Giáo án Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi - Đề tài: Xé dán những chiếc lá cho cây

Nội dung text: Giáo án Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi - Đề tài: Xé dán những chiếc lá cho cây

1. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ BẮC GIANG TRƯỜNG MẦM NON NGÔ QUYỀN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TỈNH VÒNG 3 CHU KỲ 2016-2019 Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Xé dán những chiếc lá cho cây Chủ đề: Thế giới thực vật Loại tiết: Đề tài Đối tượng: Lớp MG 4-5 tuổi (B1) Thời gian: 25 phút Ngày soạn: 27/12/2017 Ngày dạy: 03/01/2018 Người soạn và dạy: Đỗ Thị Kim Dung P. Ngô Quyền, tháng 12 năm 2017 1
2. I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết sử dụng các cách xé: xé nhích dần, xé lượn đường vòng cung để tạo thành những chiếc lá. - Trẻ biết cách sắp xếp và dán những chiếc lá cho cây. Biết lựa chọn chất liệu khác nhau để tạo ra sản phẩm - Ôn luyện củng cố kiến thức về màu sắc của lá cây( lá màu xanh, lá màu vàng,lá màu đỏ), về hình dạng của lá cây (lá dạng tròn, lá dạng dài), các kiểu lá ( lá đơn, lá kép) 2. Kỹ năng - Trẻ có kĩ năng sắp xếp, kĩ năng phết hồ và dán lá cho cây để tạo thành bức tranh đẹp, cân đối, hợp lý. - Rèn luyện sự khéo léo của bàn tay và các ngón tay. 3. Thái độ - Trẻ biết yêu quý, có ý thức giữ gìn sản phẩm của mình tạo ra. - Giáo dục thẩm mĩ, kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm của mình, yêu thích cái đẹp và tạo ra cái đẹp. - Gíao dục trẻ bảo vệ, chăm sóc cây và yêu thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Tại lớp mẫu giáo 4-5 tuổi B1 trường MN Ngô Quyền 2. Đồ dùng của cô - Tranh mẫu về cây, cành cây đã xé dán sẵn có 4 tranh: tranh cây xanh; tranh cành và lá: tranh cây thân leo; tranh cây lá đỏ. - Giá để các tranh mẫu. - Giáo án đánh máy. Máy tính, một số bài hát trong chủ đề. - Giá trưng bày sản phẩm của trẻ, que chỉ. 3. Đồ dùng của trẻ - Bàn, ghế cho trẻ ngồi. - Các bàn học được làm bằng lốp. 2
3. - Hộp đựng giấy màu. - Tranh các loại cây khác nhau, giấy màu, hồ dán, đĩa nhỏ, khăn ẩm lau tay III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) - Cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” - Chơi trò chơi cùng bạn (chơi 1 lần) - Cây có những bộ phận nào? - Cây có rễ, thân, cành lá - Lá cây có tác dụng gì? - Lá cây làm bóng mát + Muốn cho cây tươi tốt thì chúng - Chăm sóc cây, tưới cây mình phải làm gì? => Cô giáo dục trẻ luôn chăm sóc, bảo vệ cây - Trẻ chú ý nghe cô nói. 2. Hoạt động 2: Bài mới (22 phút) * Quan sát tranh và nhận xét. - Cô giới thiệu 4 bức tranh mẫu bằng - Quan sát các bức tranh cô đưa ra các chất liệu khác nhau (bằng giấy, bằng quạt nan, bằng mẹt) - Đây là tranh gì ? - Tranh về cây, tranh xé dán - Cùng quan sát các bức tranh xem có - Quan sát các bức tranh. điều gì đặc biệt về lá cây ? - Lá cây được xé dán. - Đếm xem có bao nhiêu bức tranh ? - Trẻ đếm số lượng bức tranh theo cô: + Tranh số 1 : Tranh cây xanh 1,2,3,4. Tất cả có 4 bức tranh. - Ai có nhận xét gì về bức tranh đầu tiên ? - Bức tranh có rất nhiều lá ạ. - Hình dạng, màu sắc của lá cây thế nào ? - Có lá dài, màu xanh - Những chiếc lá cô xé dán thế nào ? 3
4. ( Cô xé từng chiếc lá gọi là lá đơn) - Cô xé lá đều, đẹp + Tranh số 2 : Tranh cành cây lá kép - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói. - Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này? - Bức tranh có nhiều lá dạng dài. - Cùng nhìn kĩ xem cô xé dán những chiếc lá trên cành cây như thế nào? - Cô xé lá xanh, có lá vàng, - Cô xé từng chiếc lá, sau đó xếp và dán ghép với nhau gọi là lá kép. - Cây xanh có lá to, lá nhỏ + Tranh số 3: Cây thân leo - Chú ý nghe cô nói - Bức tranh này có điều gì đặc biệt - Có giống như các bức tranh kia - Đây là cây thân leo. không? Vì sao con biết? - Không giống tranh khác vì là cây thân leo - Ai giỏi cho cô biết lá của cây thân leo này ra sao? - Lá tròn, có màu xanh + Tranh số 4: Tranh cây lá đỏ - Hình dạng và màu sắc của cây này ra sao? - Lá dài, có màu đỏ - Bố cục của bức tranh ra sao? - Muốn xé được những chiếc lá đẹp - Bố cục bức tranh đẹp, cân đối thế này chúng mình phải làm thế nào? - Xếp lá trước vào cành, sau đó dán + Cô và trẻ cùng tập xé và dán lá trên - Trẻ thực hiện các thao tác xé lá trên không không. cùng cô: xé nhích dần, xé theo đường vòng + Cô khái quát chung: Mỗi cây cô cung. làm trên một chất liệu như: quạt, giấy, mẹt và nhưng lá cây đều được xé và - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói. dán từ các loại giấy màu * Thăm dò ý tưởng của trẻ. - Con thích xé dán gì? - Con xé dán lá cây - Con định chọn chất liệu gì để làm - Trẻ chọn tranh giấy, tranh quạt nan, mẹt bài của mình ? 4
5. - Con định xé lá tròn hay lá dài ? - Theo ý hiểu của trẻ - Con làm như thế nào? - Con xé lá màu xanh, lá vàng - Con xé nhích dần theo đường vòng cung * Trẻ thực hiện. - Năm mới sắp đến rồi. Hôm nay Cô gửi tặng chúng mình những bức tranh - Trẻ lên chọn các bức tranh theo ý thích về cây và chúng mình giúp Cô xé và + Tranh chất liệu giấy. dán những chiếc lá thật đẹp cho cây + Tranh chất liệu nan tre. - Cô cho trẻ tự chọn các bức tranh và + Tranh chất liệu mẹt. mang về nhóm thực hiện. - Cô mở nhạc nhẹ có các bài hát về - Trẻ thực hiện trên nền nhạc chủ đề. (Cô bao quát, động viên, hướng dẫn - Trẻ hoàn thành bức tranh của mình theo sự trẻ hoàn thành bức tranh) tưởng tượng và sáng tạo của mình. * Trưng bày sản phẩm. ( Cho trẻ đọc bài thơ về cây để - Trẻ đọc bài thơ về cây cùng bạn. chuyển trạng thái cho trẻ từ tĩnh sang động). - Con thấy bức tranh nào đẹp? - Tranh của bạn xé được nhiều lá (lá dạng - Con thích bức tranh của bạn nào tròn, lá dạng dài); lá màu xanh, lá màu vàng; nhất? (Hoặc vì sao con lại thích bức lá đơn, lá kép tranh đó?) - Trẻ trả lời theo ý hiểu. - Con có nhận xét gì về cách xé dán lá của bạn ? - Con có muốn giới thiệu về bài của - Bạn xé lá hình tròn, xé lá dài màu xanh, mình không? màu đỏ - Con đặt tên cho bức tranh này là gì ? - Trẻ trả lời theo ý hiểu - Cô nhận xét sản phẩm nổi bật, biết - Trẻ chú ý nghe cô nói. 5
6. sắp xếp cân đối, có sự sáng tạo. Khen ngợi trẻ làm tốt và động viên trẻ. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút) - Cô và trẻ hát bài : Lá xanh - Trẻ hát và vận động bài hát “ Lá xanh” vui - Tuyên dương trẻ, chuyển hoạt động. tươi cùng cô và các bạn. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN HIỆU TRƯỞNG Vũ Thị Liên Đỗ Thị Kim Dung 6