Giáo án Tiếng Anh lớp 1, 2, 3 - Tuần 13 - GV: Duong Thi Chanh

Nội dung text: Giáo án Tiếng Anh lớp 1, 2, 3 - Tuần 13 - GV: Duong Thi Chanh

1. Kien Giang No 2 Primary School TUẦN 13 Thứ 2 ngày 13 tháng 11 năm 2017 HĐNGLL 31: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG Chủ đề 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG (T1) I. Mục tiêu: - HS biết được các thông tin về trường mình : tên trường, địa chỉ, các phòng học, các phòng chức năng trong nhà trường, về truyền thống nhà trường, các thầy cô giáo trong nhà trường. - Nâng cao trách nhiệm của người học sinh với truyền thống nhà trường, yêu mến bạn bè, thầy cô giáp, yêu mến và tự hào với ngôi trường em đang học. - HSKT: Biết được vị trí các phòng chức năng ở trường II.Chuẩn bị ĐDDH: - Gv: Tranh ảnh tr-êng, tư liệu liên quan đến truyền thống nhà trường để giới thiệu cho HS - HS: Màu vẽ, giấy III. Hoạt động học *Khởi động Ban văn nghệ điều hành cho lớp hát bài hát 1.HĐ1: Tìm hiểu về lịch sử trường Việc 1 : Cho HS đi tham quan trường, các phòng chức năng và nội quy của nhà trường Việc 2 : Trao đổi với các bạn trong nhóm để biết thêm về lịch sử của trường Việc 3 : Đại diện nhóm trình bày ý kiến của mình trước cả lớp CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ, nhận xét, đánh giá giữa các nhóm 2. HĐ2: Thi văn nghệ Việc 1: HD cho các HS tổ chức thi hát, múa, đọc thơ về trường lớp, thầy cô bạn bè Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chọn bài và luyện tập CTHĐTQ tổ chức cho các bạn trình bày tác phẩm của nhóm 3. HĐ3 : Vẽ tranh về chủ đề trường em Việc 1 : GV tổ chức, hướng dẫn cho HS vẽ về lớp, trường mình theo các nhóm Việc 2 : Các nhóm phân công nhau thực hiện vẽ một bức tranh chung vừa nhanh vừa đẹp Việc 3: Chia sẻ nhóm, tuyên dương các nhóm làm tốt 4. HĐ4: Tổng kết, đánh giá Teacher: Duong Thi Chanh 1 School year: 2017 – 2018
2. Kien Giang No 2 Primary School Việc 1 : Cá nhân tự nhận xét về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc yêu trường lớp Việc 2 : Hai bạn cùng bàn chia sẻ. Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ, nhận xét, đánh giá nhau Hoạt động kết thúc tiết học Qua tiết học, em cần biết yêu trường lớp hơn WEEK 12 Date of teaching: Monday ,November 13 th 2017 PERIOD 2 : 13 PERIOD 3 : 12 UNIT 1: ME Lesson 5 I. Objectives - By the end of this unit, pupils can say, recognize, and write the letter Bb. - Pupils can recognize and say the sound /b/. - Pupils develop fine motor control. II. Procedures *Warm up: Play a game A. Presentation 1. Learn the letter Step 1: Say bird and Baz. Pupils repeat the words. Step 2: Write them on the board and read aloud the words. Step 3: Have pupils repeat the letter name and letter sound. Step 4: Tell pupils to practice. B. Practice 2. Sing Step 1: Play the CD. Tell pupils to listen to the song. Step 2: Play the CD again and pause after each line. Sing the line and tell pupils to repeat after teacher. Step 3: Play CD again and ask pupils to sing the song. Teacher: Duong Thi Chanh 2 School year: 2017 – 2018
3. Kien Giang No 2 Primary School C. Production 3. Find Step 1: Tell pupils to find the letter b in the alphabet. Step 2: Tell pupils to look at the main picture on page 8. Step 3: Say bird. Check that pupils are pointing to the bird. D. Application - Learn a song by heart. Date of teaching: Tuesday , November 14 th ,2017 PERIOD 1:13 PERIOD 3:12 UNIT 1: ME Lesson 6 I. Objectives - By the end of this unit, pupils can develop listening skill in English. - Pupils can understand and enjoy a story. - Pupils develop fine motor control. II. Procedures *Warm up: Sing a song A. Presentation 1. Look and say Step 1: Repeat for all the characters in the story. Step 2: Say Point to picture and check comprehension. Step 3: Ask pupils questions about the story in their own language. B. Practice 2. Listen Teacher: Duong Thi Chanh 3 School year: 2017 – 2018
4. Kien Giang No 2 Primary School Step 1: Play the CD and pause between each frame. Step 2: Ask pupils to tell you in their own language what they understood Step 3: Play CD again. C. Production 3. Listen and act Step 1: Play the CD and pause between each frame. Step 2: Tell the class that they are going to act out the story. Step 3: Ask other groups to act out the story. D. Application - Review the vocabulary. PERIOD 2 : 11 UNIT 1: ME Lesson 5 I. Objectives - By the end of this unit, pupils can say, recognize, and write the letter Bb. - Pupils can recognize and say the sound /b/. - Pupils develop fine motor control. II. Procedures *Warm up: Play a game A. Presentation 1. Learn the letter Step 1: Say bird and Baz. Pupils repeat the words. Step 2: Write them on the board and read aloud the words. Step 3: Have pupils repeat the letter name and letter sound. Step 4: Tell pupils to practice. B. Practice 2. Sing Step 1: Play the CD. Tell pupils to listen to the song. Teacher: Duong Thi Chanh 4 School year: 2017 – 2018
5. Kien Giang No 2 Primary School Step 2: Play the CD again and pause after each line. Sing the line and tell pupils to repeat after teacher. Step 3: Play CD again and ask pupils to sing the song. C. Production 3. Find Step 1: Tell pupils to find the letter b in the alphabet. Step 2: Tell pupils to look at the main picture on page 8. Step 3: Say bird. Check that pupils are pointing to the bird. D. Application - Learn a song by heart. Date of teaching: Wednesday, November 15th, 2017 PERIOD 1:11 UNIT 1: ME Lesson 6 I. Objectives - By the end of this unit, pupils can develop listening skill in English. - Pupils can understand and enjoy a story. - Pupils develop fine motor control. II. Procedures *Warm up: Sing a song A. Presentation 1. Look and say Step 1: Repeat for all the characters in the story. Step 2: Say Point to picture and check comprehension. Step 3: Ask pupils questions about the story in their own language. B. Practice Teacher: Duong Thi Chanh 5 School year: 2017 – 2018
6. Kien Giang No 2 Primary School 2. Listen Step 1: Play the CD and pause between each frame. Step 2: Ask pupils to tell you in their own language what they understood Step 3: Play CD again. C. Production 3. Listen and act Step 1: Play the CD and pause between each frame. Step 2: Tell the class that they are going to act out the story. Step 3: Ask other groups to act out the story. D. Application - Review the vocabulary. PERIOD 2 : 22 PERIOD 3 : 21 UNIT 4: I CAN Lesson 2 I. Objectives By the end of the lesson, students will able to know how to express someone’s ability Note: Disable student can read words about ability II. Vocabulary Vocabulary: review the words about actions in Lesson 1. Pattern: I can / I can’t III. Teaching aids E-board, computer, CD track, textbook Throw IV. Procedure Sing Warm up: Slap the board kick Run Catch Listen and say Open their book on page 23. Review the name of character: Pat, Jig Teacher: Duong Thi Chanh 6 School year: 2017 – 2018
7. Kien Giang No 2 Primary School Use the guesture to present the pattern: I can run. I can’t draw, Have the class repeat. Call some students repeat. Play the recording for students to listen all the way through. Play the rocording, pause after each phrase for students to repeat. Have students repeat several times. Guide students to take role play Practice the sentence pattern with classmate Listen and feedback Practice in group: the leader control and others read Listen and feedback Say and do Draw a picture beautifully and say “ I can draw.”. Draw another picture badly and say “ I can’t draw.” Look at the cards about action, ask classmates say and act Comment Practice in group: the leader control and others action Listen and feedback Date of teaching: Thursday, November 16th, 2017 Morning PERIOD 1: 21 PERIOD 2: 22 UNIT 4: I CAN . LESSON 3 I. Objectives By the end of the lesson, students will able to say and recognize letter “t” and “h” and “ th”, pronounce // Note: Disable student can recognize the sound // II. Vocabulary Teacher: Duong Thi Chanh 7 School year: 2017 – 2018
8. Kien Giang No 2 Primary School throw, thumb, bath III. Procedure Warm up Play game: Sing the song Learn the sound Show the picture “ thumb” on the board, read , have students repeat. Call some students repeat. Write the word “thumb” under the picture and explain for students to know the sound //. Repeat steps with “ throw” and “ bath”. Have stusents repeat several times. Write the words: throw, thumb, bath on the board. Ask one students go to the board underline “th” and pronounce it. Open their book on page 24. Look at the “th” on their books and read words Say with the partner: one point and one says aloud Listen and comment Sing Introduce the song about the sounds “th”. Play the recording for students to listen all the way through. Play the recording, pause after each line for students to repeat. Ask students to sing and point to the letters and the words on their books. Have students sing several times. Sing a song Perform in class Find Thứ 5 ngày 16 tháng 11 năm 2017 Buổi chiều: HĐNGLL Teacher: Duong Thi Chanh 8 School year: 2017 – 2018
9. Kien Giang No 2 Primary School Tiết 1: 31 Tiết 3: 33 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG Chủ đề 1: EM VÀ MÁI TRƯỜNG (T1) I. Mục tiêu: - HS biết được các thông tin về trường mình : tên trường, địa chỉ, các phòng học, các phòng chức năng trong nhà trường, về truyền thống nhà trường, các thầy cô giáo trong nhà trường. - Nâng cao trách nhiệm của người học sinh với truyền thống nhà trường, yêu mến bạn bè, thầy cô giáp, yêu mến và tự hào với ngôi trường em đang học. - HSKT: Biết được vị trí các phòng chức năng ở trường II.Chuẩn bị ĐDDH: - Gv: Tranh ảnh tr-êng, tư liệu liên quan đến truyền thống nhà trường để giới thiệu cho HS - HS: Màu vẽ, giấy III. Hoạt động học *Khởi động Ban văn nghệ điều hành cho lớp hát bài hát 1.HĐ1: Tìm hiểu về lịch sử trường Việc 1 : Cho HS đi tham quan trường, các phòng chức năng và nội quy của nhà trường Việc 2 : Trao đổi với các bạn trong nhóm để biết thêm về lịch sử của trường Việc 3 : Đại diện nhóm trình bày ý kiến của mình trước cả lớp CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ, nhận xét, đánh giá giữa các nhóm 2. HĐ2: Thi văn nghệ Việc 1: HD cho các HS tổ chức thi hát, múa, đọc thơ về trường lớp, thầy cô bạn bè Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chọn bài và luyện tập CTHĐTQ tổ chức cho các bạn trình bày tác phẩm của nhóm 3. HĐ3 : Vẽ tranh về chủ đề trường em Việc 1 : GV tổ chức, hướng dẫn cho HS vẽ về lớp, trường mình theo các nhóm Việc 2 : Các nhóm phân công nhau thực hiện vẽ một bức tranh chung vừa nhanh vừa đẹp Việc 3: Chia sẻ nhóm, tuyên dương các nhóm làm tốt 4. HĐ4: Tổng kết, đánh giá Teacher: Duong Thi Chanh 9 School year: 2017 – 2018
10. Kien Giang No 2 Primary School Việc 1 : Cá nhân tự nhận xét về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc yêu trường lớp Việc 2 : Hai bạn cùng bàn chia sẻ. Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ, nhận xét, đánh giá nhau Hoạt động kết thúc tiết học Qua tiết học, em cần biết yêu trường lớp hơn Teacher: Duong Thi Chanh 10 School year: 2017 – 2018