Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức Lớp Mầm non Lớp Chồi

Nội dung text: Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức Lớp Mầm non Lớp Chồi

1. TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH LỚP CHỒI 3 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
2. I. MĐYC: - Trẻ nhận biết về đặc điểm bên ngoài và ích lợi của con tôm
3. II. CHUẨN BỊ: - Tôm thật, hủ đựng tôm, kính lúp - Bài tập nhóm - Nhạc: bài bà còng, bài vè con tôm
4. III. HƯỚNG DẪN: * Ổn định lớp: Cô mở nhạc và dẫn trẻ vừa đi từ lớp ra sân và hát : “Bà còng đi chợ” Hoạt động 1: Cho trẻ đi vớt hoặc câu tôm (1 bạn /hủ) Trẻ di chuyển về thảm cỏ và ngồi hình chữ U + Các con vừa vớt hay câu được con gì? +Các con hãy quan sát xem con tôm có đặc điểm gì?
5. - Trẻ quan sát con tôm: (có thể dùng kính lúp để soi chi tiết rõ hơn) khám phá và trao đổi những hiểu biết của mình với bạn về con tôm. Kể những đặc điểm của con Tôm mà trẻ quan sát, phát hiện được Trò chuyện: + Con Tôm có đặc điểm gì? ( nhiều chân, con Tôm bơi lùi, Con Tôm có 2 có râu dài, con bắt con Tôm con đau tay ( vì sao ?Do đầu tôm có kim đâm làm đau tay Tôm sống dưới nước, Vỏ tôm cứng hoặc mềm )
6. +Tôm di chuyển bằng cách nào? (Bò, bơi, búng, nhảy, bơi lùi) + Bên ngoài con Tôm có gì để bảo vệ? (Cơ thể Tôm được bao phủ bằng lớp vỏ cứng) + Thức ăn của Tôm là gì?( rau, rong, những con cá nhỏ ) Tôm sống ở đâu? ( sống ở nước? Vì sao ?) Thả tôm vào hồ
7. Hoạt động 2: Đọc bài vè con tôm. - Trẻ đánh dấu hoặc nối về đặc điểm và môi trường sống của con tôm-Tập trung trẻ Giới thiệu bài tập → cầm bảng giới thiệu “trên bảng cô có hình đặc điểm và môi trường sống của con tôm”. Bài tập Y/c các con kết 1 nhóm 4 bạn để đánh dấu hoặc nối về đặc điểm và môi trường sống của con tôm. Bắt đầu.
8. Hoạt động 3: - Tập trung trẻ + Vậy người ta nuôi tôm để làm gì ? ( nuôi tôm để làm món ăn cho con người , tôm là thực ăn để nuôi các con vật khác, nuôi tôm để cảnh, vỏ tôm lớm có thể làm vật trang trí nhà Giới thiệu 2 bảng và cho trẻ thực hiện gắn các sản phẩm về ích lợi của con tôm
9. Cảm ơn quí vị đã theo dõi Xin chào và hẹn gặp lại