Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 3

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 3

1. TUẦN 3 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ Lớp 3.1(3.2) I. Mục tiờu: - Tập hợp hàng dọc, ngang, dúng hàng, quay phải- trỏi. Chơi trũ chơi “Tỡm người chỉ huy” - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, ngang, dúng hàng, điểm số, quay phải, trỏi. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú được sự kỉ luật, phỏn đoỏn tốt. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa diểm,phương tiện: - Địa điểm : trờn sõn trường,vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàn ngang, dúng hàng ,điểm số , quay phải, quay trỏi(2-3 lần) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàn ngang, dúng hàng,diểm số , quay phải, quay trỏi. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàn ngang dúng hàng ,diểm số , quay phải quay trỏi Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch tập hợp hàng ngang,dúng hàng,điểm số - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi : “tỡm người chỉ huy” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi: “tỡm người chỉ huy”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “tỡm người chỉ huy ”.
3. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU. TRề CHƠI “ KẫO CƯA LỪA XẺ” Lớp 4.2 I. Mục tiêu: - Đi đều, đứng lại, quay sau. Trò chơi “kéo ca lừa xẻ”. - Bước đầu biết cách đi đều đứng lại và quay sau. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Học sinh có được tính kỉ luật, nhanh nhẹn. - Học sinh biết cách hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều, đứng lại và quay sau Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều đứng lại và quay sau B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ
4. Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều đứng lại và quay sau Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Bước đầu biết cách đi đều đứng lại và quay sau. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi: “kộo cưa lừa xẻ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “kộo cưa lừa xẻ”. BÀI 6: ĐI THEO NHỊP 1-4, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRề CHƠI “TèM NGƯỜI CHỈ HUY” Lớp 3.2 I. Mục tiờu: - Đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng.Trũ chơi “Tỡm người chỉ huy”.
5. - Biết cỏch đi thường 1- 4 hàng dọc theo nhịp, thực hiện đi đỳng theo vạch kẻ thẳng, biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú được sự kỉ luật, phỏn đoỏn tốt. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. Giảm tải: Đi đều 1- 4 hàng dọc thành đi thường 1- 4 hàng dọc theo nhịp. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, sân chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “kết bạn” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai.
6. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Thực hiện đỳng đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc,đi theo vạch kẻ thẳng. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi: “tỡm người chỉ huy” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi: “tỡm người chỉ huy”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “tỡm người chỉ huy ” BÀI 5 : HỌC QUAY PHẢI,QUAY TRÁI – TRề CHƠI: “QUA ĐƯỜNG LỘI” Lớp 2.3(2.2-2.1) I. Mục tiờu: - Tập hợp hàng dọc, ngang, dúng hàng, quay phải- trỏi. Chơi trũ chơi “qua đường lội” - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, ngang, dúng hàng, điểm số, quay phải, trỏi. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú được sự kỉ luật, phỏn đoỏn tốt. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện:
7. - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Quay phải,quay trỏi Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng.Tập quay phải,quay trỏi theo khẩu lệnh của GV Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn tập quay phải,quay trỏi. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) Quay phải,quay trỏi Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn tập quay phải,quay trỏi. Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, quay phải, trỏi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “qua đường lội”
8. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “qua đường lội”. BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU. TRề CHƠI “ KẫO CƯA LỪA XẺ” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 6: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI TDPTC TRề CHƠI: “NHANH LấN BẠN ƠI” Lớp 2.3 I. Mục tiờu: - Biết cỏch thực hiện hai động tỏc vươn thở và tay của bài TDPTC, biết cỏch chơi và tham gia chơi được. - Học sinh cú được sự kỉ luật, phỏn đoỏn tốt. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, tranh thể dục
9. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “bỏ khăn” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Học 2 động tỏc của bài TDPTC Việc 1: GV tổ chức cho lớp học 2 động tỏc của bài TDPTC (1lần 2x8 nhịp) Việc 2: Cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Học 2 động tỏc vươn thở và tay của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) Việc 1: GV tổ chức cho lớp tập 2 động tỏc của bài TDPTC Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp tập luyện. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở và tay của bài TDPTC. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “nhanh lờn bạn ơi”
10. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 2 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhanh lờn bạn ơi”. BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU. TRề CHƠI “ KẫO CƯA LỪA XẺ” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 6: ĐI THEO NHỊP 1-4, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRề CHƠI “TèM NGƯỜI CHỈ HUY” Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 6: ĐI ĐỀU VềNG PHẢI, VềNG TRÁI – ĐỨNG LẠI TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ” Lớp 4.2
11. I. Mục tiêu: - Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. - Biết cách đi đều đứng lại và quay sau. Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải vòng trái đứng lại. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Học sinh rèn luyện và nâng cao tính tập trung chú ý và khả năng định hướng. - Học sinh biết cách hoạt động cá nhân, tích cực hoạt động nhóm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một còi, khăn. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều, vũng phải vũng trỏi đứng lại Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều , vũng phải vũng trỏi đứng lại B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều, vũng phải vũng trỏi đứng lại Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai.
12. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết cỏch thực hiện dậm chõn tại chỗ, đi đều, vũng phải vũng trỏi đứng lại - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2. Chơi trũ chơi : “bịt mắt bắt dờ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: . - Biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật được. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “bịt mắt bắt dờ”. BÀI 6: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI TDPTC TRề CHƠI: “NHANH LấN BẠN ƠI” Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 6: ĐI ĐỀU VềNG PHẢI, VềNG TRÁI – ĐỨNG LẠI TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày )
13. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3: ĐHĐN- TRề CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI” Lớp 1.1(1.2-1.3) I.MUC TIấU: +Kiến thức:Tiếp tục ụn một số kỹ năng ĐHĐN.Tập hợp hàng dọc dong hàng Làm quen với đứng nghiờm đứng nghỉ. Trũ chơi”diệt cỏc con vật cú hại”. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết đỳng hướng,làm theo khẩu lệnh Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 1 III TIẾN TRèNH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động -Giaú viờn cho lớp tập hợp ,bỏo cỏo sĩ số. - Giaú viờn phổ biến nội dung ,yờu cầu giờ học - Cho lớp khởi động cỏc khớp:cổ chõn, cổ tay, xoay hụng, xoay vai, xoay đầu Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn *Giới thiệu bài, nờu mục đớch, yờu cầu của của hoạt động * Nội dung: - tập hợp gang ngang, dúng hang, điểm số. - Chơi trũ chơi.diệt cỏc con vật cú hại - Mục đớch: Tập cơ bản đỳng động tỏc và tham gia chủ động vào trũ chơi “diệt cỏc con vật cú hại”. - Yờu cầu. Tự giỏc, tớch cực, đoàn kết, giỳp đở nhau trong cỏc hoạt động 1.GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH.TẬP HỢP HÀNG NGANG DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ . Việc 1.Gv nờu tờn dộng tỏc Việc 2. Cựng nhau tập trung xem giỏo viờn làm mẩu động tỏc.
14. Việc 3. HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giỏo viờn. Việc 4. GV cho từng nhúm lờn trỡnh bày, vừa cho nhúm tập mẫu động tỏc sau đú cho cả lớp nhận xột. - Động viờn tinh thần của hs, V. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1. GV vừa hụ nhịp, vừa hướng ẩn cho cả lớp cựng làm quen, giỏo viờn làm mẫu động tỏc. Việc 2. HS tập theo nhúm đụi, gọi hai em lờn làm thử. Việc 3. HS tập nhúm lớn, chia nhúm tập luyện Việc 4. HĐTQ lờn bỏo cỏo kết quả - GV chốt kiến thức Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp, quan sỏt. -KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Yờu cầu tập hợp hàngdọc đỳng chổ nhanh và trật tự.Đứng nghiờm nghỉ theo khẩu lệnh cơ bản. 2 . TRề CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI Việc 1.GV hướng dẫn hs thực hiện, cựng hs nhắc lại cỏch chơi, cho một nhúm lờn chơi thử. Việc 2 - Từng nhúm vào chơi thử trũ chơi Việc 3. Cho cỏc nhúm thi đua với nhau GV tuyờn dương đội thắng, xử phạt đội thua. - PP: Quan sỏt. -KT: Nhận xột - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu được cỏch chơi, luật chơi khi tham gia chơi. +Tớch cực, chủ động khi tham gia chơi.
15. VI. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học cỏc em tổ chức cỏc bài tập đó học và tham gia choi trũ chơi này BÀI 6: ĐI ĐỀU VềNG PHẢI, VềNG TRÁI – ĐỨNG LẠI TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )