Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 9

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 9

1. TUẦN 9 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 17 : GIỚI THIỆU KĨ THUẬT BƠI ẾCH, TẦM QUAN TRỌNG CỦA BƠI LỘI Lớp 3.1(3.2) I.MỤC TIấU: * Kiến thức: - Giới thiệu kĩ thuật bơi ếch, tầm quan trọng của mụn bơi lội. * Kĩ năng: - Nắm được kĩ thuật bơi ếch và tầm quan trọng của mụn bơi lội * Thỏi độ: - HS cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết. * Năng lực: - Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. CHUẨN BỊ: - Lớp học - Tranh ảnh, mỏy trỡnh chiếu. III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. GIỚI THIỆU BÀI Việc 1: GV ổn định tổ chức, đặt vấn đề tiết học, giới thiệu mục tiờu, nội dung tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Giới thiệu về kĩ thuật bơi ếch. Việc 1: GV giới thiệu: + Toàn bộ Kĩ thuật động tỏc của bơi ếch * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được kĩ thuật bơi ếch. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 2: Hướng dẫn kĩ thuật chõn ếch: Việc 1: Học sinh quan sỏt GV thực hiện lại kĩ thuật chõn ếch Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn thực hiện lại kĩ thuật chõn ếch
2. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được kĩ thuật chõn ếch. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 3:Tầm quan trọng của bơi lội Việc 1: GV đặt cõu hỏi toàn lớp: + Tầm quan trọng của việc biết bơi? -Việc 2: Cỏc nhúm thao luận và đại diện trỡnh bày.GV kết luận * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được tầm quan trọng của mụn bơi lội + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ lợi ớch, tỏc dụng của mụn bơi lội cho mọi người Ngày soạn Ngày dạy BÀI 17: TỰ CỨU MèNH (CÁC KỸ NĂNG SễNG SểT TRONG MễI TRƯỜNG NƯỚC)T1 Lớp 4.2 I. MỤC TIấU * Kiến thức:nhận biết được những nguy hiểm ở mụi trường nước. * Kĩ năng:cú những kỷ năng cơ bản về an toàn chúng đuối nước. * Thỏi độ: cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ
3. II. HOẠT ĐỘNG HỌC A. GIỚI THIỆU BÀI Việc 1: GV ổn định tổ chức, đặt vấn đề tiết học, giới thiệu mục tiờu, nội dung tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.HĐ1: Nếu bản thõn gặp nguy hiểm dưới nước Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu hỏi. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nguy hiểm dưới nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 2. HĐ2: Những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu trả lời của mỡnh. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 3. HĐ3 : Trũ chơi Việc 1 : Cả lớp lắng nghe cụ giỏo phổ biến luật chơi Việc 2 : Chia cỏc bạn thành hai nhúm và chơi. Đội nào thực hiện đỳng thỡ nhúm đú giành chiến thắng Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ sau trũ chơi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được.
4. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 4. HĐ4: Tổng kết, đỏnh giỏ Việc 1 : Cỏ nhõn tự nhận xột về ý nghĩa và tầm quan trọng của những nguyờn tắc an toàn dưới nước. Việc 2 : Hai bạn cựng bàn chia sẻ. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC:+ HS nắm được ý nghĩa và tầm quan trọng những nguyờn tắc an toàn dưới nước + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Qua tiết học, em cần biết để an toàn dưới nước cần tuõn theo những nguyờn tắc nào. Chia sẽ những kiến thức đó học với mọi người trong gia đỡnh và bạn bố ở thụn xúm. BÀI 18 : AN TOÀN DƯỚI NƯỚC. QUY TẮC AN TOÀN DƯỚI NƯỚC Lớp 3.2 . MỤC TIấU * Kiến thức:nhận biết được những nguy hiểm ở mụi trường nước. * Kĩ năng:cú những kỷ năng cơ bản về an toàn chúng đuối nước. * Thỏi độ: cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. HOẠT ĐỘNG HỌC A. GIỚI THIỆU BÀI Việc 1: GV ổn định tổ chức, đặt vấn đề tiết học, giới thiệu mục tiờu, nội dung tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
5. 1.HĐ1: Nếu bản thõn gặp nguy hiểm dưới nước Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu hỏi. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nguy hiểm dưới nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 2. HĐ2: Những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu trả lời của mỡnh. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 3. HĐ3 : Trũ chơi Việc 1 : Cả lớp lắng nghe cụ giỏo phổ biến luật chơi Việc 2 : Chia cỏc bạn thành hai nhúm và chơi. Đội nào thực hiện đỳng thỡ nhúm đú giành chiến thắng Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ sau trũ chơi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 4. HĐ4: Tổng kết, đỏnh giỏ
6. Việc 1 : Cỏ nhõn tự nhận xột về ý nghĩa và tầm quan trọng của những nguyờn tắc an toàn dưới nước. Việc 2 : Hai bạn cựng bàn chia sẻ. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC:+ HS nắm được ý nghĩa và tầm quan trọng những nguyờn tắc an toàn dưới nước + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Qua tiết học, em cần biết để an toàn dưới nước cần tuõn theo những nguyờn tắc nào. Chia sẽ những kiến thức đó học với mọi người trong gia đỡnh và bạn bố ở thụn xúm. BÀI 17 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Lớp 2.3(2.2-2.1) I.Mục tiờu: - ễn 8động tỏc của bài TD. Trũ chơi bịt mắt bắt dờ. - Biết cỏch thực hiện 8 động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung(chưa yờu cầu thuộc thứ tự từng động tỏc của bài thể dục), biết cỏch chơi và thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống. - Học sinh biết hoạt động cỏ nhõn, hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động
7. - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn 8 động tỏc của bài TDPTC Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp ụn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (1lần 2x8 nhịp) Việc 2: Cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 8 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện 8 động tỏc đó học của bài TDPTC - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “bịt mắt bắt dờ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh
8. - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 5 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “bịt mắt bắt dờ”. BÀI 17: TỰ CỨU MèNH (CÁC KỸ NĂNG SễNG SểT TRONG MễI TRƯỜNG NƯỚC)T1 Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 18 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HèNH HÀNG DỌC VÀ HÀNG NGANG Lớp 2.3 I.Mục tiờu: - Thực hiện điểm số 1-2,1-2 heo đội hinh hàng dọc và hàng ngang. Trũ chơi - Biết cỏch thực hiện điểm số 1-2,1-2 heo đội hinh hàng dọc và hàng ngang, biết cỏch chơi và thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống. - Học sinh biết hoạt động cỏ nhõn, hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động
9. Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV tập hợp hàng dọc, hàng ngang điểm số 1-2,1-2 Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn hợp hàng dọc, hàng ngang điểm số 1-2,1-2 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng dọc, hàng ngang điểm số 1- 2,1-2 Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện điểm số 1-2,1-2 heo đội hinh hàng dọc và hàng ngang- Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “bịt mắt bắt dờ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
10. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. BÀI 17: TỰ CỨU MèNH (CÁC KỸ NĂNG SễNG SểT TRONG MễI TRƯỜNG NƯỚC)T1 Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 18 : AN TOÀN DƯỚI NƯỚC. QUY TẮC AN TOÀN DƯỚI NƯỚC Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 18: TỰ CỨU MèNH (CÁC KỸ NĂNG SễNG SểT TRONG MễI TRƯỜNG NƯỚC)T2 Lớp 4.2 I. MỤC TIấU * Kiến thức:nhận biết được những nguy hiểm ở mụi trường nước. * Kĩ năng:cú những kỷ năng cơ bản về an toàn chúng đuối nước. * Thỏi độ: cú ý thức phũng chống tai nạn đuối nước cho bản thõn và tuyờn truyền cho mọi người cựng biết.
11. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. HOẠT ĐỘNG HỌC A. GIỚI THIỆU BÀI Việc 1: GV ổn định tổ chức, đặt vấn đề tiết học, giới thiệu mục tiờu, nội dung tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.HĐ1: Nếu bản thõn gặp nguy hiểm dưới nước Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu hỏi. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nguy hiểm dưới nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 2. HĐ2: Những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. Việc 1 : Cỏ nhõn quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi Việc 2 : Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu trả lời của mỡnh. Bạn lắng nghe, nhận xột và bổ sung (nếu cú) Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ cõu trả lời. CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + HS nắm được những nơi nguy hiểm dễ xảy ra đuối nước. + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi 3. HĐ3 : Trũ chơi Việc 1 : Cả lớp lắng nghe cụ giỏo phổ biến luật chơi Việc 2 : Chia cỏc bạn thành hai nhúm và chơi. Đội nào thực hiện đỳng thỡ nhúm đú giành chiến thắng
12. Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ sau trũ chơi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 4. HĐ4: Tổng kết, đỏnh giỏ Việc 1 : Cỏ nhõn tự nhận xột về ý nghĩa và tầm quan trọng của những nguyờn tắc an toàn dưới nước. Việc 2 : Hai bạn cựng bàn chia sẻ. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, nhận xột, đỏnh giỏ nhau. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC:+ HS nắm được ý nghĩa và tầm quan trọng những nguyờn tắc an toàn dưới nước + Biết hợp tỏc nhúm và tham gia trả lời cõu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Qua tiết học, em cần biết để an toàn dưới nước cần tuõn theo những nguyờn tắc nào. Chia sẽ những kiến thức đó học với mọi người trong gia đỡnh và bạn bố ở thụn xúm. BÀI 18 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HèNH HÀNG DỌC VÀ HÀNG NGANG Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 18: TỰ CỨU MèNH (CÁC KỸ NĂNG SễNG SểT TRONG MễI TRƯỜNG NƯỚC)T2 Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày )
13. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 9: ĐHĐN- RLTTCB.ĐỨNG ĐƯA HAI TAY RA TRƯỚC DANG NGANG VÀ LấN CAO. TRề CHƠI “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” Lớp 1.1(1.2-1.3) I.MUC TIấU: +Kiến thức:Tiếp tục ụn một số kỹ năng ĐHĐN.Tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao.Trũ chơi “qua đường lội”. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết đỳng hướng,làm theo khẩu lệnh Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 1 III TIẾN TRèNH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động -Giỏo viờn cho lớp tập hợp ,bỏo cỏo sĩ số. - Giỏo viờn phổ biến nội dung ,yờu cầu giờ học - Cho lớp khởi động cỏc khớp:cổ chõn, cổ tay, xoay hụng, xoay vai, xoay đầu Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn -Tư thế cơ bản - Tập hợp hàng dọc ,dúng hàng, dàn hàng,dồn hàng ,điểm số từ 1 đến hết - Tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao.Giỏo viờn làm mẩu và giải thớch động tỏc ,gọi một số em lờn làm cho cả lớp cựng xem - Chia nhúm tập luyện, gv quan sỏt sửa sai cho cỏc em -Chơi trũ chơi “đi qua đường lội”.GV nờu tờn trũ chơi,hướng dẩn và làm mẩu, gọi một số em tham gia chơi thử. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1.Tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước
14. - Tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước dang ngang và lờn cao.Hội đồng tự quản điều khiển cho cả lớp cựng tập,chia nhúm tập luyện. - GV quan sỏt sửa sai cho cỏc em. - Cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kết quả tập luyện - Cho cỏc nhúm thi đua trỡnh diễn. Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện tư thế đứng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn 2.Trũ chơi Đi qua đường lội Chơi trũ chơi “đi qua đường lội”.HĐTQ điều khiển cho cả lớp cựng tham gia chơi,tổ chức cho cỏc nhúm thi đua với nhau. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. VI. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Hóy kể cho cỏc bạn biết về trũ chơi “đi qua đường lội “ cho cỏc bạn biết và tham gia cựng chơi. BÀI 18: TỰ CỨU MèNH (CÁC KỸ NĂNG SễNG SểT TRONG MễI TRƯỜNG NƯỚC)T2 Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )