Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 50: Bài thực hành 9 "Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động" (Tiết 2) - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 50: Bài thực hành 9 "Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động" (Tiết 2) - Năm học 2018-2019

1. Tuần: 25 Ngày soạn: 22/02/2019 Tiết: 50 Ngày dạy: 01/03/2019 Bài thực hành 9: HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tiết 2) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Củng cố lại kiến thức đã học trong bài Tạo các hiệu ứng động. 2.Kỹ năng - Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu. 3.Thái độ - Nhận thức được vai trò của phần mềm trình chiếu như là một công cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh. - Chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. 4.Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: năng lực chuyên môn, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực gợi nhớ, năng lực sử dụng ngôn ngữ. - Năng lực chuyên biệt: Năng lực công nghệ thông tin, tư duy. II.CHUẨN BỊ CỦA GV & HS 1.Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: phòng máy. - Học liệu: Sách giáo khoa, giáo án. 2.Chuẩn bị của học sinh + Nội dung liên quan đến bài học. - Chuẩn bị một số tệp hình ảnh về các loài hoa. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp: + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, nhóm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn định lớp (3 phút) 2.Kiểm tra 15 phút Câu hỏi : Cách tạo hiệu ứng động cho trang chiếu và các đối tượng trên trang chiếu ? Trả lời :* Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu (5 điểm) B1: Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng. (2 điểm) B2: Nháy vào bảng chọn Slide Show và nháy Slide Transition (2 điểm) B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện ở bên phải cửa sổ.(1 điểm) * Tạo hiệu ứng động cho đối tượng trên trang chiếu (5 điểm) B1 : Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng cho các đối tượng (2 điểm) B2: Mở bảng chọn Slide Show và nháy Animation Schemes (2 điểm) B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ.(1 điểm) 3.Bài mới Ở tiết học trước, chúng ta đã tìm hiểu một số thao tác chuyển trang chiếu, tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu Hôm nay, chúng ta sẽ có tiết thực hành để củng cố lại những kiến thức đã học được. 3.1) Hoạt động 1: Hướng dẫn thường xuyên (5 phút) a) Mục tiêu - Nhắc hs xác định lại vị trí của mình. b) Sản phẩm - Hs ngồi đúng vị trí cũ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Sắp xếp 4-5 HS ngồi vào một máy. - Ngồi vào vị trí theo hướng dẫn. - Yêu cầu HS mở sách, đọc yêu cầu thực hành. - Mở sách
2. 3.2) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài tập (20 phút) a) Mục tiêu + Tạo được các hiệu ứng động cho các trang chiếu và đối tượng trên trang chiếu. b) Sản phẩm + Thực hiện được các thao tác tạo hiệu ứng động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Để thực hiện bài tập này, các em cần có một số - Nghe và ghi chép. HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU hình ảnh về máy tính (cho HS quan sát) 1. Mở bài trình chiếu mới. - Thực hiện bài tập. - Quan sát. 2. Nhập nội dung. - Kết quả - Theo dõi. 3. Chèn hình ảnh về máy tính. 4. Áp dụng các hiệu ứng động cho các trang chiếu. - Quan sát. 5. Lưu kết quả. - Các em thực hiện theo những nội dung đã - Nghe và thực hiện * Tiến trình thực hiện hướng dẫn. theo tiến trình. - Tạo bài trình chiếu. - Quan sát, hướng dẫn thường xuyên. - Chú ý - Chèn hình ảnh máy tính - Các em lưu bài của mình vào ổ đĩa - Áp dụng các hiệu ứng động. D:\Lớp\Tên_mình. - Lưu bài - Lưu kết quả. - Các em lưu bài thường xuyên để tránh mất bài do sự cố. - Đã hết giờ thực hành, các em lưu bài cẩn thận, - Lưu bài cẩn thận, tắt HƯỚNG DẪN KẾT THÚC tắt máy, vệ sinh chỗ ngồi. máy, vệ sinh chỗ ngồi. 1. Tổng kết - Nhắc lại những nội dung đã làm được. - Nghe, rút kinh 2. Nhận xét, đánh giá - Nhận xét bài thực hành. nghiệm cho những tiết 3. Vệ sinh an toàn thực hành sau. - Tắt máy an toàn. - Vệ sinh chỗ ngồi. 4.Luyện tập, Củng cố (2 phút) - Qua tiết thực hành này, các em cần ghi nhớ những thao tác đã thực hiện được, em hãy trình bày lại những thao tác đó. 5.Vận dụng, mở rộng VI. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút) - Các em về nhà thực hiện lại bài tập khi có điều kiện. - Xem trước nội dung bài Thực hành tổng hợp.