Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Bài 13: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam

pdf 20 trang thienle22 3000
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Bài 13: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfbai_giang_giao_duc_cong_dan_7_bai_13_quyen_duoc_bao_ve_cham.pdf

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Bài 13: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam

  1. GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 BÀI 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
  2. 1-Truyện đọc: Một tuổi thơ bất hạnh Tôi gặp em khi đến thăm trường giáo dưỡng. Đó là em bé nhanh nhẹn, vui tính, có đôi mắt to thông minh. Khi được hỏi vì sao lại ở đây, em đã kể cho tôi nghe về tuổi thơ của mình. Khi mới sinh, cha mẹ em đặt tên em là Phạm Văn Thái. Lúc trở thành trẻ bụi đời, đồng bọn gọi em là Ba Chẽ, bởi sau một lần đánh nhau, một bàn tay em chỉ còn 3 ngón. Với cái tên ấy đã nói lên cuộc sống phiêu bạt, bất hạnh của Thái. Đến nay, em mới tròn 13 tuổi, nhưng tuổi thơ của em đã đầy những bất hạnh, tủi hờn và cả tội lỗi. Năm em lên 4 tuổi, bố mẹ li hôn, cả hai đều bỏ em đi tìm hạnh phúc riêng. Em được bà ngoại nuôi dưỡng, khi bà già không đủ sức làm nuôi cháu nữa, em phải rửa bát thuê kiếm sống. Chứng kiến cảnh làm lụng vất vả của chú bé đang tuổi cắp sách đến trường, một người phụ nữ tốt bụng đã đem em về nuôi. Do không được dạy bảo chu đáo, một năm sau em đã lấy cắp xe đạp của mẹ nuôi, bỏ lên Hà Nội và trở thành kẻ bụi đời chuyên cướp giật ở cầu Long Biên. Phải mất một thời gian, các trinh sát mới bắt quả tang cậu bé đã gây bao phiền toái cho khách qua cầu. Tại cơ quan Công an, Thái thú nhận:“ Mỗi ngày cháu tham gia cướp giật ở cầu Long Biên từ một đến hai vụ. Số tiền cướp giật cháu dùng để ăn uống, tối đến cháu ngủ ở gầm cầu”. Tôi hỏi em:“Ở đây thế nào ?”. Em hồn nhiên trẻ lời: “Thích lắm chú ạ. Cháu được ăn uống đầy đủ, được đi học, lại chẳng phải lo tìm chỗ ngủ mỗi khi trời mưa”. Phỏng theo Kim Quý
  3. Câu 1: Theo em vì sao Thái có những hành vi vi phạm pháp luật? Câu 2: Thái đã không được hưởng những quyền gì so với các bạn cùng trang lứa? Câu 3: Theo em, Thái phải làm gì để trở thành người tốt?
  4. 1-Truyện đọc: - Thái có những hành vi vi phạm pháp luật vì Thái đã không được dạy bảo chu đáo. - Thái đã không được hưởng các quyền cơ bản như những bạn cùng trang lứa: quyền được cha mẹ và người thân chăm sóc, quyền được học tập, quyền được vui chơi, quyền được tham gia các hoạt động xã hội . - Để trở thành người tốt, Thái phải rèn luyện thật tốt, biết nghe lời các cô chú trong trường giáo dưỡng, cố gắng học tập để hòa nhập cộng đồng sau khi rời khỏi trường.
  5. 2-Nội dung bài học a-Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Quyền được bảo vệ Quyền được chăm sóc Quyền được giáo dục
  6. 1/ Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Quyền được bảo vệ của trẻ em bao gồm những nội dung gì? Quyền được bảo vệ Trẻ em có Được nhà nước quyền được và xã hội tôn khai sinh, có trọng, bảo vệ quốc tịch. tính mạng, thân thể nhân phẩm, danh dự.
  7. Em có biết? Cảnh bạo hành trẻ em ở trường Mầm non Tư Thục Phương Anh (ngày 19/12/2013)
  8. Bà Quảng Thị Kim Hoa đã có những hành vi đánh đập các em nhỏ đang được bà trông giữ tại nhà Hãy nhận xét hành vi của bà Hoa?
  9. Bà Quảng Thị Kim Hoa bị xét xử trước pháp luật
  10. 2-Nội dung bài học a-Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Quyền được chăm sóc Trẻ em được chăm Trẻ em tàn tật Trẻ em không nơi sóc, nuôi dạy, bảo vệ khuyết tật được nương tựa được sức khỏe, được nhà nước và xã nhà nước, xã hội tổ sống chung với cha hội giúp đỡ trong mẹ, được hưởng sự chức chăm sóc chăm sóc của các việc điều trị, phục nuôi dạy. thành viên khác hồi chức năng. trong gia đình
  11. 2-Nội dung bài học a-Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Quyền được giáo dục Trẻ em có Trẻ em được vui quyền được chơi giải trí. học tập, được tham gia các hoạt động văn dạy dỗ. hóa thể thao
  12. 1 2 Quyền được chăm sóc 3 Quyền được khai sinh và có quốc tịch Quyền được tham gia Quyền được 4 giáo dục 5
  13. 2. Bổn phận của trẻ em Kính trọng thầy cô giáo đoàn kết với bạn bè Với nhà trường Chăm chỉ học tập yêu quý, kính trọng ông bà Bổn phận của trẻ em Với gia đình cha mẹ Giúp đỡ ông bà, cha mẹ Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác Với xã hội Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Không uống rượu, đánh bạc, hút thuốc, dùng chất kích thích.
  14. 3Trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội Để trẻ em phát triển toàn diện gia đình, nhà trường xã hội phải có trách nhiệm gì? 1-Gia đình Cha mẹ hoặc người đỡ đầu chịu trách nhiệm đầu tiên trong việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em 2-Nhà trường: chăm sóc 3-Nhà nước và xã hội: và giáo dục, có trách tạo điều kiện tốt nhất bảo vệ nhiệm bồi dưỡng trẻ em quyền lợi của trẻ em cho sự trở thành công dân có phát triển của trẻ ích cho đất nước.
  15. Bµi tËp a ( SGK) : Trong c¸c hµnh vi sau , hµnh vi nµo x©m ph¹m quyÒn trÎ em? §¸nh dÊu X vµo « tương øng 1- Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh. X 2 - Đánh đập, hành hạ trẻ em. X 3 - Đưa trẻ em hư và trường giáo dưỡng. 4 - Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống. X 5 - Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện. 6 - Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc X
  16. Chúng ta cần nhớ những gì? 1-Trẻ em có những quyền gì?  Quyền được bảo vệ  Quyền được chăm sóc  Quyền được giáo dục 2-Trẻ em có bổn phận gì? - Yêu Tổ quốc có ý thức xây dựng và bảo vệ vệ Tổ quốc - Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người - Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn - Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục - Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe 3-Trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội là gì? - Gia đình: Cha mẹ hoặc người đỡ đầu chịu trách nhiệm đầu tiên trong việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em,tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em - Nhà trường: chăm sóc và giáo dục, có trách nhiệm bồi dưỡng trẻ em trở thành công dân có ích cho đất nước. - Nhà nước và xã hội:tạo điều kiện tốt nhất bảo vệ quyền lợi của trẻ em cho sự phát triển của trẻ
  17. Dặn dò 1. Hoàn thành các bài tập còn lại trong SGK 2. Đọc trước bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên