Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 22

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 22

1. TUẦN 22 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 43 : TẬP HƠP HÀNG NGANG DểNG HÀNG. TRề CHƠI “THỎ NHẢY” Lớp 3.1(3.2) I. MỤC TIấU: - ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trỏi. trũ chơi“thỏ nhảy”. - Yờu cầu thực hiện động tỏc nhanh chúng trật tự, tương đối chớnh xỏc. HS nắm được cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi : - Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, GD hs biết vận dụng bài học để rốn luyện sức khỏe. - Phỏt triển năng lực thể chất, hoạt động nhúm, cỏ nhõn II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng ngang dúng hàng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi vượt chướng ngại vật thấp và đi chuyển hướng phải trỏi Việc 3: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ
2. Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng ngang dúng hàng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi vượt chướng ngại vật thấp và đi chuyển hướng phải trỏi Việc 3: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 4: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: Tập hợp nhanh chúng, trật tự, điểm số đỳng. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “thỏ nhảy” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “thỏ nhảy ”.
3. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 43: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRề CHƠI CHẠY THEO HèNH TAM GIÁC Lớp 4.2 I. Mục tiờu: * Kiến thức: đi vượt chướng ngại vật thấp * Kĩ năng:Thực hiện cơ bản đỳng đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được * Thỏi độ:HS cú ý thức tớch cực trong cỏc hoạt động, tham gia học tập an toàn. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi vượt chướng ngại vật thấp B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi vượt chướng ngại vật thấp Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn đi vượt chướng ngại vật thấp Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp
4. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: Tập hợp nhanh chúng, trật tự, dúng thảng hàng. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “chạy theo hỡnh tam giỏc” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “chạy theo hỡnh tam giỏc”. BÀI 44 : ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG.ĐI HAI TAY CHỐNG HễNG TRề CHƠI THỎ NHẢY Lớp 3.2 I. Mục tiờu: - Biết cỏch đi theo vạch kẻ thẳng,đi hai tay chống hụng,đi kiểng gút,đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trỏi đỳng cỏch. - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. II. HOẠT ĐỘNG HỌC
5. * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn bài tập TTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi theo vạch kẻ thẳng,đi hai tay chống hụng,đi kiểng gút,đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trỏi B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn bài tập TTCB Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi theo vạch kẻ thẳng,đi hai tay chống hụng,đi kiểng gút,đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trỏi Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: Tập hợp nhanh chúng, trật tự, dúng thảng hàng. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “thỏ nhảy”
6. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “thỏ nhảy”. BÀI 43 : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HễNG VÀ HAI TAY DANG NGANG.TC “NHẢY ễ” Lớp 2.3(2.2-2.1) I. MỤC TIấU: - Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang. Trũ chơi nhảy ụ. - Yờu cầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang, biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi : - Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, GD hs biết vận dụng bài học để rốn luyện sức khỏe. - Phỏt triển năng lực thể chất, hoạt động nhúm, cỏ nhõn II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
7. 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “kết bạn” Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Học sinh quan sỏt GV thực hiện lại đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn ụn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: thực hiện được đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi “nhảy ụ”
8. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục sau tập luyện.Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhảy ụ”. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 44 : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HễNG VÀ HAI TAY DANG NGANG.TC “NHẢY ễ” Lớp 2.3 I. MỤC TIấU: - Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang. Trũ chơi nhảy ụ. - Yờu cầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang, biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi : - Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, GD hs biết vận dụng bài học để rốn luyện sức khỏe. - Phỏt triển năng lực thể chất, hoạt động nhúm, cỏ nhõn II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động
9. Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “kết bạn” Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Học sinh quan sỏt GV thực hiện lại đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn ụn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn bài tập rốn luyện tư thế vận động cơ bản Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: thực hiện được đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng và hai tay dang ngang Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi “nhảy ụ” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi.
10. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục sau tập luyện.Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhảy ụ”. BÀI 43: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRề CHƠI CHẠY THEO HèNH TAM GIÁC Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 22: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN,VẶN MèNH,BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC. TRề CHƠI NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH. Lớp 1.3 I.MUC TIấU: +Kiến thức:thực hiện được động tỏc vươn thở,tay, chõn và vặn mỡnh,bụng. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết và thực hiện được động tỏc vươn thở,tay, chõn và vặn mỡnh,bụng +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học
11. - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp) - Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc (50-60m) - Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. Đội hỡnh đội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV điểm số hàng dọc theo tổ Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn ụn điểm số hàng dọc theo tổ 3. ễn 4động tỏc vươn thở, tay và chõn,vặn mỡnh của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. 4. Học động tỏc bụng của bài TDPTC(4 lần 2x8 nhịp) Việc 1: Cỏ nhõn quan sỏt GV làm mẫu Việc 2: HĐTQ hụ cho cả lớp thực hiện theo GV lần 1, cỏc lần sau HS tự tập (2-3 lần) Việc 3: HĐTQ cho cỏc bạn nhận xột, sửa sai cho nhau. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. ễn 5 động tỏc đó học của bài TDPTC (1 lần 2x8 nhịp) và điểm số hàng dọc theo tổ
12. Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập 3 động tỏc đó học của bài TDPTC Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: thực hiện được động tỏc vươn thở,tay,chõn và vặn mỡnh Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “nhảy đỳng nhảy nhanh” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục sau tập luyện.Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tập cho người thõn xem 2 động tỏc đó học của bài TDPTC. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhảy đỳng nhảy nhanh”. BÀI 44 : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HễNG VÀ HAI TAY DANG NGANG.TC “NHẢY ễ” Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày )
13. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 44 : ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG.ĐI HAI TAY CHỐNG HễNG TRề CHƠI THỎ NHẢY Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 44: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.2 I. Mục tiờu: * Kiến thức: đi vượt chướng ngại vật thấp * Kĩ năng:Thực hiện cơ bản đỳng đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được * Thỏi độ:HS cú ý thức tớch cực trong cỏc hoạt động, tham gia học tập an toàn. * Năng lực: Biết hợp tỏc nhúm và hoạt động tớch cực. Biết tự phục vụ II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“kết bạn” - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động . Tham gia trũ chơi tớch cực, vui vẻ 2. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi vượt chướng ngại vật thấp B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
14. 1. ễn BTRLTTCB Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn đi vượt chướng ngại vật thấp Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn đi vượt chướng ngại vật thấp Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng - Tiờu chớ: Tập hợp nhanh chúng, trật tự, dúng thảng hàng. Tớch cực hoạt động nhúm 2. Chơi trũ chơi: “thăng bằng” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn,Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập Tiờu chớ: Biết cỏch chơi, tham gia chơi cơ bản được. Vui vẻ , an toàn 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. Đỏnh giỏ: -PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng - Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hồi phục sau tập luyện - Nắm được nội dung bài học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà. - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “thăng bằng”.
15. BÀI 43: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRề CHƠI CHẠY THEO HèNH TAM GIÁC Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 44: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) BÀI 22: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN,VẶN MèNH,BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC. TRề CHƠI NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH. Lớp 1.2(1.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 44: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP. TRề CHƠI THĂNG BẰNG Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )