Giáo án Trẻ 5 – 6 tuổi - Đề tài: Ôn nhận biết và sắp xếp hai đối tượng theo quy tắc

Nội dung text: Giáo án Trẻ 5 – 6 tuổi - Đề tài: Ôn nhận biết và sắp xếp hai đối tượng theo quy tắc

1. GIÁO ÁN HỘI GIẢNG (Lĩnh vực phát triển nhận thức) Đề tài: Ôn nhận biết và sắp xếp hai đối tượng theo quy tắc. Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi Thời gian: 30– 35 phút Ngày dạy: 16/11/2017 Người dạy: Nguyễn Thị Thu Hiền I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết quy tắc sắp xếp hai đối tượng. - Trẻ biết các cách sắp xếp hai đối tượng theo quy tắc nhất định. VD: 1-1; 1-2; 2-1; 2-2 - Trẻ biết tên cách chơi của các trò chơi sắp xếp theo quy tắc. 2. Kỹ năng - Rèn trẻ kỹ năng sắp xếp hai đối tượng theo nhiều quy tắc khác nhau. - Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đầy đủ câu - Rèn cho trẻ kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng ghi nhớ có chủ định. -Trẻ chơi trò chơi đúng luật. Thông qua trò chơi phát triên khả năng tư duy sáng tạo cho trẻ. 3.Thái độ - Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động và nghe theo yêu cầu của cô. II. Chuẩn bị 1.Địa điểm: Hội trường 2. Đồ dùng . a. Đồ dùng của cô: - Máy tính, máy chiếu, loa. - Nhạc chiken dance, cún con và mèo mi, chú ếch con, nhạc hiệu chương trình rung chuông vàng, nhạc trao thưởng. - Slied trò chơi: Bé nhanh trí. - Thẻ hoa, hoa, bình cắm hoa. b. Đồ dùng của trẻ - 3 rổ đựng lô tô con vật: Gà – vịt; hổ - khỉ; bò – lợn. - 3 tranh A2. - Mỗi trẻ 2 tranh con mèo – con chó.
2. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định - Giới thiệu chương trình: “ Rung chuông vàng”. tổ chức, gây - Giới thiệu các đội chơi: hứng thú + Đội 1: Chú ếch con + Đội 2: Những chú gà con + Đội 3:. Cún con và mèo mi - Giới thiệu thể lệ cuộc thi: Các đội sẽ trải qua 4 phần thi: + Phần 1: Phần thi chào hỏi. + Phần 2: Phần thi “ Bé nhanh trí” + Phần 3: Phần thi “ Thử tài của bé” + Phần 4: Phần thi “ Chung sức” Sau mỗi phần thi đội nào chiến thắng sẽ được BGK thưởng 2 bông hoa, các đội còn lại được thưởng 1 bông hoa. Kết thúc chương trình, đội nào được thưởng nhiều hoa nhất thì dành giải nhất. Đội ít hoa hơn thì dành giải - Trẻ chào nhì. Đội ít hoa nhất thì dành giải ba. khách mời. - Giới thiệu BGK. 2. Phương * Phần thi 1: Chào hỏi pháp và - Cho từng đội lên biểu diễn màn chào hỏi. - Trẻ biểu hình thức - Cô hỏi trẻ: diễn tổ chức + Cách sắp xếp đội hình biểu diễn của các bạn có gì đặc biệt? - Trẻ trả lời + Vì sao con biết các bạn sắp xếp đội hình theo quy tắc 2 – 1( 1-1; 1-2) - Thưởng hoa. * Phần thi thứ 2: Bé nhanh trí - CC: Trên màn hình cô có các dãy con vật được sắp xếp theo quy tắc nhất định. Cô sẽ phát cho mỗi bạn 1 thẻ con mèo và 1 thẻ con chó. Nhiệm vụ của các bạn là tìm đối tượng còn thiếu trong quy tắc sắp xếp của chương trình và dơ thẻ tương ứng.
3. Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - LC: Bạn nào trả lời sai sẽ phải về chỗ ngồi. Kết thúc đội nào có nhiều bạn trả lời đúng nhất thì sẽ dành chiến thắng. - Trẻ chơi - Cho trẻ chơi: - Kết thúc: BGH nhận xét, thưởng hoa. * Phần thi thứ 3: Thử tài của bé. - CC: Cô phát cho mỗi đội 1 bảng gài. Nhiệm vụ của các đội là sắp xếp các con vật của đội mình theo quy tắc nhất định. - LC: Sau một bản nhạc, đội nào sắp xếp được nhiều quy tắc đúng nhất thì dành chiến thắng. - Trẻ chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Kết thúc TC: Cô và các bạn nhận xét. - BGK thưởng hoa. * Phần thi thứ 4: Chung sức. - CC: 3 đội sẽ kết hợp với nhau để sắp xếp các thành viên trong đội theo quy tắc mà chương trình đưa ra. - LC: Sau 1 bản nhạc, bạn nào không về được nhóm thì phải ra khỏi 1 lần chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi: + L1: Sắp xếp theo quy tắc 1 – 1. - Trẻ chơi + L2: Sắp xếp theo quy tắc 1 – 2. + L3: Sắp xếp theo quy tắc 2 - 1 Sau mỗi lần chơi, cô nhận xét. - BGK thưởng hoa. 3. Kết thúc - Cô và các bạn đếm số hoa của mỗi đội sau 4 phần thi để tìm đội chiến thắng. - Trao thưởng. - Nhận xét và chuyển hoạt động