Giáo án Lớp Mẫu giáo Nhỡ - Kể chuyện: "Mèo hoa đi học"

Nội dung text: Giáo án Lớp Mẫu giáo Nhỡ - Kể chuyện: "Mèo hoa đi học"

1. PHÒNG GD& ĐT THÀNH PHỐ ĐỒNG HỚI TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Trường mầm non Hoạt động: Kể chuyện: "Mèo hoa đi học" Lớp: Mẫu giáo Nhỡ A Người thực hiện: Hoàng Thị Oanh Thời gian: 20- 25 phút Ngày dạy: 27/9/2017
2. I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, các nhân vật trong truyện. Hiểu nội dung câu chuyện. - Thông qua câu chuyện phát triển vốn từ, ngôn ngữ cho trẻ. Rèn kỷ năng trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. - Giáo dục trẻ không nên nói dối, phải chăm chỉ đi học vì đến lớp có rất nhiều niềm vui. II. Chuẩn bị: - Giáo án. - Nhân vật rối tay, sân khấu rối. - Nhạc, bài hát: alibaba, mèo con đi học III. Tiến hành hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Ổn định: - các con ơi,qua 1 tháng quay trở lại trường - Trẻ trả lời mầm non, được học cùng nhau, các con cảm thấy như thế nào? - Các con hãy kể cho cô nghe xem ở lớp có điều gì vui mà các con lại hào hứng như vậy? - Cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “ hãy làm theo lời Alibaba” + Cô hát: khi xưa kinh đô bátđa có 1 chàng - Alibaba trai đáng yêu gọi tên . - Trẻ vừa hát “ alibaba” vừa + “ Hôm nay alibaba yêu cầu các con xoay làm động tác. mũi của nhau” + “ Alibaba yêu các các con lắc mông vào nhau” + “ Alibaba yêu cầu các con vỗ tay thật to” - Các bạn ơi, mỗi ngày đến lớp chúng mình luôn được đón nhận những niềm vui mới. Thế nhưng có 1 bạn Mèo không chịu đến lớp, các con có muốn biết lý do bạn ấy - Trẻ lắng nghe. không chịu đi học không? Vậy thì chúng mình hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “
3. Mèo Hoa đi học” nhé Hoạt động 1: Kể chuyện diễn cảm - Lần 1: Cô kể diễn cảm - Trẻ chú ý lắng nghe. - Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp diễn rối tay. Hoạt động 2: Trích dẫn, đàm thoại - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện - Mèo hoa đi học gì? - Bạn mèo Hoa, mèo mẹ, - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? bạn Nai, bác Cừu. - Bạn Nai đã khen cái đuôi của mèo hoa - Đuôi của bạn đẹp thật. như thế nào? - Con phải đến trường cùng - Mèo mẹ đã nói gì với mèo con? với các bạn. - Trích dẫn: “mèo hoa nghĩ không biết phải làm thế nào đây ” - Mèo hoa đã nói gì với mèo mẹ để không đi học? - Cái đuôi bị ốm - Bác Cừu đã nghĩ ra cách gì? - Bác cừu đưa kéo dọa cắt đuôi mèo hoa. - Thái độ của mèo hoa lúc đó như thế nào? - Mèo hoa hoảng sợ. - Thế là từ đó bạn mèo hoa như thế nào các con? - Mèo hoa đi học cùng các bạn. * Giáo dục: Qua câu chuyện này các con học được điều gì? Câu chuyện là một bài học quý về tính trung thực, chúng ta không nên nói dối sẽ - Trẻ trả lời. làm bố mẹ buồn lòng. Và các con biết không mỗi ngày đến trường là một niềm vui, các con sẽ có thêm nhiều bạn mới và những bài học thú vị. Hoạt động 3: Diễn rối - Cô cho trẻ tập trung trước sân khấu rối. - Trẻ về chỗ - Cô diễn kịch cho trẻ xem - Trẻ chú ý xem diễn rối - Trẻ múa hát bài: Mèo con đi học - Trẻ múa hát cùng cô.