Bài giảng Lịch sử Lớp 6 - Tiết 11, Bài 10: Những chuyển biến trong đời sống kinh tế - Đinh Văn Cường

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử Lớp 6 - Tiết 11, Bài 10: Những chuyển biến trong đời sống kinh tế - Đinh Văn Cường

1. TRƯỜNG THCS DỒM CANG Lịch sử lớp 6 GIÁO VIÊN:ĐINH VĂN CƯỜNG
2. CHƯƠNG II THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC: VĂN LANG - ÂU LẠC Tiết 11 - BÀI 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
3. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? PHÙNG NGUYÊN * Địa điểm, thời gian: HOA LỘC - Phùng Nguyên(Phú Thọ), Hoa Lộc (Thanh Hóa), Lung Leng (Kon Tum). - Cách nay 4000 đến 3500 năm. LUNG LENG Hãy xác định địa điểm và thời gian xuất hiện công cụ sản xuất ? Lược đồ: Một số di chỉ khảo cổ ở Việt Nam
4. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ Di tích với các hố đất đen - một loại hình di tích khá phổ biến trong văn hóa Phùng Nguyên (Gò Hội, Lập Thạch, Vĩnh Phúc)
5. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? * Địa điểm, thời gian: * Công cụ sản xuất: Rìu đá Hoa Lộc Rìu đá Phùng Nguyên Các nhà khảo cổ đã phát hiện ra những công cụ sản xuất như thế nào?
6. Tiết 10 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? Rìu đá Hoa Lộc - Phùng Nguyên Rìu đá Hòa Bình – Bắc Sơn So sánh sự khác nhau giữa Công cụ đá Hòa Bình – Bắc Sơn và Hoa Lộc – Phùng Nguyên?
7. Tiết 10 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? * Địa điểm, thời gian: * Công cụ sản xuất: Rìu đá, bôn đá được mài nhẵn toàn bộ có hình dáng cân xứng. * Đồ trang sức: * Đồ gốm: Ngoài công cụ sản xuất, Các nhà khảo cổ tìm thấy những gì?
8. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ Em có nhận xét gì về gốm Hoa Lộc – Phùng Nguyên? Gốm Hoa Lộc – Phùng Nguyên
9. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? * Địa điểm, thời gian: * Công cụ sản xuất: Rìu đá, bôn đá được mài nhẵn toàn bộ có hình dáng cân xứng. * Đồ trang sức: * Đồ gốm: Bình, vại, vò, bát đĩa Những mảnh gốm thường in hoa văn hình chữ S nối nhau, đối xứng hoặc in những con dấu nổi liền nhau.
10. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? Việc phát hiện xỉ đồng ,dùi đồng,dây đồng chứng minh điều gì? Theo em nhờ đâu thuật luyện kim được phát minh? Xỉ đồng Trong di chỉ Phùng Nguyên và Hoa Lộc , các nhà khảo cổ tìm thấy những gì?
11. Câu hỏi thảo luận cặp đôi Vì sao nói nhờ sự phát triển của nghề gốm người Phùng Nguyên – Hoa Lộc đã phát minh ra thuật luyện kim? – Quá trình đào đất sét con người phát hiện ra kim loại đồng. – Bỏ quặng đồng vào lò nung gốm sẽ phát hiện ra đồng nóng chảy. – Đất sét làm khuôn đổ đồng tạo ra công cụ
12. Tiết 10 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? - Người Phùng Nguyên, Hoa Lộc phát minh ra thuật luyện kim. - Kim loại được dùng đầu tiên là đồng.
13. Công cụ cải tiến, đặc biệt thuật luyện kim ra đời có ý nghĩa gì?
14. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? - Người Phùng Nguyên, Hoa Lộc phát minh ra thuật luyện kim. - Kim loại được dùng đầu tiên là đồng. * Ý nghĩa: Thuật luyện kim ra đời đánh dấu bước tiến trong chế tác công cụ sản xuất, làm cho sản xuất phát triển.
15. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? 3. Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào? Trong di chỉ Phùng Nguyên và Hoa Lộc , các nhà khảo cổ tìm thấy những gì?
16. Vò đất nung lớn Dấu vết gạo cháy Phùng Nguyên Những hình ảnh trên gợi cho chúng ta nghĩ đến nghề gì?
17. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? 3. Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào? - Ở các di chỉ Phùng Nguyên, Hoa Lộc; các nhà khoa học đã phát hiện hàng loạt lưỡi cuốc đá được mài nhẵn toàn bộ; tìm thấy gạo cháy, dấu vết thóc lúa bên cạnh các bình, vò đất nung lớn chứng tỏ nghề nông trồng lúa nước trên nước ta ra đời. - Trên các vùng cư trú rộng lớn ở đồng bằng ven sông, ven biển, cây lúa nước dần dần trở thành cây lương thực chính của con người. Cây lúa cũng được trồng ở vùng thung lũng, ven suối. Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở những vùng nào?
18. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ QUÁ TRÌNH THUẦN HÓA GIỐNG LÚA Lúa hoang Lúa nửa hoang Lúa trồng Nghề nông trồng lúa ra đời có ý nghĩa gì ?
19. Tiết 11 - Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? 3. Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào? - Ở các di chỉ Phùng Nguyên, Hoa Lộc; các nhà khoa học đã phát hiện hàng loạt lưỡi cuốc đá được mài nhẵn toàn bộ; tìm thấy gạo cháy, dấu vết thóc lúa bên cạnh các bình, vò đất nung lớn chứng tỏ nghề nông trồng lúa nước trên nước ta ra đời. - Trên các vùng cư trú rộng lớn ở đồng bằng ven sông, ven biển, cây lúa nước dần dần trở thành cây lương thực chính của con người. Cây lúa cũng được trồng ở vùng thung lũng, ven suối. - Nghề nông trồng lúa nước có ý nghĩa và tầm quan trọng đặc biệt trong quá trình tiến hóa của con người: từ đay con người có thể định cư lâu dài ở đồng bằng ven các sông lớn, cuộc sống trở nên ổn định hơn, phát triển hơn cả vật chất và tinh thần.
20. CÂU HỎI CỦNG CỐ 1. Kĩ thuật chế tạo công cụ đá được cải tiến như thế nào? - Mài nhẵn toàn bộ - Kĩ thuật cưa, khoan, đục 2. Người Việt Cổ thời Hoa Lộc-Phùng Nguyên đã có những phát minh nào? - Thuật luyện kim - Nghề nông trồng lúa nước
21. CÂU HỎI CỦNG CỐ 3. Ý nghĩa của việc phát minh ra thuật luyện kim? - Tạo ra công cụ nhiều hình loại, sắc bén. - Nâng cao năng suất lao động, sản xuất phát triển. 4. Nghề nông trồng lúa ra đời có ý nghĩa như thế nào? -Tạo ra nguồn lương thực chính. - ổn định đời sống.
22. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Học bài, năm chắc kiến thức cơ bản. - Làm bài tập trong tập bản đồ. - Bài sau: Đọc trước bài 11: “ Những chuyến biến về xã hội”
23. CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI !