Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Truyện: Ai đáng khen nhiều hơn - Nguyễn Thị Bích Trâm

Nội dung text: Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Truyện: Ai đáng khen nhiều hơn - Nguyễn Thị Bích Trâm

1. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP: LÁ 3 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ BÍCH TRÂM TRUYỆN AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN
2. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, biết tập kể lại được câu chuyện. - Trẻ trả lời to, rõ ràng, tròn câu, và thể hiện được tính cách, điệu bộ, giọng nói từng nhân vật trong câu chuyện “Ai đáng khen nhiều hơn” - Qua giờ học giáo dục trẻ biết yêu thương những người gần gũi, trẻ biết giúp đỡ bố mẹ công việc vừa sức và biết giúp đỡ mọi người xung quanh. Trẻ biết đoàn kết với các bạn trong lớp, biết giúp đỡ các bạn trong khi chơi .
3. 2. Chuẩn bị - Giáo án powerpoint - Máy tính, đèn chiếu, rôi que - Nhạc bài hát “Trời nắng, trời mưa”
4. 3. Tiến trình hoạt động a) Mở đầu hoạt động: Hát và vận động bài hát “Trời nắng, trời mưa”
5. b) Hoạt động trọng tâm: Hoạt động 1: Giới thiệu, cô kể diễn cảm câu chuyện
6. Cô kể diễn cảm lần 2 kết hợp xem hình ảnh minh họa
7. Hoạt động 2: Trích dẫn và đàm thoại
8. Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
9. Trong gia đình thỏ có những ai?
10. Thỏ mẹ bảo Thỏ anh và Thỏ em làm gì?
11. Một nhà kia, có hai anh em Thỏ xám ở với mẹ, bố đi làm xa nên cậu nào cũng muốn tỏ ra là đứa bé ngoan, biết thương mẹ nhiều nhất. Thỏ anh biết mình lớn hơn nên lúc nào cũng nhường nhịn em. Song Thỏ em thì cứ muốn được mẹ khen nhiều hơn anh. Một hôm, Thỏ mẹ bảo hai anh em: Hôm nay, các con được nghỉ học. Thỏ anh lên rừng kiếm cho mẹ mười chiếc nấm hương. Thỏ em vào đồng cỏ hái cho mẹ mười bông hoa thật đẹp. Ðường hơi xa, các con đi phải cẩn thận, đừng có la cà ở đâu nhé!
12. Vâng lời mẹ, Thỏ em đã làm gì?
13. Thỏ em hăm hở chạy một mạch ra đồng cỏ. Tới nơi, chưa vội hái ngay những bông hoa vừa trông thấy. Cậu ta đi vòng một lượt, chọn khóm đẹp nhất, bông nào rực rỡ nhất mới hái. Ra khỏi đồng cỏ, cậu ta chạy một mạch về nhà khoe với mẹ: Mẹ ơi,con mang hoa đẹp về đây này! Mẹ đón lấy bó hoa xuýt xoa: Hoa đẹp quá! Hoa đẹp quá! Thỏ em hớn hở: Mẹ khen con đi! Con không la cà tí nào ở dọc đường đâu mẹ ạ! Thỏ mẹ nhìn con âu yếm: Con mẹ ngoan quá!
14. Trên đường đi hái hoa Thỏ Em gặp những ai ?
15. Thế trên đường đi con có gặp ai, có thấy gì không? Thỏ em nhanh nhảu: Có, con thấy cái sóc con bé con nhà bác sóc vàng đừng khóc ở bên gốc ổi. Nó hư, mẹ nhỉ? Con có hỏi vì sao sóc khóc không? Không mẹ ạ! Con sợ ở nhà mẹ mong. Thế lúc trở về: Con gặp nhím, nhím cứ đòi xin mội bông hoa của con nhưng con không cho. Thỏ mẹ nghe xong không hỏi gì thêm.
16. Trên đường đi hái nấm Thỏ anh gặp ai ?
17. Một lúc, khá lâu sau mới thấy Thỏ anh về, chiếc giỏ đeo bên sườn đầy những nấm hương và mộc nhĩ. Thỏ anh vừa chào mẹ vừa bốc từ trong túi áo ra từng nắm hạt dẻ đưa cho em: Em thích ăn hạt dẻ anh mang về cho em đây! Thỏ mẹ hỏi: Sao con hái nhiều nấm thế? Thỏ anh tươi cười: Cũng một công đi, con hái nhiều để dành lần sau mẹ ạ! Thỏ mẹ lại hỏi: Sao con đi lâu vậy? Thỏ anh thưa: Thưa mẹ, trên đường về con còn phải giúp cô gà hoa mơ. Cô gà hoa mơ ra sao? Dạ, cô gà hoa mơ dẫn đàn con đi ăn bị lạc mất một đứa, con phải dừng lại giúp cô tìm cậu gà nhép. Vì vậy, con về chậm mẹ ạ!
18. Thỏ anh đã làm những việc gì ?
19. Theo con thì Thỏ anh và Thỏ em ai đáng khen hơn?
20. Nghe Thỏ anh nói xong, Thỏ mẹ mỉm cười gật đầu gọi hai anh em đến gần nói: Các con của mẹ! Các con rất đáng khen vì biết vâng lời mẹ. Thỏ em luôn luôn nghĩ tới mẹ là đúng, song Thỏ anh còn biết nghĩ tới người khác, biết hái thêm nấm cho mẹ, mang quà về cho em, giúp cô gà hoa mơ lúc khó khăn. Các con nên nhớ rằng: làm việc tốt không phải chỉ để được khen mà trước hết vì được giúp ích cho người khác.Thỏ em hiểu ra bẽn lẽn nói:Thưa mẹ, vâng ạ!
21. Qua câu chuyện Ai đáng khen nhiều hơn con sẽ học tập được gì ở Thỏ anh? Giáo dục: Các con ạ, chúng ta phải biết thương yêu người thân trong gia đình, biết giúp đỡ mọi người xung quanh, đoàn kết vui chơi với bạn bè nhé.
22. Hoạt động 3: Trò chơi - Trò chơi 1: Tập kể lại theo rối + Cách chơi: Các con hãy chọn cho mình một nhân vật bằng rối que mà các con thích. Sau đó các con đứng theo nhóm từng nhân vật và tập kể chuyện theo rối. Cô dẫn chuyện trẻ kể lại theo từng nhân vật mà trẻ chọn. - Trò chơi 2: Tập đóng kịch theo nội dung câu chuyện + Cách chơi: Cô cho trẻ chọn vai chơi và tập cho trẻ thể hiện lại tính cách từng nhân vật trong truyện “Ai đáng khen nhiều hơn”
23. c) Kế thúc hoạt động: Hát và vận động bài hát “Trời nắng, trời mưa