Bài giảng Tập làm văn 5 - Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) - Giáo viên: Bảo Trâm

ppt 12 trang thienle22 6100
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tập làm văn 5 - Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) - Giáo viên: Bảo Trâm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_lam_van_5_luyen_tap_thuyet_trinh_tranh_luan_tr.ppt

Nội dung text: Bài giảng Tập làm văn 5 - Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) - Giáo viên: Bảo Trâm

  1. Thứ t ngày 25 tháng 10 năm 2006 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) Giáo viên: Bảo Trâm
  2. 1.Hãy đọc lại bài “Cái gì quí nhất?”. Câu hỏi thảo luận: a.Các bạn Hùng, Quí, Nam tranh luận về vấn đề gì? b.ý kiến của mỗi bạn nh thế nào? Các bạn đã đ- a ra lí lẽ gì để bảo vệ ý kiến đó? c. Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quí, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận nh thế nào? Cách nói của thầy đã thể hiện thái độ tranh luận nh thế nào?
  3. a. Nội dung tranh luận: Cái gì quí nhất?
  4. b. Tranh luận: Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quí nhất Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con ngời
  5. Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quí nhất Quí Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua đợc lúa gạo
  6. Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quí nhất Nam Thì giờ Có thì giờ mới làm ra đợc lúa gạo và vàng bạc
  7. Nhân vật Quan niệm về Lí lẽ bảo vệ ý kiến cái quí nhất Ngời lao động làm ra lúa gạo Thầy giáo Ngời lao động và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị
  8. Nhân vật Quan niệm về cái quí nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con ngời Quí Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua đợc lúa gạo Có thì giờ mới làm ra đợc lúa Nam Thì giờ gạo và vàng bạc Ngời lao động làm ra lúa gạo Thầy giáo Ngời lao động và vàng bạc làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị
  9. 2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quí hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục
  10. 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Câu hỏi thảo luận: a. Hãy sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự hợp lí? b. Nếu có ý kiến cho rằng: “Khi tranh luận cần nói theo ý kiến của đám đông”, ý kiến đó đúng hay sai? c. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng cờng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, ngời nói cần có thái độ nh thế nào?
  11. b. Đáp án: ý kiến “Khi tranh luận cần nói theo ý kiến của đám đông” là sai. c. Thái độ cần có khi thuyết trình, tranh luận: - Ôn tồn, vui vẻ. - Lời nói mạch lạc, ngắn gọn, đủ nghe. - Tôn trọng ngời nghe và phải biết lắng nghe ý kiến của ngời khác. - Không nên nóng nảy, bảo thủ, cố tình cho ý kiến của mình là đúng.
  12. Ghi nhớ: Thuyết trình, tranh luận là đa ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục mọi ngời nghe theo ý kiến của mình.