi 3: >, <, = ?( 8 phót) *Cho Hs nªu lÖnh bµi 3 - Cho Hs lµm b¶ng con theo d·y - Ch÷a bµi gäi Hs ®äc kq ®iÒn dÊu Chèt c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè NÕu hai sè cã hµng chôc = nhau th× so s¸nh hµng ®¬n vÞ Bµi 4: ViÕt (theo mÉu) 8 phót - Yªu cÇu Hs ®äc lÖnh bµi 4 - Dùng mÉu - Cho Hs lµm vë c©u a, b - KS gióp ®ì Hs yÕu, HN lµm ®óng - Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. 3.HĐ ứng dụng - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2019 SÁNG Tiết 1-2: TIẾNG VIỆT VẦN /uau/, /uêu/, /uyu/ I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần 6
7. - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Làm tròn môi vần /uau/ , /uêu/, /uyu/ + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm chắc cách làm tròn môi vần chưa tròn môi :Thêm nguyên âm tròn môi trước vần chưa tròn môi. - Cách làm tròn môi vần có âm chính và âm cuối: Thêm âm đệm vào trước âm chính và âm cuối VD: /u/-/au/- /uau/, /u/-/êu/- /uêu/ , /u/- /yu/-/uyu/ - HS nắm được mối quan hệ giữa các vần . - Đưa vần vào mô hình, phân tích ,đọc đúng. - Thao tác trên mô hình nhanh,chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. . Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ X hoa (kiểu 2) ,vần uau,uêu,uyu,quàu quạu,quều quào,khúc khuỷu theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Đọc + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: quàu quạu,quều,quào,đọc đúng bài: Cáo và Quạ - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Cáo và Quạ - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. III. HD ứng dụng - Tìm 5 tiếng chứa vần /uau/, /uêu/, /uyu/ 7
8. Tiết 4: TOÁN Bảng các số từ 1 đến 100 I.Mục tiêu : Giúp HS - Nhaän bieát 100 laø soá lieàn sau 99 - Töï laäp ñöôïc baûng caùc soá töø 1  100; bieát ñoïc, vieát caùc soá ñoù. - Nhaän bieát 1 soá ñaëc ñieåm cuûa caùc soá trong baûng caùc soá ñeán 100 HSKT: Nhaän bieát 100 laø soá lieàn sau 99 II.Đồ dùng dạy học: - Baûng soá töø 1  100(nhö sgk). baûng phuï ghi baøi taäp 1, 3 . III.Các hoạt động dạy học; 1.Khởi động - Goïi hoïc sinh ñeám caùc soá - Töø 10  30 , töø 30  50 , töø 50  75 , töø 75  90 , töø 9  99. - 87 goàm maáy chuïc maáy ñôn vò ? 99 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Nhaän xeùt 2.HĐ thực hành * Giôùi thieäu coäng caùc soá troøn chuïc ViÖc 1 :(5’) Giôùi thieäu baûng soá töø 1 100 - Giaùo vieân giôùi thieäu vaø ghi ñaàu baøi. - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. - Giaùo vieân hoûi : Soá lieàn sau soá 97 laø ? Soá lieàn sau 98 laø ? Soá lieàn sau 99 laø ? - Giôùi thieäu soá 100 ñoïc, vieát baèng 3 chöõ soá, chöõ soá 1 vaø hai chöõ soá 0 - Cho hoïc sinh taäp ñoïc vaø vieát soá 100 - 100 laø soá ñöùng lieàn sau 99 neân soá 100 baèng 99 theâm 1. Việc 2: (15’)Laäp baûng soá töø 1-100(BT2,3) - Giaùo vieân treo baûng caùc soá töø 1  100 - Cho hoïc sinh töï laøm baøi vaøo vôû baøi taäp - Goïi hoïc sinh ñoïc laïi baûng soá - Döïa vaøo baûng soá, giaùo vieân hoûi 1 vaøi soá ñöùng lieàn tröôùc hoaëc lieàn sau - Ví duï : -Lieàn sau cuûa 75 laø ? -Lieàn sau cuûa 89 laø ? -Lieàn tröôùc cuûa 89 laø ? -Lieàn tröôùc cuûa 100 laø ? *Baøi 3: Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Giaùo vieân goïi 1 hoïc sinh leân baûng söûa baøi 8
9. - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : a. Caùc soá coù moät chöõ soá laø nhöõng soá naøo? b. Caùc soá troøn chuïc laø nhöõng soá naøo? c. Soá beù nhaát coù 2 chöõ soá laø ? d. Soá lôùn nhaát coù 2 chöõ soá laø ? - Cho hoïc sinh ñoïc laïi baûng soá töø 1  100 * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá:Nhaän bieát 100 laø soá lieàn sau 99 .Töï laäp ñöôïc baûng caùc soá töø 1  100; bieát ñoïc, vieát caùc soá ñoù. 3.HD ứng dụng - Chia sẻ với người thân những gì đã học. CHIỀU Tiết 1-2: ÔL TIẾNG VIỆT VẦN /uau/, /uêu/, /uyu/ I. Mục tiêu - HS «n l¹i c¸c vÇn /uau/, /uêu/, /uyu/ ®äc ®­îc c¸c tõ, c©u cã néi dung liªn quan. - HS viÕt ®­îc vÇn vµ c¸c tõ tiÕng, c©u chøa âm võa häc. HSKT: HS «n l¹i c¸c vÇn /iêu/, /ươu/, ®äc ®­îc c¸c tõ, c©u cã néi dung liªn quan.HS viÕt ®­îc vÇn vµ c¸c tõ tiÕng, c©u chøa âm võa häc. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết in thường. - Vở TH. III. Các hoạt động dạy học ViÖc 1: Em luyÖn ®äc: Gv: Yc Hs luyÖn ®äc bµi trong SGK - Hs: luyÖn ®äc theo cÆp, tr×nh bµy. - GV vµ Hs theo dâi, nhËn xÐt ViÖc 2: LuyÖn viÕt: 1. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Gv yc Hs viÕt hai hµng ch÷ hoa võa häc vµo vë « ly. - Hs viÕt, gt theo dâi, uèn n¾n. 2. LuyÖn viÕt chÝnh t¶: - Gv ®äc bµi Hs viÕt. - ChÊm bµi. ViÖc 3: Em thùc hµnh chÝnh t¶: 1. Em t×m vµ viÕt tiÕng høa c¸c vÇn võa häc trong bµi viÕt trªn Gv: Yc Hs thùc hiÖn viÕt. - Hs: §äc l¹i c¸c tiÕng ®· viÕt. - Gv + Hs nghe vµ ch÷a bµi. 9
10. * Đánh giá: +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét bằng lời - +Tiêu chí ĐGTX: HS «n l¹i c¸c vÇn /uau/, /uêu/, /uyu/ ®äc ®­îc c¸c tõ, c©u cã néi dung liªn quan. III. HD ứng dụng - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng - Chia sẻ bài học hôm nay cho bố mẹ nghe Tiết 3: ÔL TOÁN Bảng các số từ 1 đến 100 I.Môc tiªu: - Cñng cè cho HS n¾m ch¾c c¸ch ®äc, viÕt ,lËp ®­îc b¶ng sè tõ 1 ®Õn 100 - RÌn kü n¨ng ®äc, viÕt, c¸c sè tõ 1 ®Õn 100 - Gióp HS yÕu, HN lµm ®­îc bµi 1, 2,3, VBT - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi HSKT: Cñng cè cho HS n¾m ch¾c c¸ch ®äc, viÕt ,lËp ®­îc b¶ng sè tõ 1 ®Õn 100 II. ChuÈn bÞ: - GV. Néi dung bµi tËp - HS. VBt, b¶ng con. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Khëi ®éng: 2. H§ c¬ b¶n: *Việc 1: Cñng cè KT (5phót ) - KT H ®äc c¸c sè 60 -> 80 . Tõ 1 ®Õn 100 - Sè 100 liÒn sau sè nµo ? - Sè 75 liÒn tr­íc sè nµo ? - C¸c sè nµo lµ sè trßn chôc ? - NhËn xÐt *Việc 2 Thùc hµnh,LT Bµi 1: Sè ?( 7phót ) - Yªu cÇu Hs ®äc lÖnh bµi 1 - Cho Hs lµm VBT - 1em ®äc. C¶ líp lµm VBT. - Ch÷a bµi ,gäi HS ®äc kÕt qu¶ Bµi 2. ViÕt sè ( 9 phót) *Yªu cÇu HS ®äc lÖnh bµi 2 - Cho HS lµm vë bµi tËp - Ch÷a bµi ,gäi Hs ®äc c¸c sè võa ®iÒn - NhËn xÐt c¸ch viÕt sè, sè liÒn sau h¬n sè liÒn tr­íc 1 ®¬n vÞ Bµi 3 :(8 phót) - Yªu cÇu Hs ®äc lÖnh bµi 3 * Đánh giá: 10
11. - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: Cñng cè cho HS n¾m ch¾c c¸ch ®äc, viÕt ,lËp ®­îc b¶ng sè tõ 1 ®Õn 100 2, HĐ ứng dụng: - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ tư ngày 13 tháng 03năm 2019 SÁNG Tiết 1-2: TIẾNG VIỆT Luyện tập Tiết 4: TOÁN Luyện tập I.Mục tiêu : Giúp HS *Gióp häc sinh: - Vieát soá coù 2 chöõ soá; Vieát ñöôïc soá lieàn tröôùc, soá lieàn sau cuûa moät soá. - So saùnh caùc soá ; thöù töï cuûa caùc soá . HSKT: Vieát soá coù 2 chöõ soá; Vieát ñöôïc soá lieàn tröôùc, soá lieàn sau cuûa moät soá. II.Đồ dùng dạy học: - Caùc baûng phuï ghi caùc baøi taäp III.Các hoạt động dạy học; 1.Khởi động * Goïi 3 hoïc sinh leân baûng : - Vieát caùc soá töø 85  99 ? - Vieát caùc soá coù 2 chöõ soá gioáng nhau. - Vieát caùc soá troøn chuïc ? - Nhaän xeùt 2.HD thực hành Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 - Goïi 1 em leân baûng vieát soá 33 - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con - Goïi hoïc sinh ñoïc laïi caùc soá ñaõ vieát Baøi 2 : Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2 - GV hoûi : Muoán tìm soá lieàn tröôùc 1 soá em phaûi laøm nhö theá naøo ? - Cho hoïc sinh laøm vaøo phieáu baøi taäp Phaàn 2b) GV hoûi: Muoán tìm soá lieàn sau ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 11
12. Phaàn c) Cho hoïc sinh tham gia chôi ñieàn soá lieàn tröôùc lieàn sau vaøo baûng soá cho tröôùc. Ñoäi naøo laøm nhanh, ñuùng laø ñoäi ñoù thaéng - Giaùo vieân tuyeân döông hoïc sinh laøm ñuùng, nhanh Baøi 3 : Vieát caùc soá - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt chung - Cho hoïc sinh ñeám laïi caùc soá hoïc sinh vöøa vieát * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: Vieát soá coù 2 chöõ soá; Vieát ñöôïc soá lieàn tröôùc, soá lieàn sau cuûa moät soá. 3.HD ứng dụng - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát - Chia sẻ với người thân những gì đã học. Thứ năm ngày 14 tháng 03 năm 2019 SÁNG Tiết 1: TOÁN Luyện tập chung I.Mục tiêu : Giúp HS - Cñng cè ®äc viÕt ,so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Cã kü n¨ng ®äc viÕt ,so s¸nh nhanh thµnh th¹o c¸c sè cã 2 ch÷ sè. - Cã thãi quen lµm bµi cÈn thËn ,ham mª chó ý häc tËp . HSKT: Cñng cè ®äc viÕt ,so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Đồ dùng dạy học -Trß ch¬i,s¸ch gi¸o khoa. III.Các hoạt động dạy học; 1.Khởi động * Cho tìm soá lieàn sau cuûa : 39,47,63,73, - Hs: Tìm soá leàn sau baèng caùch naøo? - Nhaän xeùt hoïc sinh laøm baøi. 2. HD thực hành - Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng Baøi 1:* Chia hai ñoäi .höôùng daãn laøm baøi. - Theo doõi nhaän xeùt Baøi 2: * Vieát caùc soá leân baûng - Hs Khi ñoïc soá coù 2 chöõ soá ta chuù yù gì? Baøi 3:(coät b, c) * Ñöa ra soá 62 vaø 63 yeâu caàu HS nhaän xeùt. 12
13. - Yeâu caàu caû lôùp laøm baøi. - Chöõa baøi treân baûng. Baøi 4: * Cho ñoïc ñeà. - HD hoïc sinh toùm taét vaø giaûi. - Ñeà baøi cho bieát gì? - Baøi toaùn hoûi gì ? - Muoán bieát coù taát caû maáy caây ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Yeâu caàu laøm baøi * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: Cñng cè ®äc viÕt ,so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 3. HD ứng dụng - Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát - Chia sẻ với người thân những gì đã học. Tiết 3-4: TIẾNG VIỆT Tự kiểm tra đánh giá giữa kì II Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2019 SÁNG Tiết 1-2: TIẾNG VIỆT Tự kiểm tra đánh giá giữa kì II Tiết 3: BD TOÁN Ôn luyện tập I.Mục tiêu : *Giúp học sinh: - BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. - HS lµm bµi 1,2( c©ua, b)bµi 3 (cét a, b) - Gióp HS yÕu, HN biÕt ®äc,viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. HSKT: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. . II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô - HS : VBT, SGK, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy học; 1. Khởi động 13
14. - Goïi HS ñoïc caùc soá töø 10  90 vaø ngöôïc laïi - 2 HS leân baûng laøm baøi : Ñieàn daáu (>, , <, = ?( 8 phót) *Cho Hs nªu lÖnh bµi 3 - Cho Hs lµm b¶ng con theo d·y - Ch÷a bµi gäi Hs ®äc kq ®iÒn dÊu Chèt c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè NÕu hai sè cã hµng chôc = nhau th× so s¸nh hµng ®¬n vÞ Bµi 4: ViÕt (theo mÉu) 8 phót - Yªu cÇu Hs ®äc lÖnh bµi 4 - Dùng mÉu - Cho Hs lµm vë c©u a, b - KS gióp ®ì Hs yÕu, HN lµm ®óng - Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: BiÕt ®äc, viÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ,biÕt t×m sè liÒn sau cña mét sè. BiÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc vµ sè ®¬n vÞ. 3.HĐ ứng dụng - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát Tiết 4: ÔN TIẾNG VIỆT 14
15. Tự kiểm tra đánh giá giữa kì II CHIỀU Tiết 3: Sinh hoạt tập thể SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 I. MỤC TIÊU: - Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới. - Học sinh biết nhận ra mặt mạnh, và mặt chưa mạnh để có hướng phấn đấu trong tuần tới. Có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. - HS tự hào về các lễ hội truyền thống của quê hương. II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT LỚP : 1. Đánh giá các hoạt động trong tuần 26 - Ban Văn nghệ cho lớp Sinh hoạt văn nghệ: Cá nhân, tập thể - Chủ Tịch Hội đồng Tự quản điều khiển buổi sinh hoạt. - Các trưởng ban đánh giá hoạt động của các ban viên trước lớp (có số theo dõi) - Ý kiến của các thành viên - Giáo viên lắng nghe giải đáp những thắc mắc để tháo gỡ. - Một số bạn đã có tiến bộ rõ rệt trong viết, tính toán: Nhật Long, Quốc Hưng, Đức Tài 2. Kế hoạch hoạt động tuần 27 - Chủ điểm : Noi gương anh bộ đội Cụ Hồ - Phát huy tinh thần tự chủ của các Ban - Các trưởng ban cần năng động sáng tạo hơn trong việc chỉ đạo và thực hiện tốt kế hoạch nhóm, lớp đã đề ra. - Tiếp tục ổn định nề nếp, duy trì sĩ số học sinh của lớp, đi học đúng giờ. Ra vào lớp trật tự, nhanh chóng, kỉ luật. - Các bạn HS khá giỏi giúp đỡ các bạn yếu, xây dựng đôi bạn cùng tiến. - Phụ đạo học sinh yếu về đọc, viết, tính toán: Gia Huy, Quốc Hưng, Nhật Long, Đức Tài. - Bồi dưỡng học sinh viết chữ đẹp: Linh Nhi, Ngọc Trâm, Khánh Ly, Cẩm Tú - Tích cực tham gia mọi phong trào của trường, lớp, Đội đề ra. - Tiếp tục công tác vệ sinh khu vực phân công và lớp học, vệ sinh và chăm sóc bồn hoa. Ký duyệt giáo án, ngày 11 tháng 03 năm 2019 P. Hiệu trưởng Trần Thị Mỹ Dạ 15