Bài giảng Toán 3 - Tiết 13: Xem đồng hồ - GV: Nguyễn Văn Toản

ppt 12 trang thienle22 5100
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Toán 3 - Tiết 13: Xem đồng hồ - GV: Nguyễn Văn Toản", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_toan_3_tiet_13_xem_dong_ho_gv_nguyen_van_toan.ppt

Nội dung text: Bài giảng Toán 3 - Tiết 13: Xem đồng hồ - GV: Nguyễn Văn Toản

  1. Các bạn thân mến! Toàn bộ các bài GADT mà tôi gửi tới các bạn đều phải sử dụng trên OFFICE 2003 trở lên. Nếu dùng thấp hơn (kể cả Office XP) cũng đều làm vỡ bài và khi sử dụng không đợc nh ý muốn (đặc biệt là bài: Xem đồng hồ – tiết 13 – Toán lớp 3) Mong nhận đợc sự giúp đỡ và góp ý kiến của các bạn!
  2. 11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5 Một ngày có bao24 giờ nhiêu. giờ ? MộtMột ngày ngày bắt bắt đầu đầu từ từ 12 lúc giờ nào đêm ? Đ hômến lúc tr ớcnào đến ? 12 giờ đêm hôm sau. 1 1giờ giờĐ Đchiềuồng Đchiềuồngồng hồ hồ cònhồcòn chỉ chỉ chỉ gọi mấymgọi 12 8ấy là giờlàgiờ giờmấy 13 .? ? giờ.giờ?
  3. 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 5 7 6 5 7 6 5 7 6 8 giờ 5 phút 8 giờ 15 phút 8 giờ 30 phút hoặc 8 giờ rỡi Đ8 ồnggiờ 1530hồ phút chỉ 8thng giờìờikim 305ta phút chỉcònphút giờ thgọithì kimìởchỉ làkim vị 8 quáchỉtrí giờchỉ nào? giờsố rgiờỡi 8.ởchỉ ởchỉ vị vị quá trí gitrí ữnào? sốanào? số 8 8 và số 9 Kim chỉ phút ởchỉ vị vàotrí nào? số 6.3.1.
  4. 1 Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 7 6 5 7 6 5 7 6 5 a b c 4 Mấygiờ 5 giờ phút ? 4 giờMấy 10 giờphút ? 4 giờMấy 25 giờ phút ? 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 d 7 6 5 e 7 6 5 g 7 6 5 6 giờMấy 15 giờ phút ? 7 giờMấy 30 giờ phút ? 7 giờMấy 30 giờ phút ?
  5. 1 Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 7 6 5 7 6 5 7 6 5 a b c 4 giờ 5 phút 4 giờ 10 phút 4 giờ 25 phút Vì kim giờV ìchỉsao qua biết vạch đồng số hồ 4; chỉkim 4 phút giờ 10 chỉ phút vào ?vạch số 2
  6. 2 Dùng đồng hồ trong bộ đồ dùng học toán và quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 7 6 5 7 6 5 7 6 5 a) 7 giờ 5 phút b) 6 giờ rỡi c) 11 giờ 50 phút ĐQuayể đồng kim hồ giờ chỉ gần 11 đếngiờ số50 phút,12; quay em kimđã quay phút kim vào đồng hồvạch nh sốthế 10. nào?
  7. 3 Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 5:20 9:15 12:35 a b c Mấy5 giờ giờ 20 ?phút Mấy9 giờ giờ 15 ?phút Mấy12 giờ giờ 35 ? phút 14:05 17:30 21:55 d Mấy14 giờ giờ 5 ?phút e Mấy17 giờ giờ 30 ? phút g Mấy21 giờ giờ 55 ? phút
  8. 14:05 14 giờ 5 phút còn gọi là mấy giờ ? 14 giờ 5 phút còn gọi là 2 giờ 5 phút chiều. d 14 giờ 5 phút 21:55 21 giờ 55 phút còn gọi là mấy giờ ? 21 giờ 55 phút còn gọi là 9 giờ 55 phút đêm. g 21 giờ 55 phút
  9. 4 Vào buổi chiều, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian ? 11 12 1 16:00 10 2 16:30 9 3 8 4 7 5 c a b 6 11 12 1 11 12 1 2 10 2 13:25 10 9 3 9 3 8 4 8 4 7 5 7 5 d 6 e 6 Đồng hồ A và B chỉ cùng thời gian là 4 giờ chiều. g Đồng hồ C và G chỉ cùng thời gian là 4 giờ 30 phút chiều. Đồng hồ D và E chỉ cùng thời gian là 1 giờ 25 phút chiều.
  10. I. Mục tiêu: Giúp học sinh; - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. - Củng cố biểu tợng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm). - Bớc đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày.
  11. II. Cách thiết kế: Bài gồm 11 slide Slide 1: Tên bài, ngời hớng dẫn, ngời thiết kế. Slide 2: Học sinh xem đồng hồ các giờ chẵn. Slide 3: HS quan sát và nhận biết giờ hơn. Slide 4: Bài tập 1 Slide 5: Bài tập 1 Slide 6: Bài tập 2 Slide 7&8: Bài tập 3 Slide 9: Bài tập 4 Slide 10&11: Mục tiêu và cách thiết kế.