Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 2

Nội dung text: Bài soạn Thể dục tiểu học - Tuần 2

1. TUẦN 2 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC TRề CHƠI “TèM NGƯỜI CHỈ HUY” Lớp 3.1(3.2) I. Mục tiờu: * Giảm tải: Đi đều theo 1 - 4 hàng dọc thành đi thường theo nhịp 1 - 4 hàng dọc. - Đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc. Chơi trũ chơi “Kết bạn”. - Bước đầu biết cỏch đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp(nhịp 1 bước chõn trỏi nhịp 2 bước chõn phải), biết dúng hàng cho thẳng trong khi đi. Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Giỳp học sinh cú ý thức khi tham gia học tập, rốn luyện sự nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. HOẠT ĐỘNG HỌC * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn đi thường theo nhịp B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ
2. Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập đi thường theo nhịp Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Bước đầu biết cỏch đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp(nhịp 1 bước chõn trỏi nhịp 2 bước chõn phải), biết dúng hàng cho thẳng trong khi đi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi : “tỡm người chỉ huy” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi : “tỡm người chỉ huy”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “tỡm người chỉ huy ”.
3. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3: QUAY PHẢI,QUAY TRÁI,QUAY SAU,DÀN HÀNG, DỒN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU. TRề CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH” Lớp 4.2 I. Mục tiờu: - Quay phải, quay trỏi, dàn hàng, dồn hàng. Trũ chơi “ Thi xếp hàng nhanh”. - Biết cỏch dàn hàng, dồn hàng động tỏc quay phải quay trỏi đỳng với khẩu lệnh. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Giỳp học sinh cú được tớnh kỉ luật, nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập đứng nghiờm, đứng nghỉ Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn quay phải, quay trỏi, đứng nghiờm, đứng nghỉ B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ
4. Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn quay phải, quay trỏi, đứng nghiờm, đứng nghỉ Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS thục hiện được động tỏc quay phải quay trỏi đỳng với khẩu lệnh - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi: “thi xếp hàng nhanh” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “thi xếp hàng nhanh ”. BÀI 4: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG,ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TRề CHƠI “NHểM 3 NHểM 7” Lớp 3.2 I. Mục tiờu: - Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Trũ chơi “Tỡm người chỉ huy”
5. - Biết cỏch đi nhanh chuyển sang chạy, đi theo vạch kẻ thẳng. Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được vào trũ chơi. Đ/C: Bỏ Đi kiểng gút hai tay chống hụng(dang ngang) - Giỳp cho hs cú được những kỉ năng vận động cơ bản. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập đi nhanh chuyển sang chạy Việc 2: HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn đi nhanh chuyển sang chạy B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập đi nhanh chuyển sang chạy Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch đi nhanh chuyển sang chạy, đi theo vạch kẻ thẳng - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời.
6. 2. Chơi trũ chơi : “nhúm 3 nhúm 7” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi : “nhúm 3 nhúm 7”: Cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Bước đầu biết cỏch chơi và tham gia chơi được vào trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhúm 3 nhúm 7”. BÀI 3 : TẬP HỢP HÀNG DỌC DểNG HÀNG - TRề CHƠI: “QUA ĐƯỜNG LỘI” Lớp 2.3(2.2- 2.1) I.Mục tiờu: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, đứng nghiờm ,đứng nghỉ. Trũ chơi “Qua đường lội” - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đỳng vị trớ, biết dúng thẳng hàng dọc. Biết cỏch điểm số đứng nghiờm đứng nghỉ .Biết cỏch tham gia trũ chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh ý thức khi tham gia học tập. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, kẻ sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học
7. - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đỳng vị trớ, biết dúng thẳng hàng dọc. Biết cỏch điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ. Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi : “qua đường lội”
8. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “qua đường lội”. BÀI 3: QUAY PHẢI,QUAY TRÁI,QUAY SAU,DÀN HÀNG, DỒN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU. TRề CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 4: ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ DÀN HÀNG NGANG - TRề CHƠI: “NHANH LấN BẠN ƠI” Lớp 2.3 I.Mục tiờu: -Tập hợp hàng dọc, dúng hàng điểm số đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang dồn hàng. Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi” - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đỳng vị trớ, biết dúng thẳng hàng dọc. Biết cỏch điểm số đứng nghiờm đứng nghỉ biết cỏch dàn hàng ngang dồn hàng. Biết cỏch tham gia trũ chơi và thực hiện theo yờu cầu của trũ chơi. - Học sinh biết phối hợp sự điều hũa cơ thể vận dụng vào cuộc sống. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
9. - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, kẻ sõn chơi III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đỳng vị trớ, biết dúng thẳng hàng dọc. Biết cỏch điểm số đứng nghiờm đứng nghỉ biết cỏch dàn hàng ngang dồn hàng. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
10. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi:“nhanh lờn bạn ơi” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhanh lờn bạn ơi”. BÀI 3: QUAY PHẢI,QUAY TRÁI,QUAY SAU,DÀN HÀNG, DỒN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU. TRề CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH” Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày ) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 4: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG,ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TRề CHƠI “NHểM 3 NHểM 7” Lớp 3.1 (đã soạn dạy ngày )
11. BÀI 4: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU- TRề CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” Lớp 4.2 I. Mục tiờu: - Học kỉ thuật động tỏc quay sau,đi đều. Trũ chơi “Nhảy đỳng nhảy nhanh” - Bước đầu biết cỏch quay sau và đi đều theo nhịp. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Giỳp cỏc em cú được tớnh kỉ luật, nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, kẻ sõn chơi. III. Hoạt động học * Tỡm hiểu mục tiờu - Cỏ nhõn lắng nghe giỏo viờn (GV) nờu mục tiờu tiết học - HĐTQ cho cả lớp chia sẻ về mục tiờu. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Vừa giậm chõn tại chỗ vừa đếm theo nhịp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) Việc 2: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi“Diệt cỏc con vật cú hại” - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn - Phương phỏp: Quan sỏt. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: HS thực hiện theo sự điều khiển của GV ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều Việc 2 : HĐTQ tổ chức cho cỏc ban ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.) ễn đội hỡnh dội ngũ Việc 1: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm ụn dặm chõn tại chỗ, đi đều Việc 2: Nhúm trưởng tổ chức cho nhúm nhận xột, sửa sai.
12. Việc 3: HĐTQ tập hợp lớp, cho từng nhúm lờn trỡnh diễn, cỏc nhúm cũn lại quan sỏt, nhận xột. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Học sinh bước đầu biết cỏch dậm chõn tại chỗ,đi đều. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2. Chơi trũ chơi : “nhảy đỳng , nhảy nhanh” - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết thực hiện đỳng yờu cầu của trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng, chia sẻ về tiết học. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm trũ chơi “nhảy đỳng , nhảy nhanh” BÀI 4: ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ DÀN HÀNG NGANG - TRề CHƠI: “NHANH LấN BẠN ƠI” Lớp 2.2(2.1) (đã soạn dạy ngày ) BÀI 4: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU- TRề CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH ” Lớp 4.1 (đã soạn dạy ngày )
13. Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2: TRề CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI”- ĐHĐN Lớp 1.1(1.2- 1.3) I.MỤC TIấU: Kiến thức:Làm quen với tập hợp hàng dọc dúng hàng. Trũ chơi”diệt cỏc con vật cú hại”. +Kỹ năng: Yờu cầu nhõn biết đỳng hướng,làm theo khẩu lệnh Yờu cầu tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động . +Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện:Chuản bị cũi ,sỏch thể dục lớp 1 III TIẾN TRèNH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Khởi động -Giaú viờn cho lớp tập hợp ,bỏo cỏo sĩ số. - Giaú viờn phổ biến nội dung ,yờu cầu giờ học - Cho lớp khởi động cỏc khớp:cổ chõn, cổ tay, xoay hụng, xoay vai, xoay đầu - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn *Giới thiệu bài, nờu mục đớch, yờu cầu của của hoạt động * Nội dung: - tập hợp gang ngang, dúng hang, điểm số. - Chơi trũ chơi.diệt cỏc con vật cú hại - Mục đớch: Tập cơ bản đỳng động tỏc và tham gia chủ động vào trũ chơi “diệt cỏc con vật cú hại”. - Yờu cầu. Tự giỏc, tớch cực, đoàn kết, giỳp đở nhau trong cỏc hoạt động 1.GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH.TẬP HỢP HÀNG NGANG DểNG HÀNG ĐIỂM SỐ . Việc 1.Gv nờu tờn dộng tỏc Việc 2. Cựng nhau tập trung xem giỏo viờn làm mẩu động tỏc.
14. Việc 3. HS tập theo hướng dẫn chi tiết của giỏo viờn. Việc 4. GV cho từng nhúm lờn trỡnh bày, vừa cho nhúm tập mẫu động tỏc sau đú cho cả lớp nhận xột. - Động viờn tinh thần của hs, V. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1. GV vừa hụ nhịp, vừa hướng ẩn cho cả lớp cựng làm quen, giỏo viờn làm mẫu động tỏc. Việc 2. HS tập theo nhúm đụi, gọi hai em lờn làm thử. Việc 3. HS tập nhúm lớn, chia nhúm tập luyện Việc 4. HĐTQ lờn bỏo cỏo kết quả - GV chốt kiến thức Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp, quan sỏt. -KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Nắm được tập hợp hàng dọc, dúng hàng 2 . TRề CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI Việc 1.GV hướng dẫn hs thực hiện, cựng hs nhắc lại cỏch chơi, cho một nhúm lờn chơi thử. Việc 2 - Từng nhúm vào chơi thử trũ chơi Việc 3. Cho cỏc nhúm thi đua với nhau GV tuyờn dương đội thắng, xử phạt đội thua. Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt. -KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu được cỏch chơi, luật chơi khi tham gia chơi. + Phản xạ nhanh khi tham gia chơi
15. VI. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Sau giờ ra chơi hoặc sau giờ học cỏc em tổ chức cỏc bài tập đó học và tham gia choi trũ chơi này BÀI 4: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU- TRề CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH Lớp 4.3 (đã soạn dạy ngày )