Giáo án Mầm non - Bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”

Nội dung text: Giáo án Mầm non - Bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”

1. I/ Mục tiêu bài dạy: - Trẻ đọc thuộc bài thơ, đọc rõ ràng, diễn cảm đúng ngữ điệu bài thơ “ Dán hoa tặng mẹ ” - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. Trẻ hiểu nội dung bài thơ: “Dán hoa tặng mẹ” - Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô ró ràng, mạch lạc. - Giáo dục trẻ biết yêu quý và dành tình cảm cho những người thân yêu trong gia đình. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - 92-95% trẻ đạt yêu cầu về kiến thức và kỹ năng. II. Chuẩn bị: *Đồ dùng của cô: - Giáo án, que chỉ. - Sân khấu “bé yêu thơ” - Sa bàn thơ “dán hoa tặng mẹ” - Trang phục áo dài, nhạc bài hát, loa máy *Đồ dùng của trẻ: - Xốp đủ cho trẻ ngồi, trang phục gọn gàng. - Thiệp, hoa, keo dán, dĩa đựng khăn ướt để trẻ làm thiệp tặng mẹ. - Trẻ hát thuộc bài hát “ Ngày vui của bé” và “ Quà 8 – 3” III.Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài: Chào mừng tất cả các con tham gia vào chương trình “Bé yêu thơ” ngày hôm nay. Đến dự chương trình “Bé yêu thơ” cô xin giới thiệu có các cô giáo trong ban giám khảo, cùng sự có mặt các bé đến từ lớp mẫu giáo Bé B! Chúng ta hãy cho một tràng - Trẻ vỗ tay. pháo tay để đón chào các cô giáo và các bé nào! Chương trình “Bé yêu thơ” có 3 phần chơi thú vị: Phần thứ nhất: Mang tên “ Cùng khởi động” - Trẻ lắng nghe cô nói Phần thứ 2: “ Bé khám phá” Phần thứ 3: “Bé yêu thơ” * Phần thứ nhất: Cùng khởi động. - Trẻ khởi động theo bài hát : " Ngày vui 8-3" -Trẻ hát cùng cô - Vừa rồi các con bài hát gì?( ) - Vậy trong ngày 8/3 vừa rồi các con đã làm những món - Trẻ trả lời quà gì để gửi tặng mẹ? Cô Oanh cũng có một bài thơ rất hay nói về món quà
2. ý nghĩa mà một bạn nhỏ đã tự tay làm để tặng mẹ nhân - Trẻ lắng nghe ngày 8/3 đấy. Để biết món quà của bạn nhỏ là gì. Cô mời các con cùng bước tiếp vào phần chơi thứ 2 mang tên “ Cùng bé khám phá” qua bài thơ “ Dán hoa tặng mẹ” của tác giả Khải Minh HĐ2: Nội dung * Phần thứ 2: Cùng bé khám phá: Cô đọc diễn cảm bài thơ: - Cô đọc lần 1: ( đọc diễn cảm, thể hiện giọng đọc kết -Trẻ lắng nghe cô đọc hợp cử chỉ, nét mặt, điệu bộ) - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Dán hoa tặng mẹ “ của tác giả Khải Minh. Bài thơ nói về tình cảm của em bé dành cho mẹ nhân ngày mồng 8/3 đấy. - Cô đọc diễn cảm lần 2: ( Kết hợp qua sa bàn thơ) - Trẻ lắng nghe cô nói - Cô trích dẫn, đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Trẻ trả lời - Bài thơ do ai viết các con ? - Trẻ trả lời - Trong bài thơ có những ai? - Trẻ trả lời * Mở đầu bài thơ tác giả đã nói lên tình cảm của em bé dành cho mẹ nhân ngày tết tháng ba. "Em dán được cái hoa Cô cho mang về nhà -Trẻ lắng nghe cô đọc Nói rằng: Con biếu mẹ Quà ngày tết tháng ba” - Em bé đã dán được cái gì các con ? - Trẻ trả lời - Em bé dán bông hoa về biếu cho ai? -Trẻ trả lời Các con ạ! “ Biếu” có nghĩa là tặng hay cho người khác 1 vật gì đó. - Vậy món quà em bé biếu mẹ nhân ngày gì? ( ) - Trẻ trả lời * Để biết tình cảm của mẹ dành cho em bé và cô giáo như thế nào các con cùng lắng nghe cô đọc tiếp nhé. “Xoa đầu em mẹ bảo Con dán đẹp thế à - Trẻ lắng nghe Mẹ cảm ơn cô giáo Dạy con tặng mẹ hoa” - Mẹ đã khen em bé như thế nào? - Trẻ trả lời - Vậy ai đã dạy các con làm hoa tặng mẹ? ( ) -Trẻ trả lời *Giáo dục: Qua bài thơ này cô mong muốn các con phải học tập bạn nhỏ biết quan tâm đến mẹ của mình vào các
3. dịp ngày hội, ngày lễ và ngày sinh nhật tự tay các con -Trẻ lắng nghe làm những bông hoa thật đẹp để biếu mẹ nhé. Phần thứ 3: Bé yêu thơ Sau đây các con cùng nhau thể hiện tình cảm của mình với bài thơ qua phần chơi cuối cùng mang tên “ Bé yêu thơ”. - Cả lớp đọc thơ 2 – 3 lần - Trẻ đọc thơ - Tổ , nhóm , cá nhân đọc thơ - 3 tổ, nhóm, cá nhân đọc ( Cô chú ý bao quát động viên trẻ, kịp thời phát hiện sữa sai cho trẻ) - Cả lớp đọc lại bài thơ ( theo yêu cầu của cô ) - Cả lớp đọc theo yêu cầu HĐ3: Kết thúc của cô 1-2 lần - Cho trẻ về theo 3 nhóm để dán hoa trên thiệp cô đã - Trẻ về 3 nhóm và dán chuẩn bị sẵn. hoa trên thiệp. - Trẻ cầm thiệp trên tay hát bài “ Quà 8 - 3” -Trẻ hát