Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 7

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 7

1. TUẦN 7 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DểNG HÀNG. TRề CHƠI CHIM VỀ TỔ Lớp 3.1(3.2) I. Mục tiờu: - Tập hợp hàng ngang,dúng hàng .Trũ chơi Chim về tổ - Biết cỏch tập hợp hàng ngang,dúng hàng . Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú tớnh kỉ luật, nhanh nhẹn trong cuộc sống. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, cờ , sõn chơi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng ngang , dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàng ngang , dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm tập hợp hàng ngang , dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện tập hợp hàng ngang , dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “chim về tổ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi : “chim về tổ”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “chim về tổ ”.
3. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DểNG HÀNG,ĐIỂM SỐ. TRề CHƠI “ NẫM BểNG TRÚNG ĐÍCH” Lớp 4.2 I. Mục tiờu: - Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, quay sau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi. Trũ chơi “nộm búng trỳng đớch”. - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng, điểm đỳng số. Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi và đứng lại. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Giỳp cỏc em cú được sự nhanh nhẹn, khộo lộo. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. * Đ/c: Thay đi đều vũng phải, trỏi, đứng lại bằng đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi. Bỏ đổi chõn khi đi đều sai nhịp. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“bịt mắt bắt dờ” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng ngang , dúng thẳng hàng ngang điểm số và quay sau
4. Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàng ngang , dúng thẳng hàng ngang điểm số và quay sau B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng ngang , dúng thẳng hàng ngang điểm số và quay sau cơ bản đỳng. Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện hợp hàng ngang , dúng thẳng hàng ngang điểm số và quay sau - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi: “nộm búng trỳng đớch” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nộm búng trỳng đớch”.
5. BÀI 14: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRề CHƠI “MẩO ĐUỔI CHUỘT” Lớp 3.2 I. Mục tiờu: - Đi chuyển hướng phải trỏi .Trũ chơi Mốo đuổi chuột - Bước đầu biết cỏch đi chuyển hướng phải trỏi . Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú tớnh kỉ luật, nhanh nhẹn trong cuộc sống. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, cờ , sõn chơi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Đi chuyển hướng phải trỏi Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi chuyển hướng phải trỏi. Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn đi chuyển hướng phải trỏi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Đi chuyển hướng phải trỏi Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm đi chuyển hướng phải trỏi.
6. Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện đi chuyển hướng phải trỏi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “mốo đuổi chuột” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi : “mốo đuổi chuột”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “mốo đuổi chuột ”. BÀI 13 : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN,LƯỜN,BỤNG CỦA BTDPTC. TRề CHƠI: “BỊT MẮT BẮT Dấ” Lớp 2.3(2.2-2.1) I.Mục tiờu: - ễn 5 động tỏc vươn thở, tay, chõn,lườn,bụng. Trũ chơi bịt mắt bắt dờ.
7. - Biết cỏch thực hiện 5 động tỏc vươn thở, tay, chõn,lườn,bụng của bài thể dục phỏt triển chung(chưa yờu cầu thuộc thứ tự từng động tỏc của bài thể dục), biết cỏch chơi và thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống. - Học sinh biết hoạt động cỏ nhõn, hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn 5 động tỏc của bài TDPTC Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp ụn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (1lần 2x8 nhịp) Việc 2: Cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 5 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột.
8. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện 5 động tỏc đó học của bài TDPTC - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “bịt mắt bắt dờ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 5 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “bịt mắt bắt dờ”. BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DểNG HÀNG,ĐIỂM SỐ. TRề CHƠI “ NẫM BểNG TRÚNG ĐÍCH” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày )
9. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 14 : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN, NHẢY CỦA BTDPTC. TRề CHƠI: “BỊT MẮT BẮT Dấ” Lớp 2.3 I.Mục tiờu: - Thực hiện động tỏc toàn thõn,nhảy. Trũ chơi bịt mắt bắt dờ. - Biết cỏch thực hiện 7 động tỏc vươn thở, tay, chõn,lườn,bụng,toàn thõn và nhảy của bài thể dục phỏt triển chung(chưa yờu cầu thuộc thứ tự từng động tỏc của bài thể dục), biết cỏch chơi và thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống. - Học sinh biết hoạt động cỏ nhõn, hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “tỡm người chỉ huy” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn 5 động tỏc của bài TDPTC Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp ụn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (1lần 2x8 nhịp) Việc 2: Cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. 3. Học động tỏc toàn thõn của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp)
10. Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. 4. Học động tỏc nhảy của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 7 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 7 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện 7 động tỏc đó học của bài TDPTC - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “bịt mắt bắt dờ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học.
11. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 5 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “bịt mắt bắt dờ”. BÀI 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DểNG HÀNG,ĐIỂM SỐ. TRề CHƠI “ NẫM BểNG TRÚNG ĐÍCH” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 14: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRề CHƠI “MẩO ĐUỔI CHUỘT” Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 14: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI “ KẾT BẠN” Lớp 4.2 I. Mục tiờu: - Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi. Trũ chơi “Kết bạn”. - Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Giỳp cỏc em cú được sự nhanh nhẹn, khộo lộo. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. * Đ/c: Thay đi đều vũng phải, trỏi, đứng lại bằng đi thường theo nhịp chuyển hướng II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, búng, sõn chơi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học
12. - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “kết bạn” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn ụn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trỏi - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi: “kết bạn” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi.
13. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “kết bạn”. BÀI 14 : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN, NHẢY CỦA BTDPTC. TRề CHƠI: “BỊT MẮT BẮT Dấ” Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 14: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI “ KẾT BẠN” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 7: ĐHĐN- TRề CHƠI “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” Lớp 1.1(1.2-1.3) I.MUC TIấU: +Kiến thức:Tiếp tục ụn một số kỹ năng ĐHĐN.Tập hợp hàng dọc dúng hàng, đứng nghiờm đứng nghỉ,biết nhận biết hướng để xoay,làm quen dàn hàng dồn hàng.Trũ chơi “qua đường lội”. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết đỳng hướng,làm theo khẩu lệnh Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực
14. + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 1 III TIẾN TRèNH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động -Giỏo viờn cho lớp tập hợp ,bỏo cỏo sĩ số. - Giỏo viờn phổ biến nội dung ,yờu cầu giờ học - Cho lớp khởi động cỏc khớp:cổ chõn, cổ tay, xoay hụng, xoay vai, xoay đầu Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn *Giới thiệu bài, nờu mục đớch, yờu cầu của của hoạt động * Nội dung: - tập hợp gang ngang, dúng hang, điểm số. - Chơi trũ chơi.diệt cỏc con vật cú hại - Mục đớch: Tập cơ bản đỳng động tỏc và tham gia chủ động vào trũ chơi “diệt cỏc con vật cú hại”. - Yờu cầu. Tự giỏc, tớch cực, đoàn kết, giỳp đở nhau trong cỏc hoạt động 1.GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH.TẬP HỢP HÀNG NGANG DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ . Việc 1.Gv nờu tờn dộng tỏc Việc 2. Cựng nhau tập trung xem giỏo viờn làm mẩu động tỏc. Việc 3. HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giỏo viờn. Việc 4. GV cho từng nhúm lờn trỡnh bày, vừa cho nhúm tập mẫu động tỏc sau đú cho cả lớp nhận xột. - Động viờn tinh thần của hs, V. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1. GV vừa hụ nhịp, vừa hướng ẩn cho cả lớp cựng làm quen, giỏo viờn làm mẫu động tỏc. Việc 2. HS tập theo nhúm đụi, gọi hai em lờn làm thử.
15. Việc 3. HS tập nhúm lớn, chia nhúm tập luyện Việc 4. HĐTQ lờn bỏo cỏo kết quả - GV chốt kiến thức Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp, quan sỏt. -KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Yờu cầu tập hợp hàngdọc đỳng chổ nhanh và trật tự.Đứng nghiờm nghỉ theo khẩu lệnh cơ bản. 2 . TRề CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” Việc 1.GV hướng dẫn hs thực hiện, cựng hs nhắc lại cỏch chơi, cho một nhúm lờn chơi thử. Việc 2 - Từng nhúm vào chơi thử trũ chơi Việc 3. Cho cỏc nhúm thi đua với nhau GV tuyờn dương đội thắng, xử phạt đội thua. - PP: Quan sỏt. -KT: Nhận xột - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu được cỏch chơi, luật chơi khi tham gia chơi. +Tớch cực, chủ động khi tham gia chơi. VI. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học cỏc em tổ chức cỏc bài tập đó học và tham gia choi trũ chơi này BÀI 14: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI. TRề CHƠI “ KẾT BẠN” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )