Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 30 - GV: Nguyễn Thị Thanh Hào - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 30 - GV: Nguyễn Thị Thanh Hào - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 TUẦN 30 Thứ hai, ngày 29 tháng 6 năm 2020 TiÕng viÖt: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI /IÊ/ ( 2 t) Việc 1: Ôn lại luật chính tả ghi nguyên âm đôi /iê/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại luật chính tả viết nguyên âm đôi /iê/ khi có âm cuối và khi không có âm cuối. - HS phân tích các tiếng có nguyên âm đôi /iê/ khi không có âm đầu, khi có âm đệm, có âm cuối ; vẽ mô hình các tiếng có nguyên âm đôi /iê/ như:yết, khuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Hai người bạn, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Hai người bạn đang đi trong rừng thì gặp chuyện gì xảy ra? + Hai người bạn đã làm gì? + Điều gì đã xảy ra đối với người bạn ở dưới đất? + Gấu đã nói gì với người bạn Câu chuyện khuyên em điều gì? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ V viết hoa; Viết từ Đồng Văn; câu Vạn sự như ý theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Hai người bạn” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Toán : Luyện tập chung ( tr 178) GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 I.Mục tiêu: * KT – KN: Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100; Biết cộng trừ,các số có 2 chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải được bài toán có lời văn *HS làm bài 1,2 (b) ,3 (cột ,2,3 ) bài 4 ,5 * TĐ: GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập * NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV. Nội dung bài tập bảng phụ, SGK *HS: SGK, VBT, bảng con III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung-TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ:(5 p) - KT làm bài 4 SGK (Tr 177 ) -Cá nhân, lớp - Nhận xét -Nhận xét, sửa sai 2.Bài mới: - Chốt cách giải toán *Hoạt động 1 MT:HThực hành *Giới thiệu bài: Luyện tập Bài 1:(7phút) - HDHS làm lần lượt từng bài - Cả lớp làm bảng con Viết số - Cho HS làm bảng con - KS giúp HS viết đúng số - Chữa bài gọi H đọc kq điền số Bài2: tính (b ) *Cho HS làm bảng con *Cả lớp đọc lại các số (7 phút) -Chữa bài huy động kết quả - cả lớp làm bảng con Chốt cách đặt tính rồi tính - H nêu cách tính Bài 3: ,= cột *Yêu cầu HS đọc lệnh bài 3 2,3 -Cho HS làm bài vào vở kẻ li (6phút) -Chữa bài, gọi H đọc kết quả điền -Điền dấu , = dấu - Cả lớp làm vở kẻ li -Chốt cách điền dấu, phải so sánh - 1em làm bảng lớp hàng chục, tính từng vế - Cả lớp làm VBT,1em làm Bài 4:giải toán bảng con (7 p) *Yêu cầu HS đọc bài toán - Cho cả lớp làm vở kẻ li - 1em đọc bài toán - KS giúp HS làm đúng bài tập - Cả lớp làm vở kẻ li - Chữabài gọi h trình bày - Chốt cách đặt tính - 1em nêu cả lớp dò bài Bài 5.Đo rồi ghi -Nghe, ghi nhớ số đo độ dài ( * Yêu cầu H đo độ dài từng đoạn - Cho cả lớp làm SGK 3p) - Cho cả lớp làm SGK - 1em nêu cách đo đoạn - Chốt cách đo đoạn thẳng thẳng + Tiêu chí đánh giá: - HS Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100; Biết cộng GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 trừ,các số có 2 chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải được bài toán có lời văn + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời *Củng cố,dặn dò - Về nhà ôn tập các số đến 100 - Nghe, ghi nhớ ( 3 phút) ÔN To¸n: ÔN TUẦN 31 ( BT 1; 2; 3; 4) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Củng cố HS thực hiện được phép tính cộng; trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100; Biết xem giờ đúng. * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyện Toán , BP HS : Vở em tự ôn luyện Toán , b¶ng con III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1.Khởi động: - GV hướng dẫn phần khởi động tr. - HS thực hành 3-4’ 65 vở em rự ôn luyện Toán. - Lớp nhận xét. 2.Bài mới: 30’ - Gv giới thiệu ghi tên bài - Nhắc lại đề bài. Bài1: Em đọc, - Nêu yêu cầu bài tập. - HS thực hiện bạn ghi kết quả - Yêu cầu HS làm bài 32 + 27 = vào chỗ chấm. - GV nhận xét, chữa bài 59 + 40 = ; - GV chốt lại cách tính nhẩm. Bài 2: Em đọc, - Nêu yêu cầu bài tập. - H đọc và nắm nội dung bạn ghi vào chỗ - HD hs biết xem đồng hồ. BT. chấm theo mẫu. - Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 3: Em nêu - Nêu yêu cầu bài tập. - H nắm được y/c bài tập. dấu + hoặc - ở ô -HD hs làm bài, - HS thực hiện trống; bạn nêu chữa bài quaTC trò chơi điền đúng - Hai đội Nam và Nữ dấu >; dấu < ,nhanh tham gia trò chơi. hoặc dấu - ở ô - Yc HS đọc lại kết quả , nhận xét trống tuyên dương đội thắng cuộc. Bài 4: Em và - Cho Hs nêu yêu cầu . - H quan sát tranh vẽ thảo bạn quan sát - Yêu cầu thảo luận N luận N2 nêu 1 phép cộng tranh vẽ. và 1 phép trừ thích hợp GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - HS thực hiện và nêu được: - Đánh giá 4 + 3 = 7; 7 – 3 = 4 + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép tính cộng; trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100; Biết xem giờ đúng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại các kiến thức vừa - HS lắng nghe và ghi dò: 1-2’ ôn tập. nhớ. - NX giờ học. Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020 TiÕng viÖt: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI /ƯƠ/ ( 2T) Việc 1: Ôn luật chính tả nguyên âm đôi /ươ/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại luật chính tả viết nguyên âm đôi /ươ/ khi có âm cuối và khi không có âm cuối. - HS phân tích các tiếng có nguyên âm đôi /ươ/; vẽ mô hình các tiếng có nguyên âm đôi /ươ/ như: cướp, xưa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Quang Trung đại phá quân Thanh, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Quân giặc đã làm gì? + Ai là người đứng lên kêu gọi binh sĩ, dấy nghĩa quân khởi binh đánh đuổi quân Thanh? + Kết quả trận đánh ra sao? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
5. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 - Biết viết đúng, đẹp chữ X viết hoa; Viết từ Phú Xuyên; câu Xa mặt cách lòng theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Quang Trung đại phá quân Thanh” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Toán : Luyện tập chung (tr180 ) I.Mục tiêu: * KT – KN: - Biết đọc, viết số liền trước,số liền sau của mỗi số. Thực hiện được cộng, trừ các số có 2 chữ số ; giải được bài toán có lời văn. - HS làm bài tập 1, 2( cột 1,2 ) bài 3 (cột 1,2) bài 4 * TĐ: - GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập * NL: - Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập *HS : VBT, SGK, III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TG 1,Bài cũ (5 p) -KT làm bài SGK Tr 179 - Cá nhân, cả lớp - Muốn xếp số theo thứ tự thì phải - 1em trả lời 2.Bài mới dựa vào đâu để xếp đúng *Hoạt động 1 -Nhận xét - Nghe, ghi nhớ MT:HThực *Giới thiệu bài ghi bài: Luyện tập hành-LT chung Bài1: Viết số *Yêu cầu H nêu lệnh bài 1 - 1em nêu viết số mỗi số liền trước -Cho lớp làm VBT sau (6p) -KS giúp HS chưa hoàn thành viết -Cả lớp làm VBT được số liền trước -H nêu Số liền trước số 35 là Chốt vị trí các số trong phạm vi 34 100 Số liền trước số 42 là 41. *Yêu cầu HS đọc bài toán Tínhnhẩm là tính như thế nào ? -H nêu tính nhẩm GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
6. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 Bài 2: Tính - Cho HS làm miệng nhẩm (6 phút) -Chữa bài, gọi HS trình bày - Cả lớp làm miệng -Chốt cách tính nhẩm 14 + 4 = 18 ; 18 + 1 = 19 *Yêu cầu H đọc yêu cầu bài 3 - Lắng nghe -Cho HS làm vào bảng con - 1em đọc đặt tính rồi tính Bài 3:Đặt KS giúp HS chưa hoàn thành đặt -Cả lớp làm bảng con tính tính và tính đúng ( 8 phút) -Chữa bài gọi H đọc kết quả - Chốt cách đặt tính và cách tính -1em đọc kết quả, lớp dò bài *Yêu cầu H đọc bài toán và hỏi bài Nêu cách đặt tính và tính toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? -1em đọc bài toán, -Cho lớp làm vở kẻ li - 2em trả lời Bài 4: giải KS giúp H giải đúng bài toán -Cả lớp làm vở kẻ li toán -Chốt bài toán có thuật ngữ “có tất - Làm tính trừ- Lớp vẽ vở kẻ cả”thì làm tính gì ? li - Cho H vẽ vào vở kẻ li - đổi vở KT chéo ĐGTX: - 2em trả lời + Tiêu chí đánh giá: -HS biết đọc, viết số liền trước,số liền sau của mỗi số. Thực hiện được cộng, trừ các số có 2 chữ số ; giải được bài toán có lời văn. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời *Củng cố, dặn - Về nhà hoàn thành bài tập còn lại, Nghe, ghi nhớ dò ( 3 phút ) ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra. ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T25 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vần có âm đệm và âm chính, phân biệt được i/y. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Viết lại các phụ âm và nguyên âm -HS làm bài các bài tập đã học. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền s hoặc x vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
7. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn tr hoặc ch điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu lại được các nguyên âm và phụ âm; phân biệt được s/x; tr/ch. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. 3. Củng cố, - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn dò - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. ÔTD (ÔLTV): VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T26 I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc bài to, rõ rang, ngắt nghỉ hơi hợp lí, hiểu nội dung bài đọc: “Chú dế sau lò sưởi”. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. bài: Hiếu học T - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Học sinh đọc bài to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. + PP: quan sát, vấn đáp * Việc 2: Trả lời + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời câu hỏi Câu 1: Vô – lô – đi – a đang chuẩn bị học bài thì bạn đến rủ đi đâu? -HS trả lời - Gọi Hs trả lời - GV nhận xét Câu 2: Khi nghe bạn kể về khẩu súng mới , -HS làm bài Vô – lô – đi – a đã làm gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét -HS trả lời GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
8. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 Câu 3: Sau khi hỏi tỉ mỉ về khẩu súng, Vô – lô – đi – a đã làm gì? -GV nhận xét Câu 4: qua câu chuyện này, em học được -HS trả lời điều gì ở Vô – lô – đi – a? -Gọi Hs trả lời -GV nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn - ĐGTX: dò + Tiêu chí đánh giá: - HS hiểu được nội dung của bài đọc một cách đơn giản, có ý thức học tập chăm chỉ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T27 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vần có âm đệm và âm chính, phân biệt được i/y. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Viết lại các phụ âm và nguyên âm -HS làm bài các bài tập đã học. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền s hoặc x vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn tr hoặc ch điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu lại được các nguyên âm và phụ âm; phân biệt được s/x; tr/ch. + PP: quan sát, vấn đáp GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
9. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. 3. Củng cố, - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn dò - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ tư ngày 01 tháng 7 năm 2020 TiÕng viÖt: LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( 2 tiÕt) Việc 1: Phân biệt phụ âm đầutr/ ch; s/x; l/n - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS phát âm đúng tr/ ch; s/x; l/n. - HS phân tích và viết đúng các tiếng có âm đầu tr/ ch; s/ x; l/n + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Vè chim, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Hãy kể tên các loài chim trong bài đồng dao? + Em thích n hất loài chim nào? Vì sao? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ Y viết hoa; Viết từ Yên Bái; câu Yểu điệu thục nữ theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Vè chim” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
10. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 Toán : Luyện tập chung ( 181) I.Mục tiêu: * KT – KN: - Biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn -HS làm bài 1, 2, 3 , 4, * TĐ : - GDHS tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập * NL: - Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập, phiếu học tập *HS SGK, VBT, Vở kẻ li III. Các hoạt động dạy học: Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ :(5p) -KT làm bài 4 trang 180 -Cá nhân, lớp -Chốt cách giải bài toán 2.Bài mới: *Giới thiệu bài:Luyện tập chung. *Hoạt động 1: *HDHS làm từng bài -1em đọc điền số MT:HThực -Yêu cầu H đọc lệnh bài 1 hành -LT -Cho HS làm vở bài tập -Cả lớp làm vở bài tập Bài 1:Viết số -KS giúp HS chưa hoàn thành điền trên tia số ( 4 được số -H đọc lại các số, lớp đổi vở p) -Chữa bài, gọi H đọc kết quả điền KT chéo số -Chốt vị trí các số trên tia số -1em đọc viết số Bài 2:Khoanh -Cả lớp làm bảng con, 1em số lớn, số bé *Yêu cầu H đọc lệnh bài 2 làm bảng phụ. nhất -Cho HS làm bảng con -1em đọc số lớn nhất là số ( 5 phút ) -KS giúp H chưa hoàn thành viết 85 được số Số bé nhất là số -Chữa bài gọi H đọc kết quả 48 Chốt cách xác định số lớn, số bé, phải dựa vào hàng chục, hay hàng - Nghe, ghi nhớ Bài 3:Đặt tính đơn vị. -1 em nêu đặt tính rồi tính rồi tính ( 8 *Yêu cầu H đọc lệnh bài 3 -Cả lớp làm bảng con 1 dãy phút) -Cho HS làm bảng con theo dãy làm 1 bài ( lưu ý viết số thẳng cột) KS giúp HS chưa hoàn thành đặt tính tính đúng - 1em nêu cách tính -Chữa bài trên bảng con -Lắng nghe Chốt cách cách tính - H đọc bài toán, nêu tóm Bài 4:giải toán * Yêu cầu H đọc bài toán, nêu tóm tắt b t ( 7 phút) tắt bài toán - Cho lớp làm vở kẻ li -Cả lớp làm vở kẻ li GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
11. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 -KS giúp H giải đúng bài toán -Chốt bài toán có từ “ viết hết” thì - Làm tính trừ làm tính gì ? -Lắng nghe, ghi nhớ Bài 5:Nối đồng * Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ - cả lớp làm SGK hồ với hợp và đọc kỹ nội dung từng câu ứng ( 5 phút) với hình vẽ - KS giúp HS nối đúng. - Chữa bài gọi H đọc KQ nối - 1em nêu đọc kết quả nối, - Cho HS làm SGK lớp theo dõi - Chốt muốn nối đúng thì phải biết quan sát, đọc kỹ nội dung bài tập ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu *Củng cố, dặn hỏi, nhận xét bằng lời dò (3 phút) -Về nhà học thuộc bảng cộng trừ -Nghe, thực hiện các số đến 10. TiÕng viÖt: LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( 2 t)- TIẾP Việc 1: Phân biệt âm đầu gi/d/r theo nghĩa - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc và phân biệt tiếng chứa âm gi/d/r theo nghĩa - HS biết tìm đọc và phân biệt các tiếng chứa âm gi/d/r : gián/ dán/ rán - HS nắm được luật chính tả phân biệt âm đầu gi/d/r theo nghĩa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Chim rừng Tây Nguyên, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Rừng Tây Nguyên có những loại chim quý nào? GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
12. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 + Những loài chim đó từ đâu bay về? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ A (kiểu 2) viết từ An Giang, viết câu Ai khảo mà xưng theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Chim rừng Tây Nguyên” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Toán : Luyện tập chung I.Mục tiêu: * KT – KN: - Biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn -HS làm bài 1, 2, 3 , 4, * TĐ : - GDHS tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập * NL: - Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập, phiếu học tập *HS SGK, VBT, Vở kẻ li III. Các hoạt động dạy học: Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ :(5p) -KT làm bài 4 trang 180 -Cá nhân, lớp -Chốt cách giải bài toán 2.Bài mới: *Giới thiệu bài:Luyện tập chung. *Hoạt động 1: *HDHS làm từng bài -1em đọc điền số MT:HThực -Yêu cầu H đọc lệnh bài 1 hành -LT -Cho HS làm vở bài tập -Cả lớp làm vở bài tập -KS giúp HS chưa hoàn thành điền được số GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
13. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 Bài 1:Viết số -Chữa bài, gọi H đọc kết quả điền -H đọc lại các số, lớp đổi vở trên tia số ( 4 số KT chéo p) -Chốt vị trí các số trên tia số -1em đọc viết số *Yêu cầu H đọc lệnh bài 2 -Cả lớp làm bảng con, 1em Bài 2:Khoanh -Cho HS làm bảng con làm bảng phụ. số lớn, số bé -KS giúp H chưa hoàn thành viết -1em đọc số lớn nhất là số nhất được số 85 ( 5 phút ) -Chữa bài gọi H đọc kết quả Số bé nhất là số Chốt cách xác định số lớn, số bé, 48 phải dựa vào hàng chục, hay hàng đơn vị. - Nghe, ghi nhớ *Yêu cầu H đọc lệnh bài 3 -1 em nêu đặt tính rồi tính Bài 3:Đặt tính -Cho HS làm bảng con theo dãy -Cả lớp làm bảng con 1 dãy rồi tính ( 8 ( lưu ý viết số thẳng cột) làm 1 bài phút) KS giúp HS chưa hoàn thành đặt tính tính đúng -Chữa bài trên bảng con - 1em nêu cách tính Chốt cách cách tính -Lắng nghe * Yêu cầu H đọc bài toán, nêu tóm - H đọc bài toán, nêu tóm tắt bài toán tắt b t Bài 4:giải toán - Cho lớp làm vở kẻ li ( 7 phút) -KS giúp H giải đúng bài toán -Cả lớp làm vở kẻ li -Chốt bài toán có từ “ viết hết” thì làm tính gì ? - Làm tính trừ * Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ -Lắng nghe, ghi nhớ và đọc kỹ nội dung từng câu ứng - cả lớp làm SGK Bài 5:Nối đồng với hình vẽ hồ với hợp - KS giúp HS nối đúng. ( 5 phút) - Chữa bài gọi H đọc KQ nối - Cho HS làm SGK - 1em nêu đọc kết quả nối, - Chốt muốn nối đúng thì phải biết lớp theo dõi quan sát, đọc kỹ nội dung bài tập ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
14. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 *Củng cố, dặn -Về nhà học thuộc bảng cộng trừ -Nghe, thực hiện dò các số đến 10. (3 phút) Thứ năm ngày 07 tháng 7 năm 2020 Toán : Luyện tập chung ( 181) I.Mục tiêu: * KT – KN: - Biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn -HS làm bài 1, 2, 3 , 4, * TĐ : - GDHS tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập * NL: - Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập, phiếu học tập *HS SGK, VBT, Vở kẻ li III. Các hoạt động dạy học: Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ :(5p) -KT làm bài 4 trang 180 -Cá nhân, lớp -Chốt cách giải bài toán 2.Bài mới: *Giới thiệu bài:Luyện tập chung. *Hoạt động 1: *HDHS làm từng bài -1em đọc điền số MT:HThực -Yêu cầu H đọc lệnh bài 1 hành -LT -Cho HS làm vở bài tập -Cả lớp làm vở bài tập Bài 1:Viết số -KS giúp HS chưa hoàn thành điền trên tia số ( 4 được số p) -H đọc lại các số, lớp đổi vở KT chéo GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
15. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 -Chữa bài, gọi H đọc kết quả điền số -1em đọc viết số -Chốt vị trí các số trên tia số Bài 2:Khoanh -Cả lớp làm bảng con, 1em số lớn, số bé làm bảng phụ. nhất *Yêu cầu H đọc lệnh bài 2 -1em đọc số lớn nhất là số ( 5 phút ) 85 -Cho HS làm bảng con Số bé nhất là số -KS giúp H chưa hoàn thành viết 48 được số -Chữa bài gọi H đọc kết quả - Nghe, ghi nhớ Chốt cách xác định số lớn, số bé, phải dựa vào hàng chục, hay hàng -1 em nêu đặt tính rồi tính Bài 3:Đặt tính đơn vị. rồi tính ( 8 -Cả lớp làm bảng con 1 dãy phút) *Yêu cầu H đọc lệnh bài 3 làm 1 bài -Cho HS làm bảng con theo dãy ( lưu ý viết số thẳng cột) KS giúp HS chưa hoàn thành đặt - 1em nêu cách tính tính tính đúng -Lắng nghe -Chữa bài trên bảng con - H đọc bài toán, nêu tóm Chốt cách cách tính tắt b t Bài 4:giải toán * Yêu cầu H đọc bài toán, nêu tóm ( 7 phút) tắt bài toán -Cả lớp làm vở kẻ li - Cho lớp làm vở kẻ li -KS giúp H giải đúng bài toán - Làm tính trừ -Chốt bài toán có từ “ viết hết” thì -Lắng nghe, ghi nhớ làm tính gì ? - cả lớp làm SGK Bài 5:Nối đồng * Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ hồ với hợp và đọc kỹ nội dung từng câu ứng với hình vẽ ( 5 phút) - KS giúp HS nối đúng. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
16. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 - Chữa bài gọi H đọc KQ nối - 1em nêu đọc kết quả nối, lớp theo dõi - Cho HS làm SGK - Chốt muốn nối đúng thì phải biết quan sát, đọc kỹ nội dung bài tập ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn. + PP: Quan sát, vấn đáp -Nghe, thực hiện *Củng cố, dặn + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu dò hỏi, nhận xét bằng lời -Về nhà học thuộc bảng cộng trừ (3 phút) các số đến 10. Tiếng việt: PHÂN BIỆT ÂM CUỐI NG/C, T/C(2T) Việc 1: Phân biệt âm cuối - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc và phân tích được các tiếng có âm cuối ng/c, t/c - HS tìm được các tiếng có chứa âm cuối ng/c, t/c + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Tuyên ngôn Độc lập, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Ai là người đọc bản tuyên ngôn Độc lập?Bản tuyên ngôn Độc lập được đọc khi nào? Ở đâu? + Bản tuyên ngôn đã khẳng định quyền gì của Việt Nam? + Dân tộc Việt Nam sẽ làm gì để giữ vững quyền tự do, độc lập? GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
17. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 + Em biết gì về Chủ tịch Hồ Chí Minh? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ M viết hoa; Viết từ Cà Mau; câu Máu chảy ruột mềm theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Tuyên ngôn Độc lập” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T28 I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc bài to, rõ rang, ngắt nghỉ hơi hợp lí, hiểu nội dung bài đọc: “Chú dế sau lò sưởi”. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. bài: Hiếu học T - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Học sinh đọc bài to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. + PP: quan sát, vấn đáp * Việc 2: Trả lời + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời câu hỏi Câu 1: Vô – lô – đi – a đang chuẩn bị học bài thì bạn đến rủ đi đâu? -HS trả lời - Gọi Hs trả lời GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
18. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 - GV nhận xét Câu 2: Khi nghe bạn kể về khẩu súng mới , -HS làm bài Vô – lô – đi – a đã làm gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét -HS trả lời Câu 3: Sau khi hỏi tỉ mỉ về khẩu súng, Vô – lô – đi – a đã làm gì? -GV nhận xét Câu 4: qua câu chuyện này, em học được -HS trả lời điều gì ở Vô – lô – đi – a? -Gọi Hs trả lời -GV nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn - ĐGTX: dò + Tiêu chí đánh giá: - HS hiểu được nội dung của bài đọc một cách đơn giản, có ý thức học tập chăm chỉ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. «n TO¸N: «n tuÇn 32 I. Môc tiªu: - HS thực hiện được các phép tính cộng trừ các số trong phạm vi 100, xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. - HS làm BT 1, 2, 3, 4. -Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập -NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . B¶ng phô viÕt bµi tËp: 1, 2, 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Khởi động: - Cho HS khởi động “ Đọc nội dung - HS thực hiện (5phút) trang 71 - NhËn xÐt * Ôn luyện * Thực hành Bµi 1: Tính H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 1: HS lµm bµi tËp 1: (6phút) - Cho HS tính cộng trừ các số có hai 31 + 27 =58 chữ số vào vở 30 + 10 +20 = 60 GV nhận xét Bài 2: Điền * Cho HS đọc bài tập, tự viết số vào ô HS đọc bài tập, tự làm bài số ( 7 phút) trống Líp nhËn xÐt bæ sung GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
19. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 Bài 3: Viết - Yêu cầu HS tự tìm các số có hai chữ số - HS tự tính và cộng trừ số và sắp xếp theo thứ tự nhẩm các số có hai chữ số ( 8 phút) - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét lẫn và điền dấu so sánh nhau, báo cáo cô giáo -GV hướng dẫn HS đọc bài tập viết số vào vở - HS viết số Bài 4: Viết Líp nhËn xÐt bæ sung HS trả lời số - ĐGTX: (8 phút) + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được các phép tính cộng trừ(không nhớ) trong phạm vi 100; biết xếp số theo thứ tự + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời * HDƯD Dặn về nhà chia sẻ với người thân điều - HS chia sẻ với người 2 ( phút) em đã học thân điều đã học ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T29 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vần có âm đệm và âm chính, phân biệt được i/y. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Viết lại các phụ âm và nguyên âm -HS làm bài các bài tập đã học. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền s hoặc x vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn tr hoặc ch điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
20. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 - HS nêu lại được các nguyên âm và phụ âm; phân biệt được s/x; tr/ch. + PP: quan sát, vấn đáp 3. Củng cố, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. dặn dò - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ sáu ngày 03 tháng 7 năm 2020 Tiếng việt: LUẬT CHÍNH TẢ(2T) Việc 1: Ôn luật chính tả - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại được luật chính tả phiên âm: Phiên âm tên người, tên địa lí, tên đồ vật. Luật chính tả viết hoa: Viết hoa chữ cái đầu của tiếng đầu câu, tên người, tên địa lí, để tỏ sự tôn trọng. - HS nhắc lại được luật chính tả e, ê, i + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Gửi lời chào lớp Một, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Bài thơ là lời tâm sự của bạn học sinh lớp mấy? + Bạn học sinh nhớ điều gì ở lớp học của mình? + Bạn học sinh đã nói gì với cô giáo của mình? + Em sắp lên lớp Hai, em có điều gì muốn nói với cô không? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ N viết hoa; Viết từ Đà Nẵng; câu Nước đổ đầu vịt theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
21. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Gửi lời chào lớp Một” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét «n TO¸N: «n tuÇn 32 I. Môc tiªu: - HS giải bài toán có lời văn, so sánh số có hai chữ số tính bước trung gian,.Biết vẽ thêm 1, 2 đoạn thẳng để có 1, 2 hình tam giác. - HS làm BT 5, 6, 7, 8. -NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . B¶ng phô viÕt bµi tËp: 5, 6, 7, 8. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Khởi động: - Cho HS khởi động “ Đọc nội - HS thực hiện (5phót) dung trang 71 - NhËn xÐt * Ôn luyện * Thực hành Bµi 5: Giải H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 5: HS lµm bµi tËp 5: toán(6phút) -Cho HS giải toán vào vở HS đọc bài tập, tự làm bài GV nhận xét - HS tự tính và cộng trừ Bài 6: Điền * Cho HS đọc bài tập, tự viết dấu nhẩm các số có hai chữ số dấu >, <, = số ( vào ô trống và điền dấu so sánh 7 phút) Líp nhËn xÐt bæ sung HS tự giải toán vào vở Bài 7: Giải - Yêu cầu HS tự giải toán vào vở toán GV nhận xét ( 8 phút) - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét lẫn nhau, báo cáo cô giáo Bài 8: Viết số -GV hướng dẫn HS đọc bài tập kẻ HS đọc bài tập kẻ đoạn (8 phút) đoạn thẳng vào vở thẳng vào vở Líp nhËn xÐt bæ sung - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện giải toán có lời văn, so sánh số có hai chữ số, vẽ thêm đoạn thẳng để có thêm 1, 2 hình tam giác + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời - HS chia sẻ với người * HDƯD Dặn về nhà chia sẻ với người thân thân điều đã học 2 ( phút) điều em đã học GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
22. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 «n TO¸N: «n tuÇn 33 ( BT 1; 2; 3; 4) I. Môc tiªu: * KT – KN: Thực hiện được phép tính cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 và giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ. - Phân tích cấu tạo số, viết được số liền trước – số liền sau của một số. - HS làm BT 1, 2, 3, 4. * TĐ: Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập * NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . - GV và HS có vở Em tự ôn luyện Toán - B¶ng phô viÕt bµi tËp: 1, 2, 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Khởi - Cho HS khởi động “ Đọc nội dung - HS thực hiện động: (3’) trang 71 . NhËn xÐt 2. Ôn luyện * Thực hành Bµi 1: Đặt H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 1: HS lµm bµi tËp 1: tính rồi tính - Cho HS đặt tính rồi tính cộng trừ các HS đọc bài tập, tự làm bài (6phút) số có hai chữ số vào vở GV nhận xét Bài 2: Viết * Cho HS đọc bài tập, tự phân tích cấu - HS viết theo mẫu theo mẫu ( tạo số theo mẫu 37 = 30 + 7; 7 phút) Líp nhËn xÐt bæ sung Bài 3: Viết - Yêu cầu HS tự tìm các số liền trước và - HS viết số trình bày số số liền sau của số đã cho trước lớp. ( 8 phút) - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét lẫn nhau, báo cáo cô giáo Bài 4: Giải -GV hướng dẫn HS đọc bài toán và giải - HS đọc và giải toán toán vào vở HS trả lời (8 phút) Líp nhËn xÐt bæ sung - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện được phép tính cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 và giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ. Phân tích cấu tạo số, viết được số liền trước – số liền sau của một số. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời * HDƯD - GV hệ thống lại các kiến thưc vừa ôn - HS chia sẻ với người 2 ( phút) luyện thân điều đã học - Nhận xét tiết học. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
23. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 GDTT: SH CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT- SH SAO I. Môc tiªu: * KT – KN: Câu lạc bộ Tiếng Việt tiếp tục tham gia hoạt động giúp HS phát huy được những khả năng của mình. - HS thực hành những điều đã học thông qua các CLB để ngày càng hoàn thiện mình. Thi vẽ tranh về mẹ * TĐ: GDHS hào hứng yêu thích học CLB. * NL: GDHS năng lực tư duy phân tích, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng giao tiếp ứng xử. * HSKT: Tham gia học tập cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ: GV- HS chuẩn bị Bảng nhóm, bút, hộp màu; giấy A 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND/ TG HĐ của thầy HĐ của trò 1. Khởi động: * GV tổ chức cho HS hoạt động trong lớp học. - HS thực hiện TC 3-5’ - GV cho HS khởi động trò chơi: “ Đi chợ” 2.Hoạt động - GV cho HS hát bài : Em yêu trường em. CLB Tiếng - GV tổ chức cho HS chơi TC thi tiếp sức - HS hát. Việt: 20-25’ - GV cho HS về theo từng nhóm mình yêu Phần thi: Tiếp thích. ( 3 nhóm) - HS nắm luật chơi sức - GV nêu nội dung trò chơi: Tìm các từ chỉ đồ vật, con vật có chứa âm đầu: r/ d/ gi. Thời gian - HS làm việc theo 5p nhóm, cử thư kí ghi - Theo dõi động viên các nhóm nhanh các từ chỉ con vật theo yêu cầu vào bảng nhóm. - GV huy động kết quả giữa các CLB. - Đính bảng nhóm, - GV cùng nhận xét với HS, nhóm nào tìm - Nhận xét. được nhiều từ nhóm đó thắng cuộc. VD: rổ; rắn; rết; rùa; rạ, Dế; dao; dĩa; dép; dây; dù; dê; Giun; giường; giáo; giá; giày; giấy, - GV nhận xét phần thi: Thi tiếp sức. - HS lắng nghe, rút - Đánh giá kinh nghiệm. + Tiêu chí đánh giá: Tìm các từ chỉ con vật, đồ vật có chứa âm đầu: r/ d/ gi. Giúp các thành viên của CLB tham gia rèn luyện các kĩ năng cơ bản:Nghe – nói - Đọc - viết + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh Ho¹t ®éng 2: học tập. - HS nắm nhiệm vụ GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy
24. Giáo án Lớp 1E Năm học 2018-2019 SHS: * GV tổ chức cho HS thi vẽ tranh: Mẹ của em ( 10-15 phót) Qua nhiều hình thức: vẽ tranh, tập làm bưu thiếp. - Tổ chức cho HS vẽ tranh ( cá nhân; nhóm) - HS vẽ tranh - Tổ chức cho HS giới thiệu nội dung tranh - HS trình bày mình vẽ trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương sự sáng tạo của HS. - GV nêu nhiệm vụ cho tuần học sau. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tham gia giao lưu với nhau qua phần trải nghiệm. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. HĐ 3: Dặn dò. * Nhận xét thái độ tích cực của HS trong tiết - HS ghi nhớ để 1-2’ hoc. Nh¾c nhë mét sè häc sinh chưa tích cực thực hiện. cÇn cè g¾ng h¬n. - Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH. AT đuối - HS lắng nghe nước. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào Trường TH Phú Thủy