Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 60: Động từ
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 60: Động từ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_lop_6_tiet_60_dong_tu.pdf
Nội dung text: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 60: Động từ
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: 1. Tìm hiểu ngữ liệu: 2. Nhận xét: Động từ a. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người. (Em bé thông minh) b. Nó đang vui.
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: 1. Tìm hiểu ngữ liệu: 2. Nhận xét:Động từ 3. Bài học: Đi, đến, Động ra, từhỏi, là vui; những Chỉ từ rõ chỉ hành hành động động, hoặc trạng trạng thái của sự vật. ? thái của sự vật
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: 1. Tìm hiểu ngữ liệu: 2. Nhận xét: Động từ Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người. đã (Em bé thông minh) đang sẽ đi nhiều nơi cũng Cụm động từ
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: 1. Tìm hiểu ngữ liệu: 2. Nhận xét: Động từ 3. Bài học: a. Ý nghĩa: Động từ là những từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật. b. Khả năng kết hợp: Động từ có khả năng kết hợp với các từ: đã, cũng, hãy, đang, sẽ, chớ, đừng, vẫn, để tạo thành cụm động từ.
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: Đéng tõ thêng kÕt hîp víi: + C¸c tõ bæ sung ý nghÜa vÒ sù tiÕp tôc hay tiÕp diÔn: VÉn, cßn, cø, còng + C¸c tõ bæ sung ý nghÜa vÒ thêi gian: Đ·, ®ang, sÏ, + C¸c tõ bæ sung ý nghÜa vÒ sù phñ ®Þnh: Kh«ng, cha, ch¼ng + C¸c tõ cã t¸c dông sai khiÕn: H·y, ®õng, chí
- TIẾT 60 Ngữ liệu: a. Răng bạn ấy đau. CN VN Động từ làm vị ngữ ( điển hình) b. Chạy là một hoạt động tốt cho sức khỏe. CN VN Động từ làm chủ ngữ
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: 1. Tìm hiểu ngữ liệu: 2. Nhận xét: Động từ 3. Bài học: a. Ý nghĩa: Động từ là những từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật. b. Khả năng kết hợp: Kết hợp với các từ: đã, cũng, hãy, đang, sẽ, chớ, đừng, vẫn, để tạo thành cụm động từ c. Chức vụ ngữ pháp: - Chức vụ điển hình của động từ là làm vị ngữ. - Khi động từ làm chủ ngữ thì mất khả năng kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, chớ
- TIẾT 60 Bài tập nhanh: T×m tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trống / / ®Ó hoµn chØnh ®o¹n v¨n sau nãi vÒ ®Æc ®iÓm cña ®éng “ tõ:§ éng tõ lµ nhhµnh÷ng tõ chØ/ 1 /, / 2 / cña sù tr¹ng th¸i ®éng vËt. §éng tõ thêng kÕt hîp víi c¸c tõ: ®·, sÏ, ®ang, còng, vÉn, chí ®Ó t¹o thµnh côm ®éng tõ / 3 /. Chøc vô ®iÓn h×nh trong c©u cña ®éng tõ lµ / 4 /. vÞ Khi lµm chñ ng÷ ®éng tõ mÊtng÷ kh¶ / 5 / kÕt hîp víi c¸c tõ ®·, sÏ, n¨ng ®ang, còng, vÉn, h·y, chí, ®õng ”.
- TIẾT 60 Ghi nhớ 1: SGK/ 146 • §éng tõ lµ nh÷ng tõ chØ hµnh ®éng, tr¹ng th¸i cña sù vËt. • §éng tõ thêng kÕt hîp víi c¸c tõ: ®·, sÏ, ®ang, còng, vÉn, chí ®Ó t¹o thµnh côm ®éng tõ. • Chøc vô ®iÓn h×nh trong c©u cña ®éng tõ lµ vÞ ng÷. Khi lµm chñ ng÷, ®éng tõ mÊt kh¶ n¨ng kÕt hîp víi c¸c tõ: ®·, sÏ, ®ang, còng, vÉn, h·y, chí, ®õng
- Hoµn thµnh b¶ng ph©n biÖt sù kh¸c nhau vÒ ®Æc ®iÓm gi÷a danh tõ vµ ®éng tõ: §Æc Tõ lo¹i ®iÓm §éng tõ Danh tõ ý ChØ hµnh ®éng, tr¹ng th¸i ChØ ngêi, vËt, viÖc, hiÖn nghÜa cña sù vËt. ( VD: Khãc ) tîng, kh¸i niÖm ( VD: S¸ch, ) - Thêng kÕt hîp víi c¸c tõ: - Kh«ng kÕt hîp ®îc víi c¸c Kh¶ ®·, ®ang, sÏ, vÉn, h·y, chí, tõ: ®·, sÏ nh ®éng tõ. n¨ng ®õng ®Ó t¹o thµnh côm ®éng tõ.( §ang xem phim;) - KÕt hîp víi c¸c tõ: tÊt c¶, kÕt nh÷ng, c¸c, mét ®Ó t¹o - Kh«ng kÕt hîp víi c¸c tõ: thµnh côm danh tõ. hîp tÊt c¶, nh÷ng, c¸c, mét nh danh tõ. -VD: Mét häc sinh; Chøc -Thêng lµm vÞ ng÷ -Thêng lµm chñ ng÷. vô ng÷ (VD: Hoa ®ang häc bµi.) ( VD:QuyÓn s¸ch nµy rÊt - Khi lµm chñ ng÷, mÊt kh¶ ph¸p ®Ñp.) n¨ng kÕt hîp víi c¸c tõ ®·, - Khi lµm vÞ ng÷ ph¶i cã tõ lµ sÏ ®øng tríc.
- TIẾT 60 II. CÁC LOẠI ĐỘNG TỪ CHÍNH 1. T×m hiÓu ng÷ liÖu: 2. Nhận xét: Các loại động từ 1. TuÊn ®i TuÊn ®Þnh ®i. 2. TuÊn ®Þnh Nh÷ng ®éng tõ (®Þnh, muèn ) thêng ®ßi hái ®éng tõ kh¸c ®i kÌm ®îc gäi lµ ®éng tõ t×nh th¸i.
- TIẾT 60 II. CÁC LOẠI ĐỘNG TỪ CHÍNH 1. T×m hiÓu ng÷ liÖu: 2. Nhận xét: Các loại động từ a. TuÊn ®Þnh; b. Nam ch¹y. c. R¨ng b¹n Êy ®au. Nh÷ng ®éng tõ ( ch¹y, ®au ) kh«ng ®ßi hái ®éng tõ kh¸c ®i kÌm ®îc gäi lµ ®éng tõ chØ hµnh ®éng, tr¹ng th¸i.
- TIẾT 60 II. CÁC LOẠI ĐỘNG TỪ CHÍNH 1. T×m hiÓu ng÷ liÖu: 2. Nhận xét: Các loại động từ a. TuÊn ®Þnh ®i.=> TuÊn ®Þnh lµm g×? b. Nam chạy. => Nam lµm g×? Nh÷ng ®éng tõ (ch¹y, ®i ) tr¶ lêi c©u hái “Lµm g×” lµ ®éng tõ chØ hµnh ®éng.
- TIẾT 60 II. CÁC LOẠI ĐỘNG TỪ CHÍNH 1. T×m hiÓu ng÷ liÖu: 2. Nhận xét: Các loại động từ R¨ng b¹n Êy ®au. - R¨ng b¹n Êy lµm sao? - R¨ng b¹n Êy thÕ nµo? Nh÷ng ®éng tõ tr¶ lêi c©u hái “Lµm sao?, ThÕ nµo?” lµ ®éng tõ chØ tr¹ng th¸i.
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: II. CÁC LOẠI ĐỘNG TỪ CHÍNH: 1. Tìm hiểu ngữ liệu: 2. Nhận xét: Các loại động từ 3. Bài học: Ghi nhớ 2/ SGK - 146 a. Trong tiếng Việt có hai loại động từ đáng chú ý: - Động từ tình thái (Thường đòi hỏi động từ khác đi kèm); - Động từ chỉ hành động, trạng thái (Không đòi hỏi động từ khác đi kèm); b. Động từ chỉ hành động, trạng thái gồm hai loại nhỏ: • Động từ chỉ hành động (Trả lời câu hỏi Làm gì?) • Động từ chỉ trạng thái (Trả lời câu hỏi Làm sao? Thế nào?)
- TIẾT 60 Bài tập nhanh: Cho các động từ: buồn, cười, dám, định, đọc, đứng, ghét, nhức,toan. Em hãy hoàn thành bảng phân loại dưới đây về các loại động từ trong tiếng Việt. Các loại động từ Nội Động từ tình Động từ chỉ trạng dung Động từ chỉ hành động thái thái Dấu Thường đòi Không đòi hỏi Không đòi hỏi động hiệu hỏi động từ động từ khác đi từ khác đi kèm.Trả nhận khác đi kèm kèm. Trả lời câu lời câu hỏi Làm sao? biết hỏi Làm gì? Thế nào? Ví dụ
- TIẾT 60 Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức: Động từ Động từ chỉ hành Động từ1 tình thái 2 động, trạng thái Động từ chỉ hành Động từ chỉ trạng động3 thái4
- 1 2 3 4 5 Häc Häc N÷a Häc M·i C¸ch ch¬i: ¤ ch÷ th«ng minh gåm 5 Gîi ý 1: tõ. C©u nãi næi Tr¶ lêi ë gîi ý thø nhÊt tiÕng cña ®îc 10 ®iÓm. mét vÞ l·nh Tr¶ lêi ë gîi ý thø hai tô. ®îc 9 ®iÓm. Tr¶ lêi ë gîi ý thø ba ®- îc 8 ®iÓm. HÕt25431 giê Mçi gîi ý thêi gian 5 1 gi©y
- TIẾT 60 I. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘNG TỪ: II. CÁC LOẠI ĐỘNG TỪ CHÍNH: III. LUYỆN TẬP: ( Bài tập PHT)
- Bài tập 1: Tìm động từ trong đoạn trích sau: Có anh tính hay khoe của. Một hôm, may được cái áo mới, liền đem ra mặc, rồi đứng hóng ở cửa, đợi có ai đi qua người ta khen. ( trích Lợn cưới, áo mới)
- Bµi tËp 2: §iÒn tõ ng÷ thÝch hîp vµo chç trèng trong c¸c c©u sau ®©y: 1.Th»ng bÐ ®ïađang nghÞch ë sau nhµ. 2. Em ®ang học bài 3. Anh Êy ®äcmuốn truyÖn. 4. lµHọc tập nhiÖm vô cña häc sinh.
- Bài tập 3: Quan sát tranh: a. Chỉ ra hành động của các nhân vật trong các bức tranh. b. Đặt câu với mỗi động từ em vừa tìm được, trong đó: - Một câu động từ làm vị ngữ. - Một câu động từ làm chủ ngữ. 1 2 Chạy Ngủ Chạy// là một môn thể thao Em bé // đang ngủ. được nhiều người yêu thích. => ĐT làm vị ngữ => ĐT làm chủ ngữ
- Bài tập 4: Cho các từ sau: kho, sơn, đào, bò. Với từng từ, em hãy đặt 2 câu để: •Một câu là từ loại danh từ. •Một câu là từ loại động từ. Hoạt động nhóm tổ, làm bảng phụ, thời gian 2 phút: - Tổ 1: Từ “kho” - Tổ 2: Từ “sơn” HÕt41100195832111376945103026146453102109116112848034725718169568656155282520178162392410410311811311511770494342389694514640332221794873106120108110119114968278563191897736352312998871635250478510754939244978659297574271051189076151383608767547398 2 giê -Tổ 3: Từ “đào” 1011 - Tổ 4: Từ “bò”
- Bài tập 4: Cho các từ sau: Kho, sơn, đào, bò. 1. Từ “ Kho”: + Mẹ em đang kho cá dưới bếp. ( Động từ) + Nhà em có một (cái) kho để chứa đồ. (Danh từ) 2. Từ “sơn”: + Bố em đang sơn cửa. ( Động từ) + Nhà em có một (thùng) sơn. ( Danh từ) 3. Từ “đào”: + Mẹ em đang đào cây ngoài vườn. ( Động từ) + (Hoa) đào đang nở. ( Danh từ) 4. Từ “bò”: + Nhà em có một (đàn) bò. ( Danh từ) + Con sâu đang bò rất nhanh. ( Động từ)
- Bài tập 5: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu), miêu tả khu vườn nhà em vào buổi sáng sớm. Trong đoạn văn có sử dụng từ loại động từ. Gạch chân các động từ mà em sử dụng.
- - Học bài cũ - Hoàn thành các bài tập trong PHT và trong SGK/ 147. - Soạn bài : “ Cụm động từ” + Cụm động từ là gì? + Cấu tạo của cụm động từ?
- truyÖn vui : Thãi quen dïng tõ Cã anh chµng nä tÝnh t×nh rÊt keo kiÖt. Mét h«m, ®i ®ß qua s«ng, anh chµng kh¸t níc bÌn cói xuèng, lÊy tay vôc níc s«ng uèng. Ch¼ng may qu¸ ®µ, anh ta lén cæ xuèng s«ng. Mét ngêi ngåi c¹nh thÊy thÕ, véi gi¬ tay ra, hÐt lªn: -§a tay cho t«i mau ! Anh chµng s¾p ch×m nghØm nhng vÉn kh«ng chÞu n¾m tay ngêi kia. Bçng mét ngêi cã vÎ quen biÕt anh chµng ch¹y l¹i, nãi: -CÇCÇm lÊy tay t«i nµy ! m Tøc th×, anh ta cè ngoi lªn, n¾m chÆt lÊy tay ngåi nä vµ ®îc có tho¸t. Trong lóc anh chµng cßn mª mÖt, ngêi nä gi¶i thÝch: -T«i nãi thÕ v× biÕt tÝnh anh nµy. Anh Êy chØ muèn cÇm cña ngêi kh¸c, chø kh«ng chÞu ®a cho ai c¸i g×.
- Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức: Động từ