Đề kiểm tra môn Hình học lớp 7 - Tiết 16 (theo PPCT) - Trường THCS Lệ Chi

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Hình học lớp 7 - Tiết 16 (theo PPCT) - Trường THCS Lệ Chi

1. Phòng GD&ĐT gia lâm Đề kiểm tra môn hình học lớp 7 Trường thcs lệ chi Tiết: 16 (theo ppct) Đề Số 1 Thời gian làm bài : 45 phút I.Trắc nghiệm (2đ):Viết vào bài những chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng: Cõu 1. Hai gúc đối đỉnh thỡ: A. Bằng nhau B. Phụ nhau C. Bự nhau D. Kề bự nhau Cõu 2. Trong cỏc phỏt biểu sau phỏt biểu nào đỳng với nội dung tiờn đề Ơ – clit: A. Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a, cú vụ số đường thẳng đi qua M và song song với a. B. Cú duy nhất một đường thẳng song song với đường thẳng cho trước. C. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng , chỉ cú duy nhất một đường thẳng song song với đường thẳng đú. D. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng cú ớt nhất một đường thẳng song song đường thẳng đú. Cõu 3. Nếu biết hai đường thẳng xx’ và yy’ vuụng gúc với nhau tại O thỡ ta suy ra điều gỡ? A. Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O. B. Hai đường thẳng xx’ và yy’ tạo thành một gúc vuụng. C. Hai đường thẳng xx’ và yy’ tạo thành 4 gúc vuụng. D. Cả A, C đều đỳng. Cõu 4: Cho cặp gúc so le trong và sao cho = = 500. Ta cú: A. Ax // By C. Ax vuụng gúc B B. Ax cắt By D. Cả A, B, C đều sai. II. Tự luận (8đ) Bài 1: (2đ) Vẽ hỡnh, ghi giả thiết kết luận của định lớ sau: “Nếu một đường thẳng vuụng gúc với một trong hai đường thẳng song song thỡ nú cũng vuụng gúc với đường thẳng kia”. Bài 2: (3đ) Cho hỡnh bờn, c A m biết = 1150 1 n a) Vỡ sao m // n? B 1 3 b) Tớnh ? Bài 3: (3đ) Cho hỡnh vẽ, biết ME M E // ND, = 300, = 1500. O Tớnh số đo gúc ? D N
2. Phòng GD&ĐT gia lâm Đề kiểm tra môn hình học lớp 7 Trường thcs lệ chi Tiết: 16 (theo ppct) Đề Số 2 Thời gian làm bài : 45 phút I.Trắc nghiệm (2đ): Viết vào bài những chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng: Cõu 1. Hai đường thẳng song song thỡ: A. Cú 1 điểm chung C. Cú 3 điểm chung B. Cú 2 điểm chung D. Khụng cú điểm chung Cõu 2. Trong cỏc phỏt biểu sau phỏt biểu nào đỳng với nội dung tiờn đề Ơ – clit: A. Qua điểm A nằm ngoài đường thẳng a, cú 2 đường thẳng đi qua A và song song với a. B. Cú ớt nhất một đường thẳng song song với đường thẳng cho trước. C. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng , chỉ cú duy nhất một đường thẳng song song với đường thẳng đú. D. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng cú ớt nhất một đường thẳng song song đường thẳng đú. Cõu 3. Nếu biết hai đường thẳng xx’ và yy’ vuụng gúc với nhau tại O thỡ ta suy ra điều gỡ? A. Hai đường thẳng xx’ và yy’ trựng nhau B. Hai đường thẳng xx’ và yy’ tạo thành một gúc vuụng. C. Hai đường thẳng xx’ và yy’ tạo thành 4 gúc vuụng D. Tất cả đều sai. Cõu 4: Cho cặp gúc đồng vị và sao cho = = 500. Ta cú: A. Ax cắt By C. Ax vuụng gúc B B. Ax // By D. Cả A, B, C đều sai. II. Tự luận (8đ) Bài 1: (2đ) Vẽ hỡnh, ghi giả thiết kết luận của định lớ sau: “Nếu hai đường thẳng phõn biệt cựng vuụng gúc với đường thẳng thứ ba thỡ chỳng song song với nhau”. Bài 2: (3đ) Cho hỡnh bờn, biết a // b c A 1 a =650 2 a) Vỡ sao c ┴ b? B 3 b b) Tớnh ? 0 Bài 3: (3đ) Cho hỡnh vẽ, biết = 45 , a A = 300, a // b. Tớnh số đo gúc ? O b B
3. PHềNG GD&ĐT GIA LÂM HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM TRƯỜNG THCS LỆ CHI ĐỀ KIỂM TRA TIẾT : 16 (theo PPCT) Đề 1 Đề 2 Biểu điểm I.Trắc nghiệm I.Trắc nghiệm A – C – D – A D – C – C – B Mỗi cõu 0,5đ II.Tự luận II.Tự luận Bài 1: Vẽ hỡnh đỳng. Bài 1: Vẽ hỡnh đỳng. 1đ Ghi GT – KL đỳng . Ghi GT – KL đỳng . 1đ Bài 2: a) Chứng minh được Bài 2: a) Chứng minh được 1,5đ m // n. c ┴ b. b)Tớnh gúc = 1150 b)Tớnh gúc = 750 1,5đ Bài 3: Kẻ Ox // ME Bài 3: Kẻ Ox // a Tớnh = 300 Tớnh = 450 0,75đ Chứng minh Ox // DN Chứng minh Ox // b 0,75đ 1đ Tớnh = 300 Tớnh = 300 0,5đ Tớnh = 600 Tớnh = 750