Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

1. Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả Giáo viên: Hồng Nhung
2. CONTENT I. Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả II. Luyện tập
3. ADD TITLE I. Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
4. ADDPHIẾU TITLE BÀI TẬP Đối tượng Đặc điểm Chi tiết đặc sắc và Năng lực và được nổi bật những câu văn có sử tác dụng của miêu tả dụng phép ss (gạch năng lực trong chân phép ss) việc miêu tả Đoạn 1 Đoạn 2 Đoạn 3
5. Đối Đặc điểm Chi tiết đặc sắc và những câu văn có sử N.và tác dụng tượng nổi bật dụng phép ss (gạch chân phép ss) trong việc m.tả - Người: gầy gò, dài lêu nghêu như gã - Quan sát: giúp Dế Gầy gò, - Cánh: ngắn củn, như người cởi trần mặc gi-lê Đ1 lựa chọn được Choắt - Càng bè bè - Râu: cụt ngủn xấu xí chi tiết nổi bật - Mặt ngẩn ngẩn, ngơ ngơ của đối tượng - Sông ngòi, kênh rạch bủa vây chi chít miêu tả. rộng lớn, - Trời xanh, nước xanh Vùng -Tưởng tượng, hùng vĩ, - Tiếngkhu rừng, tiếng sóng: rì rào Cà so sánh và nhận Đ2 - Sông Năm Căn mênh mông, nước đổ thác Mau hoang sơ xét: giúp người - Cá bơi hàng đàn như người bơi ếch đọc hình dung - Rừng đước dựng cao ngất như hai dãy được đối tượng Cây Vẻ đẹp đầy - Cây gạo sừng sững như 1 tháp đèn miêu tả một Đ3 gạo bên sức sống của - Hoa gạo: là hàng ngàn ngọn nến hồng tươi cách cụ thể, sinh bến cây gạo vào - Búp nõn là hàng ngàn ánh nến xanh động, hấp dẫn. sông mùa xuân - Chào mào, sáo sậu: gọi nhau, trêu ghẹo,
6. So sánh 2 đoạn văn sau a,Dòng sông Năm Căn mênh mông, b,Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước nước ( ) đổ ra biển ngày đêm ( ), ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá cá nước bơi hàng đàn đen trũi ( ) nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuống như người bơi ếch giữa những đầu xuôi giữa dòng con sông rộng hơn sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên đước dựng lên cao ngất ( ). bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Không sử dụng so sánh Sử dụng so sánh ➔ Câu văn sinh động, tăng sức gợi cảm .
7. ADDMuốn TITLE miêu tả được, người viết cần phải tuân theo trật tự nào? Nhận xét, liên Làm nổi bật Quan sát tưởng, tưởng những đặc tượng, so điểm tiêu biểu sánh của sự vật
8. ADD TITLE II. Luyện tập
9. Bài tập 1: Lựa chọn và điền từ ngữ: gươnggương bầubầu dụcdục, mảnh kính, congcong cong, uốn, lấp lóló, xám xịt, cổ kínhkính, xanhxanhumum, xanh biếc vào chỗ trống trong đoạn văn sau. Nhà tôi cách hồ Gươm không xa. Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc lớn, sáng long lanh. Cầu Thê Húc màu son, như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền bên gốc đa già, rễ lá xum xuê. Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu xây trên gò đất giữa hồ, cỏ mọc → Tác giả đã quan sát và lựa chọn những đặc điểm tiêu biểu: mặt hồ, cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa
10. Bài tập 2: Phiếu bài tập Đối tượng Quan sát Tưởng tượng, liên tưởng So sánh Nhận xét rung rinh một màu nâu người bóng mỡ rất ưa nhìn đầu to, nổi từng tảng rất bướng Dế Mèn nhai ngoàm hai cái răng đen nhánh ngoạp như 2 rất đỗi hùng dũng lưỡi liềm máy cặp râu dài, uốn cong hãnh diện vuốt râu đưa cả hai chân trịnh trọng, khoan thai Đánh giá Hình dáng: đẹp, cường Tính tình: ương bướng, chung tráng + kiêu căng
11. ADD TITLETRÒ CHƠI TIẾP SỨC (5’) Nhóm nào tìm được nhiều hình ảnh có sử dụng so sánh, liên tưởng hay, hợp lí, đặc sắc nhóm đó thắng. Sự vật Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Mặt trời Bầu trời Những hàng cây Núi / đồi Những ngôi nhà
12. ADDBTVN: TITLE Quan sát trực tiếp hoặc qua tranh, ảnh, sách, báo, hình ảnh về dòng sông Lập sơ đồ tóm tắt đặc điểm cơ bản của dòng sông. Ví dụ: Tưởng tượng dòng sông có thể nói chuyện, cho biết dòng sông sẽ nói gì với em. Viết bài văn miêu tả dòng sông, trong đó có sử dụng ít nhất 3 lần biện pháp so sánh
13. ADDHƯỚNG TITLE DẪN TỰ HỌC Ôn tập lại bài, học thuộc ghi nhớ Hoàn thiện BTVN + Bài 3 (sgk, tr29) Soạn bài “Bức tranh của em gái tôi”
14. THANK YOU