Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại - Năm học 2022-2023
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại - Năm học 2022-2023", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
bai_giang_khoa_hoc_lop_5_bai_18_phong_tranh_bi_xam_hai_nam_h.ppt
Nội dung text: Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại - Năm học 2022-2023
- PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI ? Xâm hại là gì? Xâm hại trẻ em là gì? - Là 1 hình thức, hành vi - Là 1 hình thức, hành vi gây tổn gây tổn hại về thể chất tình cảm, tâm lí, danh dự và hại về thể chất, tình cảm, tâm nhân phẩm của người khác. lí, danh dự và nhân phẩm của trẻ.
- Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2022 Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI Các hình thức xâm hại trẻ em Xâm hại Xâm hại Xâm hại Sao thể chất tinh thần tình dục nhãng, không quan tâm
- Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2022 Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI - Có phải chỉ các em nữ mới bị xâm hại không? - Xâm hại xảy ra ở cả nam và nữ. - Xâm hại ở trẻ em diễn ra chủ yếu ở độ tuổi nào? - Xâm hại trẻ em diễn ra ở tất cả mọi độ tuổi. Trong đó chủ yếu diễn ra ở trẻ có độ tuổi từ 6-9 tuổi.
- Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2022 Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
- Các bạn trong tranh có thể gặp nguy hiểm gì nếu đi đường vắng ? Khi đi ở những nơi vắng vẻ có thể gặp kẻ xấu xâm hại.
- Bạn trong tranh có thể gặp nguy hiểm gì nếu đi một mình vào buổi tối, đường vắng ? 2 Đi một mình trong đêm tối có thể gặp nguy hiểm.
- Bạn gái trong tranh có thể gặp nguy hiểm gì nếu lên xe đi cùng người lạ? 3 Bạn gái có thể bị bắt cóc, hãm hại nếu lên xe đi cùng người lạ.
- Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2022 Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI Ngoài những tình huống trên, các em hãy nêu những tình huống khác có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại mà em biết?
- Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI NhữngNhững tìnhtình huốnghuống cócó thểthể dẫndẫn đếnđến nguynguy cơcơ bịbị xâmxâm hại:hại: -- ĐiĐi mộtmột mìnhmình nơinơi tốitối tăm,tăm, vắngvắng vẻ;vẻ; -- ỞỞ trongtrong phòngphòng kínkín mộtmột mìnhmình vớivới ngườingười lạ;lạ; -- NhậnNhận tiền,tiền, quàquà hoặchoặc sựsự giúpgiúp đỡđỡ đặcđặc biệtbiệt củacủa ngườingười kháckhác màmà khôngkhông rõrõ lílí do;do; -- ĐiĐi nhờnhờ xexe ngườingười lạ;lạ; -- ĐểĐể ngườingười lạlạ vàovào nhà,nhà, nhấtnhất làlà khikhi trongtrong nhànhà chỉchỉ cócó mộtmột mình;mình; -- ChoCho ngườingười lạlạ biếtbiết thôngthông tintin cácá nhânnhân củacủa mình....mình....
- Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI Thảo luận nhóm: Để phòng tránh bị xâm hại các em cần lưu ý những điều gì?
- Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI MộtMột sốsố điểmđiểm cầncần lưulưu ýý đểđể phòngphòng tránhtránh bịbị xâmxâm hại:hại: -- KhôngKhông điđi mộtmột mìnhmình nơinơi tốitối tăm,tăm, vắngvắng vẻ;vẻ; -- KhôngKhông ởở trongtrong phòngphòng kínkín mộtmột mìnhmình vớivới ngườingười lạ;lạ; -- KhôngKhông nhậnnhận tiền,tiền, quàquà hoặchoặc sựsự giúpgiúp đỡđỡ đặcđặc biệtbiệt củacủa ngườingười kháckhác màmà khôngkhông rõrõ lílí do;do; -- KhôngKhông điđi nhờnhờ xexe ngườingười lạ;lạ; -- KhôngKhông đểđể ngườingười lạlạ vàovào nhà,nhà, nhấtnhất làlà khikhi trongtrong nhànhà chỉchỉ cócó mộtmột mình;mình; -- KhôngKhông chocho ngườingười lạlạ biếtbiết thôngthông tintin cácá nhânnhân củacủa mình;mình; ........
- Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI Hoạt động 2: Đóng vai “Ứng phó với nguy cơ bị xâm hại”
- Thảo luận,đóng vai Tình huống 1: Nam đến nhà Bắc chơi. Gần 9 giờ tối, Nam đứng dậy định về thì Bắc cứ cố rủ ở lại xem đĩa phim hoạt hình cậu mới được bố mua cho hôm qua. Nếu là Nam em sẽ làm gì khi đó? Tình huống 2: Trời mùa hè nắng chang chang. Hôm nay mẹ đi công tác nên Hà phải đi bộ về nhà. Đang đi trên đường thì một chú đi xe gọi cho Hà đi nhờ. Theo em, Hà cần làm gì khi đó? Tình huống 3: Lan đang học bài thì nghe tiếng gọi ngoài cổng. Lan hé cửa nhìn ra thấy một người rất lạ nói là bạn của bố muốn vào nhà đợi bố Lan. Nếu là Lan , em sẽ làm gì khi đó ?
- Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI Những trường hợp bị xâm hại, chúng ta cần phải làm gì?
- Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI Hoạt động 3: Vẽ bàn tay tin cậy - Yêu cầu làm việc: - Mỗi em vẽ bàn tay mình với các ngón xòe ra trên tờ giấy. - Trên mỗi ngón tay ghi tên một người mà mình tin cậy



