Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 88: Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 88: Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo)

1. Tiết 88:Thờm trạng ngữ cho cõu (Tiếp theo)
2. Cụng dụng của I. trạng ngữ
3. 1. Xột vớ dụ (SGK tr 45,46) Cõu Trạng ngữ Trạng ngữ chỉ (1) Nhưng tụi yờu mựa xuõn nhất là vào khoảng sau ngày rằm thỏng giờng[ ]. (2) Thường thường, vào khoảng đú trời đó hết nồm, mưa xuõn đó bắt đầu thay thế cho mưa phựn, khụng cũn làm cho nền trời đựng đục như màu pha lờ mờ. (3) Sỏng dậy, nằm dài nhỡn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươi hiện lờn ở trờn trời, mỡnh cảm thấy rạo rực một niềm vui sỏng sủa. (4) Trờn giàn hoa lớ, vài con ong siờng năng đó bay đi kiếm nhị hoa. (5) Chỉ độ tỏm chớn giờ sỏng, trờn nền trời trong trong cú những làn sỏng hồng hồng rung động như cỏnh con ve mới lột. (6) Về mựa đụng, lỏ bàng đỏ như màu đồng hun.
4. Cõu Trạng ngữ Trạng ngữ chỉ (1) x (2) Thường thường, vào khoảng đú Thời gian (3) Sỏng dậy Thời gian (4) Trờn giàn hoa lớ Nơi chốn (5) Chỉ độ tỏm chớn giờ sỏng Thời gian Trờn nền trời trong trong Nơi chốn (6) Về mựa đụng Thời gian
5. 2. Nhận xột: khụng nờn lược bỏ trạng ngữ trong cỏc cõu trờn, vỡ: - Trạng ngữ bổ sung cho cõu những thụng tin cần thiết - Nội dung cõu thiếu chớnh xỏc nếu khụng cú thụng tin ở trạng ngữ (Cõu 6)
6. 3. Ghi nhớ 1: Cụng dụng của trạng ngữ Nội dung Hỡnh thức Xỏc định Làm cho hoàn cảnh, nội dung Làm cho điều kiện của cõu Nối kết đoạn văn, diễn ra sự được đầy cỏc cõu, bài văn việc nờu đủ, chớnh cỏc đoạn. mạch lạc. trong cõu. xỏc.
7. Tỏch trạng ngữ II. thành cõu riờng
8. 1. Xột vớ dụ (SGK tr 46) Người Việt Nam ngày nay cú lớ do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng núi của mỡnh. Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nú. * Giống: Về ý nghĩa, cả 2 đều cú * Khỏc: Trạng ngữ để tin quan hệ như nhau với CN và VN tưởng hơn vào tương lai của (cú thể gộp hai cõu thành một cõu nú đó được tỏch thành một cú hai trạng ngữ chỉ mục đớch: cõu riờng. Người Việt Nam ngày nay cú lớ do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng núi của mỡnh và để tin tưởng hơn vào tương lai của nú)
9. 2. Ghi nhớ 2: Trạng ngữ ở cuối cõu cú thể tỏch thành cõu riờng, để: Nhấn mạnh ý
10. Trường hợp 1 Trường hợp 2 - Vỡ ốm mệt, Nam khụng ăn gỡ - Chị ấy núi với tụi bằng giọng cả, đó 2 ngày rồi. chõn tỡnh. - Vỡ ốm mệt, Nam khụng ăn gỡ - Chị ấy núi với tụi. Bằng giọng cả. Đó 2 ngày rồi. chõn tỡnh. Tỏch được, vỡ: Khụng tỏch - Nhấn mạnh thời gian Nam được, vỡ khi tỏch khụng ăn cõu khụng rừ nghĩa - Giỳp cõu gọn và rừ nghĩa
11. III. Luyện tập
12. Bài tập 2 /47: Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây. Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành. a, Bố cháu đã hi sinh. Năm 72. - Năm 72. - Tác dụng: Nhấn mạnh thời điểm hi sinh của nhân vật. b, Bốn người lính đều cúi đầu, tóc xừa gối. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn. - Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn. - Tác dụng: Làm nổi bật thông tin ở nòng cốt câu.
13. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC  Làm bài 1,3 ( SGK tr 47,48)  Soạn bài: Luyện tập lập luận chứng minh