Giáo án Âm nhạc bậc tiểu học - Tuần 14

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc bậc tiểu học - Tuần 14

1. TUẦN 14. Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 Buổi sáng ÂM NHẠC LỚP 1 Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vận động. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ đệm, gõ thanh phách, Song loan. - Thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: - GV đàn bắt nhịp cho HS hát bài: Đàn gà con kết hợp vận động. - GV nhận xét. 2. Giới thiệu bài 3. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Hát theo giai điệu của đàn - Cho HS xem tranh minh họa ngày tết hỏi HS bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài hát. - Ôn bài hát dưới nhiều hình thức: Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân. - Giáo viên nghe và chỉnh sửa cho HS hát chuẩn xác lời ca và giai điệu bài hát. - HS và GV góp ý, nhận xét. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hát và gõ đệm dưới nhiều hình thức. - Hát và gõ đệm luân phiên giữa các nhóm. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động: - Quan sát GV hướng dẫn một số động tác vận động. - Hát và vận động dựa trên sự hướng dẫn của giáo viên. - Trình bày bài hát trước lớp. - Hát kết hợp vận động. - Khuyến khích HS sáng tạo động tác vận động mới cho bài hát. - HS nghe góp ý, khen bạn. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: -Hát đúng giai điệu và lời ca của bài - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát IV. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà tìm động tác múa phù hợp và biểu diễn cho gia đình xem. Buổi chiều ÂM NHẠC LỚP 4 Ôn tập 2 bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em. Nghe nhạc.
2. I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca 2 bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Yêu thích môn học, tích cực tham gia hát và biểu diễn. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ đệm, gõ. - Thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: - Nghe nhạc đoán tên bài hát, tác giả ? GV đàn bắt nhịp cho HS hát vang bài: Khăn quàng thắm mãi vai em kết hợp vỗ tay theo nhịp. 2. Giới thiệu bài. 3.Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát và gõ đệm dưới nhiều hình thức. - HS dãy này hát dãy kia vỗ đệm và ngược lại. - Khuyến khích HS nhớ động tác phụ họa lên hát và thực hiện lại cho cả lớp cùng xem. - HS nghe góp ý và khen bạn. - GV nhận xét. - Nhóm ôn lại các động tác vận động. - Biểu diễn trước lớp. - HS nghe góp ý và khen bạn. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em. + Hát ôn với nhạc đệm vài lần. + Hát lĩnh xướng và hòa giọng. + Hát kết hợp gõ, vỗ đệm. + Hát kết hợp các động tác vận động. - Tập biểu diễn trước lớp. - HS và GV góp ý, nhận xét. Hoạt động 3. Nghe nhạc bài: Ru em ( Dân ca Xơ – Đăng ). - GV giới thiệu xuất xứ nội dung tác phẩm. - HS nghe và cảm nhận giai điệu bài hát. + Bài hát có tính chất như thế nào ?. + Nhịp độ bài hát nhanh hay chậm, vui hay buồn ?. . - Tìm một số bài dân ca mà em biết, khuyến khích HS hát 1 số câu nhạc có trong bài. - Nghe hát lần 2. - Nói cho nhau nghe cảm nhận sau khi nghe xong bài hát. - Báo cáo kết quả trước lớp. - Nêu ý nghĩa giáo dục của bài hát ?. - HS góp ý, khen bạn. - GV nhận xét, kết luận chung. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời
3. - Tiêu chí: - Hát đúng giai điệu , đúng tính chất của bài hát. - Gõ đệm đúng nhịp.múa đều đẹp IV. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà biểu diễn bài hát Trên ngựa ta phi nhanh cho gia đình xem Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 Buổi sáng ÂM NHẠC LỚP 3 Học bài hát : Ngày mùa vui I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ, vỗ đệm theo bài hát. - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ đệm, gõ song loan, thanh phách, một số tranh ảnh cảnh sinh hoạt của đồng bào Thái. - Thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động - GV mở nhạc Bài Con chim non yêu cầu HS đứng lên hát và vận động theo bài hát. 2. Giới thiệu bài. 3. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1. Học hát: Ngày mùa vui * Tìm hiểu về bài hát: - GV yêu cầu HS quan sát bài hát và tranh có trong bài. + Bức tranh vẽ cảnh gì ? + Bài hát viết ở nhịp mấy, dân ca miền nào ? - Báo cáo kết quả trước lớp. - Nghe giới thiệu bài hát: Ngày mùa vui là bài dân ca Thái sống ở vùng Tây Bắc nước ta. Với nét nhạc vui tươi, giản dị nhạc sĩ Mộng Lân * Nghe hát mẫu - Nghe và cảm nhận bài hát. + Nêu tính chất của bài hát ? + Lời ca của bài hát như thế nào ? * Tập hát từng câu - HĐ cùng giáo viên: Lời 1 bài hát gồm có 4 câu hát. - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu lời 1. - Tập hát từng câu, mỗi câu GV đàn hai đến ba lần để HS hát thuộc lời và giai điệu. - Tập hát theo lối móc xích đến hết lời 1. Trong quá trình tập gọi nhóm, cá nhân hát để chỉnh sửa. Gọi HS có năng khiếu hát một số câu có âm vực cao cho cả lớp nghe và thực hiện đúng. - Sau khi tập xong lời 1 bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và gia điệu bài hát. - GV nhận xét. 2. Hát kết hợp gõ đệm:
4. - GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu bài hát. - Hát và gõ đệm dưới nhiều hình thức: - Hát đồng thanh - Hát theo dãy, nhóm - Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm luân phiên dưới nhiều hình thức khác nhau - Thống nhất kiểu gõ đệm nhóm thích để hát và gõ đệm với các nhóm còn lại. - GV nhận xét. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: - Hát to rõ ràng, đúng giai điệu và lời ca của bài - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát IV. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà hát lại bài Ngày mùa vui cho người thân nghe Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2019 Buổi chiều ÂM NHẠC LỚP 2 Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát và gõ đệm kết hợp vận động đơn giản. - HS tham gia trình bày bài hát sôi nổi. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ đệm, gõ thanh phách, Song loan. - Tập bài hát 2, thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: - GV đàn bắt nhịp cho HS hát kết hợp vận động bài Thật là hay. - GV nhận xét. 2. Giới thiệu bài. 3.Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Hát theo giai điệu của đàn - Nghe lại giai điệu bài hát. - Ôn hát dưới nhiều hình thức: + Hát tập thể theo nhịp của đàn. + Hát theo nhóm, tổ. + Hát kết hợp với vỗ, gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca. - Giáo viên lưu ý cho HS hát rõ lời, thể hiện đúng tính chất nhịp đi. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động: - Hát kết hợp vận động phụ họa đứng hát, dậm chân tại chỗ, đánh tay nhịp nhàng. - Tập trình diễn trước lớp. - Cử đại diện nhóm lên biểu diễn. - HS và GV góp ý, nhận xét.
5. Hoạt động 3: Tập nói thơ theo tiết tấu. - GV cho HS luyện gõ tiết tấu bài: Chiến sĩ tí hon thuần thục, hướng dẫn HS tập đọc thơ theo tiết tấu bài: Trăng ơi từ đâu đến. - HS tập đọc thơ theo tiết tấu đồng thanh. - HS vừa đọc vừa kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu. - Đọc và gõ tiết tấu. - GV nhận xét. Đánh giá: - Phương pháp: - Quan sát, Vấn đáp - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, kết hợp múa phù họa nhịp nhàng IV. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà biểu diễn bài Chiến sĩ tí hon cho gia đình xem Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2019 Buổi sáng ÂM NHẠC LỚP 5 Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca Ước mơ. I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca 2 bài hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động. - Nghe và hiểu được nội dung và ý nghĩa tác phẩm. - HS tham gia hát và biểu diễn sôi nổi. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ đệm Đàn ogan, thanh phách, Song loan. - Sách âm nhạc 5, thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: - Nghe nhạc đoán tên bài hát, tác giả ?. Trưởng ban VN bắt nhịp cho cả lớp hát và vận động bài Những bông hoa những bài ca. - GV nhận xét. 2. Giới thiệu bài 3. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát và gõ đệm dưới nhiều hình thức: + Hát theo tay chỉ huy của GV. + Hát nối tiếp. + Hát kết hợp nhạc cụ gõ. - Nhóm ôn lại các động tác vận động. - Biểu diễn trước lớp. - HS nghe góp ý và khen bạn. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Ước mơ.
6. - Hát ôn dưới nhiều hình thức: + Hát đồng thanh. + Hát lĩnh xướng và hòa giọng. + Hát kết hợp vận động - HĐ nhóm: - Tập biểu diễn trước lớp. - Đại diện nhóm lên biểu diễn. - HS và GV góp ý, nhận xét. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: - Hát đúng giai điệu , đúng tính chất của bài hát. - Gõ đệm đúng nhịp.múa đều đẹp IV. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà biểu diễn bài ước mơ cho gia đình xem Kí duyệt ngày 25 tháng 11 năm 2019 BAN GIÁM HIỆU Đặng Thái Hồng