Giáo án Thể dục lớp 1, 2, 4 - Tuần 1

doc 19 trang thienle22 8430
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục lớp 1, 2, 4 - Tuần 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_the_duc_lop_1_2_4_tuan_1.doc

Nội dung text: Giáo án Thể dục lớp 1, 2, 4 - Tuần 1

  1. TUẦN 1 HĐNGLL: HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP * KT: HS biết giữ gỡn và dọn dẹp cỏc khu vực được phõn cụng ở trường và lớp mỡnh để đảm bảo vệ sinh chung,mỗi người chỳng ta phải cú ý thức và trỏch nhiệm cộng trong việc làm sạch đẹp trường lớp. Phải tự giỏc và thực hiện tốt cỏc quy định ở trường. * KN: Vận dụng những kiến thức vào thực tế cuộc sống. * TĐ: Giỳp cỏc em yờu thớch mụn học. Tự hào về đất. * NL: năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề. II. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Khởi động: - Hội đồng tự quản Tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi “ Hồi tưởng ” như hướng dẫn của tài liệu. - GV nhận xột và giới thiờu bài - HS đọc và chia sẻ mục tiờu * Hỡnh thành kiến thức: 1. Kể cho nhau nghe cỏc hoạt động nào làm sạch đẹp trường lớp. Việc 1: Cỏ nhõn tự liệt kờ cỏc cụng việc mà mỡnh biết. Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh về bài của mỡnh. Việc 3: Nhúm trưởng điều hành chia sẻ trong nhúm. Việc 4: Chia sẻ trước lớp ( GV Tương tỏc với HS nhận xột và liờn hệ với thực tế cuộc sống) *Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Nhớ lại và kể được cỏc việc làm ý nghĩa để làm sạch đẹp trường lớp. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp
  2. - Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn,đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. 2. Đề xuất những quy định và việc làm thường xuyờn Việc 1: Cỏ nhõn tự đưa ra một vài đề xuất quy đinh và viết vào giấy. Việc 2: Trao đổi với bạn về ý kiến của mỡnh. Việc 3: BHT Điều hành chia sẻ trước lớp. *Đỏnh giỏ - Tiờu chớ: + Biết đề ra một vài quy định để bảo vệ mụi trường, đảm bảo vệ sinh chung. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn,đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. 3. Em và cỏc bạn cựng tiến hành thực hiện việc làm sạch đẹp trường lớp. Cả lớp cựng nhau làm vệ sinh trang trớ lại lớp học *Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + HS nhanh nhẹn , nhiệt tỡnh và khẩn trương. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. 3. Kết thỳc : GV hỏi , tuyờn dương cỏc em thực hiện tốt. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Cựng với người thõn tỡm hiểu về cỏc mún ăn quờ hương.
  3. Ngày dạy: 1b: 1a: 1c;1d TD1 BÀI 1TỔ CHỨC LỚP HỌC-TRề CHƠI I.MUC TIấU: +Kiến thức: Phổ biến nội quy tập luyện,biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn.Trũ chơi”diệt cỏc con vật cú hại”. +Kỹ năng: Yờu cầu học sinh biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong giờ TD. Bước đầu tham gia vào trũ chơi . + Thỏi độ: nhanh nhẹn,khộo lộo,thực hiện theo khẩu lệnh,hợp tỏc tich cực + Năng lực: Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển một số năng lực: Thu thập và xử lớ thụng tin, Giải quyết vấn đề. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm:Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện: GV Chuản bị cũi III CÁC HOẠT ĐỘNG HOC A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động - GV cho lớp tập trung, nắm sĩ số - GV nhận lớp, cho lớp khởi động . Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời.Ghi chộp ngắn.
  4. - Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn 2. Hỡnh thành kiến thức Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.HĐ1: Giới thiệu chương trỡnh - Việc 1: - Giỏo viờn giới thiệu chương trỡnh thể dục lớp 1.Nờu một số quy định nội quy mụn thể dục, biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn. Giao việc cho h/s và quan sỏt giỳp đỡ h/s.H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. Việc 2. GV Cho HS chỉnh sửa trang phục. Nhận xột Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp, quan sỏt. -KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi, tụn vinh học tập - Tiờu chớ: Nờu được chương trỡnh sẽ học trong lớp 1 HĐ 2 . TRề CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI” Việc 1:.GV nờu tờn trũ chơi, cỏch chơi, luật chơi. HS lắng nghe Việc 2:GV cho HS chơi thử rồi chơi chớnh thức. Việc 3: GV nhận xột tuyờn dương. Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt.vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi, tụn vinh học tập
  5. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu được cỏch chơi, luật chơi khi tham gia chơi. + Phản xạ nhanh khi tham gia chơi. * GV cựng HS cũng cố nội dung bài học C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em, cỏc bạn trong xúm cựng tham gia vào trũ chơi và tập luyện đội hỡnh đội ngũ . Tập luyện trong giờ ra chơi. Đỏnh giỏ: + PP: Vấn đỏp + KT: Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - í thức chia sẻ với người khỏc Ngày dạy: Lớp2a: 29/08/2018 Lớp2b: 30/08/2018 TD2: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH, TRề CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT Cể HẠI” I. Mục tiờu: - Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 2, một số quy định về nội quy, biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn. Trũ chơi “ Diệt cỏc con vật cú hại ”.
  6. - Biết được một số nội dung cơ bản của chương trỡnh và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 2. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. - Học sinh cú ý thức khi tham gia học tập, rốn luyện sự nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. Em Đạt biết nội quy, quy đinh của mụn học II. Địa đia điểm,phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 cũi, sõn chơi trũ chơi III.Cỏc hoạt động day học : A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: - Việc 1: CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe. - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động . - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hỡnh khởi động. Em Đạt khởi động nhẹ nhàng Đỏnh giỏ - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. : Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn 2. Hỡnh thành kiến thức
  7. Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.HĐ1: Giới thiệu chương trỡnh - Việc 1: - Giỏo viờn giới thiệu chương trỡnh thể dục lớp 3.Nờu một số quy định nội quy mụn thể dục, biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn. Giao việc cho h/s và quan sỏt giỳp đỡ h/s.H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. - Việc 2: CTHĐTQ triển khai cho tập luyện theo nhúm, do nhúm trưởng điều khiển . - Việc 3: CTHĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm thi đua trỡnh diễn. H/s quan sỏt nhận xột. Gv quan sỏt giỳp đỡ. Nhận xột, tuyờn dương. NT, bạn bờn cạnh giỳp đỡ Đạt Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. - Tiờu chớ: Biết được những nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 2 và một số nội quy trong cỏc giờ học Thể dục. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn 2.HĐ2: Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”
  8. - Việc 1: GV cựng HS nhắc lại cỏch chơi, luật chơi. -Việc 2: Cho H/s tham gia chơi thử và chơi chớnh thức.CTHĐTQ điều hành. GV quan sỏt giỳp đỡ. -Việc 3: GV nhận xột, tuyờn dương. HS lắng nghe. Đạt tham gia trũ chơi mức chậm Đỏnh giỏ:. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. - Tiờu chớ: HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. 3. Hồi tĩnh: - GV giao CTHĐTQ triển khai đội hỡnh thả lỏng, hồi tĩnh - GV cựng HS cũng cố nội dung bài học Đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. Nắm được nội dung bài học C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và bài thể dục phỏt triển chung khi ở nhà, cựng cỏc bạn tập luyện vào giờ ra chơi.
  9. Đỏnh giỏ: + PP: Vấn đỏp + KT: Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - í thức chia sẻ với người khỏc TD 4B Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH, TỔ CHỨC LỚP – TRề CHƠI “CHUYỀN BểNG TIẾP SỨC” I. MỤC TIấU: * Kiến thức: - Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 4, nội quy giờ học thể dục. - Trũ chơi “Chuyền búng tiếp sức”. * Kĩ năng: - HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trỡnh và một số nội quy trong giờ học Thể dục - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. * Thỏi độ: - HS cú ý thức học tập tớch cực. * Năng lực: - Biết hợp tỏc chia sẻ với cỏc bạn trong nhúm, trong lớp. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
  10. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Cũi,búng, kẻ sõn chơi. + HS: III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) - Xoay cỏc khớp - Tập bài TDPTC đó học ở lớp dưới. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt. - KT: Nhận xột bằng lời - TC: + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40- 50m) + Xoay kĩ cỏc khớp + Tập bài TDPTC đó học ở lớp dưới một cỏch thành thạo + HS hoạt động tớch cực. 2. Hỡnh thành kiến thức - Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Học những nội dung cơ bản của chương trỡnh, nội quy, yờu cầu trong cỏc giờ học thể dục. Việc 1: Cả lớp chỳ ý lắng nghe GV chia sẻ những nội dung cơ bản của chương trỡnh, nội quy, yờu cầu trong cỏc giờ học thể dục.
  11. Việc 2: Học sinh cựng chia sẻ với nhau những nội dung GV vừa chia sẻ trước lớp. Việc 3: CTHĐTQ tập trung lớp, GV hỏi lại học sinh những nội dung vừa học. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + Trả lời được những nội dung cõu hỏi mà giỏo viờn nờu ra. 2. Chơi trũ chơi: “Chuyền búng tiếp sức” - GV nờu tờn trũ chơi, cựng học sinh nhắc lại cỏch chơi, luật chơi. - CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + Cựng GV nhắc lại được cỏch chơi, luật chơi. + Tham gia trũ chơi nhanh nhẹn, khộo lộo, đỳng luật. Hào hứng, nhiệt tỡnh trong khi chơi 3. Hồi tĩnh
  12. - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tớch cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thõn và cỏc bạn cựng thụn xúm. * Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp - Tớch hợp - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thõn, bạn bố cựng thụn xúm Thứ ba ngày 28/8/2018 - TD 4A Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH, TỔ CHỨC LỚP – TRề CHƠI “CHUYỀN BểNG TIẾP SỨC” I. MỤC TIấU: * Kiến thức: - Giới thiệu chương trỡnh TD lớp 4, nội quy giờ học thể dục. - Trũ chơi “Chuyền búng tiếp sức”.
  13. * Kĩ năng: - HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trỡnh và một số nội quy trong giờ học Thể dục - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. * Thỏi độ: - HS cú ý thức học tập tớch cực. * Năng lực: - Biết hợp tỏc chia sẻ với cỏc bạn trong nhúm, trong lớp. II.ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuản bị ĐDDH: + GV: Cũi,búng, kẻ sõn chơi. + HS: III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động HĐTQ tổ chức cho lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) - Xoay cỏc khớp - Tập bài TDPTC đó học ở lớp dưới. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt. - KT: Nhận xột bằng lời
  14. - TC: + Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40- 50m) + Xoay kĩ cỏc khớp + Tập bài TDPTC đó học ở lớp dưới một cỏch thành thạo + HS hoạt động tớch cực. 2. Hỡnh thành kiến thức - Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học. B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Học những nội dung cơ bản của chương trỡnh, nội quy, yờu cầu trong cỏc giờ học thể dục. Việc 1: Cả lớp chỳ ý lắng nghe GV chia sẻ những nội dung cơ bản của chương trỡnh, nội quy, yờu cầu trong cỏc giờ học thể dục. Việc 2: Học sinh cựng chia sẻ với nhau những nội dung GV vừa chia sẻ trước lớp. Việc 3: CTHĐTQ tập trung lớp, GV hỏi lại học sinh những nội dung vừa học. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + Trả lời được những nội dung cõu hỏi mà giỏo viờn nờu ra. 2. Chơi trũ chơi: “Chuyền búng tiếp sức”
  15. - GV nờu tờn trũ chơi, cựng học sinh nhắc lại cỏch chơi, luật chơi. - CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp: - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập - TC: + Cựng GV nhắc lại được cỏch chơi, luật chơi. + Tham gia trũ chơi nhanh nhẹn, khộo lộo, đỳng luật. Hào hứng, nhiệt tỡnh trong khi chơi 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh, thả lỏng. * Đỏnh giỏ: - PP: Quan sỏt, vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời - TC: Lớp hồi tĩnh, thả lỏng tớch cực C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẽ nội dung bài học với người thõn và cỏc bạn cựng thụn xúm. * Đỏnh giỏ: - PP: Vấn đỏp - Tớch hợp - KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. Phản hồi - TC: Biết chia sẻ nội dung học tập với người thõn, bạn bố cựng thụn xúm
  16. Ngày dạy: 2a:30/08/2018 2b: 31/08/2018 TD2: BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ- CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIấN NHẬN LỚP I. Mục tiờu: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số; cỏch chào bỏo cỏo, xin phộp ra vào lớp. Trũ chơi “ Diệt cỏc con vật cú hại ”. - Biết cỏch tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, cỏch chào bỏo cỏo khi ra vào lớp. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Giỳp học sinh cú ý thức khi tham gia học tập, rốn luyện sự nhanh nhẹn. - Học sinh biết cỏch hoạt động cỏ nhõn, tớch cực hoạt động nhúm. Em Đạt biết điểm số đỳng, đứng đỳng vị trớ của mỡnh II. Địa điểm, phương tiện: - Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - GV Chuản bị cũi. III.Cỏc hoạt động day học : A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Khởi động: - Việc 1: CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe. - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động .
  17. - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hỡnh khởi động. Đạt khởi động nhẹ nhàng Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. Tớch cực hoạt động cỏ nhõn 2.Hỡnh thành kiến thức: Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học . B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.HĐ1: ễn Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số ; Cỏch chào bỏo cỏo. - Việc 1: CTHĐTQ điều khiển lớp ụn lại ĐHĐN. - Việc 2: GV hướng dẫn cho CTHĐTQ và cả lớp cỏch chào, bỏo cỏo. - Việc 3: GV cho cả lớp tập luyện. Quan sỏt giỳp đỡ.Nhận xột, tuyờn dương Nt, bạn bờn cạnh giỳp đỡ Đạt thực hiện Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
  18. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. - Tiờu chớ: Biết cỏch tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, cỏch chào bỏo cỏo khi ra vào lớp. Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn. 2.HĐ2: Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” Việc 1: GV cựng HS nhắc lại cỏch chơi, luật chơi. -Việc 2: Cho H/s tham gia chơi thử và chơi chớnh thức.CTHĐTQ điều hành. GV quan sỏt giỳp đỡ. -Việc 3: GV nhận xột, Tuyờn dương. HS lắng nghe. Đạt tham gia chơi mức chậm Đỏnh giỏ:. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. - Tiờu chớ: HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Biết hợp tỏc nhúm và thực hiện cỏ nhõn 3. Hồi tĩnh - GV giao CTHĐTQ triển khai đội hỡnh thả lỏng - GV cựng HS cũng cố bài học Đỏnh giỏ: - Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời.
  19. - Tiờu chớ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và bài thể dục phỏt triển chung. Thực hiện với cỏc bạn vào giờ ra chơi, ngoại khúa. Đỏnh giỏ: + PP: Vấn đỏp + KT: Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - í thức chia sẻ với người khỏc.