Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 6, Bài 10: Đồ thị quãng đường – thời gian

Nội dung text: Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 6, Bài 10: Đồ thị quãng đường – thời gian

1. CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ PHÂN MÔN VẬT LÍ – MÔN KHTN 7
2. Hoạt động nhóm (mỗi nhóm gồm 5 người). Trong 5 phút tìm lời giải cho bài toán chuyển động sau.
3. Bài tập: Một xe ô tô khách chạy trên đường thẳng bắt đầu đi từ lúc 6 giờ sáng với tốc độ 60km/h và duy trì đều cho tới 9 giờ thì nghỉ lại đến 10 giờ lại tiếp tục chạy với tốc độ 40km/h và đến 12 giờ thì tới nơi. Hãy cho biết quãng đường xe đi được sau 1 giờ, sau 2 giờ, sau 3 giờ, sau 4 giờ, sau 5 giờ và sau 6 giờ đi . Trả lời câu hỏi vào bảng sau. Thời gian (h) 0 1 2 3 4 5 6 Quãng đường (km)
4. Quãng đường xe đi được sau 1 giờ, sau 2 giờ, sau 3 giờ, sau 4 giờ, sau 5 giờ và sau 6 giờ đi. Thời gian (h) 0 1 2 3 4 5 6 Quãng đường (km) 0 60 120 180 180 220 260
5. TIẾT 6:BÀI 10 ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG – THỜI GIAN
6. I. VẼ ĐỒ THỊ S – T CHO CHUYỂN ĐỘNG THẲNG NỘI DUNG BÀI HỌC II. SỬ DỤNG ĐT S - T
7. 1. Lập bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian NỘI DUNG TIẾT HỌC 2. Vẽ đồ thị
8. H1?Trong 3h đầu, ô tô chạy với tốc độ bao nhiêu km/h? Trong 3h đầu, ô tô chạy được quãng đường 180Km => Vận tốc của ô tô trong 3h đầu là: v = S/t = 180/3= 60Km/h
9. H2. Trong khoảng thời gian nào thì ô tô dừng lại để hành khách nghỉ ngơi? Vì sao em biết điều đó? Sau khi chạy được 3h ô tô dừng lại nghỉ 1 giờ. Vì trong khoảng thời gian 3h, 4h có quãng đường đều là 180 km.
10. Phiếu học tập số 2 (vở cá nhân) Cá nhân hoàn thiện đồ thị theo bảng số liệu 10.1 SGK.
11. ? 1. Đoạn thẳng nằm nghiêng ở thời gian từ bao nhiêu tới bao nhiêu? 2. Đoạn thẳng nằm ngang ở thời gian từ bao nhiêu tới bao nhiêu? 3. Nhận xét mối quan hệ giữa quãng đường đi được và thời gian đi trong 3h đầu.
12. Nhận xét: - Đồ thị biểu diễn quãng đường đi được trong 3h đầu là một đoạn thẳng nằm nghiêng. Quãng đường đi được trong 3h đầu tỉ lệ thuận với thời gian đi. - Đồ thị biểu diễn quãng đường đi được trong từ 4h tới 6h là đoạn thẳng nằm nghiêng. - Đồ thị biểu diễn quãng đường đi được từ 3h tới 4h là đường song song với trục thời gian (tương ứng thời gian nghỉ)
13. Một số đồ thị quãng đường – Thời gian
14. GIẢI CỨU SÔNG
15. A Đồ thị của chuyển động có tốc độ không đổi là một đường A. thẳng B. cong C. Zíc zắc D. Không xác định
16. D Đồ thị quãng đường – thời gian cho biết: A. tốc độ đi được B. thời gian đi được C. quãng đường đi được D. cả tốc độ, thời gian và quãng đường đi được.
17. B Lúc 1h sáng, một đoàn tàu hỏa chạy từ ga A đến ga B với tốc độ 60 km/h đến ga B lúc 2 h và đứng ở ga B 15 min. Sau đó đoàn tàu tiếp tục chạy với tốc độ cũ thì đến ga C lúc 3h 15 min. Hình vẽ nào sau đây biểu diễn đúng đồ thị quãng đường – thời gian của đoàn tàu nói trên?
18. A Để vẽ đồ thị quãng đường thời gian cho một chuyển động thì trước hết phải làm gì? A. Cần lập bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian. B. Cần vẽ hai trục tọa độ C. Cần xác định các điểm biểu diễn quãng đường đi được theo thời gian. D. Cần xác định vận tốc của các vật.
19. Bài tập. Một người đi xe máy sau khi đi được 40 km với tốc độ 40km/h thì dừng lại để sửa xe trong 1h, sau đó đi tiếp 60km với tốc độ 30 km/h. Hãy vẽ đồ thị quãng đường – thời gian của người đi xe máy. Bài làm Thời gian đi 40km đầu: t = s/v = 40: 40 = 1h Thời gian đi hết 60 km tiếp theo: t = 60:30 = 2h -> Thời gian từ khi đi đến khi tới nơi là T = 1 + 1 +2 = 4h + Lập bảng: Thời gian t (h) 0 1 2 4 Quãng đường s (km) 0 40 40 100
20. Một số đồ thị biểu diễn quãng đường đi được trong khoảng thời gian đó
21. Một số đồ thị biểu diễn quãng đường đi được trong khoảng thời gian đi được
22. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC ü Hoàn thành các bài tập trong SBT và SGK. ü Chuẩn bị phần II bài 10
23. CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN