Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 19: Sống và làm việc có kế hoạch

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 19: Sống và làm việc có kế hoạch

1. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO TỚI DỰ GIỜ THI GIÁO VIÊN GIỎI MÔN GDCD! Giáo viên: Nguyễn Thị Lệ Hằng. Lớp dạy: 7 A
2. Quan sát đoạn phim sau và trả lời câu hỏi: (?) Qua đoạn phim các em vừa xem, em có suy nghĩ gì về lối sống, cách làm vệc của Bác Hồ?
3. Tiết 19 SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH
4. KẾ HOẠCH CỦA NGUYỄN HẢI BÌNH Buổi Sáng Chiều Tối (Từ 14h đến 17h) (Từ 19h đến 22h) Thứ (Từ 6h30 đến 11h30) Hai Lên lớp Tự học Học thêm ngoại ngữ Ba Lên lớp Tự học Xem tivi (thời sự) Tư Lên lớp Đến lớp học tin học Xem tivi (phim) Năm Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự) Sáu Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự) Bảy Lên lớp Đến thư viện đọc Sinh hoạt CLB tại thêm sách nhà văn hóa Chủ nhật -Tự học đến 9h Nghỉ Ôn lại bài 1 tuần - Dọn dẹp nhà cửa (?)(?) Em(?) Nội cóCác dung nhận nhiệm củaxét gì vụkế về hoạchđó thời được gian nói sắp biểu đến xếp từngnhững như ngày thếnhiệm trong nào? vụtuần gì? của bạn Hải Bình?
5. (?) Việc Hải Bình biết đề ra kế hoạch ngay sau ngày khai giảng khi biết được thời khóa biểu lên lớp hàng ngày, chứng tỏ bạn là người có tính cách như thế nào? * Tính cách của Hải Bình: - Có ý thức tự giác, tự chủ trong công việc. - Chủ động làm việc có kế hoạch.
6. (?) Em thử dự đoán với cách làm việc có kế hoạch như Hải Bình thì sẽ đem lại những kết quả gì? * Kết quả làm việc: - Chủ động trong công việc. - Không lãng phí thời gian. - Hoàn thành công việc, không bỏ sót công việc.
7. (?) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
8. KẾ HOẠCH CỦA NGUYỄN HẢI BÌNH Buổi Sáng Chiều Tối (Từ 14h đến 17h) (Từ 19h đến 22h) Thứ (Từ 6h30 đến 11h30) Hai Lên lớp Tự học Học thêm ngoại ngữ Ba Lên lớp Tự học Xem tivi (thời sự) Tư Lên lớp Đến lớp học tin học Xem tivi (phim) Năm Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự) Sáu Lên lớp Tự học Xem tivi( thời sự) Bảy Lên lớp Đến thư viện đọc Sinh hoạt CLB tại thêm sách nhà văn hóa Chủ nhật -Tự học đến 9h Nghỉ Ôn lại bài 1 tuần - Dọn dẹp nhà cửa
9. (?) Khi xây dựng kế hoạch, cần đảm bảo các yêu cầu nào?
10. Học sinh dâng hương ở đền thờ Tiên triết Chu Văn An
11. Chúng em đến thăm đền thờ Lê Hoàn (di tích lịch sử ở thôn Phú Diễn)
12. Học sinh thắp hương viếng nghĩa trang liệt sĩ.
13. Chúng em giúp đỡ gia đình làm miến, giữ gìn di sản làng nghề của quê hương.
14. BÀI TẬP Bạn Thủy lớp 7A đã đề ra kế hoạch làm việc ngày thứ 3/10/12/2013. Nhưng do sơ ý bạn đã làm nhòe đi một số nội dung công việc. Em hãy giúp bạn khôi phục lại nhé! Giờ 5h- 5h30- 6h30- 12h- 13h30 16h30- 19h- 22h-23h 5h30 6h30 12h 13h - 19h 22h 16h30 Việc -Đánh -Tập -Đọc làm -Đánh -Đến -Ăn -Tự cầu -Học thể dục truyện, răng trường trưa học lông bài học đọc -Rửa -Rửa -Nấu báo cơm mặt bát sau đó - Ăn -Ăn đi ngủ - Nghỉ cơm sáng ngơi -Rửa bát
15. Vào ngày thứ ba/ 10/12/2013( từ 13h30-16h30), nhà trường đột xuất phân công lớp 7A đi lao động. Vậy bạn Thủy sẽ phải làm gì đây? Có hai phương án đặt ra: 1. Nghỉ lao động để thực hiện đúng kế hoạch của mình. 22. Điều chỉnh việc học tập của mình để đi lao động theo kế hoạch của nhà trường .
16. BÀI TẬP Kế hoạch làm việc ngày thứ 3/10/12/2013 của bạn Thủy lớp 7A. Giờ 5h- 5h30- 6h30- 12h- 13h30 16h30- 19h- 22h-23h 5h30 6h30 12h 13h - 19h 22h 16h30 -Đánh -Đánh -Đến -Ăn -Học -Đọc -Tập Lao-Tự cầu răng trường trưa truyện, thể dục học lông bài Việc học động đọc -Rửa -Rửa làm -Nấu báo mặt bát cơm sau đó - Ăn - Nghỉ -Ăn đi ngủ sáng ngơi cơm -Rửa bát
17. 105264798031 THI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG “AI GIỎI HƠN”? Thời gian: 2 phút * Yêu cầu: Nhóm 1- 2 đưa ra 1 tình huống yêu cầu nhóm 3-4 xử lí. Nhóm 3-4 đưa ra 1 tình huống yêu cầu nhóm 1-2 xử lí. BẮT ĐẦU
18. Thảo luận nhóm bàn Hết giờ (Thời gian: 2 phút) 1. Việc hôm nay chớ để ngày mai: Khuyên(?) Emta nên hiểu hoàn thế nào thành về 2công câu việctục ngữ ngay, sau: không để1. Việccông hôm việc nayùn tắc,chớ đạtđể ngàychất mai.lượng và hiệu quả1310151214 116903825714 2. Nước đến chân mới nhảy. cao, không mất thời gian. -> Làm việc có kế hoạch. 2. Nước đến chân mới nhảy: Phê phán cách làm việc không có kế hoạch ,việc đến nơi mới làm, không mang lại hiệu quả cao trong công việc. BẮT ĐẦU
19. (?) Sống và làm việc có kế hoạch có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
20. SƠ ĐỒ TƯ DUY Cân đối các Biết xác định nhiệm vụ, ưu nhiệm vụ tiên nhiệm vụ Yêu cầu Khái Sắp xếp những chính. của kế niệm công việc hàng hoạch ngày, hàng tuần Biết điều chỉnh một cách hợp lí. kế hoạch khi cần thiết. Mọi việc thực Sống và hiện đầy đủ, có làm việc Chủ động trong có kế hiệu quả, có chất công việc hoạch lượng. Tiết kiệm thời gian, công sức. Ý Khái Đem lại hiệu nghĩa Cách rèn quả cao trong luyệnniệm công việc Được thầy cô và mọi người yêu mến
21. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài. - Cần rèn luyện như thế nào để trở thành người sống và làm việc có kế hoạch? - Xây dựng kế hoạch làm việc 1 tuần. - Làm bài tập: d, đ, e.
22. TRÒ CHƠI: Mảnh ghép bí mật
23. Luật chơi - Bức tranh bí ẩn gồm 6 miếng ghép được đánh số thứ tự từ 1 đến 6. - Người chơi được quyền chọn một mảnh ghép bất kì. Để mở được mảnh ghép đó phải trả lời đúng một câu hỏi tương ứng. - Sau khi 3 mảnh ghép được mở, người chơi có quyền đoán bức tranh bí ẩn đằng sau những mảnh ghép.
24. 2 1 3 4 5 6 CâuCâu 3Câu:Câu Theo 1 Câu: 5 35Hãy4:Câu: : :emTheo Trong 6TrongHãy: 6điềnEmkhi: Emem đồng xâyquá điềncụmquá đồngkhi dựng ýtrình trình từ vớixâyýnhững vớicòn ý kế dựngthựckiến thựcý thiếu hoạchkiến nàotừ hiệnkếhiện nàovào saucócònhoạch saukế cầnchỗkế đây thiếuhoạchđâyhoạch :hỏitrốngcó: cầný kiếnmà vàocủamà hỏi có câucócủa chỗý nhữngkiếnnhững saobố trống mẹ chocủa việc việckhông? đúngbố của đột độtmẹ: “Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp các công việc hàng xuất không?xuất ta ta cần cầnA“Sống.: :KhôngA. A Làmvà. Làm làmcần việc việc hỏiviệc tùy➔ tùy ý hứng, cókiến hứng, Họckế củakhônghoạch không bốtập cần mẹlà cần biết.kế kếhoạch xác hoạch .định. [ ], sắp xếp các công câungày,“Sống Đại sauhàng và chotướngtuần làm đúngmộtB. Chỉviệc cáchVõ cần: có hợpNguyên lập kế lí kế để hoạch hoạch mọi việcGiáp cho giúp thực những (25/08/1911hiệnta chủviệc đầy quan độngđủ, có trọng hiệutrong -. quả,04/10/2013) công có chất việc lượng.” .” việc A hàng. KhôngCâu BA Angày, .CầnĐiều BĐiều2: cần. Chỉ Đây hànghỏi chỉnh hỏichỉnh cần ýlà ýkiếntuần lậpmột kiếnkế kế kế củahoạch mộtnhiệmhoạch củahoạch bốcách bố cho mẹcho vụcho mẹ hợp. phù quanphù.những lí hợp hợpđể trọng việc mọi quan củaviệc ngườitrọngthực .hiện học đầysinh đủ, ? có hiệu “Sống và làmC. Cần việc lập có kế kếhoạch hoạch cho mọi giúp việc .ta [ ] trong công việc.” quả, B có. Cần chất B B. hỏiGiữ. CGiữlượng. Cầný nguyên kiếnnguyên. ”lập của kế kế kế hoạchbố hoạch hoạch mẹ cho. . . mọi việc.
25. KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ - HẠNH PHÚC - THÀNH ĐẠT! CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN