Giáo án Âm nhạc 1 - Tiết 22: Ôn tập bài hát: tập tầm vông - Phân biệt các chuổi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc 1 - Tiết 22: Ôn tập bài hát: tập tầm vông - Phân biệt các chuổi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang

1. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 Âm nhạc 1: TiÕt 22: - ÔN TẬP BÀI HÁT : TẬP TẦM VÔNG. - PHÂN BIỆT CÁC CHUỔI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết phân biệt các chuổi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang . Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát: (Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp) - Giúp HS yêu thích bài hát, yêu quê hương đất nước. - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên:-Hát lại 2 bài hát: Tìm bạn thân và Sắp đến tết rồi. ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 1. Bộ gõ. III.Tiến trình dạy - học: Nội dung – Hoạt Động Của Giáo Viên. Hoạt Động Của Thời gian Học Sinh. 1.Ổn định tổ -HS nghe chức: (2’) - Giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy. 3.Dạy bài - HS nghe mới: 1) Giới thiệu 1)Giới thiệu nội dung: bài: (3’) GV kiểm tra 2 – 4 HS hát bài hát Tập tầm -HS theo dõi vông, nhận xét, đánh giá . chuẩn bị -GV thuyết Hôm nay để các em hát tốt hơn bài hát nầy, trình thầy cùng các em hát ôn nhé. Phần sau của tiết -HS nghe học thầy sẽ cùng các em ta phân biệt các chuổi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang  ÔN TẬP BÀI HÁT: Tập tầm vông -HS hát ôn bài 2)Nghe hát 2)Nghe hát ôn: hát ôn: (5’) GV cho HS nghe lại bài hát qua băng đĩa nhạc hoặc do chính GV trình bày. 3)Ôn tập bài 3)Ôn tập bài hát: hát: (10’) -GV đàn cho HS hát ôn toàn bài hát. -HS hát kết hợp +Hát đồng thanh. trò chơi +Hát theo dãy bàn . -HS hát kết hợp +Hát theo tổ nhóm. gõ đệm theo Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
2. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 +Hát cá nhân (HS kha giỏi) nhịp. 4)Hát kết hợp 4)Hát kết hợp trò chơi: trò chơi:(5’) -GV hướng dẫn HS cách chơi như tiết 21 5)Hát kết hợp 5)Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát: vỗ tay hoặc -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp gõ đệm theo +GV h/dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát: (7’) Tập tầm vông tay không tay có x x x x Tập tầm vó tay có tay không . -HS hát kết hợp x x x x gõ đệm theo Hát kết hợp gõ đệm theo phách phách +GV h/dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách Tập tầm vông tay không tay có -Ghi nội x x x x x x x dung Tập tầm vó tay có tay không . -HS theo dõi x x x x x x x chuẩn bị. -GV điều PHÂN BIỆT CÁC CHUỔI ÂM THANH khiển ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG -GV đàn các chuổi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang, giới thiệu từng chuổi âm cho HS nắm -HS nghe và -GV đàn và Sau đó dàn từng chuổi âm để HS phân biệt phân biệt được hướng dẫn đây là chuổi âm n thanh đi lên -HS nghe và Chuổi âm thanh đi lên phân biệt được đây là chuổi âm -GV hướng n thanh đi xuống dẫn Chuổi âm thanh đi xưống -HS nghe và -GV hướng d phân biệt được n đây là chuổi âm thanh đi ngang Chuổi âm thanh đi ngang - HS trả lời. - Gv đàn và hỏi: “Là chuổi âm gì?” 4.Cũng cố: - Lớp đứng hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực (3’) phách hiện. 5. Dặn dò: - Một vài HS hát cá nhân - HS lắng (2’) - Học thuộc bài hát về nhà tập chơi trò chơi với nghe Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
3. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 Âm nhạc 2: Tiết 22: Ôn bài hát : Hoa lá mùa xuân I/ Muïc tieâu: + BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca cña bµi h¸t. + BiÕt vç tay hoÆc gâ ®Öm theo bµi h¸t. BiÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹ ®¬n gi¶n. + Giúp HS yêu thích bài hát, nêu cao tinh thần đoàn kết cùng nhau múa vui. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Một vài động tác đơn giản phụ họa cho bài hát - ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2 - Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN -Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn - Giới thiệu: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân - Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH -Ôn tập lời ca: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS -Ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo phách 2 4 Tôi lá lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân x x x x x x x x -Ôn tập bài hát kết hợp vận động phụ họa. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
4. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 -Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân (Hướng dẫn cách láy hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS). -Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát. Tập biểu diễn trước lớp.(HS khá giỏi) +Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác? + Trên con đường đến trường em bắt gặp những hình ảnh, hiện tượng, sự vật gì? ĐGTX: -Tiêu chí: HS tham gia tích cực, thực hiện đúng giai điệu và lời ca kết hợp vận động theo nhạc và thể hiện sắc thái của bài hát: Trên con đường đến trường -Phương pháp: Quan sát, vấn đáp -Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát bài “Trên con đường đến trường” cho bố mẹ, anh, chị nghe. - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
5. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 Âm nhạc 3: Tiết 22: - Ôn tập bài hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG . - GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHÓA SON (Đ/C: Không dạy hoạt động 2: Tập biểu diễn) I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. Biết khuông nhạc, khóa son và một số nốt nhạc trên khuông. - Giúp HS yêu thích bài hát, nêu cao tinh thần đoàn kết cùng nhau múa vui. - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Một vài động tác đơn giản để phụ họa cho bài hát - ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 3. Bộ gõ. III.Tiến trình dạy - học: ÔN TẬP BÀI HÁT: Cùng múa hát dưới trăng - Giới thiệu bài Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng Cùng múa hát dưới trăng Nhạc và lời: Hoàng Lân B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Hát kết hợp gõ đệm bài hát: “Cùng múa hát dưới trăng” - Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS thực hiện. - Kiểm tra theo nhóm, cá nhân ( Chú ý hướng dẫn cách láy hơi, thể hiện sắc thái của bài hát). - Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách. -Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát. - GV chỉ định 1-2 nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
6. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 2. GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHÓA SON -GV ghi lên bảng và giới thiệu a)Khuông nhạc 5 4 4 Dòng 3 khe 3 2 2 1 1 +Khuông nhạc có 5 dòng và 4 khe, được tính từ dưới lên b)Khóa son: n +Khóa son được đặt ở đầu khuông nhạc n +Vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc n Đô rê mi pha son la xi (đố) ĐGTX: -Tiêu chí: HS tham gia tích cực, thực hiện đúng giai điệu và lời ca của bài Hò khoan Lệ thủy -Phương pháp: Quan sát, vấn đáp -Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát bài Cùng múa hát dưới trăng cho người thân trong gia đình nghe. - Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
7. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 Âm nhạc 4: Tiết 22: - ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 6. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ họa . Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6. - Giúp HS biết ơn công lao của mẹ và yêu thương mẹ nhiều hơn. - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chép bài TĐN số 6 ra bảng phụ - ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4 - Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN ÔN TẬP BÀI HÁT: Bàn tay mẹ - HS ôn tập bài hát theo nhóm và tập động tác phụ họa. - Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá) - Các nhóm biểu diễn bài hát trước lớp. - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và gõ đệm theo phách - GV nhận xét kết quả học hát của lớp. TẬP ĐỌCNHẠC : TĐN SỐ 6: Múa Vui. Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
8. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 -GV yêu cầu HS xem bài TĐN số 5, thảo luận nhóm rồi đua ra nhận xét của nhóm (bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có trong bài) - GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON cho HS đọc hai chiều đi lên và đi xuống một vài lần. - GV thể hiện âm hình tiết tấu cho HS gõ theo một vài lần. B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tập đọc từng câu: +GV đàn giai điệu câu 1 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc. Son mì mì, son mì mì,rê đô rê mi rê +GV đàn giai điệu câu 2 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc. Son mì mì, son mì mì,rê đô rê mi đồ -Đọc cả bài + HS đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách, rồi theo nhịp 2. Các nhóm tự luyện tập -2 nhóm trình bày trước lớp một nhóm đọc nhạc một nhóm gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi lại. - Tiếp tục 2 nhóm khác. - Ghép lới ca bài TĐN: Nắm tay nhau, bắt tay nhau vui cùng vui múa ca Nắm tay nhau, bắt tay nhau vui cùng vui múa đều ĐGTX: Tiêu chí: Ôn lại và hát thuần thục kết hợp vận động theo nhạc. Đọc chuẩn xác bài TĐN số 5 Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép lới ca bài TĐN trước lớp. - Về nhà ôn luyện lại bài TĐN số 6. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
9. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 Âm nhạc 5: Tiết 22: - Ôn tập bài hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC. - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 6 I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ họa . Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6. - Giúp HS yêu thích bài hát, biết tự hào quê hương của mình - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị một số động tác múa phụ họa cho bài hát - ĐDDH: Đàn,đệm đàn 2.Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 5 - Bộ gõ III.Tiến trình dạy - học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. ÔN TẬP BÀI HÁT: Tre ngà bên lăng Bác -HS ôn tập bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, thể hiện tình cảm tha thiết, trong sáng của bài hát -Trình bày bài hát bằng hình thức lĩnh xướng song ca: +Lĩnh xướng: Bên lăng Bác thêu hoa +Song ca: Rất trong tre ngà -Trình bày bài hát bằng hình thức song ca đồng ca kết hợp gõ đệm theo theo phách. +_Song ca: Bên lăng Bác thêu hoa +Đồng ca: Rất trong tre ngà - Trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ (Xem lại trong GA trước). Hoặc: + HS xung phong hát kết hợp vận động. Em nào có động tác hay thì lấy động tác đó tập cho cả lớp + Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV nhận xét kết quả học hát của lớp. 2. TẬP ĐỌC NHẠC: -GV yêu cầu HS xem bài TĐN số 1, thảo luận nhóm rồi đua ra nhận xét của nhóm (bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có trong bài) Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
10. Tuần 22 N¨m häc 2019 - 2020 - GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON cho HS đọc hai chiều đi lên và đi xuống một vài lần. - GV thể hiện âm hình tiết tấu cho HS gõ theo một vài lần. B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tập đọc từng câu: +GV đàn giai điệu câu 1 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc. Son đồ đồ mi mi rê son son +GV đàn giai điệu câu 2 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc. Son son mi rê mi rê mi rê đồ đồ -Đọc cả bài + HS đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách, rồi theo nhịp 2. Các nhóm tự luyện tập -Hai nhóm trình bày trước lớp một nhóm đọc nhạc một nhóm gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi lại. - Tiếp tục 2 nhóm khác ĐGTX: Tiêu chí: Ôn lại và hát thuần thục kết hợp vận động theo nhạc. Đọc chuẩn xác bài TĐN số 5 Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Ghép lới ca bài TĐN: Chú bộ đội chúng cháu yêu chú lắm Súng chắc trong tay chú canh giữ cho hòa bình -Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép lới ca bài TĐN trước lớp. - Về nhà ôn và tập chép lại bài TĐN số 6. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng