Ôn tập Ngữ văn 7 - Tuần 26

Nội dung text: Ôn tập Ngữ văn 7 - Tuần 26

1. ÔN TẬP NGỮ VĂN - TUẦN 26 Bµi tËp 1: T×m sè tõ trong nh÷ng c©u sau vµ cho biÕt chóng thuéc lo¹i nµo? a. ¢u C¬ ë l¹i mét m×nh nu«i con, th¸ng ngµy chê mong, buån tñi. b. Nay ta ®­a n¨m m­¬i con xuèng biÓn, nµng ®­a n¨m m­¬i con lªn nói, chia nhau cai qu¶n c¸c ph­¬ng. c. Hïng V­¬ng lóc vÒ giµ, muèn truyÒn ng«i, nh­ng nhµ vua cã nh÷ng hai m­¬i ng­êi con trai, kh«ng biÕt chän ai cho xøng ®¸ng. d. Tôc truyÒn ®êi Hïng V­¬ng thø s¸u, ë lµng Giãng cã hai vî chång «ng l·o ch¨m chØ lµm ¨n vµ cã tiÕng lµ phóc ®øc. Bµi tËp 2: T×m l­îng tõ trong nh÷ng c©u sau vµ cho biÕt chóng thuéc lo¹i nµo? a. Nh÷ng hån TrÇn Phó v« danh. b. T«i cïng mäi ng­êi ®ang lµm viÖc trong nhµ m¸y. c. Tr­a nay, c¸c em ®­îc vÒ nhµ c¬ mµ! d. C¶ hai ng­êi cïng mÆc ¸o hoa. e. LÇn l­ît tõng ng­êi ®ang vµo líp. Bµi tËp 3: Qua hai vÝ dô sau, em thÊy nghÜa cña tõng vµ mçi cã g× kh¸c nhau? a. ThÇn dïng phÐp l¹ bèc tõng qu¶ ®åi, dêi tõng d·y nói b. Mét h«m, bÞ giÆc ®uæi, Lª Lîi vµ c¸c t­íng rót lui mçi ng­êi mét ng¶. Bµi tËp 4: T×m chØ tõ trong nh÷ng c©u sau. X¸c ®Þnh ý nghÜa vµ chøc vô cña c¸c chØ tõ Êy. a. Vua cha ngÉm nghÜ rÊt l©u råi chän hai thø b¸nh Êy ®em tÕ Trêi, §Êt cïng Tiªn v­¬ng. b. Tõ Êy trong t«i bõng n¾ng h¹ MÆt trêi ch©n lÝ chãi qua tim. c. Tõ ®ã nhuÖ khÝ cña nghÜa qu©n ngµy mét t¨ng. Bµi tËp 5: BÐ Lan hái mÑ: “ MÑ ¬i, t¹i sao bè mÑ b¶o con gäi bè mÑ chÞ Xoan lµ b¸c cßn gäi bè mÑ em Giang lµ chó, d×, trong khi ®ã hä chØ lµ hµng xãm mµ kh«ng cã hä hµng víi nhµ m×nh?”. Em h·y thay mÆt mÑ bÐ Lan gi¶i thÝch cho bÐ râ? Bµi tËp 6: Cïng tuæi víi c« Hoa sao cã ng­êi gäi c« lµ mµy, mi cã ng­êi l¹i gäi lµ cËu, cã ng­êi gäi lµ c« trong khi tiÕng Anh mµ em häc ®Ó chØ ng«i thø hai ng­êi ta th­êng chØ sö dông mét tõ? Bµi tËp 7: Söa l¹i quan hÖ tõ trong c¸c c©u sau cho ®óng. a. §îi t«i viÕt xong vµ anh h·y ®äc nhÐ. b. Buæi s¸ng mÑ t«i dËy thæi c¬m mµ cha t«i vµ t«i ®i ®¸nh r¨ng röa mÆt. c. Con chã cña t«i tuy xÊu m·, l«ng xï, ng­êi to bÌ mÆc dï nã trung thµnh víi chñ. Bµi tËp 8: Em h·y nhËn xÐt ý nghÜa cña tõ víi trong c¸c c©u sau: a. Tr­íc mÆt c« gi¸o, con ®· thiÕu lÔ ®é víi mÑ. ( Ðt-m«n-®« ®¬ A-mi-xi) b. Bè víi mÑ rÊt th­¬ng con. ( Kh¸nh Hoµi) c. Anh høa víi em kh«ng bao giê ®Ó chóng nã ngåi c¸ch xa nhau. ( Kh¸nh Hoµi) d. ViÖc häc qu¶ lµ khã nhäc ®èi víi con. ( Ðt-m«n-®« ®¬ A-mi-xi) Bµi tËp 9: CÆp quan hÖ tõ nÕu th× trong c©u sau biÓu thÞ quan hÖ g×? Thay cÆp quan hÖ tõ ®ã b»ng mét quan hÖ tõ kh¸c (mµ vÉn gi÷ ®­îc quan hÖ ý nghÜa trong c©u)? NÕu Thuý KiÒu lµ mét ng­êi yÕu ®uèi th× Tõ H¶i lµ kÎ hïng m¹nh. Bµi tËp 10 Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới : “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.” Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Và được viết theo phương thức biểu đạt chính nào? Câu 2: Xác định các câu rút gọn có trong đoạn trích và cho biết rút gọn thành phần nào? Câu 3: Xác định phép liệt kê được sử dụng trong đoạn trích? Câu 4: Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu và phân tích cụ thể mở rộng thành phần gì trong câu sau? “Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.”
2. ÔN TẬP VỀ TỤC NGỮ Câu 1:Tục ngữ nào không đúc rút kinh ngiệm dự đoán nắng mưa A. Trăng quầng trời hạn, trănng tán trời ma B. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì ma C. Tháng tam nắng rám trái bởi D. Mau sao thì nắng, vắng sao thì ma Câu3: Câu nào không đúng về văn nghị luận? A. Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục B. Nhằm tái hiện sự vật, sự việc, hiện tợng một cách sinh động C. Nhằm thuyết phục ngời đọc, ngời nghe một ý kiến, quan điểm, một nhận định D. Ý kiến, quan điểm, nhận xét trong văn nghị luận phải hớng tới giải quyết những vấn đề xó thực trong đời sống mới có ý nghĩa Câu 6: Dòng nào không đúng về tục ngữ A. Ngắn gọn B. Lập luận chặt chẽ giàu hình ảnh C. Các vế thờng đối nhau cả về nội dung và hình thức D. Thờng có vần, nhất là vần chân Câu 10: Một bài văn nghị luận phải có những yếu tố nào? A. Luận điểm B. Luận cứ C. Lập luận D. Cả 3 ý kiến trên D. Một bộ phận của cơ thể (mặt ngời), phía bên trong caủi sự vật Câu 12: Câu nào có ý nghĩa giống như câu tục ngữ “đói cho sạch, rách cho thơm” A.Giấy rách phải giữ lấy lề B.Ăn trông nồi, ngồi trông hớng C.Ăn phải nhai, nói phải nghĩ D.Đói Ăn vụng, túng làm liều Câu 13: Câu tục ngữ: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” sử dụng biện pháp tu từ nào? A. So sánh B. Chơi chữ C. Biện pháp ẩn dụ D. Nhân hóa Câu 16: Dòng nào không là luận đểm của đề bài “Thể dục thể thao là họat động cần thiết và bổ ích cho cuộc sống con ngời” A. Họat động thể dục thể thao chỉ nên thực hiện với gnời trẻ tuổi B. Thể dục thể thao giúp con ngời có một cơ thể khỏa m,ạnh C. Thể dục thể thao giúp con ngời rèn luyện tính kiên trì, nhận nại và tinh thần đoàn kết D. Con ngời cần luyện tập thể dục thể thao CẢM NHẬN CÁI HAY CÁI ĐẸP CỦA CÂU TỤC NGỮ " Một mặt người bằng mời mặt của" "Cái răng cái tóc là góc con ngời" " Đói cho sạch rách cho thơm" "Học ăn học nói, học gói học mở" " Không thầy đố mày làm nên Học thầy không tày học bạn." "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" " Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao."